同学
600字
六年级
写人
我们班有很多值得我学习的榜样，我真是打心眼儿里佩服他们，一个个的成绩都非常优异！
比如说我们班的胡子键，他可真是貌比潘安，才比子建。肚子里的墨水比很多人都多，还阅读过许多课外书。真是叫人佩服得五体投地。有一次，我去请教他一个问题，他立马思考了一下，然后就说：”这么简单，小意思！”马上把方法告诉了我。唉，我真是自叹不如，心里一直把他当作标杆，超越他是我追求的目标！
我们班的王耀，他可是“有钱人”，放学时经常请我们吃东西。有一次做一篇阅读，他非常认真的审题和回答，结果他做了全对。连老师都夸他做阅读很认真，思考问题很全面。那可真是叫人羡慕死了。他在放学时经常和我们打乒乓球，虽然他的技术不如我，但有时候还是可以打败我的！那只是他幸运，要是我出绝招，谁都不是我对手。
乒乓球健将陈保宇，他是我们班唯一一个是我乒乓球对手。我与他经常在一起PK。有时他赢有时我赢，球技不分上下，让旁人看了直羡慕。在暑假我们即将参加学校的乒乓球比赛，我有信心拿个冠军，最近我正在拼命练习，不会给学校丢脸的。
在班级里不是只有一个人会打乒乓球，还有陈泳瀚，外号“白粉仔”。他连开个球都是旋球，有时候不小心点就接不到了。他发的快球令人还没来得及看就输球了，不过对我和陈保宇来说一点威胁都没有。不过他为人很乐观，放学时我和他打球，他输了五球，还“耶”的叫出声来，让人哭笑不得。
我们班的同学就是这么有趣，你想看更好的吗？下次吧！
广东佛山顺德区云路小学六年级:廖慧斌
许愿星
400字
四年级
童话
从前，森林里住着一只老山羊、小白兔、小猴子、小松鼠、小猪的一家和大坏蛋狐狸，老山羊是一位博士。
有一天，老山羊博士研制了一种叫做“许愿星”的东西。它叫来了它的儿子小山羊洋洋，对洋洋说：“这做许愿星。只要说出你的愿望，然后放在这个瓶子里，愿望就会实现。随你怎么用！”说完，就把一个装了五颗许愿星的瓶子和一个空瓶子放在了洋洋的手里。于是洋洋一蹦一跳的走进了大森林它想去河边喝口水，走到河边就看见狐狸在欺负小白兔，它拿出一颗许愿星，说：“快赶走狐狸！”就把许愿星放进空瓶子里。忽然之间，狐狸消失了。洋洋喝完水，回到森林里，看见小松鼠拿着竹篮子急得团团转，洋洋过去问：“你怎么了？”小松鼠说：“妈妈叫我采松果，可是我却一点也没有采。”洋洋拿出一颗许愿星说：“快帮小松鼠采满一篮子松果。”然后把许愿星放进了瓶子里，小松鼠的竹篮子里立刻装满了新鲜的松果。小松鼠谢过了洋洋就高高兴兴的回家了。洋洋听说：小猴子不小心把腿摔断了；小猪生病了，猪妈妈特别忙。洋洋拿出剩下的许愿星，把小猴子的腿和小猪的病治好了，还帮猪妈妈做好了所有的家务。
洋洋看见大家得到了帮助，高兴地笑了。
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相似题目
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同学今天早上，天气有点异常，明明没下雨，但天空一直在打雷，莫非这就是“晴天霹雳”？真少见啊……书上都用“晴天霹雳”来形容人的遭遇，今天是不是有什么倒霉的事情发生？是作业太多，或者和同学斗嘴吃了亏，还是莫名其妙的有人来找茬，或是丢了钥匙回不了家？就这样， 我抱着离奇的幻想去了学校。紧张的一天过去了，什么也没有发生，早上的事我也渐渐忘了，准备回家好好地玩一玩“口袋妖怪”。“今天的作业是……”哎呀，今天别想好好休息了，我想起了早上的预测……苍天啊大地啊，为什么在我们希望实现自己的愿望时你偏偏唱反调，而在我们萌生出可怕的念头时却偏偏任其发展，而且还要验证，好象这个世界真的很可怕似的……我无精打彩的回家，突然朱成溟“从天而降”。“嗨，老兄，知道海地大地震吗？”他正好在我没好心情的时候跳出来，还兴高采烈的，我怎么觉得他和苍天一样和我唱反调？于是我没好气地说：“不就是那场死了X个朱成溟的地震吗”“去你的。你知道菲力浦是哪个国家的？”“荷兰。”“那XXX呢？”“XXX,XXX”……我也来了兴致，你的问题我都会，我的问题你能解释吗？我和他一路走，一路侃侃而谈， 一路激烈争论，最后把什么不愉快都忘了，不知不觉兴高采烈起来。这就是我的同学——朱成溟，他让我忘掉不快，心情高涨！小学组高淳县实验小学五（4）班王沛然550字 五年级
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同学何嘉旻，他活泼开朗，天天笑嘻嘻的，像是没有烦心事一样，他是我的同学。胖!是他的特点。他的肚子圆滚滚的，跳绳时，如果不把衣服塞到裤子里面去，肚子就会露出来。如果他用手抱住身体蹲下身，缩成一团，就像一个会滚动的皮球。他虽然胖，可是却很灵活。他经常会趁你不注意时悄悄地靠近你，迅速伸出手来捅你一下，然后变身为“灵活的胖子”逃之夭夭。这时你如果去追他，那么在你快追上他那一刻，他会突然向左一闪。如果你扑了个 空，他就会站在边上得意地嘲笑着你。你再去追他，他就干脆跟你绕圈圈，不管你 怎么抓他最后抓到的都会只是空气。因此他“胆大包天”，有时都敢跟踪老师。有一次他真的跟踪了吴老师，并且一路尾随他到了教室，不怕被发现，也不会被发现。他不但调皮，而且十分搞笑。他喜欢和我们玩抓人，他有次甩掉抓的人之后对我们大喊道:“我真是‘一毛’聪明!”“什么?‘一毛聪明’是什么意思?”我们也喊回去。“你们傻吗?一毛等于十分呀!只不过有个缺点，再用两次我就成三毛了，所以我以后还是说十分吧!”他又说。“哈哈，太好笑了。”大家听完解释后，都笑个不停。我们班上的他，可真是一颗胖乎乎的开心果!点评：事例叙述生动、具体、趣味性强，且与前面的比喻一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自己的情感，令人感动。500字 五年级 写人
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同学人来人往，同一个世界，同一个城市，我们都在十多岁的年纪相遇了。缘分啊，就是这么的妙不可言！对你的第一印象，是一种熟悉感，一种好像我们从前就认识一样的感觉。初见时，我们都怀着考上高中的喜悦站在操场上的班级队伍里。我们并肩站着，互不认识。太阳高高升起，阳光拥抱着我们，就好像我们相遇一般的美好。初中毕业的我们刚到一个新的集体，很陌生，很孤独。于是我开始主动靠近你，跟你打招呼，你也会微笑着答应我。慢慢地，我们都在这个陌生的集体中变得不陌生了。起初，我们会聊聊一些小事，我觉得你有些幽默总会被逗得笑出声。随着时间的推移，我们都在进一步了解彼此，后来也成了无话不说的好朋友。近距离看着你，大大的眼睛一眨一眨的，嘟起的红唇好像小孩子卖萌一样的可爱。原来长长的头发却因为心血来潮给剪成了蘑菇头，说真的刚见到时我被你给丑笑了。你很喜欢吃零食，一吃就停不下来。却又总是指着自己微胖的身材嚷嚷着要减肥，这就是网上流行的“吃饱了才有力气减肥”吧！你有时也很顽皮，有很多鬼主意。比如在窗户口吓人、关了厕所里的灯、突然在我耳边说句话。但每每我要“回击”时，你却总是一脸无辜的对着我笑，我也只好原谅了你。你喜欢看小说，每每看到感触很大的地方都会分享给我。我看着你看小说的样子，很安静，我知道你也只有看书的时候这么安静，这么认真。虽然生活中我们会有所摩擦，但是只要我们经受住生活对我们的考验，我相信我们会永远成为彼此的好伙伴。既然缘分让我们在最好的年纪相遇，那么我们就一定要好好珍惜在一起的时光。未来的日子里，我们一起长大，一起见证彼此的成长，一起努力学习，一起进步。650字 初二 写人
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同学岁月匆匆，小学的光阴，一转眼就又要过去了。这是使我一想起来就非常伤心的事。我是三年级时到新世纪学校读书的，一转眼，现在已经到了六年级。三年来我在这所有花园、校园、乐园，三园之称的校园中，结交了许多的好朋友，与好老师。例如：学习优秀的潘震、徐钏允，体育健儿黄江康，星级教师黄荣峰老师等等。这可真可以称的上是良师诤。在我做错了事时，他们都会出现在我的面前，来好好地教育我如何去面对现实，如何去做一个好人，引导我去走上阳光大道。在我无聊的时候，他们会主动的叫我一起去某一个好玩的地方，一起痛快的玩，一直把我斗开心为止，不然就一直陪我玩下去。在我与到挫折的时候，一些同学会过来与我一起承当，来带我走过这一条困难的地带，辅佐我一起走过，使我战胜那困难的病魔，将它消灭掉去为民除害，使祖国能够国泰民安。记得以前，我学习有了一点退步，我非常的难过。后来，到了寝室，同学马上就问我怎么回事。我就把事情告诉了，他们，他们就对我说：“一次，失误没有关系，主要是看你努不努力了。如果自觉努力的话学习就会渐渐的进步，是同学们羡慕的，希望你能够努力，在平时自修课上大家都在玩，你可以认真的读书，去弥补自己，用的时间是别人的几倍，才会有显著的成绩，同学一见，就又羡慕你。”经过同学的尊尊教导，我也照着他们的要求去认真的学习，果然进步非常的快！同学是自己最好的伙伴，只要我们交的是好友，不是狐朋狗友的话都可以听一些，都是有用的。还有80多天的时间，我们全班的同学就马上要分离，只有那么几天了我一定要好好的去珍惜这一段时光，去好好回忆一下以前大家一起经历的风风雨雨是多么美好的。我是多么的舍不的与大家分开，现在以是行影不离了，和大家就像是一个连体儿。希望时间能过的慢，一点不要那么的快。我求求上帝了！700字 六年级
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同学经过一路的颠簸，凌晨5点，我们终于到江西了老家！我非常激动，洗完澡后在床上睡都睡不着，因为我一直在想见到李欣怡她会是什么表情呢？她现在是什么样子的呢？是越来越漂亮呢？还是越来越丑呢？后来，我想着想着就睡着了。当我睁开眼睛时已经中午十二点了，我就立即穿好衣服，刷好牙，洗完脸，吃完饭，就去找我同学李欣怡。谁知，她婆婆说她在她妈妈那里，我失望极了。后来，我决定去找我的另一个同学易思情，让她带我去。“请问易思情在吗？”我说。易思情知道是我时高兴得几乎跳了起来：“哦！侯茜雅！你回来了，你什么时候回来啊？你变了……”我们说了一会儿话后，我问：“对了，你知道李欣怡在哪吗？”“我知道啊！我带你去吧！”“李欣怡？在吗？”“谁啊”“我啊”“侯茜雅！”李欣怡一下拥抱着我。我也高兴的拥抱着她！我们拥抱完以后就一起出去玩，我们买了些烧烤吃，还买了牛皮筋玩跳绳：我总是跳不过去，我就替自己说：“本人因太过于之久没有跳绳，所以才会这样的！”“理解理解的！你不就是在为自己说理由吗？呵呵，开玩笑的，别放心上啊！”李欣怡歧视的脸一下变成“一朵花”了，“好哇！你竟敢耍我，你你给我站住，你有本事别跑！”李欣怡看我这样说撒腿就跑，旁边的易思情竟然还偷笑！真是把我给气死了！我们不知不觉中玩到了下午了，我们恋恋不舍的回家，走一步回头一步在看不到对方了才慢慢往家的方向走。同伴点评：写到了来到江西时的心情，想见到老同学时的样子是什么样，是漂亮呢？还是丑呢？写到了心理描写好！不过没有用一些优美的句子，要注意。老师点评：很生活化，写作文就是要这样写。从这篇作文中，我们可以体会到你与同学之间的友谊。人物的语言描写很有现场感。最后的“走一步回头一步在看不到对方了才慢慢往家的方向走”很有味道，写出了同学情。当然同伴点评的很有道理，作文写好以后要反复推敲。750字 小学 写人
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写人
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同学提到同学你肯定要问我班花是谁。毫无疑问那就是我的闺蜜张琳了。因为个性像光头强，所以大家叫她“小强”。她一张脸圆得像个小包子，但硬要说自己是个瓜子脸。不过说她是班花名副其实，圆圆的脸上一双超大的眼睛再配上又长又浓密的睫毛，简直绝了!她做事一向风风火火一副女汉子的味道，偶尔穿件淑女装言谈举止中又透出文艺派的小清新，一下子让我看不习惯。她的位置上时常围满了那些“花痴少年”，但“小强”不喜欢理会他们，而喜欢找我聊聊最近的新鲜事，聊聊学习上的难题。她比较“八卦”，是个家事国事天下事事事关心的人;特别爱臭美，理由“爱美之心，人皆有之”;还特别自恋，喜欢自拍。在自拍时永远不会放弃的两个姿势：嘟嘴卖萌和剪刀手。就这样她又多了几个“迷弟”。我再来谈个幽默的男生吧。那就是“大爷”王浩。“大爷”是他自己对自己的尊称。瞧他的模样：小长脸、小眼睛、大鼻子、大卷毛。一点不像“大爷”的样。走起路来头似吃了“摇头丸”，听说这是他家祖传的。他的走姿更好笑，头一昂，两个肩膀开始前后、左右、上下地做起了热身运动。有时在课堂上也控制不了他活跃的头脑，跳起小舞蹈“左摇、右摇、摇摇摇……”。他一开口说话我们就笑到要喷饭的节奏，他永远改不了他的“平胜腔”。 一下课就用“平胜腔”开始显摆了：“你看看我这鞋‘哈根达斯’的一千八百元一双。你说大爷牛不牛?”我纳闷了：“哈根达斯”不是一种冰淇淋的牌子吗?呵!是“阿迪达斯”吧!我只能默默地说：“没文化真可怕!那也快把鞋当冰淇淋吃了吧!”这样的同学谁会记不住他呢?其实，班上每个同学都有他们的特别之处，有爱好学习的，有乐于助人的、有顽皮任性的……在我的记忆深处，他们都一一刻上了不同的记号，我会永远记住你们——亲爱的同学!700字 六年级 写人
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同学这是我自己的.观漫画《拜年》有感今天我看了这样一幅漫画：妈妈带着儿子去给爷爷拜年，小孩跪在地上说着爷爷过年好，可是小孩却是冲着桌子上红包的方向，爷爷在旁边有点着急的说：“臭小子，爷爷在这呢！“妈妈在一旁好像也有点尴尬。我读了这幅漫画之后只有震惊，这么小的一个孩子，看上去只有四五岁，就已经“只认钱不认人”了，那长大了以后会成为怎样的一个人呢？一身的铜臭味，只会让人感觉厌烦。他的妈妈，估计也是一个这样的人，要不，怎么教育出这样的一个孩子呢？一定是他的妈妈在之前就已经对他进行了全面的灌输、熏陶才会这样的，如果不是那样，一个天真烂漫的孩子，他怎么会认钱呢？中国现在就是这么一个社会，每年过年给长辈一个由衷的祝福早已变了它的本意，变成了赚钱的好方法。中国的教育太差劲了，太腐败了！不过想想，我们不也是这样的吗？同学们之间互相攀比谁的压岁钱最多，你五百我一千的。可是，这些钱不也是长辈们辛辛苦苦挣的血汗钱吗？长辈们是因为疼我们，爱我们才给我们钱的，我们这样攀比，只会让他们伤心失望啊。俗话说“有钱能使鬼推磨”，我听后虽然觉得好笑，但是事实就是这样，更夸张的还能这样说“有钱能使磨推鬼”，钱确实很有用，能买到许多东西，买好吃的，买穿的，让我们的生活更加美好。但是，有些人借着自己有钱，就花钱买官，然后贪污公款。有些人仗着家里富有，花钱进重点中学，进重点班。有的人当官后就给那些官更大的送礼，以求得升迁。可钱也有许多东西买不到，比如爱情，友情，亲情等等一些用心才换的来的东西。人生在世，没钱是万万不能的，但有钱也不是万能的，钱本身是没有错的，错的是利用它们的人类，人类邪恶的思想已经玷污了金钱，他们不配拥有钱。富人胡吃还喝，穷人吃了上顿没下顿。这个世界是多么的不公啊。只怪人人都太自私了，如果富人把积蓄拿出来给穷人，大家手拉手，这个社会也不就美好而和谐了吗？我们不要把钱看的这么重，钱财是身外之物，生前攒的在多，死后也什么都没了。何必这么斤斤计较呢？这是我们同学之一的苏娜的.金钱与诚实我看过一篇文章,是一个家长为了让孩子逃票,让孩子蹲下身子骗过售票员.当我看完这篇文章时觉得这个这个家长怎么能这么教育孩子呢?孩子蹲下的不只是身子,还有比金钱更重要的诚实.如果一个人没有诚实就不会有人相信他,那样就没有朋友和快乐.如果一个人没有快乐,那个人活着还有什么意义呢?这是我们同学之一的李林的.观漫画今天,我看见了一幅漫画.是一个小朋友正在向爷爷拜年,可是他的爷爷并不是坐在茶几上,而是坐在茶几旁边的沙发上.可是,另人意想不到的是那个小朋友却像茶几下跪,双眼贪婪的注视着茶几上的大红包.站在一旁的母亲却气急败坏的样子,而爷爷一幅惊讶的样子.在这一幅漫画中,的主人公"小朋友"在他的心里爷爷只是空气,只是摆设品,只是为了让孙子利用的物品.像这种孩子,如果长大了那样贪婪,迟早会被判刑的.别人在努力工作,而他却如饥似渴的吮吸着金钱的滋味.(我绝对是按照原文写的,有的地方可能读不通,没办法.人家就是这么写的)这是我们同学之一的付天阳的.观有感通过看拜年这幅漫画,反映了现在社会贪钱的现象,比如在电视中演打官司的记录片.一个农民在一家公司干活,可是这个公司的经理好几年都没有给他工资了,那个农民就告那个经理.本来那个农民是可以胜诉的,可那个公司经理私下给法院送礼,所以那个农民没胜诉.在拜年这幅漫画中的那个小男孩只顾着去拿桌子上的红包,连看一眼爷爷也不看就说:"爷爷过年多.真是太没礼貌了.正确的是说爷爷过年好时看着爷爷.我要告诉每一个小朋友给长辈拜年时千万不要像画中的那个小男孩一样.这是我同学之一的耿乾的.观有感看完这幅漫画后,我非常气愤,因为那个小孩太贪材了,竟然不给爷爷拜年给红包拜年,这不禁让我想起一件事.那是在我三年级时,我和妈妈出去玩,看到有人在卖炸龙虾(瞎编,三年级时根本没有龙虾这一说,到了五年级才有的），于是我就让妈妈买了几只解馋，让我们想不到的是外表看着挺大的龙虾，拔开皮后肉却只有一丁点，虽然挺好吃的，但是肉毕竟太少了，更让我生气的是，在吃完龙虾的第二天，我和妈妈都拉肚子了，我想：一定是龙虾弄的，下次打死我也不吃了。后来才听别人说，那龙虾是在脏水里养的，吃了就会拉肚子。现在贪财的人越来越多，卖不合格产品的人也越来越多，我希望大家吸取我的教训，不要上那些贪财人的当，更不能做一个贪财的人。1200字以上 六年级 写人
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同学每一个人都有自己的家，每一个人都有一个温暖的班级。在家里生活，你能感受班级的温暖；在学校生活，你能感受到家的酸甜苦辣。每一个班级体都有一定的特色，都有一定的个性！不信？让我来告诉你吧！我就是一个典型的例子。我是一个小学生，虽然我转了一次学，但我并不吃亏，因为我收到了更多，懂得了更多，明白了更多……在学校里：我接到了一丝宽容，不！这并不是一丝，而是许多！他们不仅仅给了我宽容，还容忍了我许多的刁蛮，许多的蛮横。说实话，我一想起这些，心里就十分内疚。现在，我已经懂得了，他们给我的容忍，是他们给我无限的同学宽容，我十分感激他们，是他们，给了我帮助；是他们，给了我宽容；是他们，给了我一切……记得我才来的时候，他们十分地好奇。一下课，我的桌子前就堆满了人，一些问我姓什么？一些问我从哪里转来？我当时十分害羞，都不敢说话，能用书表示的，就用书表示，实在不能表示，我就不回答，反正当时我什么都没说。班级体里，有些同学自尊心十分强，一点也不示弱。例如：一个很爱作弄人的男孩子，他的自尊心就十分强，他从不希望人拒绝他，甚至有时因为别人拒绝他而大发雷霆。我一向不去招惹别人，可那一天，我因为拒绝开窗子。他就大发雷霆，几乎达到了怒火冲天的地步，我当时后悔极了，早知到我就不反抗了，也不会这样了。农村一点，他就是小气，文学一点，他就是自尊强。还有一些人，是名副其实的幽默大师，例子吗？我就不说了，免得我伟大的女同胞们找我~~~~~~我不敢想象！总而言之，我有一个班级体，一个温暖的班级体，一个个性的班级体……550字 六年级 状物
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同学快乐时间，是与他们的时候。孤独生活，是与他们分手后。几年友情，是我们经历的时间。一时悲伤，是我们之间的鉴定。幼幼六年心，缓缓之间...经不住鉴定，一分为二。昔日你我，今朝的他。我已不是他们的一份子...他们却还是在我的心间，直到永远...100字 六年级 诗歌
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同学我们班有五十多个人，每个人都有不同的性格脾气，以及不一样的学习成绩，学习态度。今天我来说说我们班上的同学吧。每个人大概都有一些这样的同学，他们不聪明，但是非常的刻苦，好学，用功。但是有时候班上的事好像跟他们没关系一样，说严重点就是待人接物非常的冷漠。虽然老师经常夸奖学习态度好，认真用功，但是同学总觉得这个同学很古板，很冷漠。我就有一些这样的同学，今天主要说说我的同学王珂吧。王珂是一个学习非常刻苦的同学，不管上早自习还是上课，他总是到教室最早的一个人，下课放学他又是走的最晚的一个人，你能看见他的时候他总是在学习，去食堂吃饭都要带着笔记本，去个厕所也要拿着他自己小手抄，在同学们的眼里，王珂是一个非常刻苦学习的一个同学。虽然看起来王珂无时无刻的不在学习，可是他的成绩也总是在前5名里，不能每次数一数二。大概这和他的思想比较古板有关系吧。王珂的手工课不怎么好，因为他总是没有创新，他的作品总是没有什么新意，你总能在书上在别人的作品里看到王珂作品的影子。他总是不能给同学们眼前一亮的感觉。这也让王珂非常的苦恼。平时王珂非常好学，大部分的时间都在学习，所以不怎么跟同学们交流，沟通。那次学校的募捐活动，王珂开始是没有捐的，后来不知道王珂在什么情况下又找老师去捐了一些。虽然这种募捐活动都是大家自愿的，学长不会强迫谁去捐款。但是这件事情在同学们眼里感觉王珂是一个特别冷漠的人。感觉除了学习好像什么都和他没关系。这让同学们心里都接受不了，感觉很怪。虽然老师一直强调让大家多向王珂学习这种学习态度。但是王珂在班里人缘一直不怎么好。版权作品，未经《99作文网》书面授权，严禁转载，违者将被追究法律责任。650字 初中 写人
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同学“这次成绩怎么又不理想呀，居然扣了六分！ ” 唉，妈妈又在 把我和杨婷比较。你想认识一下她吗，我来给你介绍介绍吧！杨婷身高目测一米五，一双丹凤眼，耳朵略微宽大，扎着马尾辫，特别聪明的脑袋里装着奇思妙想。杨婷平常总爱跟女生们玩游戏、聊天、追星等，是那些女生的“领袖”。一些女生亲切的叫她“杨杨”。男生们看见她，就像老鼠撞见了猫。特别是下课的时候，只要她看见男生们奔跑，就会紧锁眉头，瞪大了眼睛，威严地喊道：“不许跑步！”我们吓得仓皇而逃。杨婷最大的特点就是聪明。记得有一次数学考试。拿到试 卷，我傻眼了，题目超级难，很多题目都是老师上课没有提到过的。我心里“咯噔”了一下，这次肯定要考砸了。我瞟了一眼杨婷，而她却稳坐如钟，眉头没有皱过一下，估计在她看来，这张试卷简直就是小菜一碟。不出乎我所料，她理所当然地拿了全班第一。她不但聪明，还很谦虚。同学们夸奖她，她总是一笑而过。粉丝多时，她就会说：“只要你们努力，也可以做到的。快回到座位上吧，马上就要上课了。”虽然班级没有设班长一职，但她已经成为同学们心目中的班长。每个学期的阳光学子都有她的名字。由此可见，她是一个多么优秀的同学。这就是我的同学，杨 婷。点评：事例叙述生动、具体、趣味性强，且与前面的比喻一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自己的情感，令人感动。550字 五年级 写人
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同学陈芝帆，我的同学。他跟我并不是特别要好，可是，他的思想却令我赞叹！他有着肥大的体形，寸头，十分干净清爽，穿着打扮随意，却很自然。他最令我想笑的是他的眼睛，很小，我想，可能是他脸上的肥肉堆积导致的，睁着时犹如一颗果仁，笑起来时就变成一条缝隙，让人捕捉不到他的眼珠。可不巧的是，他的性格是嬉皮笑脸的，成天爱笑的他，是很难让人看清他眼皮里的“真面目”的。他呢，不仅是性格与外貌的特点，动作也是别有风范的。他经常一只手放在一边，趁别人不注意时飞快地伸出去，打他一下，正因为如此，害得被打的人对无辜者产生误会。他的口头禅一般人最无法深入了解的，当他“咦~”一下，就会让别人对他产生厌恶，可他看似在轻视人，实则却只是开玩笑。他对我来说，印象不太好，不过却因为一件事改了观。叮铃铃，叮铃铃，上课铃声响了，同学们飞奔去操场，等待体育老师的到来。可体育老师来了后，却懒散地说了声自由活动，便又回到了办公室。闻言，同学们都十分高兴，各管各地玩了起来，而我，却在欢声笑语中看到了正在墙角哭泣的雨桐。我有些吃惊，快速地向那边靠近，快到时我发现，芝帆就站在那里，说些什么，我便开始猜测是他惹哭雨桐的，想要得到些证据，便背对着墙角，侧身听着，却听到他说：“别人说的话终究是别人说的话，你都不认同自己，还怎么振作起来?”我觉得不对劲，就走去问他，原来，是我误会他了。因为别人的言语攻击，雨桐惰落了，芝帆得知，就一直语重心长地开导着她。还去找来那个人，给雨桐道了歉。这下，我明白了，不是没有看见就可以否认一个人，而是他总在默默付出罢了。650字 五年级 写人
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同学当我第一次来到龙港，就被洋溢在亲友、老师、同学间的浓浓爱心深深地感动了。去年冬季一场突如其来的车祸永远地夺走了我妈妈的生命，为了照顾我的生活和学习，爸爸把我带到了他工作的地方龙港。这是一座充满希望的新兴城市，到处充满着现代化的气息。正月初十又到了新的学期开学的时候，看着别的孩子在爸爸妈妈的带领下撒着娇蹦蹦跳跳地去学校报名，我心中总有一股酸溜溜的味儿。阿姨看出了我的心思，微笑着开导我说：“孩子，坚强些，今天下午我就带你去报名。这里的老师可好啦！”春寒料峭，飘洒的细雨给人阵阵寒意。可当我跨进龙港一小时，心中却有一股暖流地涌动。造型新颖的校门上有冰心奶奶亲笔题写的校名，宽阔的操场、窗明几净的教学楼让我这个从乡下来的小女孩耳目一新。我怯生生地跟着阿姨来到三楼校长室，两位校长热情地接待了我们。听完阿姨介绍我的情况，陈校长连忙对身边的姚主任说：“上次学校组织的‘手拉手’活动不是有一袋衣物挺好吗？给她穿正合适！”他们眼神里流露出的不是轻视和鄙夷，对我这个与他们素昧平生的外地女孩，他们充满了爱怜，充满了关切。他们让我感到了春天般的温暧，我只觉得心中热乎乎，泪水湿润了我的眼眶。来到教室，班主任谢老师就像一位慈祥的母亲把我介绍给全班同学，数学老师郑老师热情地帮我从教务处领来带着油墨芳香的教科书，同学们也畅开他们热情的双手把我融入到五（4）这个充满生机充满友爱的集体中……我是不幸的，但我更是幸运的！在这里，我找到了失落的爱，在这里我感受到了春天有阳光，找到了新的希望！我知道我只有勤奋学习才不愧对所有关心我的人们。/>600字 四年级 状物
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同学友谊的种子，深埋于你我心中，春天一到，它便会发芽，然后就会开出属于你我的花。高尚的新林就是流淌的音乐。你的乐声使我纯净，催我奋发。我愿在跳动的音符中不息地奋斗，前进。我的日子因你而璀璨，我的心因你而辽阔，我的感情因你而充实，我的生活因你而美丽。聪颖的梦神，把你带进我的梦中，给了我如此多的快乐，使我感到心满意足。寂寞即日起与我无缘，欢乐宣布和我长久握手，我们朝朝暮暮日出日落，分分秒秒向人生探索。这张纸，实在小，那里够我尽情抒写；这张纸，又实在大，多少美好的情谊都留在上面……互倾表肠后，是一般长长的平静；我的平静内，是一条脉脉的河流。静静的树林，深藏着一对身影。轻轻的春风，传送给你这一份记忆和一片深情。心与心的呼唤，离不开“真诚”二字。你的真诚使我感动，愿我们都以真诚换永远！在友谊面前，人与人之间，犹如星与星之间，不是彼此妨碍，而是互相照耀。大海是深沉的，蕴藏着丰富的感情，蕴含着不尽的情思；生活是深沉的，蕴藏着无穷的欢乐，蕴含着不尽的追求。一个人假如没有秘密，未免太肤浅，一个人假如有太多秘密，又未免太神秘。不妨保留一步，不要太多。假如没有帆，船怎么航行？假如没有友谊，人生路上会寸步难行！摘一片枫叶，采一朵紫丁香，让我们生命的诗行里有芬芳。愿我们的友谊如同太阳与大地的结合一样自然，一样自由，一样充满生机。理解自己，理解他人，用理解的凝合剂把心和心连在一起，结成牢不可破的友谊，让友谊天长地久。给小草以轻柔细语的，是春风；给鸟儿以清脆啼声的，是树林；给我以唱不完歌的，是你那真挚的友情！你是一块砖，普通又平凡。但我敬佩你的品质；架桥就架桥；铺路就铺路；造屋就造屋……不管做啥，说干就干！600字 初一 抒情散文
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同学在水里她是一个“游泳健将”。轻松自如的应付各种水池，有高有低。她最擅长的是蛙泳，腿一勾一伸，是完全标准的姿势。记得去年暑假，她和我一起报了游泳班。在水中她最爱捣蛋和现实生活中截然不同。喜欢踢我腿，我毫不示弱，一一还击。我俩一直斗着，幸亏我们看见李老师来了，否则停不下来都要受罚。我们在水中游的时候，我们专门“打仗”。你游过来推我一把，我游过去推你一下。谁打谁多一下，偷偷“奸笑”，被对方知道了，特地去还击，一个劲地停不下来。在游泳上，我略胜她一筹，游泳老师在我和一些人中还有她之中，比较赏识我和另一个人。这点也是我的得意之处，不过她也有她的得意之处。以前，我三年级的时候，转到她学校的班级。我们很快就成了一对“不打不相识的”朋友。嘿!嘿!你知道她是谁吗？她就是像小天使一样可爱的同学。。在水里她是一个“游泳健将”。轻松自如的应付各种水池，有高有低。她最擅长的是蛙泳，腿一勾一伸，是完全标准的姿势。记得去年暑假，她和我一起报了游泳班。在水中她最爱捣蛋和现实生活中截然不同。喜欢踢我腿，我毫不示弱，一一还击。我俩一直斗着，幸亏我们看见李老师来了，否则停不下来都要受罚。我们在水中游的时候，我们专门“打仗”。你游过来推我一把，我游过去推你一下。谁打谁多一下，偷偷“奸笑”，被对方知道了，特地去还击，一个劲地停不下来。在游泳上，我略胜她一筹，游泳老师在我和一些人中还有她之中，比较赏识我和另一个人。这点也是我的得意之处，不过她也有她的得意之处。以前，我三年级的时候，转到她学校的班级。我们很快就成了一对“不打不相识的”朋友。嘿!嘿!你知道她是谁吗？她就是像小天使一样可爱的同学。600字 四年级 状物
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同学“哦，同学，亲爱的兄弟每当我听到这首歌，就会想起我的同学陈修坤。我和他一起玩的时间有两年了，也算是铁哥们了。下面看看我和他的事。第一年开学第一天，我和他恰巧是同桌。班主任冯老师让我们各自介绍姓名和年龄。当说到我时，全班几乎惊呆了！我说：“我叫袁泉，今年5岁了。”（因为小学新生入学的年龄是要满六周岁。）只有一个人没有惊呆，他就是陈修坤。他和我同年同月出生，缘分哪！开学第二天，我们正式上了第一节课。那是一节语文课，我到现在还记得是《春笋》。课堂上，陈修坤悄悄对我说：“你知道鬼在哪儿度假吗？”我说：“不知道。”他说：“死海。”我哈哈大笑，完全忘记了是在课堂上。“出去！”冯老师用超大声的嗓子喊着。我真想砍了陈修坤！一年过去了，我凭着优异的成绩进入了班级前十名。那时候，老师吓唬我们说，只有班级前二十名的同学才能升级。我大喊：“终于考上二年级了！”陈修坤也喊：“终于考上初中了！”我喊：“终于考上博士后了！”第二年我和陈修坤依然还是同桌。当我看了一眼语文课本时，立马晕倒，因为二年级的课本生字更多！文章更长！我这时候再去看陈修坤，怎么不见了？原来，他比我更惨，吓的藏在了桌子底下，哈哈——又一年过去了，我又凭着优异的成绩考进了级部前两名。我大喊：“终于不上二年级了！”陈修坤无语。三年级来了，我在班内寻找陈修坤的身影，可是却没有他。我又到其他班级去找，还是没有。“他骨折了，住院了。”听到这个消息，我潸然泪下——又半年过去了，我已经是第一名的学生了。我大喊：“三年级快解放了！”但是班内却没有人和我一起喊——“哦，同学，亲爱的兄弟每当我听到这首歌，就会想起我的同学陈修坤。不知道他现在的情况怎么样了，什么时候再回到校园，我们一起学习，玩耍呢。600字 四年级 记叙文
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同学可不可以惩罚同学为什么要写这篇作文呢？这还是得从上周的一件小事说起。上周星期三的下午最后两节课是空堂课，往常我们的语文老师会用这两节课来讲讲作文，对对学习之友的答案，要么搞一些小活动之类的，可是那天，陈老师始终未露面，我们几位班干部到老师办公室里看了一下，老师似乎没有来。我们回到教室，同学们早已乱成了一锅粥，我们好容易才让同学们安静下来看书。过了一会儿，前面的同学火嘉乐轻声背起了英语单词，虽然他的声音很轻，但是在极其安静的教室里还是像一只苍蝇一样，显得很吵人。同学们见他是在背单词，也默不做声，可就是有这样一个“羊角风（虎敬尧）”，他可不管，走到火嘉乐身边，厉声说：“现在不是背单词的时候，你这个样子会吵到其他同学的”虎敬尧用手指着火嘉乐“你，给我站到后面去反省，什么时候认识到自己错了，什么时候再回到座位上坐下！”我惊到了，心里只有一句话：同学可不可以惩罚同学？火嘉乐可是个吃软不吃硬的人，听到虎敬尧这么说更是不听了，眼看着俩人要打起来了，好在这时，下课铃响了。下课了，我为此专门问了几个同学：“同学可不可以惩罚同学？”千人千口，无论怎么个说法，意思都是一致的：提醒同学可以，但不可以体罚同学，尤其是同学之间。我仔细想了想，如果同学惩罚同学，就会有以下几条不好的结果：1.被惩罚的同学会觉得在全班同学面前很掉面子，有时会产生报复的心理。2.惩罚同学的那位同学在班里会遭到排斥，应此而更不团结同学。同学们，我们同是学生，不论你的同学做了什么，说了什么，我们都没有权利去惩罚同学，我们应委婉的告诉他，有时候，换一种方式，也许别人更容易接受。600字 四年级 议论文
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