我想看见你的笑
夏日的清晨,室外还不算很热,趁着这凉快的功夫,我决定外出散步放松放松。
周围一片绿,或许是连续几日的高温,把植物们掖藏在心底里的绿都逼出来了吧。可就在这无尽生机中,一块黄斑显得格外突兀。走近一看,啊,是你!一株奄奄一息行将死去的仙人球。
看你,多么的憔悴忧愁啊。那干枯发白的根系,可是你满头的银发?那蔫黄发皱的球体,可是满是皱纹的面庞?你落魄得像个流浪街头的乞丐,满面愁云,唯有那尖刺仍高傲挺立,似乎在追忆着自己曾经的辉煌。
我实在不忍心将你抛弃,便将你拾回家去。家人见了无不反感:这么一株破烂,拾回来有何用?不过我不在意。小时候,便听老师讲过,你是会开花的,对吗?我想看见属于你的那份生机,想看见你面对大自然的灿烂笑容。
你没有让我失望。新绿一点一点覆盖了枯黄,水分一滴一滴地滋润了你的面庞。很快,曾经的愁云便从你脸上散去了,你又恢复了往日的水灵生机。
可是你怎么不笑呢?那灿烂的笑容、美丽的花朵在哪儿呢?你的笑究竟有多美?我越发地期待你笑了。可你却仍然"犹抱琵琶半遮面",迟迟不笑。那笑容在我心里越发神秘。
一晃三年光阴流去。一天早晨,我欣喜地发现,一个小花苞微微探出了头。张望了几天,脑袋也越伸越长了。汲取了三年的营养,积累了三年的能量,你终于微微扬起了嘴角。
又是一个夏日的清晨,你总算按捺不住心中的喜悦,"扑哧"一声咧开嘴笑了。看呐,一朵漂亮的白花!像极了一个老式留声机高擎的喇叭,洁白如玉的花瓣外沿围着一圈浅浅的粉,中间是一圈淡黄的花蕊。一大早,上面还有颗晶莹露珠呢,那是你满心的欢喜结成的泪滴吧!
你笑了,笑得那么灿烂。面对命运的波澜,你没有放弃,朝着阳光努力向上。瞧,那绽放的花,不是生命最美的笑容吗?
答案
每一个人都有过迷茫的时候,不知人生意义何在,拥有理想却不知怎么去实现。那时,每人心中都在寻求一个答案,它就像黑暗中的一盏明灯,散发着诱人的光芒。
"路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。"屈原穷其一生追求属于自己的答案,并最终以自己的生命给出了回答。古往今来,无数人也一样在不懈追求,在他们眼中,这答案是无比珍贵的。而在我看来,很多时候,追求答案的过程比答案本身更加重要。
毛泽东、周恩来追寻抗日救亡,救人民于水火的道路,屈原、陶渊明纠结于理想与现实的反差,最终毅然与世俗决裂。他们这一路上探寻不止,经历磨难、对抗磨难,让人钦佩。而更多人在追寻答案的路上,害怕苦难,选择了一生在疑问中浑浑噩噩、浮浮沉沉。
邓稼先也是追求答案的过程,就是一个实现理想,追寻自我的过程。他本是年轻有为的科学家,在美国享受着优越的生活条件,也怀揣着如何报效祖国的宏愿。因此,在得知祖国需要他时,他义无反顾地排除万难回到祖国,为祖国造出原子弹而贡献一生。邓稼先研制出原子弹的伟大功绩造就了他的成功,可人们更加敬佩的,是他敢于追寻答案的勇气。因为他的勇气,他放弃了美国提供的优越条件;因为他有勇气,他敢于前往苦寒的大漠研究;因为他的勇气,他保护青年科学家,自己寻找原子弹碎片因而遭受辐射;也正是因为他的勇气,他的丰功伟绩被一代代中国的青少年所深刻铭记。为了祖国的核事业,邓稼先奉献了自己的一生。他在科学上的杰出贡献、他的爱国情怀铸就了他伟大的一生。
追寻答案的方式和结果并不重要,重要的是敢于出发的勇气和追寻的过程。所以无论是一同踏上革命道路、建设新中国的毛泽东和周恩来,还是以投江自尽抗击黑暗的屈原,抑或是远离官场倾轧、退隐山林的陶渊明,都是值得敬佩的,都得以名垂千古,为万世景仰。
"有的人死了,他还活着;有的人活着,他已经死了。"敢于追寻内心的答案的人,无论结局如何,都收获了内心的充盈。
愿你我在追寻答案的路上,不忘初心,正道前行。
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我想看见你的笑我一直很想看见语文老师的笑,我的语文老师很严肃,她长着一张瓜子脸,嵌着一双严肃的眼睛,她的脸特别白,好像比白雪公主的皮肤还要白。有一次,眼保健操的音乐响起了,我们没有做眼保健操,教室里吵吵闹闹,语文老师忽然来了,教室里一下子鸦雀无声,认真地做眼保健操,语文老师生气得脸上露出了皱纹,大声地骂了我们一顿。还有一次,我当眼保健操管理员,教室里还是吵吵闹闹的,我就拿起麦克风说:“你们不静下来,还会被语文老师骂的!”我这样一说,教室里就鸦雀无声,语文老师来了,她露出了满意的笑,眼睛好像特别的开心,不像上次一样严肃,嘴巴弯得似一个弯弯的月亮,上课的时候,语文老师全部面带微笑。我终于看见语文老师的笑容了,我喜欢语文老师的笑容。300字 三年级
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我想看见你的笑妈妈,自从你生了妹妹后,就不怎么笑过,你的笑容是那样和蔼可亲,是那么让人忘怀,我是多么想看见你的笑啊!在妹妹出生的那一刻,你笑了,笑得是那样灿烂,可在那之后,你却不怎么笑了。晚上,妹妹的哭闹让你整夜未眠,不定时的还要起来为妹妹泡奶,你是那样的辛苦。尽管整夜未眠,但第二天,你和我一样要早起,我每天晚上都能安稳地睡上一觉,可你却不能,你每天要来回接我,一天要来回好几次,难道你不辛苦吗?每天回家,你还要继续教导我,你背着妹妹,弯着腰为我做饭,就是在冬天,汗水都能浸湿衣服,你那样辛苦,为了我们忙里忙外,手忙脚乱,哪还来得及笑,可是,我是多么希望看见你笑一笑,哪怕只是微微的,轻轻一笑。你那原来乌黑发亮的头发,现在带有一丝土黄,你脸上的皱纹也比原先多了些,人也瘦了一圈,妈妈,你辛苦了。终于我考了全班第一,你欣慰地笑了,笑得是那样高兴。妈妈!我想看见你的笑!350字 三年级
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我想看见你的笑不知为什么,你总是不笑。无论是有趣的故事,还是好笑的笑话,你总是皱着眉头一一拒绝。是作业做得不够细致还是这次希望杯考试的成绩不出色。到底怎样你才会笑?哪怕只是浅浅一笑!你笑起来很好看,两个小小的酒窝把你的脸映衬得很好看,红扑扑的脸让人觉得亲切,笑眯眯的你真的很好看!当我还小时,你总是笑,可随着时间的流逝,你变了。你的笑越来越少,一本正经的面孔让我觉得很陌生,这,还是你吗?我的努力,有一大半是为了你的笑。可每一次接过成绩单,你的脸总是很平淡,没有露出一丝笑容。我记得,上次看见你的笑似乎已经是几个月前的事了。你笑了,笑得很灿烂。我觉得这很珍贵,便一直和你聊天,讲故事,讲笑话,想让你的笑容继续挂在脸上,哪怕只是一分一秒。几分钟后,你的笑容一点点的变淡,渐渐地,渐渐地,消失在了那一抹晚霞中。我不明白你的笑为什么会消失,那时的我,只知道叹息。我的生日即将到来,那时我能否许这样一个愿望:你能再笑一次吗?400字 三年级
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我想看见你的笑亲爱的朋友,我想见到你的笑。每当你为脸上越发突起的痘痘伤脑筋,每当你冲着低分考卷大吼大叫,每当你为青春的躁动而烦恼……我只想对你说:“没什么大不了,你要笑一笑。”痘痘证明了我们身上正萦绕着青春的旋律;低分考卷可以帮助我们在学习上查漏补缺;而青春的躁动则是我们成长道路的片片星光,虽然繁琐,却美丽无比。亲爱的老师,我想见到你的笑。每当你为同学们作业本上一个个大红叉着急,每当你熬夜俯首案边编写教案,每当你谆谆教诲我们知错改错……我只想对您说:“老师,请你不要担心,笑一笑吧!”作业上的红叉是我们的疏忽,粗心大意的我们更需要你的指导;你那些“千叮咛万嘱咐”我们已铭记在心,请你爽朗地笑吧!亲爱的自己,我想发自内心的笑。每当自己因别人银铃般的歌声而自卑,每当自己看到一本本的作业而感到压力,每当自己为前途感到迷茫……我只想告诉自己:“加油,要笑一笑!”未来的路虽然让我迷惘,可我不得不为之努力拼搏。亲爱的人们,我想看见你们的笑。摇曳的树叶不能遗忘秋风般爽朗的笑;幼小的种子不能缺少春雨似的滋润的笑;美丽的人生不能没有阳光一样的笑……高一:小笨走了400字 高一 写人
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我想看见你的笑灿烂的黄昏将正在去上学路上的我包围。无奈地向车外——又是一路风景。我们班的班主任是吴老师,被公认为全年级“最冷酷、最无情”的老师。吴老师的那张釙克脸已经深深地印在我的脑海里,就像那首歌所唱的:你存在,我深深的脑海里,我的梦里,我的心里,我的作业里……漫长而毫无光明的自习课开始了,只要是吴老师坐班,就没有一个人敢大气一出、大屁一放,大嗝一打,每个人都规规矩矩地坐在座位上安分守己地学习,不敢发出丝毫声响。令人生畏的不仅仅是吴老师的面孔,还有他的脾气。吴老师自第一次生气以来就只有两个人敢和他唱反调,后来那两个人还都被吴老师弄安分了,这个班主任实在是太难以对付了。哪怕他就是笑一笑,不再那么严肃,我们全班都会高兴啊!闷长的晚自习将近结束,我们也准备收拾东西了。这时吴老师突然说:“明天啊,就要降温啦,衣服要多穿点,把什么毛线衣啊什么的都穿上,不要像某些同学一样,到现在里面还穿着短袖。认真学习的同时也不能把身体搞坏了,知道吗?”末了,吴老师又添了一句:“一定要记得多穿点衣服啊!”吴老师如此温暖的糖衣炮弹,瞬时让我惊掉了一个下巴——吴老师什么时候从扑克男路线改成暖男路线啦!这也……太说不通了。班上立即小声地讨论起来,一向怪异的某位男生说:“what?”我们都在底下笑,吴老师却有点严肃地说:“还问哇……”也许是吴老师觉得讲英语不太合适,立即改口道:“为什么呐!”我们全班笑开了锅。吴老师边假装咳嗽边笑:“你们以为我不懂英语啊。”吴老师的笑立刻在班上流传开来,没有一个人讨论明天降温,窃窃私语的,我们都在讨论着吴老师为什么笑。真没有想到吴老师竟然能像邻居的大叔叔一样,跟我们开玩笑——这可是几年来吴老师第一次对我们笑啊!这感觉真是……别人都说你不拘言笑,其实他们没看见另一道风景。吴老师,说真的,其实你笑起来怪温暖的……650字 初三 记叙文
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想看见你的笑浩浩华夏史,悠悠五千年。中国五千年的历史,就是一部笑的历史。无论发生了什么,中国人总是笑着度过。时光回到两千年前。当秦国的战车踏过六国的土地时,嬴政长剑一挥,战无不胜的关中大兵像狂风一样席卷中原大地。当“秦”字大旗在中原飘扬时,勇士们正在咸阳的城楼上欢呼:我们胜利了!此时的嬴政,也稳坐在咸阳宫里,豪迈的大笑:终于胜利了。现在,中国即将告别野蛮的奴隶时代,抢先跨入封建时代的大门。还记得那个风雪交加的冬日吗?一个中年人抱着节杖,孤身一人,在贝加尔湖上放牧着一群雪白的羊。看着远方的天空,他笑了:单于啊单于,你想招降我?不可能!他叫苏武。此刻,他不屈的笑浮现在我们眼前。时间过的飞快,眼间已过去了几百年。隋唐时期的长安是如此的繁华:街上人来人往,店铺林立,两市人潮涌动,生意兴隆;朝中四方使节,尽来祝贺;人民笑迎四方,广怀天下。这完全是国际化的大都市,即使是今天的北京,也无法与之相比。这里是长安,此时是隋唐。人民的脸上洋溢着自豪的笑。尽管曾经的隋唐是如此繁华,也不能阻挡历史的车辆。圆明园冲天的烈焰烧毁了“天朝上国”的美梦,也照亮了一个时代。中国人从此带着满含血泪的笑,在漫漫黑夜中探索救国救民的真理。五十四门礼炮,二十八次震天的轰响,毛泽东在《义勇军进行曲》的雄壮歌声中,亲手按动电钮,五星红旗第一次飘扬在世界的上空。中国人从此带着威武的笑容,屹立在世界的东方!三十年改革,三十年开放,如今的中国一是大变样。看,街道上车水马龙,人来人往,商店中人头攒动,熙熙攘攘。电视广播早已不是什么新鲜事,就连电脑网络也走入寻常百姓家。中国已经迈出了跨越式的一步,中国人也早已带着自信的微笑,迎接四方。这就是中国五千年的历史,一部笑的历史。尽管我们也曾痛心过,也曾哭过,但我们总会昂起不屈的头颅,迈开前进的步伐,带着微笑走向未来!祖国,想看见你的笑!700字 初二 记叙文
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想看见你的美美无处不在,只是缺少发现美的眼睛——题记在一个荒凉的秋天,我们全家正在吃午饭,院子里的狗叫了起来——我站起身来向窗外望去,只见门口站着一位老太太,就在这时,妈妈递给我一个馒头,我很疑惑,这时妈妈好像看透了我的心思,她说那位老奶奶是一个乞讨的。我拿着馒头走了出去,心中的紧张、疑惑交杂为了一首交响曲,就在这错综复杂的心理的督促下,我来到了这位老奶奶的身旁,我不敢直视她,在我的余光下,倒映在我脑海下的是一位白发苍苍,衣服破旧的老人,但是这些好像都掩盖不住她的那几分秀丽。我伸手将馒头递给她,但是她却推开了我的手,然后将一个鼓鼓囊囊的编织袋带递给了我,我不明白。这时妈妈走了过来,妈妈告诉我她是一个哑巴,我想怪不得她刚才一句话也没说。以前她总是到家里来要吃的。现在我才明白,原来她经常来我家,发现我们家有羊,为此就割了这些青草,这是我回头一看,她已经走了。这时我追出去,她已经走远了,看到这样一个陌生又熟悉的背影,我惊住了,多么美得一个背影,虽然她穿的很破旧,但是看起来还是很美,她年轻时也许也是个美丽的少女。我不知不觉看呆了,直到看不到了,我才回到了家中。我拿着这袋子青草,心中一颤,缓缓地走到羊群旁,羊群们咩咩的叫了起来,好像是在感谢她,我将青草地给他们,它们甜滋滋的吃着。直到现在,我还经常在脑海中看到她的脸庞,多么美啊!她脸上的皱纹那是历经年月的沧桑,每一道都是时间略过的痕迹。也许她现在已经不在,但是我始终忘不了她的美!点评:巧妙地运用拟人手法,使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感,使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。700字 五年级 记叙文
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