包容
350字
五年级
俗话说：退一步海阔天空，忍三分，风平浪静。宽容不仅是我国传统文化之一也是人与人内心的一种交流……
包容是一种气度，也是一种智慧，懂得包容的人，他们一定有这豁达的心胸，能够站在别人的立场上去考虑任何事情。别人伤害了他，他不会怒气冲天，而是只会检讨自己的过错。人无完人，每个人的一生肯定都会犯错吧？没关系，因为你身边也一定有这会包容你的人来理解你，关心你……
在生活中，这样的人我遇见了不少，可领我最感动的，就只能数她了……
她皮肤白白的，明如宝石的大眼睛上画着两根清秀的眉毛，头发乌黑亮丽，简直美极了，然而，她并不是空无外表，内心也是美得无话说，她十分善良，懂得包容别人，谦让别人，比如：我和她同时参加了一个活动，名额有限，只有一个了，她会毫不犹豫的让给我。又比如：我无缘无故发脾气，她不会生气，而是会帮助我一起平缓情绪……
包容正是这些小小的事……
都说宰相肚里能撑船，就让我们在这条船里尽情的遨游吧！
蝉鸣的秘密
450字
四年级
那年暑假的一天，爸爸外出从树上抓了两只蝉，带回来放在桌上给我玩。炎热的夏天使得蝉“知了”“知了”地叫个不停。这叫声吸引了我，于是我伸手把蝉捉来一看，发现它的嘴像根针又细又长。
咦，很多动物都是张开嘴巴鸣叫的，可是蝉那针一样的嘴一点也没张开，但还是叫得很响，这是为什么呢？哦，那针一样的嘴巴大概是它的“竖琴”吧，声音一定是它“吹”出来的。
咦，我怎么好像只听见一只蝉会叫？我侧着耳细听，果然是这样。这是为什么呢？为了这些心中的疑问，让我不得不再观察起这两只蝉来。
观察中我发现它们的背部完全相同。我又跑到桌子的另一边去看。只见会叫的那只蝉腹部有两个小圆片，它叫的时候那两个小圆片还不停地在颤抖。另一只不叫的蝉没有小圆片。这两个小圆片启发了我，莫非是蝉叫的时候是那两个小圆片发出的声音？为了证实我的猜想，我请教了不会说话的老师---《十万个为什么》。
原来，蝉腹部的两个小圆片叫音盖，音盖内侧有一个逃明的薄膜，这层膜叫瓣膜，蝉的声音是瓣膜振动发出来的。这音盖就相当于蝉的扩音器。会叫的是雄蝉，雌蝉的腹部没有音盖和瓣膜，所以不会叫。
哈哈，我终于发现了蝉鸣的秘密了。
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包容包容_以包容为话题的议论文800字（1）着名科学家爱因斯坦曾经说过：宽容意味着尊重别人的无论哪种可能的信念。这就是宽容，你可能不曾想过，不会包容别人就不会得到别人的包容，总是指责别人也只能遭到别人的指责。活在世上，都希望有一个好的心境，而获得好心境的第一要素就是学会包容，说严重点，没有包容就不会处事，不会沟通，不会交往，当然就更谈不上将来事业有成了。与人相处要懂得包容，无论是对同学、对朋友、对父母、对老师……总之，包容对方是非常重要的。每个人都有自尊心，你尊重了别人，保护了别人的自尊心，避免了难堪、尴尬，甚至可能把别人从窘迫中解脱出来，他自然也体会到你的用心良苦。没有包容，就不会有和谐、美好、舒适的学习生活环境，也不会有温馨、融洽、亲密的人际关系，而我们只有在这样的环境里才能学业有成，才可能最大限度地发挥自己的创造潜能。想一想，是不是这个道理？没有包容，无论你取得多大的成就，无论你有多美好的人生目标，无论你有多娇艳的美貌……你永远是孤独的，永远会感到内心的苦闷。当然，学会包容也不是一件容易的事，父母错怪了你，老师误会了你，同学不谅解你，甚至，朋友背叛了你……在这种情况下，你会怎样去包容他们？能站在他们的立场上去考虑问题吗？仔细反省一下自己，也许你会发现其实自己也有做得不好的地方，自己的观点也并非完全正确。“金无足赤，人无完人”，世上没有不犯错误的人，这其中便包括了我们自己。包容自己过去、现在已经犯过的和将来可能犯的错误，同时也要原谅别人，宽容别人，包容别人。包容自己和别人，在今后的日子里努力奋斗，就会取得令人瞩目的成绩。人并非是神，人必须从不完美走向完美，在才是真正意义上的人。有人说：“包容就是别人打你的左脸，你把右脸也送上去。”不，这是不对的。包容，不是放纵罪恶。包容是迈向成熟的第一步，是走向人群的第一步。从这里出发，你就会同情别人，理解别人，帮助别人，你会把手伸向每一个需要帮助的人，你会把你的爱心给予每一个渴望你理解的人，你的心胸会变得无比博大，你会拥有一个高质量的人生！包容_以包容为话题的议论文800字（2）有这样一则寓言，说的是两匹马同行，一匹将另一匹的脖劲咬伤了，结果被咬的反而主动安慰因咬伤自己而羞愧不安的那匹马。故事虽小，却揭示了大地间动人的品德，那便是包容。寓言中动物的包容是以德抱怨，佛教中弥勒的包容是“肚里能容天下事”，在我们的现实生活中，怎样来理解包容呢？其实，包容是一种境界。包容如水。通常的“包容”即原谅他人一时的过错，不耿耿于怀，和和气气地做个大方的人。包容如水的温柔，在遇到矛盾时往往比过激的报复更有效。它似一捧清泉，款款地抹去彼此一时的故视，使人们冷静下来，从而看清事情的本来缘由。同时，也看清了自己。寓言中那匹被咬的马理智地选择了包容，最终两者和好如初试想一下，倘若它针锋相对，以同样的的方法还击对方，那么除了两败俱伤，头破血流之外，还能带来什么呢？因此可以说，寓言中的国马其实是很明智的。它的明智在于“以德抱怨”。包容是诗。包容是一首人生的诗。至高境界的包容，不仅仅表现在日常生活的某一事件的处理上，而是升华为一种对宇宙的胸襟，对人生如诗般的气度。包容的涵义也不仅限于人与人的理解与关爱，而是内心对于天地间一切生命产生的旷达与博爱，寓言中的马无法到达这种境界，而这种境界对于人类却是如此的真实和深刻。为生活的平淡与多舛而心存积隙的人呵，请你选择包容吧。这丝毫无损于你的尊严，反而有助于人们在漫长的生命之河中穿越平庸。具有包容的思想境界，才会懂得人生的真谛，包容也是一门生活的艺术。当然，包容同“方以律己，圆以待人”是不矛盾的。轻易原谅自己，那不是包容，而是懦夫。“圆以待人”，也得先看对象。包容不珍惜包容的人，是滥情；包容不值得包容的人，是姑息；包容不可饶恕的丧尽天良的人，则是放纵。所以，包容本身，也是生活的一门学问。在我们的人生道路上，发生的决不是两匹马这样简单的事。生活，往往纷繁，又常常平淡。正因为包容如水，使纷繁经过过滤变得纯净；正因为包容似火，使平淡通过锻烧日趋鲜明；更因为有这诗般的包容，才赋予人生以艺术，赋予生命以永恒。1200字以上 初二 议论文
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包容因为大地包容了小草与鲜花，所以它们开得鲜艳；因为天空包容了鸟儿，所以鸟儿快活；因为大海包容了鱼儿，所以鱼儿开心。——题记不管怎样，人都应该学会，包容。一次骄阳烈日的中午，刺眼的阳光把人烤得火辣辣的，像一群群热火朝天的蚂蚁，让人喘不过气来。像巴掌大的树叶遮住极小部分的阳光，斑斑驳驳的树影洒落一地。这热天儿本来就让人心烦。独自走在校园的小路间，心里却发着牢骚。突然，阳光一瞬间刺痛我的眼，一下子，不知什么东西使劲的推了我一把，我便重重的摔在地上。“谁啊！”内心燃起不满的滋味。睁开双眼，才发现是一个与我同年级的留着马尾辫的女生。他一个劲儿的低着头跟我道歉，并捡拾着掉落在地的书籍。我便不耐烦了，冲她喊道：“以后走路看着点儿，别东走西撞的！”“是，是”她低声说道。也许是因为天气太热了，我便转身走了回去。回到家后，我把事情的来龙去脉说给了妈妈听，原以为妈妈会替我打抱不平，对那个女生有什么看法，没想到却教训了我一通：“你怎么能够那样说人家，你就没有错么？你要懂得包容！”顿时，我醒悟了。我红着脸，低下头，心里充满了无限的愧疚，也无比的难过。想起那一幕，便觉得给自己留下了深深的教训。从那以后，我懂得了包容，懂得了宽恕。不管怎样，人都应该学会包容，作为一个北京人，我们更应该包容你身边的人。大地包容了鲜花，鲜花开得灿烂，我相信，大地也会灿烂；天空包容了鸟儿，鸟儿快活，我相信，天空也很快活；大海包容了鱼儿，鱼儿高兴，我相信，大海也会开心。600字 初二 叙事
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包容【提升导语】我们之所以特别强调高中作文要重视思辨色彩，实在是高中作文写作发展的必然之势。这方面我不想多讲高中生思维发展怎样由形象到抽象的应然趋势，只想说明一点，高考作文审题限制为什么有其存在的合理逻辑。撇开正面来说，从反面假设一下，如果高考作文对审题不作要求，考生可以天马行空恣意述说，那么，对考生作文的评定标准岂不缺乏有效的把握？换句话说，命题中出现的相关要求岂不失去了约束效用？实际上，任何事物的存在“自由”都是处于相对状态的，作文也是在一定范围限定内的对思维与表述进行选择、提炼与优化的过程。就是将来走上社会的自由化写作，也不都是按照自己的意愿来行文。因此，作为作文中的关键一步棋——审题，不但不能削弱，而且应该得到强化。而走好审题这一关键的一步棋，就要注重培养学生的思辨能力。我们这里所讲的思辨不是指哲学上运用逻辑推导而进行的纯理论、纯概念的思考，而主要是指思考辨析，侧重于对问题所隐含的实质予以把握与揭示。所谓实质，也就是指事物本身所固有的、决定事物性质、面貌和发展的根本属性。体现在作文中，也就是所给定的题目要求中所蕴涵的真实意图。要切中这个真实意图，就要反复“辨认”，剔除隐含在意图里面的假象，然后才能逼近或者直击这个意图本相。这样就能使我们的文字表述“方向”明确，“目标”对路。如此作文的思路也就能够坚挺饱满，主题也因之鲜明突出。否则，纵使言之滔滔，但是审题出现了偏失或差错，那也无疑是言不由“衷”甚至是离题万里了。即便文笔再好，那也算不得是一篇合格的作文。【话题由来】以“包容”为题，写一篇文章。要求：①“包容”有宽容、大度、不计较、有气量的意思，也有一并容纳、接受不同意见的意思。本题若只从其中一个方面写，也可以。②除诗歌外文体不限。③不少于800字。（2004年高考北京卷作文题）【原版亮相】登上山顶，抬头看天，低头看海，你便觉得整个人都包容其中。山是包容的。山啊！你高低起伏，连绵不绝。茂密的树丛是你的头发，明亮的湖泊是你的眼睛，小鸟的歌声是你的嗓音，无论是野草还是古树，无论是山雀还是百灵，无论是细泉还是瀑布，你都用宽阔的胸怀接纳它们。父亲是山，有着山一样包容的胸怀。朱自清的父亲包容了儿子的少年轻狂；华盛顿的父亲包容了儿子的调皮捣蛋；而我的父亲，包容了我叛逆的举动，包容了我的冷眼相向，包容了我的幼稚与可笑。谢谢您，默默无闻包容我的父亲。天是包容的。天啊！你的颜色那么温柔纯净。如纱的白云是你的衣裙，七色的彩虹是你的发带。无论是牛毛细雨还是瓢泼大雨，无论是丝丝清风还是狂风大作，无论是晴空万里还是乌云密布，你都用你的爱包容了它们。母亲是天，有着天一样包容的爱。史铁生的母亲在儿子成为残疾人后，没有弃他而去，没有打骂抱怨，有的只是满心的怜爱与坚强。是她推着儿子到地坛散步，是她鼓励儿子不要悲观失望。如果没有她，史铁生怎能从悲苦的境地解脱，怎能开始新的人生？同样，我的母亲也用她的爱包容着我的任性，包容我的喜怒无常。谢谢您，用爱包容我的母亲。海是包容的。海啊！你广阔无边，你容纳百川。水涡是你的笑靥，浪声是你的笑声。无论是小虾还是巨鲸，无论是微波还是惊涛，无论是扁舟还是航母，你都大度地接纳了它们。老师是海，有着海一样包容的心。老师的学问渊博似海，老师是载舟的海洋。也许我们有点笨，也许我们有点调皮，也许我们爱惹麻烦，但是老师总是诲人不倦，使我们如坐春风。谢谢您，用心包容我们的老师。山那么高，天那么远，海那么深。而我，那么渺小，被包容其中。我不知该怎样感谢你们呀——高山、天空、海洋！第一句读来让人觉得大气，有高度，有如“一览众山小”的感受，可是第二段中，说山包容了树丛、小鸟、瀑布总觉不妥，“包容”具有“宽容、大度、不计较、有气量之意”，既然山包容了树丛、小鸟、瀑布，那么树丛、小鸟、瀑布一定做出过“对不起”山的事情，但很显然，原文无此意。不过，举朱自清、华盛顿的例子倒是贴近了“包容”之意。但紧接着作者又说天“包容”白云、彩虹、清风、大雨与上面一样犯了同样的错误，没有蓝天白云，狂风暴雨，天何成其为“天”？犹如人的身躯“包容”了头、躯体、四肢一样，在此处，作者把“包容”理解成“接纳”之意，所举史铁生一例，原以为是史铁生犯了过错，而他的母亲并不因他的过错抛弃他，读完才知道，史铁生成为残疾人后，他的母亲并没打骂抱怨，而是怜爱鼓励——这根本上与“包容”靠不上边吧！同样海大度地接纳了百川、波涛、扁舟，也犯了“山、天”的错误，不过，作者所举的“父亲、母亲、老师”的例子倒符合“包容”的内涵，即容纳他人的轻狂、调皮、叛逆、任性。前后文也有照应、升华。但作为一篇说理性的文章，题意把握不准，审题不深刻，即使文章语言如何优美，结构如何创新，也不会取得高分，本文虽然构思奇特，但对“包容”二字的理解却不免肤浅，怎能称为“奇文”。为了进一步说明这篇文章的问题，我们打一个比方：题目叫我们用珍珠串成项链，作者却用了西红柿、土豆、铜钱、珍珠、贝壳……做了一串项链！文章形式完整、层次清晰，就如同这串项链完整美观一样。可是，毕竟这不是一串珍珠项链啊！那么，我们来看看别人是怎么评价这篇文章的吧——【原文点评】读来如同置身高山、蓝天、大海的怀抱，倾听着满含真情的咏叹调！短短的几十分钟写出如此奇文，可惊可叹！本文构思可谓奇特，情溢四海而又一线贯之，先写“登上山顶，抬头看天，低头看海，你便觉得整个人都包容其中”作为引领和统合，下文分述之：写山的包容，父亲是山；写天的包容，母亲如天；写海的包容，老师似海。最后分别照应山、天和海而点题并歌颂之。没有生活的体验和发自内心的感情，是写不出这样声情并茂的文章的。（《中国教育报》2004年7月21日第6版）【钟Sir马后炮】从近年高考作文命题趋势来看，强化对考生辩证思维的考察已成为一种必然。这既是高中生理性思维发展的理所当然，也是作文作为思维综合品质反映的内在需求。我们说，学习的本质是对人的思维的“改造”，改造必然朝着优化的途径发展。而思维的“优化”最主要是要保持对问题的不断追问姿势，从而最大可能地逼近或直击问题的“本相”。也就是我们常说的“透过现象看本质”。困难不在于我们不了解抓住本质的意义，而在于我们习惯于满足对问题思考的一知半解和浅尝辄止，特别是由于思维定势而懒得去对问题进行深入究问。实际上，本质的存在往往被许多假象或现象所遮蔽，这也是大自然复杂多变与学习的意义所在。审题之所以必要，也正是对写作者思维品质的一种训练与提升。《包容》这篇作文体现出一个不容回避的事实，就是作者对写作要求的思考不到位，导致对问题的思辨简单粗浅，进而使论说悬置漂浮，使主旨游离分散，缺乏深刻与洞见。因此克服思考中的“想当然”，保持足够的思考耐心与定力，培养不达“原点”不罢休的思考习惯和执著探究的求是精神。这是摆在众多高中生作文面前的一个不容回避的问题，也是每一个想要在作文“发展等级“上谋划的考生所要亟待解决的问题。1200字以上 记叙文
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包容包容皈依佛教的妹妹在经常去的庙宇中谈到了道教，有一位年轻的小和尚表达了在他眼里只有佛法最高，佛教最是正道，其他的都是外道、甚至是邪道，他的这个观点和基督教排斥其他宗教为外道是一个理论，甚至类同于伊斯兰教也将别的宗教作为打击的异教。我不由感慨，妄自尊大者总是要把自己主观界定为至高无上的信仰，并作为唯一信仰，容不得任何他人的意志与信仰。当然站在维护宗教利益的角度出发，这种护教的精神值得尊重，但是当今时代已经走入地球村的时代，如果连最基础的包容性和融和心都没有的话，又如何让他人对于你以及你的信仰给予最起码的尊重？以前在道学院里学习《道德经》的时候，老师让我们找出所有能够想到的水的特性，我们找到了几十条，其中有条就是讲水的包容性。“上善若水。水善利万物而不争，处众人之所恶，故几于道”。中国的嫦娥二号已经升天，我相信我们中国的宇航员总有一天会站在月球上来观望我们所生活的蓝色星球。之所以是蓝色的，那是因为包裹大地的是海洋--蓝色的海洋。不知道多少年来，海洋用最广阔的胸怀接纳了来自陆地、天空的万物万有。无论是从昆仑山上奔来的江河，还是由云空中落下的冰雪；无论是夹杂着沙石的黄河，还是油管破裂溢出的黑色原油，亦或匈牙利流出的褐色污染。她都无声无息地在接纳，在接受，在包容。于是，水的包容让我们震撼。于是，法国作家雨果说到：“比大地宽广的是海洋，比海洋更宽广的是天空，比天空更宽广的是人的胸怀。”。而学习道教的精神，有许多种方法，其中有一种方法就是学习水的品性。水的品性有许多条，而其中一条特性，就是水的包容性。当他人不同的观点、不同的思想、不同的主张积攒成涓涓溪水时，我们是否能像大海一样首先学会包容地接受？当他人不同的行为、他人不同的表现、他人不同的举止汇聚成条条河流时，我们是否能像大海一样首先学会包容地接纳？当然，你完全有个性的主张，给予这一切彻底的否定。因为否定别人对于你来说，来的特别容易的话，我是不能阻止你这么做的。但是，我不知道，当你很自我的否定别人、排斥别人的时候，不知有没有想过，也同样在别人的心里被否定掉了、给排斥掉了。当然，你完全可以不用理会别人的否定和排斥，独自一人生活在自己的世界。对此，我只能给予人性的尊重，但是，我不会去认同这种方式，当然，我不会去主动反对这种生活态度。每个生活在这个地球上的人又汇聚成了海洋，在这人的海洋中，我们是否互相包容、互相关爱，平静而快乐地生活？还是互相指责、互相怨恨，焦躁而不安的生活？当海里的水滴由于激荡而腾出水面的时候，都会被炙热的太阳无情地蒸发。人海之中，不也是因为没有包容、没有平静而引起了争端，带来的灾难，导致的灭亡吗？“利万物而不争”，对于现实世界的人来说，很难做到，这是很现实的事实。但有的时候，我们还是能看到某种不争的乐观，甚至是面对死亡的时候。公交车上的车载电视，正播放了一条关于智利30多名井下矿工准备升井的新闻，镜头扫过那幽暗浑浊的地下空间，几名矿工在活动着身体，当从身体状况来决定谁第一个升井时，有一位矿工说到：“我不愿第一个上去，只要求最后一个升井。”，接着，其他几名矿工也表达了这种不愿第一升井的意愿。于是，我同样震撼了。我不能确定那些矿工有没有读过《道德经》，但我可以肯定地认为他们运用了《道德经》中说的这句话“水善利万物而不争”。大道包容天底下的万物万有，包括我们在内的所有地球人，也同样包容着国外的这些地下矿工，道性无处不在，无处不生。有的时候，我在想全球大大小小的宗教全都会指向了一个最高信仰，为何我们还要非要分清这是你的神，那是我的神？以至于我们淡漠地将这份水的包容完全的忘却呢？我们的身体是有65%至70%的水分组成，注定我们本身先天具有这水的包容，但这自然的属性为何总是被我们深深地掩埋呢？就像那掩埋在沙漠中的绿洲，偶见那弥足珍贵的一泓清泉。1200字以上 高三 散文
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包容登上山顶，抬头看天，低头看海，你便觉得整个人都包容其中。山是包容的。山啊！你高低起伏，连绵不绝。茂密的树丛是你的头发，明亮的湖泊是你的眼睛，小鸟的歌声是你的嗓音。无论是野草还是古树，无论是山雀还是百灵，无论是细泉还是瀑布，你都用宽阔的胸怀接纳它们。父亲是山，有着山一样包容的胸怀。朱自清的父亲包容了儿子的年少轻狂；华盛顿的父亲包容了儿子的调皮捣蛋；而我的父亲，包容了我叛逆的举动包容了我的冷眼相视，包容了我的幼稚与可笑。谢谢您，默默无闻包容我的父亲。天是包容的。天啊！你的颜色那么温柔纯净。如纱的白云是你的衣裙，七色的彩虹是你的发带。无论是无牛毛细雨还是瓢泼大雨，无论是丝丝清风还是狂风大作，无论是晴空万里还是乌云密布，你都用你的爱包容了它们。母亲是天，有着天一样包容的爱。史铁生的母亲在儿子成为残疾人后，没有弃他而去，没有打骂抱怨，有的只是满心的怜爱与坚强。是她推着儿子到地坛散步，是她鼓励儿子不要悲观失望。如果没有她，史铁生怎能从悲苦的境地解脱，怎能开始新的人生？同样，我的母亲也用她的爱包容着我的任性，包容我的喜怒无常。谢谢您，用爱包容我的母亲。海是包容的。海啊！你宽阔无边，你容纳百川。水涡是你的笑脸，浪涛是你的笑声。无论是小虾还是巨鲸，无论是波澜还是惊涛，无论是扁舟还是航母，你都大度地接纳了它们。老师是海，有着海一样包容的心。老师的学问渊博似海，老师是载舟的海洋。也许我们有点笨，也许我们有点调皮，也许我们爱惹麻烦，但是大海总是诲人不倦，使我们如沐春风。谢谢您，用心包容我们的老师。山那么高，天那么远，海那么深。而我，那么渺小，被包容其中。我不知该怎样感谢你们啊——高山、天空、海洋！650字 初三 书信
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五年级
350字
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包容包容是一种雅量，亦是一种风度，就算一错再错，也可能被包容。我觉得做人要包容。包容是一种深厚的涵养，它是一种善待生活、善待别人的境界，能陶冶人的情操，带给你心里的宁静和恬淡，它不但可以改善自己与社会的联系，也可以使自己的心灵得到慰籍与升华。包容是一种情操，还是一种美德。包容不是懦弱，胆怯，而是海纳百川的大度与包容，是笑看风云的开怀与爽朗。学会包容可以化解矛盾，可以让人的胸怀变得开阔，人与人之间也能和谐相处。包容一句语言，兴许会消除矛盾;包容一个动作，兴许会化解误会，包容一种流言，兴许会消除争执。在电梯里的一句问候，使我们在不到两平米的狭小空间里不再互不理睬，变得那么尴尬。所以，包容总会拉进人与人间的感情，让陌生不再永远。同时，包容也发生在生活的点点滴滴，例如，在公交车上有人不小心踩了你一下、同学不小心把你的笔弄丢了、有人误会了你……你应该以一颗宽大的心去包容别人。宽宏大量是思想高尚的表现，心大则百物皆通，心小则百物皆病。所以，我从现在开始让宽厚成为我的格言。做人要做包容的人，利己利人利社会。这是我对北京精神的理解。身为北京的一名小学生，我要以一颗包容的心来面对同学、面对周围的人和事。天天在一起，同学之间免不了发生误会与矛盾，但如果我们用一个宽容且平和的心态去看待，误会将被消融，矛盾会被化解……包容是我们生活中绝对不可缺少的一部分，它是友谊的桥梁，是建筑的地基，是坚冰的熔点，是理想里的一朵白云，是心中的一泓清泉，是大海中的一叶风帆。它要伴随我们走过这一生，有了包容，我们的心可以像地球一样的宽，像大海一样的广!生活的天地如此宽阔，我们没有必要在彼此摩擦中浪费时间，浪费生命。天空很大，比天空还大的是人心!每一个人包容一点，大度一点，我们的生活就会更精彩、和谐而美好。即使冬天过了，也不再被需要，想留也留不住你，就算你一错再错都会被包容。750字 五年级 散文
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包容包容包容，可以使我们化解之间的矛盾。包容，可以增进我们之间的友谊，包容，可以让我们的心胸不再狭隘。包容可以让我们之间增进友谊。包容也许是一句话语，包容也许是一个微笑，包容也许是理解和尊重。有一次，小红和小丽闹了矛盾。小红原来与小丽是好朋友，可小红的嫉妒之心并没有改变，小丽有一件十分漂亮的裙子，小丽并不想炫耀，可小红的眼光死死地盯着那条裙子看，可能源于妒忌与不满的心理，此后，小红很少会跟小丽在一起玩耍了。小红想：她肯定是想来炫耀，看她那得意样，看得都觉得恶心。今后的几天，小红对小丽根本就是不屑一顾，不理不采。小丽也意识到了小红的心理。一天，小丽穿了一件很朴素的衣裳，将那件裙子小心翼翼地包装在一个很精致的盒子里，小丽轻轻地敲了敲小红家的门：“对不起，怪我没有在意你的感受，我把它送给你。”“把它送给我？我可不能接受你的贵重物品，你还是留着给自己吧！”“不不不，我也买了一条一模一样的，你还是收下吧。”“嗯……那还是不行，放心，我不会再妒忌你了，我会克制好自己的情感的。”这时两人的嘴轻轻往上扬了一下，便相视而笑。两人手握着手，异口同声：“我们永远都是好朋友！”一个人的包容可以使冰川融化，可以使大地“重生”。如果我们世界上所有的人都有一颗包容之心，那这世上还会有争吵与纠纷吗？没有，因为这世上只有爱！只有人与人之间的爱！550字 五年级 记叙文
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包容懂得包容，就是懂得幸福的智慧。处世让一步为高，退步即是进步；待人宽一分是福利人实是利己。读懂包容的意义，领悟生命的真谛。让内心学会宁静，让精神富有营养，每天都能感受到幸福的味道。五年级:杨桂欣作文网专稿 未经允许不得转载100字 五年级 散文
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学会包容天空收容了白云，白云点缀了天空。大海容纳了海浪，海浪装点了大海，生活教会了我们包容，而我们就应学会包容地面对生活。就在今天，教室里发生了一件鲜为人知的事情。课间，号称“皮猴”的我难得没有去操场上奔跑，好端端地坐在椅子上跟朱小睿聊天。突然，眼前一晃似乎有什么东西像离弦的箭朝我飞来，还没等我看清是什么，它已经划过我的左眼，落在了我身边的桌面上。我的眼睛感到一阵火辣辣的疼，眼泪不由自主从眼眶中流下来，潮湿地划过我的脸颊，在干燥的皮肤上留下一道曲折的线。我用左手捂住正疼痛流泪的左眼，右手指向本子飞来的方向，准备寻找“凶手”。只见同学蒋紫秀正手捧着一叠本子，呆呆地看着我，一脸不知所措。一定是她！我正要破口大骂一番。突然，耳边传来铿锵有力的声音：“你刚刚发本子的时候，也是把别人的作业本当“飞碟”飞的，知不知道也砸到人了呀？”我转过头望去，一下子愣住了，居然是他——平时总是笑嘻嘻的，说话也是细声细语的吴思洋！今天居然这么勇敢，瘦小的身子站得笔直笔直的，那眼睛严肃地盯着我，仿佛只要我一开口责骂，他就会冲过来和我较量一番。看着吴思洋正气凛然的眼睛，一向从不肯认怂的我也不知怎么的，不好意思地低下了头。我一边装着揉着眼睛，一边往我的座位走去。我心想：原本我想抓住那个“凶手”——蒋紫秀，骂上几句，替我的眼睛报仇来着。可吴思洋的话却提醒着我，我平时发本子也都当成“飞碟”训练课，时常砸到人。大家纷纷抗议，可我却从没当回事。今天轮到我自己被砸了，才知道那有多疼。想到这儿，一向不肯吃亏的我决定这次不找老师告状了。今天我就来当个大肚子宰相，大事化小，小事化了。放学时，细心的老师发现我左眼皮红红的，问我怎么回事。我把头摇得像拨浪鼓似的，说：“没事！没事！对方不是故意的，眼睛已经不疼了。”旁边的同学告诉了老师事情的经过。老师惊喜地说：“真的？金嘉顺。你今天真了不起，会站在对方的角度看待问题了，学会宽容了，这可真是个了不起的进步！”听了这话，我心花怒放，嘴角都咧到耳后根了！刹那间，我觉得遇事不冲动，忍耐一下，仔细想一想再做出决定是对的。虽然对我这个火爆性子来说，有时忍耐很辛苦，但它带来的结果却是甜蜜的。今天，生活用一件小事教会了我要学会包容。海纳百川，有容乃大，我要继续学着做一个心胸宽广的人，大踏步迈向新的明天！900字 五年级
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学会包容在生活中，包容可以避免很多事情。小到争吵，大到事故。但有的人并不包容，所以造成了很多大事故。比如最近的重庆大巴坠江事故。这个事故就是因为乘客和司机争吵造成的。在当天，那个乘客因为没注意，而错过了自己要下车的站。于是，她便与司机争吵，要求立即停车。但司机觉得附近没有站点，便不停下车来，她立刻生气了，举起手机就往司机身上砸。司机也生气了，他忘记了自己身上肩负的责任，不顾一车人的生命安全，只用一只手握方向盘，然后转身和她打了起来。因为司机没有注意前方，所以大巴车失控撞上了迎面而来的一辆小轿车，随后撞断桥护栏掉进了深达七十多米的长江之中。最后，经过几天的搜救无一人生还，救援人队只找到了13具尸体，还有2名下落不明。而且救援人员调了很多艘打捞船，费了大量的时间，才把已经破烂不堪的大巴车打捞上来。就因为一个人错过了一站，却让另外14个人错过了一生。其实，许多事情是可以避免的，就看你能不能包容一下。假如司机能让一下乘客，也许就不用搭上一车人的性命了。当然，乘客也有错，不就错过了一站吗？有没什么大不了的。如果乘客能耐心的等待，就不用搭上一车人的性命了。这时，我想起了自己有时候也会和同学们斤斤计较。因为一点点小事就大发脾气，造成了许多的误会。惹妈妈和老师伤心。现在，我真是为我的斤斤计较感到羞愧。哎，是时候改变自己了。550字 五年级
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包容在我伤心的时候，他总会想尽一切办法让我开心起来；在我学习成绩下降时，他总会鼓励我奋发向上；在我遇到困难时，他总会帮助我解除。那个人便是我的父亲。三年级时的一天，我拿着一张英语试卷失魂落魄的回到了家。妈妈看我的试卷竟如此低分，就火冒三丈的骂起我来。爸爸看见了，便疾步走来和妈妈争吵。“你看你女儿，考得那么低分，像什么样啊！这都是你把她给宠坏了才会这样的！”“她确实考得低分，但我并没有……”“爸、妈！别吵了！”因为我的一句话，这场战争才平息下来。爸爸拉着我的手，带我上楼了。 在楼上，没有妈妈，我才敢大声的哭起来。“哭吧，把所有的眼泪都哭出来，然后做回那个真正的自己。”接着，他又说：“其实考不考得到高分并不重要，重要的是你是否尽了力。”过了一会儿，我才把眼泪给停住了。因为爸爸，我振作起来了；因为爸爸，我不再担心考试考得低分；因为爸爸，我才能从那黑暗的困境中解脱出来！爸爸对我的一切，都蕴藏了深深的父爱！350字 四年级 记叙文
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【每日小记】包容在北京精神中，有一个十分重要的精神叫做包容，但是包容究竟是什么呢？包容是被别人误解后轻轻的一句没关系，包容是一种善良的结晶，是人类一种至善至美的沉淀。记得那天，我去奶奶家，写了会儿作业后，觉得手酸了，就打算去玩会儿朋友借给我的苹果平板电脑上的切西瓜游戏，放松一下手腕。玩着玩着，我觉得腿有些麻，就站了起来，可是这一站不要紧，放在我腿上的电脑一下子摔到了地上。我一惊，连忙蹲下去查看是否摔坏，可当我摁下紧急开关键时，电脑却没有反应。我一下子愣住了，不是吧，这可怎么办呀，这又不是我自己的电脑，她会原谅我吗？怎么办呀！我急了，立即给她打电话：“喂，是小悦吗？我不小心把你的电脑弄坏了，真是对不起——我查了一些修理店的资料，希望能派上用场——”“别说了，没关系，修一下就好了。这电脑以前也坏过，很正常，没关系的。”有时候，一句简简单单的没关系，常常可以化解朋友之中的隔阂，反正事情已经发生了，再怎么埋怨也没有用，可以修补友谊，又何乐而不为呢？初一:晴天350字 初一 日记
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包容是一种力量我最喜欢的一句格言是：“世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。”这是法国作家雨果说过的，而我是因为一件事才明白这句话的道理。一天，我和妈妈去买菜，我不小心把一个大爷的菜弄掉了，我连忙捡起来，跟大爷说：“爷爷，对不起，我不是故意的！”那位爷爷看起来特别的凶，我想他肯定会骂我。对此我已经做好了被责骂的准备。没想到，大爷并没有责骂我，还说：“没事，不就是一颗菜，没什么大不了的。”听了大爷的话，我的心里非常感动，因为它包容了我的错误，他的包容，我会终生不忘。打那天起，我暗暗发誓要做一个懂得包容的人，因为我从他身上明白了：学会包容，让我们拥有了更多的朋友；包容，让我们享受到更多的快乐。包容，像一根彩色的丝绳，为我编织起色彩斑斓的童年。直到现在我才知道，包容是一种力量。从此以后，我每天都包容别人，我的朋友竟一天天多了起来，由此可见，包容的力量是何等巨大。350字 五年级
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包容万物，像它一样——读《音乐》有感音乐，一个广泛的词汇，包罗万象。西洋的《梦中的婚礼》，梦幻，从我眼前飘过一片深蓝；古曲《渔舟唱晚》，老翁在船上钓鱼，姑娘在船头高歌；一曲《opera》，无不感受音乐的奇丽。不管是什么，它就是全部。我的爱琴，它就是我的全部。音乐给我传递的，永远是一种包容万物，一种超凡脱俗。烦躁在我的血液中流淌，此时此刻我只能坐下来——我总会坐在它身旁。不用指甲片，这只是一种虚无。就用我既不珍惜但又怜惜的手指头拨动琴弦，“叮、咚”，清脆的声音使我平静。一曲《高山流水》，学习高山的壮阔胸襟，流水的细腻温婉；再一曲《茉莉芬芳》，感受花园、夏日的美好，茉莉的清新；最后一曲《丰收锣鼓》，在激昂中分享喜悦。此时此刻，血液中流淌了平静。这种平静，是音乐带来的！音乐抛掉了所有的纷扰、困惑和迷茫，用明澈的心灵走过一切，在另一个世界中寻找自我。一瞬间，社会的一切黑暗消失了，在我眼中出现的是明清世界，那样美好。我盖上爱琴，站起身来。是时候去做了——包容万物，像它一样！350字 初一 日记
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关于运动会的作文300字 运动会之拔河昨天，又举行了一届激动人心的运动会，快来快来！拔河开始了！我要上场了！我和伙伴们一起走到了绳子的一端，对面强劲的对手是五年二班，上一届就输给了他们，这一届，不能再输了！！！大家都抓紧绳子，站好位子，我站在最后一个，等着开始比赛。''三······二······一······开始比赛！嘟————''我开始用力地向后拉，整个人都往后仰倒了，可还是被拉了一大截，一不小心，就倒了一半，因为失误了，所以要重来一遍。阮老师教我把绳子绑在腰部，不容易被拉走。比赛就又开始了，虽然还是被拉走了一大截，我很生气，就一味用力地往后拉。我弯着腰，双腿一前一后地支撑着，一点一点地往后拉，耳边回响着要耳聋般的''加油！！加油！！''最后，我们得了第一名，大家都快乐地欢呼着，跳跃着，笑着。自从那天，我的手痛了两天，腿痛了三天，虽然很痛，但是却很快乐！350字 五年级 记叙文