心碎
900字
初三
日记
“妈，明天烧红烧鱼给我吃，好吗？”
“学习笨蛋一个，还知道要吃要喝？你就不能一门心思的学习吗？你看别人爸妈都以他们的儿女自豪，而你呢？我都失望透了……败类！”在一旁吃饭爸爸气急败坏地对我说道。
什么？败类？我以为我听错了，但怎么可能呢？这对于我来说犹如晴天霹雳一样，刹那间，我的脑袋“轰”地一声失去了知觉……一种难以形容的滋味油然而生。我并没有在爸爸的面前哭，装做若无其事的样子独自回到了自己的房间，顿时泪像决了堤的水一样流出来，于是，我开始反省，开始整理自己的思绪……
也许我生来就只是为了学习而活着为学习而痛苦，为学习而改变着，而现在学习越来越不如以前了，正因为如此，在我周围的人和事都已变得面目全非了。以前我的学习成绩还说得过去，爸爸为此而感到满足，妈妈也很得意，对我也是关怀备至，亲戚朋友们也都经常夸奖我，我的耳朵也听惯了甜言蜜语，那时天真的我以为我是世界上最幸福的人了。可是幸福往往是短暂的，随着时间的流逝，我的成绩越来越糟糕，正在我急需鼓励和勇气的时候，却什么也没有了！我失去了妈妈的爱护，失去了朋友的关心，失去了爸爸对我的期望，失去了老师对我的重视和好评……在失去了这些以后，我懂得了现实生活的残酷，也许你们会说这只是一个小小的磨难，应该去克服，可是对于我这个比较消极的人来说，根本不知道怎样才能将痛苦化为动力去振作起来，我只会越来越堕落！渐渐地，一无所有的我连仅有的自信也没有了，一直活在自卑的阴影中……从天堂一下子跌落到地狱的滋味恐怕也莫过于如此了……
每天都在爸妈的奚落中度过，他们总以为我对这些带着利箭的话语无动于衷，麻木不仁，其实我何尝不比他们痛苦呢？无奈，我只能尽量多做家务，多听他们的话来祢补我的过错，可是又有什么用呢？原本在爸妈眼里，我除了学习以外就什么用也没有。现在更是一无是处，我充其量只是废人一个。我变得越来越胆小、懦弱，对生活失去了希望和勇气，我只敢躲进自己的房间里添着自己“流血的伤口”……
直到现在，爸爸却骂了我一声“败类”，他不知道这个问的分量有多么重，在他面前，我连基本的尊严也没有。对于一个精神已经麻木的人来说，恐怕只有“败类”这两个字才能触动他的神经，不知何时我才能清醒……
那一瞬间，我听到了“啪―啪”的声音――那是我心碎的声音……
同学录
1200字
初一
诗歌
四岁读书学堂走，古今父望子成龙。
在家识得有亲人，在校结交有朋友。
学前认识有李丹，院子同学又同班。
其母是我启蒙师，钟氏老师美名传。
初入学堂刘家坪，也曾认识有几人。
表妹罗利最活泼，坳上兰兰黄姓人。
有个同学易加财，关系最好感情深。
其弟也有李思凡，上课睡觉没精神。
个子最高有杨华，人言天生有疾病。
也有同学叫易杰，打架只为一碗粉。
到过一家为客忙，也有毛平易胡强。
私人学堂王田林，也曾相识有几人。
冤家对头有张宝，经常打架把气生。
也有一个叫张杰，同学关系是家门。
他家住在老婆山，跟我一样姓张人。
聪明之人来得好，成绩突出张文明，
还有一个小精灵，天真烂漫易自玲。
留级二年刘家坪，也曾相识有几人。
老实无话杨爱爱，杨霞山歌最好听。
勤学好问沈三丽，也有张玉是家门。
老婆山里贤惠人，忠良骨气张庆庆，
勤学奋斗有黄翔，美女同学叫胡婷。
也有同学谢冬梅，老实可爱最聪明。
三年读书龙泉岩，也曾相识有几人。
姐妹情深双胞胎，小勤小英黄姓人。
女似男人谢青荣，屠户郑同顽皮人。
人高眼眯黄良成，心地善良有黄玲。
乐于助人黄钰婷，天真可爱黄小飞。
胆子最大有罗园，李华满脸有鱼鳞。
郑杰胆大样样能，易路是个老实人。
还有一个巨灵神，眼如铜铃张兵兵。
惹事胆小有彭科，发国憨厚姓吴人。
沉默老实谢韵铃，女如木兰谢小盈。
活泼开朗有谢莹，雷享人称土行孙。
才高八斗谢国耀，憨厚忠良谢辉辉。
文艺委员叫谢娜，会唱山歌滕明琴。
活泼爱笑小张丹，老实巴交郑自英。
沉默无话大张丹，罗氏小兰老实人。
身材最高蔡小龙，黄健魔术搞得真。
数学能将谢运筹，身姿苗条罗琳琳。
老实胆大刘玉龙，李红弹法算他能。
搞笑古怪有罗辉，记字背书刘佳明。
搞笑黑妹罗丹丹，陈丽是个英雄人。
娇娇羞涩周芳芳，神童班长有刘云。
老实无话滕倩倩，女者胜男是杨宁。
懂事大方谢丽丽，脾气不好有李春。
棋艺高超谢运强，打弹圣手有夏俊。
最爱干净易继冬，面带笑容向领真。
聪明才干胡海洋，陈杰机智有本领。
心思难猜有李非，胆大志高有陈云。
静静女子熊连连，人高善良有李梅。
顶嘴老师熊健全，胆大贪玩熊宏伟，
胆大重义张玉庆，闲话最多欧淑庆。
可爱憨厚熊世豪，活泼小生有向俊。
口才最好蔡辉之，顽皮陈涛小将军。
性格古怪黄明聪，金毛狮王有黄精。
当代歌星易汪汪，老实李杰有点肥。
心善老实郑和香，杰杰姓谢能耐人。
别的同学记不清，未曾写名请赎罪。
只因记性记不准，未把君名记在心。
时隔多年未相见，未曾提名情有因。
评论不对请见谅，同学名录到次清。
同学名字说的清，要把老师写几人。
打牌老师黄明荣，钟氏老师不知名。
还有一个叫张勇，教我数学好整人。
杜氏玉兰班主任，教我语文最认真。
还有一个易加文，脾气好恶老虎精。
语文老师花王古，数学老师胡安云。
三年读书三年级，老师名字记得请。
头任老师香瓜朵，不知其名姓孙人。
美女老师李春花，数学老师熊永本。
严师也有蔡自武，语文老师孙维清。
电脑老师杨经纬，也有老师孙振云。
小学校长王文和，音乐老师谢秀芬。
读书学习往上升，老师换了有几人。
小学老师记不清，初中老师表一程。
初一历史真真行，恩师美女彭元英。
初一英语全不会，愧对老师李道文。
生物成绩进了步，难忘恩师叫郑斌。
数学老师张元功，全县物理第二名。
物理老师叫钟虎，人称他是美国人。
英语老师武秀鹅，夸我是个聪明人。
历史老师向娟娟，李氏长兰班主任。
来了一个新老师，教我英语黄前平。
政治分数往上升，难得老师彭元英。
物理换成余学章，化学老师易继清。
展开阅读全文
相似题目
-
心碎心跳在加速，脸颊在变红，羞涩的双眼，却没有进那个人的眼里，明明看见了，还是不以为然，不在乎；他不知道，这个女孩，天天等他；女孩再次失败了，女孩哭着，心碎了。（好好爱护身边每一个爱你的人，即使你不爱他（她），也要守护住她（他）还没破碎的心。）五年级:高榕曼作文网专稿 未经允许不得转载100字 五年级 散文
-
心碎傍晚，还在玩耍的我，在一阵狂风暴雨中跑回了家，跑到家中时，漫天哗啦啦下着雨。夏雨落在地上的声音，清脆而响亮，你轻轻打开窗子，一股清香凉爽的空气迎面而来，让你尝到了夏雨的甜意。下雨时，我看不见天空是蓝还是暗，看不见草儿是青还是淡，而映入我眼帘的是隐隐约约之间暗蓝的天空和淡灰淡灰的云儿，以及它们勾画出的蹦蹦跳跳的雨点在快乐的嬉戏；在夏雨嬉戏中我仿佛听见了雨儿在歌唱，在雨歌中，我去触摸雨儿喜悦的心情，在雨悦中，我听到夏雨欢笑的声音，在雨笑中，我看见雨点们精彩的起跳，在雨跳间，我看见露珠干脆的跳在荷叶上，露珠晶莹而多芒，荷叶贪婪的吮吸着夏天的甘露。如果荷叶会说话，我会问它：“这雨露甜不甜，美不美？”在雨中我似乎听见荷叶悄悄的回答我：“这雨露甜，美！”说完了，便美滋滋的笑了笑，然后消失在我的眼前。雨儿还是默默无闻的走了，很快我一转身，看到天边搭起了一座桥，叫：“彩虹”，彩虹带走了我的希望，却给人间带来了无限的好梦。亲身享受了雨季初雨的景色，它是那样让人痴恋，让人陶醉，体会了夏雨，让我不得不想起缠缠绵绵的春雨，它们的对比实在是太大了，一个清冷孤傲，一个温柔可人。若是让我在两个雨季中选一个，我会选择那个清冷孤傲的夏季初雨。450字 六年级 叙事
-
心碎花零落，水空流，丝丝泪雨，苦彻心口。既已注定反对无效，勇敢地抬起头。记忆中的彩虹已褪色，天空只有忧郁的蓝，明澈如水晶。人心易碎，当心碎成碎片时，才会明白这个世界有那么多的虚伪，事实也可以是谎言。也许心碎了也好，心都已经碎了，还有什么接受不了？心碎，静静地流泪。100字 初三 书信
-
心碎何曾有了声音？旧城的迷影流转在乱世似血的残梦竟徘徊着殇国之曲一抹悠阳如梦初醒张开双翼滑过时间的涟漪不知肃杀的北方是否狼烟四起乱世里，谁也不是赢家只有委婉凄凉的。葬钟声呵啊，残阳渐落了秋叶飘零了余晖晚霞中你笑靥倾城我寒风中静静伫立，泪流满面。100字 五年级 诗歌
-
心碎本小说纯熟虚构经过一个月的实习,丽终于成为了爸爸公司的一员.而父亲对她的看法更是更上了一个台阶.对她的感觉也是日益加重.今天下午,一个会议完成后.女秘书丽主动约上爸爸吃饭,爸爸为了给员工面子,便毫不犹豫地答应了,为了不让家里的妻子担心,爸爸打了个电话给妈妈,叫他们不用担心.便放心去了.丽邀请了爸爸在光明路的一家有名的西餐馆里进食.他们坐在靠近路边的角落,这边对大街里的一切动静都看得清清楚楚,不已未然,外面对里面也是第一个就瞄上了爸爸这桌.在进食之前,爸爸总感觉不对劲,右眼皮子跳个不停.老人家总是说左吉右凶嘛,可爸爸打消了这念头,因为他不相信迷信.但是他不得不担心,这条路是儿子回家的必经之路,但是他还是把这个担心抛之脑后.他不知道,这就是他家庭毁灭的第一步~~在吃饭时,妖里妖气的丽向爸爸抛了个媚眼.爸爸的魂魄不由得被这个小姑娘一下子钩走了,早就把家里的贤妻良母抛到九霄云外.光明路被称为"报晓鸡"的大时钟,11点钟刚敲响.凯就早早放学了,在和同学们嬉戏,玩耍时却不留意地看到了西餐店里的爸爸.此时,凯的心里犹如刀割.但是他还是不相信自己的眼睛,使劲揉了几下,但还是不得不相信,那的确是爸爸和丽那暧昧的景象.那滋味,犹如亲人的离别;父亲的背叛;更是家庭的毁灭的第一步.凯的眼里挤满了眼泪,想哭,又忍住了.当同学们的笑声惊醒爸爸时,他转眼就看到了儿子那生不如死的样子,便飞奔出来,拽住了儿子,但凯一手挥开了爸爸,洒着泪花奔跑了回家.而爸爸也深知,此事就是跳进黄河也洗不清了.他就只得"挥泪斩情丝"和丽发展了下去.此时的爸爸,也下定了决心.但是他哪深知,凯和妈妈还是能容他解释的,但是一纸离婚书使妈妈也对爸爸死了心.而凯还是对爸爸信任着.但是的的确确,爸爸已经背叛了他和妈妈……650字 六年级 议论文
相关推荐
初三
日记
900字
-
心碎在那一瞬间我心灰意冷为什么我不知道只是心好痛好痛看着他们那相惜的眼神我的心猛然一抽如同一把利剑刺入了我的心口在滴血雨放肆的打在脸上和泪落下我不知道为什么那一刻会如此深刻如此清晰的印在我的脑海里我明白我不能破坏他们可我控制不了自己每当看到他们那真挚的眼神我总会心痛为了我们之间的友情我选择了离开离开这个让我心碎的地方……150字 初三 书信
-
心碎踏上辉煌的城堡眼前的景色分外秀丽他们跪在地上诚恳呼唤王上王上却听不见我心中的泪滴噼啪噼啪是心碎掉的声音我的心在痕钰倒下的那一刻轰然倒地他望着我的双眸轻轻呼唤寒亦 寒亦说出我难忘至今的话语这117年来，我一直陪在你身边于是泪悄然滑落连接着心碎的声音100字 初三 书信
-
心碎有些人我们想得起无论多久有些人我们想不起不管多少你曾为谁而醉又是为了谁而憔悴多久才能睁开那双紧闭的眼不再担忧泪水还在不想泪水就这样飘落怕它也会随风远去我不知道你会在哪里你也不会再让我寻觅人间岁月里你只留给我一个雨季好像是一场无悔的梦你我都还在梦里可是心已经碎了我还能看到昨日倚在窗前的等待空气中飘散湿润的温暖在我还能记得你的时候 好好去回味往事多美好还可以让我去回忆在你还未离开我梦里的时候让我再为你把心来碎200字 初三 诗歌
-
心碎?心碎早已不同了爱，就壤它来的更猛烈些吧.从此,乐EW 证明一切！那些伤心的事早已过去！！我亲爱的人璨，梦迪，文嘉....证明我的一切！我爱你们！璨：要对自己好一点，早点找到自己心爱的人。梦迪：我的宝贝，要和凯伦幸福哦！！乐，祝福你们！！！文嘉：不要再这么孤单啦，早点找到幸福！！！乐今天的心情随笔100字 初三 记叙文
-
心碎如果罗密欧爱上了朱丽叶，如果猫爱上了鱼，那么，就只有……——题记猫爱上鱼。猫和鱼从小在一起长大，猫喜欢在深红的地毯上睡觉，鱼喜欢在浅蓝的水中畅游。猫住在软软的棉垫上，鱼住在硬硬的鱼缸里。猫无聊时会拨动温暖的线球，鱼无聊时会撩起冰冷的石子。猫喜欢鱼乌黑的身体，鱼喜欢猫洁白的绒毛。猫爱上鱼。猫有一天忽然想抱抱鱼，那么长时间他只能透过玻璃看她，他想试试。没有别的方法，猫打碎了鱼缸。于是鱼和一大滩水和一大堆玻璃一起掉在地上。猫按住鱼滑而柔软的身体，鱼轻轻的挣扎。她听见他的眼睛在说：我爱你。那一瞬间，猫和鱼的脸上都浮出一丝微笑。猫爱上鱼。后来猫被赶出了家门，因为他打碎了昂贵的鱼缸，弄脏了漂亮的地毯。还有……差一点弄死几百元一条的鱼。鱼被放在新的鱼缸里，可鱼缸的水却不再清澈，地毯上没有自己心爱的那个人，鱼心里一阵阵痛。猫爱上鱼。猫在街上走，冰凉的风吹过，他感到彻骨的寒冷。猫想起鱼，他知道她也在想他。猫决定，回去找鱼。猫爱上鱼。鱼在浴缸里哭泣，蓝色的泪水溶在水中。猫从窗户跃进去，卧在浴缸旁。但猫不能待太久，如果让主人看见，说不定又会被扔到哪儿去。于是，猫衔起鱼，调处窗户。猫把鱼吞了下去。在被吞下的一瞬间，鱼的眼睛漾起一丝笑意。她知道他会怎么做。猫爱上鱼。次日，人们在花坛边发现一只撞墙而死的猫，他肚子里有一条完整的死鱼。永远在一起？猫爱上鱼。不算结局的结局。500字 初三 记叙文
-
心碎凛冽的寒风呼呼地刮着,卷着被刮断的树枝盘旋在高空.两旁的树木无声地抽泣着,那心在滴血!那声音在沙哑地呐喊着!老天为何如此作弄我?!既然如此,又为何让我踏上这条不归路!我伤心!我痛苦!朋友们都远离我而去,如今,连我最喜欢的人也背叛我!抛弃我!爱?现在的我已不明白爱是什么东西了,无休止的悲伤已把这一切都融化了,一切的一切,对我来说已没有意义.世间万物把我忽略了,我,在这世界上,只是多余的.那"难忘''的一天,把我的心彻底瓦解了.我不愿面对事实,宁愿那只是我的错觉,只是我的幻象.然而,这一切已成事实.恋爱和分手只是一瞬间,我这才知道什么是瞬息万变,什么是有得有失.很可笑吧,我和他交往才一天!才一天啊!呵呵,就在交往的第二天,我们,分手了.知道他怎么说吗:"我想我们并不适合,我现在才知道我喜欢的是小林,对不起,你一定能找到适合你的人的.''怎么,很老掉牙吧?但在这老掉牙的话语里面,却感受史无前例的伤痛!小林是我的好友啊!刹那间,我竟有种想消灭她的冲动.也许我是个自私的女孩,但我跟是个可为爱付出一切的人!我说过,一旦我付出感情,就像泼出去的水在也收不回来,我害怕我的执著.但我更怕冷冰冰的人.也许在不久的将来,我就是这么一个人.那是个美好的日子,但却在着美好的一天发生了不美好的事情.很讽刺吧?那天,他心神不宁地说:"林沁,放学我在操场等你.''沉浸在幸福中的我根本没注意到他的一举一动,心里除了甜蜜还是甜蜜.我不假思索地答应了,还自作多情地认为他对我的爱比山高比海深.至今我还为自己幼稚的行为干到可笑.好容易盼到了下课,我以迅雷不及掩耳之势赶到后操场.他在一棵枯萎的树下站着,仿佛离我是那么遥远.蓦地,我茫然了.枯黄的叶子从树上一点儿一点儿......地掉下来.我摇摇头,微笑着跑过去."什么事?这么神秘?''我撒娇地说着."林沁,我们分,分手吧.''他的声音越来越微小."你,你说什么?''我似笑非笑."我想我们并不适合......''他一口气说了许多话.此刻的我已什么也听不进去了.脑中一片空白,内心是无法用语言表达的.我曾想过自杀,但有勇气没动力.爱吗?现在只要看到这个字眼,就会勾勒起我痛苦的回忆.爱?我不相信!......800字 六年级 日记
-
心碎在弄黑的夜晚，那千律一遍的蛙声和那笔和纸磨檫声没了，没了夜极其寂静，死一般的寂静，在昏黄的灯下他坐在书桌前，低着头，沉思着，泪痕在那幼稚的脸上还清晰可见，他已不再幼稚，自从他认识她以后，他仿佛找到了生命的目的。那段时间他是多么高兴啊，为她他放弃了午休和自习，放弃了许许多多的时间，好成绩也放弃了热恋的他，虽然付出着么多，但当他看见她笑事，就觉得这值。可路上总有坎坷，她不爱他，和另一个人相爱了，可那个男的并不怎么样，至少他觉得。时间过去了，她依然爱这那人。而他已将近一月没见到她了，她好象人间蒸发了。直到那天下午，她急急忙忙的跑来说那人走了，走了。她哭了他与那男的玩的还可以，本可制之不理，可他做不到。他不知怎么了，帮她联系那男的，劝说那人回来，不要因为一时意气出去闯荡，最后那人回来了，她接那人时，高兴的笑了，他也笑了，但又难过事情到了最后，那人综就走了，放弃了那学业，而她却恨他，说这是他造成的他这时感觉到天要塌了般。他顿时发现成绩已经到了全班倒数，不管哪一科，他想学会了遗忘，但忘不了，没天夜深的时候总会想起她，心里隐隐作痛，他忘不了，真的忘不了吗？他开始在左手壁上用刀划，没但深夜时，划上一道，为了忘却，直到第99道倒疤的出现。450字 高三 日记
-
心碎记忆如鲜花一样美丽，它散发着迷人的香气，让人陶醉其中。回想起小时候愚昧、无知的我真感到好笑，但又让我感到后悔和悲痛。当我回想起那一件事时，我的心变凉了，变碎了。三月的一天，我和爸爸趁着这百花争艳的日子，我们到外婆家去玩。看见小白那可爱的样子，我来到它面前对它说：“小白，想我了吧，来让我亲一下。”下午，爸爸和外婆到别的村去办事去了，只剩下我和小白在家。我打开电视，看见电视上那魔术师表演的“乱刺活人”可真精彩。我想模仿电视上魔术师表演令人胆颤心惊的一幕。我又叫来几个小伙伴当我的观众。我把小白关进一个铁笼子里，然后让小伙伴们看看铁笼里确实只有一条狗。我找来一块黑布罩在铁笼上，然后我模仿魔术师先亮个相，然后用铁钎子对准铁笼的缝隙用力一击。谁知……一阵阵哀鸣在我耳边响应，我急忙掀开布，一看那一滴滴鲜红的血液顺着钎子流下来，染红了它那雪白的毛。看到这一幕小伙伴们都惊呆了，随后一个个都走了。我像丢了魂似的呆在那儿看着、看着……夕阳的余浑洒在人们的脸上，爸爸和外婆回来，看着小白睡在那血泊之中。爸爸狠狠地打了我一顿，外婆的眼泪顺着她苍老的脸颊像流水一样。外婆抱着小白向远处的一颗苹果树走去。把它埋在了那里。我想起小白的种种英雄事迹，再想想小白死前的阵阵哀鸣，眼睛盯着我想要说些什么，然后慢慢地闭上了眼。永远，永远都不会睁开……我的心像落地的瓶子碎了。500字 初二 日记
-
心碎粉红色梦境让我沉醉你的笑容让我看到了爱情栀子花的味道让我嗅到幸福我的默默陪伴是你痛苦的深渊你总是让我痛彻心扉让我心碎淡蓝色月亮让我迷茫你的容颜让我沉迷栀子花的味道让我嗅到幸福我的默默陪伴是你痛苦的深渊你是我致命的毒药让我爱的无可救药我幻想的爱情在你眼中多么可笑我的陪伴让你讨厌你总是让我痛彻心扉让我心碎高一:刘晓丽150字 高一 日记
-
落叶心碎捡起一片叶子，看，还有清晰可见的脉络，一丝一丝，连接的是如此紧密。我收藏了叶子，也收藏了四季——那段我们一起欢笑一起落泪的时光。问落叶为什么如此的红？只是因为它经历了霜吗？不，叶子是因为他们即将分离永不能再见而哭红了身体。问落叶为什么枯萎？只是经历了冬雪的寒冷吗？不，叶子是因为苦干了哭干泪水而一点一点的衰败。叶啊，你是为情而生，为情而败。正有了你的情，我看到了枫红满天。你那永不枯萎的情不会因叶的灰飞湮灭而消失的。落叶心碎，这或许是一种幸福。正因为有了一个可以思念的人，有了一个能想你的人。风起兮，叶飘散，洋洋洒洒落了一地思念，一片祝福。落叶情，永相随。250字 高三 日记
-
快乐伤心心碎快乐、伤心、心碎这三个表示心态词语的距离是那样的遥远，又是那样近。--题记快乐，一个天使的代名词，一个让人听了就觉得舒服的词语；伤心，一个悲伤的词语，一个让人叹气的词语；心碎，更不用说了，一个绝望的词语。快乐，伤心和心碎这三个看似近实是远的不同代名词，亦是天地之差，亦是天涯海角。快乐，只有还是天真的，充满稚气的还不懂事的小朋友能够体会到，而那种快乐既是虚假的，又是暂时的。那种快乐只是小朋友在玩中的嘻嘻哈哈，那种天真浪漫的童年一下子便化为乌有。变成了一个堂堂男子汉，要到社会上去闯荡，要经厉的挫折无法预料，到那时，可能会借酒消愁，可能会跳楼自杀，这一切的一切都是令人伤心，令人心碎的。伤心，是那懵懂的小孩子地无法理解，无法体会到的悲痛之感。泪是因为自己的情绪才流的，有激动，有感动……最能使人泪流满面的是伤心，伤心能使人欲哭无泪，借酒消愁，失落感越来越强，彻夜难眠。孩子们的天真快乐，让我们嫉妒，让我们失落，让我们伤心。伤心的种子在我们准备成熟时就已经种下了，所以说，天真的小孩子们不懂开心和伤心之间的距离。我很喜欢小朋友，很喜欢逗他们玩，看着小孩子的笑容，我心中才有一点点儿的欣慰，孩子们的笑是那么甜，那么可爱。心碎，整个人的心都支离破碎了，垮了，已不抱任何希望，让过去的一切深深地烙在了血肉组成的心上，是那样疼。心碎的人，一切已经过去，他不能忘记，而且也忘记不了，在那刻着字的血淋淋心上，已开始慢慢裂开。往事如烟，已多得数不清，心碎的人不想记但又自动被烙了起来，不得不记得，不得不伤心，不得不心碎。心碎了，一个人就死了，但他没有任何疼痛感，只是心死身不死，虽然没有疼痛感，但心死了的人比整个人都死的人痛上十倍，百倍，千倍不止。天依然那么蓝，可伤心和心碎的人的眼睛已被自己的心给玷污了，已被灰尘掩盖，眼中黯淡无比，看的世界已没有一丝光彩。快乐，伤心，心碎的距离也很近，例如，一个叫马家爵的人，考上了一所重点大学，他妈妈很快乐；可他又渐渐迷上了打牌，他妈妈便又开始伤心；后来他打牌时和朋友发生的冲突，便趁朋友熟睡时用铁锤在朋友的头上猛敲，直到把朋友敲死了之后，自己就跑了，因此，他妈妈的心在一夜之间就碎了。在短短的一年里，他妈妈由快乐到心碎，只那么短短的一年，一年啊，才365天呀。一个婴儿从降生，母亲如果一味的溺爱，使他将来走上歧途，母亲便开始伤心，最后自己的骨肉犯了罪，母亲便心碎。快乐，伤心，心碎，距离是那样远，又是那样近，三个变化莫测的词语，让人无奈……900字 六年级 读后感
-
孤寂的心碎心就这么碎了，碎的那么好听，侵蚀无灵魂的躯壳，寒风中微笑了，迷茫了，泪，脆弱的家伙，不争气的东西，遮住了残酷的现实。沉沦了，不想听见想努力的豪言，只有风努力地弹奏，只想默默回忆`静静聆听`细细品味`想成为娇翠欲滴的青青草，在无边无际的草原中呐喊出生命的渴望，你知不知道，黝黑的泥土泯灭不了我卑微的希望，劲风的力量吹不倒我渺小的自尊，就这样用仅剩一丝的力量、自尊与希望，低下头，哭泣，成长……想成为娇艳妖娆的花朵，在万紫千红的花园中释放出瞬间的惊艳，满足了，你知不知道，牡丹的柔媚换不醒我无底的自卑，骄阳的热情哭泣我干燥的唇吻，就这样用唯一的生命、灵魂与坚强，弯下头，哭泣，酝酿……想成为顽强不屈的松柏，在不见日月的森林中炼成，你知不知道，胡杨的不屈换来我无休止境地哭泣，风沙的可怕占领不了我湿润的心，就这样，用那一点的愤怒、冲动与疯狂，垂下头，守候孤寂……或许你知道每一个人，都想成为天鹅，它象征纯洁，象征高贵，它是每一个女孩子心中崇高卑微的梦想，不可缺少的美梦，美丽的化身，或许你不知道那种欲望，早以冲破肉体的禁锢，从此一发不可收拾，自闭的心告诉我"你为何脆弱，为何放弃"我早以不是我，只一味坚强地套上"青蛙"的头衔，一只任人鄙夷丑陋又白痴的"青蛙"，可我也有对美的渴求！，静候幸运的降临，即便我要争取……或许你知道小草美的独特，它象征希望，象征朝气，它是豆蔻的化身，是希望的诠释，或许你不知道我的呐喊早以高出自身，一次次袭向沸腾的心，早以灰色的心告诉我"要不要洗涤尘埃，再度微笑"就算我是枯枝，一根毫无生气的枯枝，任人践踏无缚鸡之力的枯枝，我也有火热的朝阳，期待伯乐的重识，即使我要放弃……或许你知道花朵有迷人的花瓣，它象征美丽，象征爱情，它受爱神眷顾，是每一个女孩子唾手可得又遥不可及的感动，或许你知不知道我却被遗落了，那么干净，微不足道的厚颜告诉我"如何在千娇百媚的牡丹前表现地那么自在"就算我只是不起眼的野花，没有价值，随人摘采的野花，我也有傲人的自尊，维持生命的继续，即使是要哭泣……或许你知道松柏的不屈不挠，它象征着英雄的凯旋，象征着顽强，它用高大的身躯，抵挡风沙地突袭，守卫属于自己的领域，或许你不知道我的心早以被风沙蚀去，只剩下不属于灵魂的躯体，孤独，拭去不叫泪的水，继续出卖自己，换来别人的赞赏，就算我是一棵空柏，一棵颤抖，厌倦献媚的空柏，我也有冷清的孤独，守护最后的洁，即使我要睡去……孤寂或许你知道是灰色的灵魂，或许你不知道我早以心随它去……900字 初一 抒情散文
-
心痛——心碎心就像玻璃杯，碎了，很难去补。在我的心里，有一个伤口。而这个伤口今天就要公开了。在我读六年级之前，有位男生跟我是同桌，他挺可恶的。每天我们都会做两件事，就是——吵架，打架，不过是闹着玩的。或许我是女孩吧，他有些让我。他心情好的时候，我打他的时候，他绝不还手，一味地让我打。有时候，我不打他，他会惹我。他明知道我讨厌他用他那五音不全的嗓音唱歌，他就会用这种办法去气我，惹我，我当然就会打他。每天也就这打打闹闹地过。因为我们经常打闹，有些同学还过分的说我们是夫妻。是男生说的话，我们两个一起打那个人，我打男生时候，很大力，他跟我也差不多，那个男生就会很“惨” 。女生的，我搞定。有时候，上课的时候，我们会趁老师过身面朝黑板写字的时候，我们就在下面开打。生活真的多姿多彩。而且好像我跟他有缘分似的，整一年都跟他做同桌。每一天都过的很开心、很幸福。并且，还会有时莫名其妙的想他，想去学校跟他打闹。我也不知道为什么。就这样，一年过了。我们分班了。他在另一个班。开始的几个星期，他还认识我。后来，就装不作认识我了。当时心就莫名其妙地开始难受了。每一次，他跟我擦肩而过，又装不认识我的时候；每一次我跟他擦肩而过，好像陌生人那样；每一次，看见他跟别的女生打骂的时候……我的心，就有些东西在劈里啪啦的碎。我知道，那是心碎！心也会莫名其妙的痛起来，我知道，那是心痛。既然他只是我生命的一个过客，那么，为什么要让我认识他，为什么让我跟他同一个班！如果是这样的话，我宁愿从来没有认识过他！既然我不会跟他做永远的朋友，那么又何必让我认识他！为什么！我天生就不是一个公主，我知道！我知道不会有人喜欢我，最起码是在小学阶段不会有！为什么要把我这个梦毁了！为什么要这样折磨我呢！为什么，为什么……如果结果是这样，我宁愿不读这所学校。这个伤口伤了我很久，我不可能忘记。它已经是我心灵上的一个烙印，一个悲痛的烙印。永永远远不会忘记这个伤口。而这位男生，会永远在我心灵的最深处。我也不会忘记跟他在一起的日子，在一起的开心、幸福。这段情也不会成了我的心灵包袱。它会和这个男生一起埋在我的心灵最深处。可是上天为什么要这样折磨我，一次次的相遇，一次次的痛苦。我天生就是一个丑小鸭，这我知道，但是为什么要这样折磨我所以，我变的很坚强，不会落泪。我只会把坚强的自己露出来。但是，这个伤口我永远不会忘记，永远永远。也不会忘记那段开心的日子。或许我现在很开心，但是都是表面的。那个伤口的痛会延续下去。永远不会忘记。900字 初三 散文
-
尘缘如梦，心碎无声常常半夜醒来，伴着无眠，细数流年过往，一遍一遍像回放的电影，牵动着多愁的思绪，善感着每个入心的情节，一次次放逐自己，揪心不已。身处喧嚣尘世，内心却渲染了孤独。无奈的独白着自己，一次次袭来的痛已让心麻木，如果说一个人是孤独，那么两个人会不会就幸福？如果除了孤独，还染尽了忧伤，会不会是一种悲哀？总想渴求一份相知，能读懂零碎的自己，到头来寻寻觅觅，心依然在游离。看看现在的自己，已不是当初的模样。丢失了一个人的快乐，染指了两个人的忧伤。一颗本来温热的心被你伤的千疮百孔，要用什么样的温暖才能恢复，也许已是不可能。再完美的修复，还是会留下斑驳的裂口。如果说当初也算是温暖的牵手，如今经历了琐碎的打磨，已不再追逐什么浪漫，只要岁月静好，安然平淡。时光不紧不慢，逐渐侵吞人最后的那点耐性，伴随锅碗瓢盆、柴米油盐，奏出生活的交响。终究留不住初遇的那份安暖。不断上演的歇斯底里，无数次揪心的争吵，那些难以想象的疯狂，终将何去何从？难道幸福只能仰望？一再修改的底线，为你改了一遍又一遍。你为何总不懂我的成全？你一次次的践踏我的尊严，我冷漠坚强的外表下，有多少无奈的心酸？又有多少的伪装是你读不懂的心伤？无理由的抱怨，刻意的冷战，相互折磨的闹剧不断上演。无端的猜忌，让人身处繁华明媚依然是瑟瑟的冷寒！如果我们当初只是擦肩，彼此的记忆只留下初见，那会不会让你觉得温暖？我又会不会让你流泪怀念？如果那样，我们也许不会有今天横眉冷对的局面。陡增那么多伤感。我也不会因你的情绪失控而泪流满面！如果当初你没有选择与我牵手，会不会有不同的结果？你会不会比现在快乐？注定这世上不会出现如果，只有结果和后果。没有时光倒流，没有重新选择。走过的路，是不是互相给的折磨比快乐多？谁能不能告诉我？谁能懂我？尘缘如梦，花开花落，繁华谢幕，一切那么自然，又是必然。如果再给彼此一次选择，再遇见我的时候，希望你能错过。我比任何人都希望你快乐，我不希望互吞苦果。躲过这场劫缘是最好的选择。一个人仰望天空，眼睛追随着月光的方向，它泛着冷冷的光芒，一直射进我的心上。眼泪无声地划过冰冷的脸庞，黯然神伤。我该如何抱紧自己，我该往哪里躲藏，才能有幸避免受伤？尘缘如梦，是红尘错落，还是我有太多的迷惑？我无法自解。有缘牵手，却不珍惜拥有。无声的泪最痛，心已碎，却无声……900字 初二 散文
-
落寞~~心碎记小四给我的感觉整整一个学期，都被他吸引着，我知道他不是一个好孩子，在某种程度上他是一个被遗弃的孩子，他总是站在那个小小的墙角里，背靠着墙，倔强的抬起头，不愿意承认错误。那天，小小的身影，黄昏的日光，他插着兜，斜斜的跨着那个大大的包袱，一直不知道，他并不学习，为什么会背上一个大大的包，看上去好重。我抱着作业，在楼道里奔跑，无意间撞到了他，我的作业掉了，一张小小的照片也飘了下来，一个很漂亮的女人，他弯腰，捡起来，转身走了，很自然。朋友告诉我，那是他的妈妈，很早就离开了，然后他为了躲避大家的嘲笑，尝试着各种隐藏自己的方法，沉默，不和任何人说话，但是，失败了。之后他努力的变坏，那样就没人欺负，嘲笑他了，末了，朋友对我说他不是一个好人。学校里，老师是不理他的，或是带着瞧不起的语气让他站到墙角里。我忽然觉得他很可怜，但是却看不到他伤心的样子，他脸上的表情总是带着一种不屑，和自嘲的表情，不过他很满足，自己嘲笑自己总比被人嘲笑要好的多。对他，我总有一种罪恶感。那天，他生病，日记被放在了教室里，班长毫不犹豫的，在自习课上大声的朗读着，然后和班里的同学一起大笑，第二天，几乎所有的人看到他都是一种表情——看不起你。很快，他知道了这件事，气愤的撕碎了日记，一页一页的，被撕的很碎，他的脸是扭曲的，然后他的日记被抛向空中，它们散落下来，像雪一样，是记忆的雪花。他奔出班，好久，才被同学叫到办公室。同学们议论着，他的前科，打架，斗殴，喝酒，抽烟，我想闭上耳朵不去听，但是我办不到，为什么他们把他说的那么不堪，他只是不想让自己受伤而以，仅此而已呀。晚自习他回来，后面跟着气冲冲的老师，他有站回了墙角，那个寂寞的地方，也许对于他来说是安全的吧，老师要他向班长道歉，他把头偏到一边，冷冷的说，不是他的错，我觉得那不是冷，而是一种从心里来的绝望。那次，他变的更冷熬，不再参加下班级和学校的活动。但是我发现，他几乎依恋上了那个墙角。记得有一次，我们在外面开会，他被留在班里，走的时候他是坐着的，我回去的时候，他抱着腿，把自己裹在手臂里，靠着墙角坐着，影子显的那么脆弱。我明白他只是想让自己安全一点，但是这里从来不会有温暖，因为老师只会对优秀的学生好，那些差生呢，（其实没有一个学生是天生的差）他们甚至像对待透明一样，对待他们，总是那么不公平。但是现在好了，他离开了，走向自己的世界，也许是快乐的，也许会有更多的苦难等着他，但是他总是一个需要爱的男孩。这一刻，我仿佛看到了夕阳下那个身影，在前进，前进......但是祝愿你会找到属于你的天空，再见，墙角男孩。900字 初二 议论文