海
有幸来到北戴河,阳光明媚,空气清新。我周游在沙滩旁,听着海浪与海鸥之声。
躺在沙滩上,了望碧空白云被海映衬得更加明亮。海浪在沙罅间跳动,“卷起千堆雪”之意在我脑海中浮现。
乜斜着眼远视大海,又有了几分不同,乍看一下·犹如一个蔚蓝的公路。伸向天府之国,天府究竟是什么样呢?也许是美好的;也许是愉快的;又像一个五彩的手带,色彩纷呈。我希望可以就这样一直想下去......无尽的惬意,无尽的美好。无尽的充斥着静谧与和谐,空气也很清晰明朗。
晌午,太阳将大海映衬的更加绯红,但也在不断变化着:朱磦、绯红、丹红、曙红、朱砂;各种颜色交错着、变化着、永远不停。
如果说晌午多变,那夜晚就截然不同了......
海滨大道上的路灯接连亮起,那是夜的讯息。气温逐渐降低,人也陆续地多了。游轮在海上发出低声的呜鸣,恰同一首高雅的意大利歌曲。人们的欢歌笑语让我想起了毛主席的是那句诗:曾记否,到中流击水,浪遏飞舟?
人人都喜爱美丽的景色,海便是最好的见证。
海,是喧嚣的,也是静谧的,或许是波澜壮阔的。我无从知晓,但我可以去想,这蔚蓝的大海便是一个极好的慰藉。
我喜爱大海,更喜爱壮阔的心胸。
河南平顶山新华区体育路小学六年级:刘济衔
泉水的旅行
在深暗的地底下,生活着一颗秋菊根。他每天辛勤地劳动着,尽管周围很暗很黑。
一天,一股泉水来到了秋菊根身边,他鄙夷地看了又脏又丑的秋菊根一眼,说“树根老弟,你成天向我索要血液,却长得如此丑陋,何苦呢?”
树根看了看幼稚的泉水,语重心长地说:“你说的不错,我确实卑微,我没有美丽的身躯,没有迷人的芳香但我每天勤苦工作,把生命之泉输送到地表上面,同时,我还会不停的把我的身躯向四周延伸,我向你索要血液,都是为了我地表上的生命。”
“地表上的生命?”泉水疑惑地问。树根接着说:“将来你有机会钻出地面的时候,你一定会为我辛勤劳动的成果而惊叹的!”
不多久,泉水碰到了蚯蚓。看着蚯蚓不停地在黑暗的土壤中穿梭,从下到上,从上至下,不停地忙碌着,泉水迷惑地问:“蚯蚓大哥,你的工作没有人看得见,你何必生活的这么辛苦呢?”
蚯蚓一边蠕动着身体,一边对泉水说:“我的工作很辛苦,但我活的很快乐!因为我的存在,小草才会及时发芽,树木才会健康成长。”“真的吗?你真的生活的这么美好么?”“是的,只要你去看看生机勃勃的自然!”
经过曲折的跋涉,泉水终于顺着泉眼,钻出了地面。睁开眼睛的那一刻,泉水惊住了,天啊,多美的世界!一片秋菊在阳光的照射下,正轻轻地摇摆着美丽的身躯,棵棵大树挺拔地耸入云霄。他怎么也没有想到,丑陋的树根上竟然会有如此的耀眼与绚丽。
回想起自己先前的言行,泉水不由羡慕地说:“这真是上天对于勤奋者的回报!”
相似题目
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海小时候我就向往海。一首《渔夫与金鱼的故事》把我带向那神秘的大海。我的那位女语文教师,用她那独特的甜美的声音,把这首诗讲给了,也把她那对大海浓郁的深情也感染了我。海是真的那么宽广,海是真的那么蔚蓝,海是真的那么浩渺?如是,海,在我心中成为我十分向往而又神圣的地方了。当我也走向讲台、当我也给学生讲《渔夫与金鱼的故事》、当我高声为学生范读《海燕》里“在苍茫的大海上……”,我用那浑厚的男中音,用那激越之情,用那高昂的语调,把我对海的追求,对海的思念,对海的渴望,似乎全倾泻在那诵读之中,我陶醉在那海之中,学生迷在那激情之中,我也陷入那深思之中……从此,我对海,对海的作品,对有关海的课文,我似乎情有独钟。记得是多年以前,我们学校组织一场大的演示课,要求有新意,而是三人(老、中、青)同上一节同名的课,要求是不同的风格。听众是来自全国各地的同行。我作为中年教师被选为其中,课文是《听潮》。老年教师采用的是注重基础的教法课;青年教师发挥她甜美语调的特长,采用朗读课;我呢,则“别出心裁”——投影加音乐,要求学生看海潮、听海浪、口头作文。学生的当场流利的口头作文,我的即席的示范作文,赢得阵阵掌声。我成功了!事后回想,我上课的成功,应得益于我对海多年的追求,多年的渴望吧。所以,听到海浪的拍打声、海浪的波涛声、海浪的呼啸声,把我身上的每一个细胞都调动起来了。我用自己急速的思维,用自己积累的辞藻,用自己蕴藏的全部情感,以“听浪”作引子,把我对海的向往与渴求,像暴风骤雨般倾吐出来,人们常说“情为心声”,此话一点不假啊!我终于有了看海的机会了。学校在暑假组织我们去海南,我看到大海了。在赴三亚的途中,我们来到一个橡胶园的海湾。我第一个跳下车,向海奔去,向海跑去,向海扑去……久违了,海!“思”煞我也,海!我似乎用尽自己全部的肺阔量去呼吸那含有海腥味的空气。我捧起一抔海水,如同亲吻那思念的恋人一般,如同品尝那美味佳肴一样……我拥抱着海,我亲吻着海,我依偎着海。我躺在海的怀抱里,任凭海浪的推逐,任凭海水的拍打……当我游到一块大礁石上,再才仔细地眺望海:啊,的确是那么蔚蓝,的确是那么宽广,的确是那么浩渺……看海,当人们极目远眺之时,这才感到人的视野是极为有限的,我们只能看到海的一点点、一点点;看海,当人们四处搜寻之际,这才感到人的胸襟是非常狭小的,我们和海相比,只是一丝丝,一丝丝……晚上,我躺在宾馆的床上,聆听海浪的撞击声,我遐思迩想……是啊,人们通常把海当作宽阔无比美好圣洁的象征,如“像海一样的胸怀”“像海一样的蔚蓝”、“像海一样宽阔”、“像海一样的翻腾”……也许,正是海的这种神韵,当苏小明那甜美的“海风轻轻地吹,海浪轻轻地摇”的歌声,这么多年来经久不衰,这不能不说是海的魔力吧!当关牧村那浑厚的女中音“大海是我故乡”的歌声吹入耳鼓,人们想起那故乡的情,故乡的爱,这也不能不说是海的魅人吧!想到海,我的睡意全无。于是,我爬起来,漫步到海滩。月光下的海,显得别有一番风情:皎洁的月色与深蓝的海水,伸向那浓浓的夜色深处。此时的海,显得那么温柔,在月光的照耀下,泛起层层白光。在这光与水的深处,海,多么像母亲的怀抱,包容天下一切之事,包容天下一切之人。我想,如果我们每一个人,都有海一样的胸襟,都有海一样的坦荡,都有海一样的目光,世界一定会永远美好……月亮更明了,月亮更亮了,月亮更高了……海,依旧是那么静,那么深,那么蓝……点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。文章前后连贯,形成完整的形象。1200字以上 初一 记叙文
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海我有一个小小的愿望——看海。终于,妈妈肯带我去看海了!我首先领略到的是海的声音。我平时只是在电视中领略过千军万马的声音,但在此时此刻,我是真的听见了千军万马的声音。这声音是无处不在的,它正以坚不可吹的气势向我显示它的存在。随着脚下的震动,我终于相信我已置身于一望无际的海的面前。看,海水咆哮着,汹涌着,那不是暴怒,而是大海在欢笑,它拥着一朵朵硕达而纯洁的浪花在迎接我,我仿佛置身于花海和欢迎的人群中。听吧,海浪冲击岩石所发出的巨达的声响已为我汇成了一首雄壮的交响曲。退潮了,大海忽然平静了下来,平得让人心驰,静得令人神往。细碎的沙石摩挲着我的脚掌,轻柔的海水亲吻着我的裙子。咆哮的海令人热血翻腾,平静的海却也不失其魅力。汹涌之后,它疲乏了,困倦了,渐渐地进人了梦乡。啸是美的,静也是美的,只有刚柔相济,方能显出完美的躯体,仿佛一首悠扬的乐曲,有高亢雄壮必有婉轻柔一样,它亦有其温柔的一面。但大海却不是永远永睡不醒,此时此刻的小息正是下一次冲击的动力。它永远是胜利者,它的欢笑是永恒的,因为它有永恒的动力。啊!一轮红日从海平面升起,那是大海孕育与久的赤红的心。只要它再放出光芒,大海就会欢笑,就会歌唱!500字 六年级 记叙文
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海大海是生命的起源地。海很大很大,一眼望不到边。海是我们的朋友,是我们的老师,他更是一位美丽而伟大的母亲。她蔚蓝蔚蓝得,就像一块无暇又巨大无比的蓝宝石,在阳光的照射下闪闪发亮。她无私的用她那甜美的乳汁喂养了鱼儿虾儿们,用她那宽广的胸怀抱大了鱼儿虾儿们。我写啊,我要用笔记下大海母亲美丽的容貌和她无私奉献的精神。海有时又是只凶猛无比的野兽,在不久前印度洋发生了可怕的海啸。有多少人葬身在了这场海啸之中,又有多少人因此而失去了家园。虽然海啸是可怕的,但平静的海是美好的。一朵朵海浪轻轻的拍打着礁石,那声音是那么的令人心旷神怡,那么的清新。海浪接二连三的向海滩拨来,随之而来的是贝壳、海星。站在海滩上,向海的远方望去,海天连成了一片,海应着天、天也应着海。海风迎面吹来,闭上眼睛去倾听海的声音;去感受,海是那么的美好,是那么的蔚蓝。大海啊,有多少文人墨客把人世间美好的词语都用在了你身上:辽阔、温柔、湛蓝------有一首歌唱得好:“小时候妈妈对我讲,大海就是我故乡,海边出生,海里成长。大海啊,大海是我成长的地方,海风吹海浪涌,伴我飘流四方。------”的确是这样啊,大海是生命的起源地,没有大海就没有现在这千千万万的生命。大海的确是我们的故乡啊。海水是蔚蓝的,是碧绿的,是五彩缤纷的;大海是美好的,是神秘的,是令人神往的!500字 初一 叙事
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海当汽车颠簸在梧桐山崎岖的山路上时,我才知道,我已经接近我梦寐以求的大海了。南海边,我踏着浪花和细沙,欣赏这美丽的海。在七月晴朗的夜晚,月,一轮皎洁的新月,撩开了轻纱般的云彩,带着几许羞涩挂上了深色的天穹。海,沙滩,人们,早已沉醉在这月光中。“呼——呼”的海风,带着咸味,伴着“哗——哗”的海浪声,轻拂着人们的面颊,恰似贝多芬的名作《月光曲》中的幽静,沉谧!忽地,涨潮了,汹涌澎湃的海浪一个接着一个地向我们涌来,人们欢呼雀跃,多壮观的海呀!宽阔的海滩上满是晶莹细小的沙,踩上去软软的,有一种说不出来的安适之感。一个浪打来,海水漫过了我的脚背,调皮地挠了挠我的痒痒,又像做错了事的孩子一样,赶忙退了回去,真淘气!大海给了我许多美丽的梦。她像一位戴面纱的女郎,那样神秘莫测;她又像一只狂怒的野兽,海浪奔腾起伏,汹涌澎湃,使人心惊胆寒。但有晴朗的天气里,漫步在海滩上,望着碧波万顷的大海,将使人感到无比的清新,舒适,令人心旷神怡……大海像天空一样广阔无边,一望无际。她那蓝色百褶裙似的波浪,一层层地涌上海滩,“唰——唰”……我早已沉醉其中。时间飞快过去了,我也该离开大海,离开这海边的城市。别了,大海!别了,大海!点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。景物描写传神逼真,遣词造句贴切得体,景随情生,情景交融,呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到作者的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。600字 四年级 写景
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海大海是无边无际的,远远望去,浅蓝色的天空和深蓝色的海水融合在一起,简直分不清哪是天,哪是水。汹涌澎湃的海浪一个接一个地向我涌来。在金色的海滩上,海潮把各式各样的贝壳推上沙滩,贝壳多种多样:有的像沙蜊子;大猫眼;小螺蛳;金海螺等。在阳光下,发着五彩光芒。大海是顽皮的。我在海边奔跑时,一朵朵浪花便追上来,挠我的脚心,拍打着我的腿,还不时地往我身上,脸上撩着水花。当我要追赶时,她们都“咯咯咯”地笑着跑回大海妈妈的怀抱。一边还指着我,哗哗地说着什么。我决心抓住小浪花,趁她们不注意,飞跑过去,抓住小浪花。可机灵的小浪花又从我的手指缝里逃了出来。我笑了,我被小浪花的淘气逗笑了。站在广阔的海滩上,看见波浪同天上的白云连成一片,我觉得自己十分渺小,跟大海比起来,是微不足道的。大海有着广阔的胸怀,他时时提醒我们要虚心,要刻苦,要不断地努力。天是无尽头的,海是无尽头的,人的进步也是无尽头的,大海给了我们最好的启迪。我爱家乡,更爱远方的大海!点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。景物描写传神逼真,遣词造句贴切得体,景随情生,情景交融,呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到作者的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。500字 四年级 写景
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海()浪一层又一层地赶来,碰撞着卧在海面的礁石,溅起了水花又落了下来;冲湿了我的脚丫,还顽皮地带走了我留在沙滩上的印记,作为它永久的珍藏。看着大海时时奔来,好象永远不知疲倦;听着大海刻刻喧腾,似乎永远都那么快乐。立在海边,海潮在拥抱着我,和我一同嬉戏,与我一样那么开朗,活泼。久久站在大海面前,好象一切都 静止了,云不再飘,心不再动,只是顿时觉得我们是如此渺小。凝视着这无垠的海,我的心也开阔了不少,觉得自己能包容一切。有句伟大的名言:比海洋更广阔的是蓝天;比蓝天更广阔的是人的胸怀。从城市挣脱出来,望着那奔腾的大海,你不由得想张开双臂,迎上去呐喊,扑上去拥抱。这时候,就会觉得胸襟豁然开朗,大有包容整个世界的宽广。 我终于见到大海了!在看见大海的一顺间,我觉得自己进入了一个崭新的世界!不过我在此同时,我看到地平线那儿,水天相接,分不清海和天。就在这时,我对海的那边的好奇心远远的超过了海这边的好奇心——海的那边又是什么呢 我终于见到了大海,海就像一位身着蓝纱裙的美丽姑娘,海风吹着浪花的声音,就是她的迎客曲。看那海边的金色沙滩,在朝阳的照耀下,仿佛每一粒细纱都闪着光。沙滩上面,有许许多多大海送来的礼物:小巧玲珑的贝壳,背着小房子的寄居蟹,长满硬刺的海刺猬,像小口袋似的水母……撒满海滩。这都是退潮时掉队的,等海水一涨,它们还要回到大海的怀抱。像那无边的大海望去,还蒙着厚厚一层雾,隐隐约约有一些捕鱼的船只在水中雾中移动,时隐时现。这就是美丽而神秘的大海,我爱它,因为它是生命的摇篮,是诡秘的魔术师,是无尽的遐想…… 大海是那样的辽阔,一眼望不到边际;大海是那样的宽阔,拥抱了那么多的游人。我张开双臂,扑向了美丽蔚蓝的大海,顿时觉得心胸开阔。大海啊,你平静如镜,你又汹涌澎湃。那湛蓝的海面上随着微波泛起点点银光。我久久地站在海边,听着大海的声音,它在为我喧腾。这一切是那样的甜美。这时,我轻轻张开双臂,去拥抱大海。突然,我发现,在这甜美之中还蕴涵着几分苦涩。噢,原来是盐,那一粒粒的盐啊,是大海的结晶。800字 六年级
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海海啊!千奇百怪。海,我给你介绍一下吧!日照的海,海浪翻腾,花白的浪把大海点缀得美丽极了。雪白的浪光像一群群调皮又可爱的小孩子,嬉戏着过来,又随风而去……烟台的海,静得像一面镜子,躲在潮湿的海滩上。水里的鱼儿欢快地游来游去。这些大海的精灵,在夕阳下把平静的大海变得活泼淘气,多姿多彩。蓬莱的海,怪石嶙嶙,各种各样的鹅卵石在金黄色的海滩上闪闪发光。贝壳像一条彩色的路铺在海边,蜿蜒前行。青岛的海,是夜晚的最美。海水在月光下银光闪闪。黑暗中海浪给沙子唱着小夜曲,哗啦,哗啦,哗啦。被打动的沙子反射着城市的霓虹灯,赞扬道:美啊,美啊,美啊!海,一个多变的精灵,让人着迷,让人神往!250字 三年级 写景
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海寒假,我再次来到了建筑在海边的城市-------沈家门。那里的天是湛蓝的,空气是独特的,海边的空气不仅新鲜,还带着海边特有的鲜鱼味儿,海水不是像天空一样蓝,而是黄中有着白色的浪花,但这些总是让我念念不忘。早晨起来,明媚的阳光照的人有些刺眼,我心里有说不出的兴奋,因为我又可以坐着船,进一步的看海了。我们向码头走去,右手边的海鲜摊不计其数,一直延伸到码头,在人群拥挤中爸爸终于买带票了,我都等得不耐烦了。随着一声“呜”的长响,船开动了,从窗户上可以看到:一幢幢高楼大厦渐渐远去,迎接我的除了海就是许多岛屿。那天风比较大,风吹动着海与海一起“呼呼”“哗啦”的响着,使船摇晃来摇晃去,我觉得像在荡秋千,我便用心有身体去感受风与海为我带来的礼物与快乐,我在窗口望了望,看到了海的阔,就像是一位艺术家在画城市时不小心弄翻了一桶颜料,那是海,占了图画大半部分的海,而海上的岛屿便是艺术家被那桶颜料绊倒时留下的手印,我感到惊讶,一个绊倒竟能作出如此杰作。到达目的地------普陀山岸边后,我们又用一天再次了游览,其中最让我惊心动魄的就是:我们误乘缆车到了佛顶山,游览完我们没有走原路,走了另外的路,走着走着,看不到其他人,有些恐慌,好不容易开来了两辆车,我们只不过因害怕走错路问一下;开车的人竟理都不理,傲慢的开走了,真是气死我了!最后我们和也跟我们一样遭遇的两位大姐姐走回去了,那时天都黑了,而道路上的灯显得格外明亮。第二天,我们乘上船,准备回去,我看着窗外离我们越来越近的高楼大厦和城市,我的心无比的兴奋,一直呐喊;我要回家了!我要回家了!这是一种奇特的感觉,就像几十年没会家了一样。这一次的海与两年前的海不一样,两年前来时风不大,还不是那么“兴奋”,因为刚认识我,刚与做朋友;这一次风带来了许多风来迎接我,海是那么兴奋,又跟我见面,让我看到了不同的变化。这一次来,我满载而归,心里有说不出的开心、快乐,海边的天空、空气、声音都能让人心情舒畅、愉快。800字 初一 写景
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海那天 ,我终于见到海了。广阔博大 ,恬静温柔。再也不是文字间无边的畅想,再也不是凭空与别人思想的共鸣。仿佛圆了记忆中一个遥远而不可及的梦。那便是眼前这一片真真切切,浩瀚无垠的蓝色。是的,满视野的蓝色。无暇、透明、纯洁、安静。足以融掉自我的一种颜色,那是自然惟一赋予海的颜色。然而海拥有的,不仅仅是一种色彩,它所拥有的是精神,是生命。所以,我面对的是海博大的胸膛。海风是它的呼吸,海浪是它的心跳。我走近海,走入海,用手轻抚着海水,随波浪感觉海的心跳。一个浪涌来,你只需平视,便觉得面前竖起一座无声的高墙。很快,它占据你的视线,直到遮住了整个天空。然后无论你是谁,都会被它托得老高,推得老远。然而一阵忙乱后再来,你便体会到了其中的节奏,那便是平静的海的心跳了。海浪拍着岸边的礁石,绽放出无数纷飞的礼花。曾一直以为,这就是大海沉吟的音源了。我走过去聆听。于是,朝雾似的,暮烟似的,细雨的飞沫飞溅到眼中,飞溅到嘴里——一种苦涩,这比泪水浓重得多。然而这时候,竟不自觉地产生出一种发自内心的清爽,定是海风在吹干身上的海水了。我于是迎着它张开双臂,海风便心领神会地过来轻抚着我的全身。那是一种世俗所无法领略的清新。这微微润湿还稍带些咸味的空气,只深深地吸上一口,便似乎要驱散体内所有污浊的热浪,就连大脑也变得一片空白,因为额头上那一点点淡淡的哀愁也早被它吹得烟消云散了。这似乎是梦寐以求的欢畅,这一点点难得的大自然赋予人的愉悦,便全在海带来的已平静的呼吸中了。有色,有味,有呼吸,有心跳,这是真真切切的生命。然而无论是谁,一见到这容纳百川的海,一见到这永远也无法尽收眼底、深邃的汪洋世界,都会情不自禁地折服于它的博大。那就是海的精神。我深叹造物主的伟大,我为自然之伟大所震颤。人,总说自己顶天立地。然而见到海,那沧海一粟的小小躯壳,那一点点高傲,自私,爱恨情愁都又算得了什么?潮来时,定也像鱼一样被卷得无影无踪,任你自认清高,任你天下无敌。海,渺小了世俗的一切。见到海,为它的胸襟感染,与它800字 高三 写景
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海宽阔、无边无际、蔚蓝,这些都是形容大海的词语。可是海的样子,并不是能用几个词语来形容的。海之平静此时的海,是平静的。只是偶尔起风时,海上跳起几朵浪花。在阳光的照耀下,海面显得熠熠发光,衬着柔和的白云,看两批绸子连成一片,海的平静之美,令人眼前一亮。海之欢腾海,坐不住了,慢慢开始玩了。现在,就像是瓦块,一片叠着一片。一片水涌到沙滩上,接着就是第二片水盖在第一片上。这样一片盖着一片,永不休止。风再大一点,波浪跳得高一点,接着越来越高,越来越大,海越来越兴奋。海之汹涌海被激怒了,高潮时的海是汹涌的。一会儿它便跳起来飞起来,轰轰地怒号。海水冲击着岛边,像是升起了一阵阵的白烟,拍打着、呼啸着。一会儿,潮又来了,汹涌的潮水,后浪推前浪,簇拥着冲过来,声似雷霆万钧,势如万马奔腾,大海霎时变成了无边无际的战场。瑟瑟海风吹着尖厉的号角,海湾里似乎有千百个英勇的战士在向海岸猛烈的进攻,发出隆隆的呼喊。岸上的千斤巨石,仿佛只要被海水轻轻一抚,就会沉入海底。这壮观的景象,令人遐想不断······海之妩媚到了夜晚,海水轻轻抚摸着岛边,一个个色彩各异的灯照耀着海面,影子倒映在海底,一艘艘渔船在岸边停泊。此时的海面轻轻唱起那动人的歌,微风拂过,海的面纱更加神秘了······海呀,你如此的千变万化,你那神秘面纱之后的面目是什么呢?点评:语言平滑晓畅,刻画细致,描写生动;句意含蓄委婉,暗含深意读毕如酒后余香,不绝于口。景物描写传神逼真,遣词造句贴切得体,景随情生,情景交融,呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。650字 四年级 写景
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海小时候,妈妈告诉我,大海,是美丽而又神秘传奇的地方。我喜欢大海,向往大海,贪恋大海。在与大海的几次亲密接触后,我理解了它,读懂了大海。儿时的大海是美不胜收的。来到海边,脱下鞋袜,轻轻地踩上沙滩,沙沙的,柔柔的,像踏上毛绒地毯似的,一步步小心翼翼地走着,深怕破坏这金色沙滩的宁静。但回眸之际,却发现留下了大大小小的足印,嘻哈一笑,向后仰去,与细沙融为一体。来到海边,张开双臂,享受这海风的沐浴,嗅着咸咸的海水味儿。此时,我眼中有着幅唯美的画卷--海面静静的,似乖巧的孩子,时而有些起伏,那是它在呼吸,湛蓝的天空与海融为一体,极目远眺,一望无垠。涨潮之际,海水将许多贝壳都冲上沙滩,让大家捡得好不忙乎!渐渐的,太阳升起,映得海面波光粼粼,衬得沙滩也闪着金光。幼时的我,对一切充满着好奇,所以那时的大海,在我眼中,就是幅美妙绝伦的画。但随着年龄的增长,我对大海又有了别样的感受。如今,我眼中的大海更像是位导师。暑假,我光顾了浙江的海。这里的海波涛澎湃,气势汹涌,风大些,甚至能掀起一米多高的浪花。起初,那浪花似兔子般,跑跳着投入你的怀抱,接着,又如成群结队的羚羊,向你奔来,再接着,那浪花像蓄足了气势般,饥饿的狼群扑向你,淹没了所有人;享受这浪花的冲击,是件刺激的事,但看着那一浪高于一浪的浪花,我想到了"长江后浪推前浪,一代更比一代强"。现在时代在飞速发展,许多后代都追上前代,甚至超越,所以,我们并不能停下前进的脚步,我们要追求上进,不落下时代前进的队伍。当我再次看到那些被海浪推上沙滩的贝壳,我不禁又想到了席慕容写到的“在海边捡起这一枚贝壳的时候,里面曾经居住过的小小的柔软的肉体早已死去,在阳光,沙粒和海浪的淘洗之下,贝壳中生命所留下的痕迹已完全消失了.但是,为了这样一个短暂,微小的生命,为了这样一个脆弱,卑微的生命,上仓给它制作居所时却是多精致,多仔细,多么地一丝不苟啊!”我想,比起贝壳的生命,我们能在这世上停留的时间应该比起贝壳更长些,那我们是不是该将力所能及的事做得更好,更精细写呢?答案当然是肯定的。我爱大海,因为她的美,因为她的传奇,更因为她对我的无限启迪!800字 小学 写景
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海海是一个使人感到温暖,凉爽愉快的地方。下面,就让我带着你们去看看海吧!海能使人感到温暖。在寒冷的冬天,用一双聪慧的眼睛看着海面上西沉太阳的倒影,就好像有一团红彤彤的火苗围着自己,唱着响亮的歌儿,跳着欢乐的舞蹈,使人感到一丝丝暖意。。。。。。海能使人感到凉爽。在温度极高,太阳暴晒着大地的夏天,把一双小巧玲珑的双手放进蔚蓝的海水里,就仿佛在海里游泳一样;鱼儿在身边游过,摆出了一个又一个的姿势;小船在头顶划过,使人感到一丝丝清凉。。。。。。【优美的语言描写了大海的冬天是温暖的,夏天是凉爽的。】海不光能使人感到温暖、凉爽,还能使人感到快乐。【过渡段起到承上启下的作用。】在海边,小朋友们有的在建造“城市”;有的在捡贝壳;还有的在吃烧烤。大人们有的在拔河;有的和自己的宝贝一起在玩亲子活动;还有的大人竟然在一起玩扔石子的小游戏。来到海边,有一件事绝对不能忘,那就是踏浪。涨潮时,光着脚丫走进海里,等海浪过来时轻轻一跳。浪花一浪接一浪的拍打,如果你每次都能顺利地跳过浪花,不让自己的脚湿掉,那你就是今天的踏浪之王了。【描写了大海给人们带来无穷的快乐。】海是一个温馨的港湾。450字 四年级 写景
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海我喜欢看海……更喜欢听海!海,多么优雅而安静的世界。它那碧蓝的水色在阳光的照耀下更是显得格外耀眼。。每当心情不好时,我都会静悄悄的来到这个美丽的世外桃源!在这里呐喊、欢呼、发泄!我看是再适合不过了!被我发泄过后的大海也显得不大耐烦,在广阔的天空下尽情的欲动,好像也在发泄自己的不满,这是我最自豪的事!我把还给激怒了!!在欣赏这一番美景时,我便会安静的聆听这动听的海声!它没有莫扎特那种份激情,也没有贝多芬那种忧伤。当他每次于岩石的撞击我就听的越是激动!好像是把前面的障碍给撞开似的!真是叫人痛快!潮汐潮落……早间的海给人的就是一种激情澎湃的感觉,而到了傍晚,它就变乖了。余晖将最后光芒散落在还的尽头,从沙滩上看就更是别具一番风味,使人流连忘返。眼见的海风更是温柔,扑面而来的风好像是在抚摸你的脸颊,感觉特舒服!将海面激起当当的波纹,哈!像是一个刚变成70岁的婆婆?不不不。更像是在水中游动的鱼儿啊!!他也不像早间一样发怒了,静静的在水中动弹。是不是发出一阵欢喜声。这晚间的海啊。就是让人舍不得走……海,我喜欢你激情!更喜欢你那种唯美!海!你真美!吴川三中初二:豆豆450字 四年级
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海当我第一次看到海的时候,当我第一次写下“海”的时候,当我第一次读到“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”的时候。。。。。。海这个广阔的世界便一次又一次吞掉我的心灵,带给我一次又一次的感动、思考。当你站在沙滩上向海的另一头远眺时,看到的永远是一望无际、水天一色。海是博大的,但他并不骄傲,他谦虚地用与苍穹同样的颜色将这个地球装扮得更加辽阔深远。他也因此而更加沉静,厚重又大气。人亦如此,所谓“满招损,谦受益”啊,我谦逊的海!当你立于入海口,看那滚滚波涛自西向东奔流而下,激起万朵浪花,是否有一种“百川东到海,何时复西归”的感觉?而在那壮丽的另一边,海,毫不介意条条江河的长驱而入、无理冲撞,任他们肆意张扬自己的嚣张气焰而默默无语。怎么,大海胆怯吗?不,凭这威名又有何会使其生畏?这是一种宽容,一种万物都不具备的极大宽容,而这种宽容的结果是,海没有因别人的放肆而脆弱,相反格外气势磅礴。人亦如此所谓“海纳百川,有容万大”。啊,我宽容的海!海很美,这种美,在他高昂额头的浪峰,在他托起巨轮的海面上,在他护卫和哺育鱼群的水底。。。。。。更在那神秘的,令人回味无穷的蔚蓝之中。啊!我美丽的海!450字 五年级 状物
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海人们都说海是变化莫测的,可在我心中,海却是一位慈爱的母亲。清早的海是最美丽的。碧蓝碧蓝的海水一望无际,与蓝天相接。太阳公公悄悄地露出半边脸,把海水染成一片淡红。四周静极了,只有海水轻轻地冲刷着礁石,就像妈妈在为自己的孩子梳洗打扮。远处,群山起伏,一幅多么美丽的图画啊!太阳公公越升趋高,用它耀眼的光芒打破了海的宁静。洒满阳光的海面上波光涮纷,像铺上了一层金子。小浪花离开了“母亲”的怀抱,调皮地拍打着沙滩,它们捧着一个个美丽的贝壳送上岸来,逗引着孩子们。是谁为海妈妈头上插了几朵白色的大花?噢,是海鸥。它们在海面上盘旋着,鸣叫着。突然,一只海鸥对着海俯冲,身子刚碰到海水又飞了起来,嘴里还叼着一条银光闪闪的鱼呢!傍晚,鸟儿们都归巢了,天空中隐隐地可以看见星星。太阳公公劳累了一天,沉入海底悄悄人睡。海面上波浪轻轻起伏,那是海妈妈正在为自己的孩子摇摇篮。时而吹来一阵阵清凉的海风,好舒服!一切都沉睡了,海面又恢复了宁静,只有海妈妈举起的夜航灯在海中央一闪一闪,为夜归的船只指明方向。啊!我爱你,大海──慈祥的母亲。450字 三年级 状物
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海海【五级】 陈佳洁暑假,妈妈带我和哥哥、姐姐去深圳的海边去渡假。沙滩上五颜六色的贝壳给沙滩添上了绚丽的一笔。清晨,我光着小脚丫走在沙滩上,痒痒的,像有无数个精灵在和你开玩笑,让你开心地不得了。随着阵阵浪花涌到岸上,那凉丝丝海水亲吻着我的小脚丫,水退了,带走的沙子从我脚边滑过,留下来的沙子淹没了我的脚丫。我感觉我的人都在往后退,浪花又一次涌上岸,水退时沙子把我的脚埋得更深了。近午,海面上波光粼粼,我换好泳装,和哥哥、姐姐一起去海里游泳,随着浪花的起伏,享受着大自然了节拍,全身心地浸在大海里。海浪拍打着礁石,发出悦耳的声响,正好给爱跳舞的海鸥伴奏,正在游泳的我不正是一个绝佳的伴舞吗?傍晚,太阳落山了,远处的天空出现了橘红色的云朵,天空的橘红色把海也染成了橘红色,真是橘红色的天空,橘红色的海,橘红色的浪花呀!天黑下来了,那大海的涛声像一支雄壮有力的交响曲,奏得更加起劲了。一朵飞溅的浪花就是一个跳跃的音符。我爱大海,它有广阔的胸怀,有时温柔得像慈祥的母亲;有时像这音乐大师,弹奏出不同的乐曲。就是现在,海的色彩,海的旋律,也时时印刻在我的脑海。评语:语言优美,生动形象。抓住了海的特点,栩栩如生!450字 五年级