时光流逝我收获了您的关爱
650字
初三
记叙文
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。随着时间的流逝，我收获了您的关爱，但时光却在您的脸上留下了无情地刻痕。
——题记
儿时
儿时，记得是您的一双手将我高高举起，让我享受到飞一样的快感，是您的一双手日日夜夜抱着我进入梦乡。调皮捣蛋的我还总是不罢休的哭、闹，您总是在这时用您的一双手抱起我摇摇晃晃，我知道，您当时一定很累吧，您是否在我睡着之后才会眯一会。然而，我睡觉睡不长，醒来后看见您睡觉就爬到您的脸上抓、挠。您只好无奈地睁开您那疲劳的双眼，在我哭闹地杂乱的声音下，您领我东跑西窜，有时，在别人家里面我像是打了鸡血一样玩这个玩那个，一不小心就会打碎别人家的东西，您也只是谦卑地向别人赔礼道歉，我知道您是个要面子的人，您却为了我将自己的面子放下向别人赔礼道歉。一次，我跑到了别人的桌子底下，手指头一不小心按进了插座里，你听见了我的哭声，立即抱起我往医院跑，那时，您那缺乏水分的眼睛却热泪盈眶。儿时的我是不是让您操碎了心？
如今
现在，我坐在亮堂的教室里学着天书般的英语，住在温暖的宿舍里。离开了家，您是否不放心您的儿子在这里的生活，每隔两三天就打一次电话，每一次的内容都是在那能吃好吗？冷不冷？多穿点衣服，天冷了。其实我再有五六天就回家了，可您还是不停的问。回到家里，您总是买一桌子的鸡鸭鱼肉让我吃，可我能吃完吗？跟您去逛街，想像儿时一样牵着你的手可我大了，已经比您高了，扭头看看您我惊呆了，我才发现您的脸上已经布满皱纹，您的双鬓已经长出刺眼的白发，这时我才感慨，您都已经五十了啊，您本该在这个年纪好好地享受生活，可您还在为我赚钱，供我上学。
时光匆匆流逝，它似一把刻刀在您的脸上留下岁月的痕迹，然而这么多年的时光我没有昏昏庸庸度过，最少我收获了您的关爱。母亲，谢谢您！
时光涓涓，寝字为安
1200字
初三
散文
夜里，深深地叹了一口气，情绪有些低落，思绪有些凌乱。一心巴望这严冬夜里一切黑暗，仿佛身陷漫无边际、漆黑的海洋之中。夹在指缝的香烟忽明忽暗，看着青烟袅袅升起，我又陷入了寂寞的牢笼。夜静冰凉，清月皎皎，冬夜的月光凄美婉媚，天际边上的几颗寒星，显得那么孤独，那么遥远，似乎是在天涯之外。
不知何时起，喜欢用文字梳理动荡不安的心灵。寂凉的夜，一遍遍浏览着静静躺在空间里的文字，追忆着岁月里留下的鹣鲽种种，一些人，一些情，那些经历，仿佛一册剪影频频回放着一段色彩斑斓的岁月，幻眩幻目，晕厥了眼帘。那些挥手泪沾巾的离别是一生无法释怀的伤痛，那些一起建立起来的点点滴滴、一起相爱无疑的日子，如今却成了我素笔下苍凉的文字。
我把空间当做一个堆积记忆的宫殿。漫无边际的黒夜里，我兢兢业业打开宫殿的门扇，时光穿梭，回到了懵懂的素年，所有的美好，所有的感伤在脑海中漫无止境的伸展。为了摆脱纷繁的社会生活所形成的种种尘世的情欲，我的灵魂经常神游于字里行间，用那些我经历过的给我留下甜美记忆的情景和我的心灵还在憧憬的情境去绚烂夜的颓圮。
月光如水的深夜里，我觉得我身上有一种没有什么东西能够填满的无法解释的空虚，有一种虽然我无法阐明、但我感到需要某种快乐的向往。所以我向往大自然的奇妙，一山一水都是生命的气息，一花一树都是安静的精灵：我向往平静淡泊的生活，柴米油盐，粗茶淡饭充盈着每一天，安安稳稳，真真切切，把日子过得慢一些，美一些，美成一首诗，美成一个童话。这种向往也是一种快乐，因为我充满一种强烈的情感和一种迷人的感伤——而这些都是我不愿意舍弃的东西。
还好时光善待，岁月静好，年华依旧，不曾改变，也未曾添新，只是少了一份执着，一份付出，多了一份牵挂，一份思念。一个人的时光闲雅而静美，如行云流水般涓涓细流，淌过岁月的渠道，平缓柔润，温馨惬意。
烦腻了车水马龙、灯火阑珊的闹市、忙忙碌碌，朝九晚五的工作。喜欢删繁就简的生活，把闲暇的时间看做一本来之不易典籍，慢慢品读，细细咀嚼。沏一杯香茗，沉淀时光，浸泡岁月，在树荫下，或在窗台前，捧一卷书，那些隽美立意的文字让心灵达到升华的意境。望着远处盛怒的梅花，看着天空如雪缓缓而行的白云，放飞思绪，放飞思念，任其随着浮云释意的遨游。
秋去冬来，雪舞梅花开，一年四季，属冬纯洁美丽。一蓑风雪后，留下瀚华万物的景色，静坐庭院深处看一场羽翼般的雪舞，聆听雪的呓语。捻一朵雪的花瓣投入澄澈的茶水，温暖岁月；拾一筐精炼的文字，拼凑一段缄默的心语，抚慰时光。
花开花落，一场繁华一场愁；平平淡淡，一份纯情一份真。盛世烟火，琉璃时光，允自清欢的把日子过好，把人生看淡，深邃浅就。
人生百年，如白驹过隙，短暂的人生令人厌平欲富。特别是如今的社会，每个人行都色匆匆，想要以“有涯”的人生去穷究“无涯”的生活艺术，这是很不现实的。生活不是艺术，生活是一杯清茶需要慢熬烹煮，需要静下心来细细品尝，经过一番轻苦甘醇之后才能润滋出生活的真谛。
生活平淡也好，富裕也罢，求的是一份知足，讲的是一份清幽，悟的是一份禅意，做的是一份诚恳，看的是一份责任，存的是一份记忆，保持一颗善美的心。不管命运怎样坎坷多舛，哪怕是一场风花雪月也无怨无悔，因为有过所以懂得，因为失去所以珍惜。
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记叙文
650字
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时光的流逝坐在教室里，埋头写着作业，周围有些闹烘烘的．那是窃窃私语和“沙沙”的写字声交织在一起。突然想起什么，猛的一抬头，朝窗外望去，窗外早已是繁星满天。我十四岁了。我上初三了。我不知道我是不是长大了，我只知道，十四岁以前，我还在问姐姐“郁闷”是什么意思，而十四岁以后“郁闷”却经常挂在我的嘴边。连妈妈都说它成了我的口头禅。经常闲着的时候翻着语文本，悲伤的发现我的字越写越难看了，是因为它们挤在狭小的作业本里舒展不开身子，还是因为笔涂得太匆匆。爸爸经常在我写作业时对着我急弛的比说道：越写越难看了，还不如初一初二时写得好。于是我的笔停顿了一秒，然后放慢速度一笔一画的写。但是再也写不出摸样端正的方块字，大概是习惯了吧。那天他们办板报叫我去写字我一个劲的摇头，最后还是很无奈的拿起粉笔。我对着几十个字的材料犹豫着，粉笔停留在空中迟迟不敢下笔，最后用力写了两个字，果然如我所料已经很难看了。我不想影响我门班板报的质量，于是扔下粉笔象个逃兵似的回位子写作业。留下他们在哪儿说我只晓得自己做作业，一点不为班级体的利益着想。我还能说什么呢？前不久各课小测成绩发下来了。应该说我考得不好。也许我会对卷子上的分输沉默，也许有人会说，你考得总比我好呀。我握紧笔，一道一道的把错题改正，心理虽对自己抱怨，这么简单都要错，可它终究错了，终究给我的卷子上添了一个红叉。我一份一份折好卷子，依旧对自己说，这次没考好，下次努力，可是下次又在哪里，在一个多远的地方。隔壁班上的那个男孩子，每次在校园中碰到我都要问我的成绩，然后用一种略带骄傲又似乎很谦虚的表情注视着我，对我说，他只比我高了几分。我依旧微笑着，只不过嘴角有些僵硬，然后平静的走开。突然就有铺天盖地的悲哀向我扑来，心里很沉重的。以前我曾试图喜欢上学习，因为我知道只有对一件事感兴趣才能做好它。于是我挺直了腰，扶正了作业本，对着作业和难题扬起了嘴角，然后满怀信心的做下去。可是现在有个声音在问我，你真的喜欢学习吗？我在空气中沉默，再也无法毫不犹豫的点头，但我也不会摇头，就让时间来漫漫消逝这个问题吧。好学生是很难做的，有时候我真想去做一回坏孩子，在上课时毫无顾忌的看课外书，在考试时轻松的睡觉。也不用担心考不好，也不用怕被大人说教。不过想想那也挺痛苦的，生活中没有了目标，没有了竞争，整天被无聊所折磨。所以我还是宁愿一步一个脚印的踏着大人给我设想的学习之路，全力以赴的走下去，至于结果怎么样就不能预测了。偶尔空闲的时候，望望天空，天空总是灰蒙蒙的。似乎是用千万条忧伤的思缕编制而成的压在我的心头。不过我是一个会把眼泪隐藏在微笑后面的孩子。就算我很难过我也会很平静的和别人说话，很轻松的走在偌大的校园，就算我心中有几思忧伤，我也会和同学们一起疯，一起闹，一起没心没肺的大笑。可是现在，坐在冰冷的课桌上，我学会了冷眼傍观，学会了从外面来观望整个教室，我发现每个人的笑容的动作都是那么千姿百态，那么富有戏剧性变化。我会用隔岸观火的姿态看着班上的男生女生们在一起打打闹闹，偶尔发出一句感叹，或扬起一丝不经意的笑。我坐着等待着，眼睁睁的看着时光从我身边流逝，象一条奔流的大河永不停息的流向远方，只留下一点点回忆的痕迹。潮湿的青春，就象夏天的热带雨林，雨季和花季总是交替进行。当天空泛起丝丝雨丝时，当花草被雨点敲打得“丁冬”作响时，我们应该学会欣赏，伸出双手用手心接住着青春的礼物。因为只有通过漫长的雨季，才能使繁华开满大地，迎来灿烂的花季。所以我不会对任何事悲伤太久，我能够在尤有徘徊时向前望，我看见了，看见了前方自由的天空和繁华似锦的大地。1200字以上 初三 书信
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时光。流逝中时光。总觉得是个很遥远的词。ONE 她。成长的脚印。15年前.，从她妈妈肚里“掉”出来的小孩，已经长大了，她不再只会“哇哇”大哭，她拥有了她自己的大房间，自己的单人床。幼稚从她脸上褪去，成熟正在慢慢地爬上来。个子像拔萝卜似的，超越了妈妈，紧接着的是爸爸。她在她的青春游泳池中，游着她最舒服的姿势，她开始正常的暗恋，再失恋，然而她不会过早地去谈恋爱，因为她宣誓过：“不会早恋！”她开始体会，人们的虚伪，人们的野蛮，人们的狡猾。她会被男生欺负，再欺负男生；她会被朋友欺骗，却只能偷偷地蹲在角落里哭……她不得不面对一个残忍的事实，她的理科成绩是优秀，而文科，被叫作垃圾，她只好悄悄地放下她喜爱的文字，继续攻克高山般的难题！文科考试，勾勾越来越少，理科考试，表扬越来越多。偶尔在深夜偷偷码字时，总会被自己的成果气哭。她。很失望。之后，再渐渐地……青春痘自作主张挂在了她宽宽的额头上，骄傲地向众人宣布：她，成为“青春俱乐部”的VIP会员了。学校里，嘲笑声多了一点，崇拜者少了一点，生气多了一点，自信少了一点，哭泣多了一点，快乐少了一点。于是，镜子成了她最“忌讳”看到的东西。但是。她盼望着，时光继续飞逝着….因为，她希望长大。TWO 小海芋，长大。在她还小时，她曾在山脚下央求父母给她买那盆叫“海芋”的植物。当她捧着那个小家伙时，她承诺，她会好好照顾它。小海芋被移植进一个很大的瓷花盆，那个花盆曾生活着美丽的白玉兰，因为长时间缺水，枯死了。但愿….小海芋不会重蹈覆辙。于是种植日记就这样开始了……第一天： 今天，我给小海芋浇了许多水，我希望她快快长大。第二天： 今天，我给小海芋浇水了，浇了两回。第三天： （空白）……把时间拨到第三个月，全为空白….就这样，小海芋同志，不幸继白玉兰同志之后“壮烈牺牲”。只剩苦枝烂叶还在那里垂头丧气！她就是这样一个记性很差的女生，事实再一次向她证明，她不适合种花，不然不知道她手下会有多少“冤魂”。看着大姨家的太阳花，茉莉花，白玉兰…..美丽得耀眼，她有些羡慕地眨巴了下眼。当然，之后她又种了一种植物，那种植物顽强地再N个月没被浇水的情况下，依然生机勃勃。为什么呢？因为，那种植物叫做——仙人球。1000字 初三 书信
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感叹时光流逝坐在教室里，埋头写着作业，周围有些闹烘烘的．那是窃窃私语和“沙沙”的写字声交织在一起。突然想起什么，猛的一抬头，朝窗外望去，窗外早已是繁星满天。我十四岁了。我上初三了。我不知道我是不是长大了，我只知道，十四岁以前，我还在问姐姐“郁闷”是什么意思，而十四岁以后“郁闷”却经常挂在我的嘴边。连妈妈都说它成了我的口头禅。经常闲着的时候翻着语文本，悲伤的发现我的字越写越难看了，是因为它们挤在狭小的作业本里舒展不开身子，还是因为笔涂得太匆匆。爸爸经常在我写作业时对着我急弛的比说道：越写越难看了，还不如初一初二时写得好。于是我的笔停顿了一秒，然后放慢速度一笔一画的写。但是再也写不出摸样端正的方块字，大概是习惯了吧。那天他们办板报叫我去写字我一个劲的摇头，最后还是很无奈的拿起粉笔。我对着几十个字的材料犹豫着，粉笔停留在空中迟迟不敢下笔，最后用力写了两个字，果然如我所料已经很难看了。我不想影响我门班板报的质量，于是扔下粉笔象个逃兵似的回位子写作业。留下他们在哪儿说我只晓得自己做作业，一点不为班级体的利益着想。我还能说什么呢？前不久各课小测成绩发下来了。应该说我考得不好。也许我会对卷子上的分输沉默，也许有人会说，你考得总比我好呀。我握紧笔，一道一道的把错题改正，心理虽对自己抱怨，这么简单都要错，可它终究错了，终究给我的卷子上添了一个红叉。我一份一份折好卷子，依旧对自己说，这次没考好，下次努力，可是下次又在哪里，在一个多远的地方。隔壁班上的那个男孩子，每次在校园中碰到我都要问我的成绩，然后用一种略带骄傲又似乎很谦虚的表情注视着我，对我说，他只比我高了几分。我依旧微笑着，只不过嘴角有些僵硬，然后平静的走开。突然就有铺天盖地的悲哀向我扑来，心里很沉重的。以前我曾试图喜欢上学习，因为我知道只有对一件事感兴趣才能做好它。于是我挺直了腰，扶正了作业本，对着作业和难题扬起了嘴角，然后满怀信心的做下去。可是现在有个声音在问我，你真的喜欢学习吗？我在空气中沉默，再也无法毫不犹豫的点头，但我也不会摇头，就让时间来漫漫消逝这个问题吧。好学生是很难做的，有时候我真想去做一回坏孩子，在上课时毫无顾忌的看课外书，在考试时轻松的睡觉。也不用担心考不好，也不用怕被大人说教。不过想想那也挺痛苦的，生活中没有了目标，没有了竞争，整天被无聊所折磨。所以我还是宁愿一步一个脚印的踏着大人给我设想的学习之路，全力以赴的走下去，至于结果怎么样就不能预测了。偶尔空闲的时候，望望天空，天空总是灰蒙蒙的。似乎是用千万条忧伤的思缕编制而成的压在我的心头。不过我是一个会把眼泪隐藏在微笑后面的孩子。就算我很难过我也会很平静的和别人说话，很轻松的走在偌大的校园，就算我心中有几思忧伤，我也会和同学们一起疯，一起闹，一起没心没肺的大笑。可是现在，坐在冰冷的课桌上，我学会了冷眼傍观，学会了从外面来观望整个教室，我发现每个人的笑容的动作都是那么千姿百态，那么富有戏剧性变化。我会用隔岸观火的姿态看着班上的男生女生们在一起打打闹闹，偶尔发出一句感叹，或扬起一丝不经意的笑。我坐着等待着，眼睁睁的看着时光从我身边流逝，象一条奔流的大河永不停息的流向远方，只留下一点点回忆的痕迹。1200字 初三 叙事
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时光流逝的沙时光如流沙般悄然从手中滑落，抓不住，寻不回。——题记当我们从一个懵懵懂懂的稚子成为一个懂事却叛逆的少年时，时光也在不经意间流逝了。然后，我手中一直紧握的滑沙，也在悄悄从指缝中滑落。我对时间，应该说没什么太大的概念吧。我只知道，时间飞梭的奇快，我无力挽回。想寻回曾经从我手中滑落的沙，可，只能想着。我并非时光老人，可以随意穿梭那无尽的时空，无论过去或未来。我只能尽力，让它慢一些——对于我所拥有的，所能做的。可发现，它还是快，让我无法捉摸。于是，我想它再快些，再快些，我想将手中的沙尽数扔落，因为它在手中的感觉很不好，既然我无法掌握的话，我宁愿舍弃。其实，也曾想过，把手握得再紧一些，再紧一些，可这并不能阻挡它的逝落。然后，我放弃了，我不想再做徒劳的无用功了。讨厌，这种不能掌握的感觉。我总会怀恋过去，正如惋惜那从手中流逝的滑沙般。我喜欢那纯真的一切，无论景，或是人。那时候的一切的一切，都让我想追回。于是，我不断地向后跑着，试图走回那曾经的时光。最后，无望而归！我与过去总是缅怀，缅怀又怎么了？无论他们说什么，是说我懦弱或不敢面对现实也好。随便！时光，请你怜悯我一下好不好，让我能有时间追忆一下回忆。回忆，回味记忆！时间，无时空间！流逝，流落滑逝！那把滑沙，无声地，滑落。——后记450字 初三 诗歌
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流逝时光时间短暂。如烟消散……短短六年擦肩而过，不知是否记得那时短暂而快乐的时间。我们一起在田野间的沟坎上、草丛中和广阔的田野间奔跑、嬉戏，一切烦恼全忘掉了。还记得学校门口的小卖部吗？那是记忆最清楚的地方就算几年过去依然记忆犹新……我们放学一起来的小卖部，无论有钱没钱都要进去看看瞧瞧，期待有新的花样玩具和小人书还有那五毛一袋的麻辣条。我们结伴走路回家，一路上我们有说有笑……就算饿了也有路上的“野草莓”！虽然不及真真的草莓好吃，但是在我们眼里那是最美味的水果。还记得我们一起到后山“冒险’我们爬果树，用弹弓打麻雀，在年龄小的弟弟妹妹们眼里我们似乎是上天入地、无所不能。但是当这一切不见了，我们搬回了城市，我的小卖部、我的田野、我的果树还有我的好朋友……都……都没有了！他们走了。现在的朋友个个争强好胜，互不相让，时常因为别人比自己高了0。5分而和朋友闹别扭。在我们乡村小学从不会这样，我们从来都是互思互学、互帮互助。看来团结的同学一个比一个更有心计、一个比一个阴险。或许有些夸张有些假，不过确实变了，他们的心灵越来越成熟了、越来越随着社会的影响变了……想问问他们的童真去了那里？他们的快乐没了吗？他只会愁苦考试的成绩、父母的责骂……这个世界究竟怎么了？他们难道只是为了学习而学习吗？他们只是学习的工具吗？500字 六年级 叙事
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时光流逝当我打开记忆的闸门时，在我眼前划过的一幕幕触动了情感的丝线，顿时交织着的复杂心情我难以控制。人离，人合，免不了聚散；花开，花落，挡不住芬芳；雨来，雨去，冲不走那被雕刻的故事。我和母亲在一起的日子，多么快乐，整日，吃完饭后我帮忙扫地，拖地，我们一起打扫，每当望着被收拾好的房子，心里有中说不出的感滋味。我们都愿意付出，为每个成员付出自己的一份力量，快乐我们同享着，痛苦把它拒之门外。母亲的工作不累，这正是我所希望的，每当下午的时候，她都会让我陪她到处走走，有时会带回来一些食品，有时是一路的闲聊。小时候我只是听着那一路的话，根本感觉不到什么，现在我长大了，我们一样散步，但这样的日子并不算多。听着那一路的话，听着母亲的快乐，听着母亲的欣慰，听着母亲对我的期望。我心里不免有些感触，我们仍然走着，炎热的夏天，母亲出门时总会带一把扇子，总为我扇着，一路上我蹦蹦跳跳的，我的要求母亲总会满足我，我开始懂事了。如今我整日都在学校，陪伴母亲的日子自然也没有多少了，我很怀念那条路，那段日子。我开始知道珍惜。惜时，时间就像流水一样，一去不复返，我只能充实现在，我珍惜那永远温热的母爱，让我快乐成长，幸福生活。时间是流淌的，而且越流越快。我对哥哥说，以前总是过完日子回过头一下子感到光阴似箭，现在是一边过日子一边就听到了时间流逝的声音。哥哥对我说，时间真正流过的速度，不仅比人亲眼看到的要快，而且比人心灵感受到的也要迅速......一下子想起初中时有个历史老师曾给我们讲过一段话，他说到了我们这样的年龄，已经越来越有了种对死亡的恐惧，而你们，则还没有这种概念，更不会有什么顾虑......他不过比我们大二三十岁，应该还有很多时间能活的，所以当时我并不太明白他这句话的意思，以及他说这句话时的心态。校园运动会又要到了，就是明天。而去年的校运会仿佛就发生在昨天——那是进高中以后在这个集体中度过的第一个校运会；而明天的是第二个，也是最后一个。高中，很多东西除了第一次就是最后一次......三年前，我曾用了一年的时间来接受突如其来的初二分班，然后将我所有的爱都献给了初三（5）班......然后大家便分开......再然后我又用了一年时间从初三（5）班的回忆中走出来，试图融入新的集体......几个星期前我发现我似乎成功了，我好像又准备把我所有的爱都献给我的高二（17）班了......可是下个夏天一过大家又要分散到年级的各个角落......五年当中我用了三年来适应，用了两年来投入我的爱，我觉得我像个傻子一样被时间耍来耍去，令人痛心又无可奈何。三天前在校友录上看到了一张楼梯的相片，突然感动得有流泪的欲望―――那是学农的最后一天我们十一个人通宵说话的地方......相片上没有人物，只有六把凳子、一副扑克牌、一罐开了盖的午餐肉、两听喝光的啤酒罐、两卷饼干、一根火腿肠的包装纸、一个没扎好口的垃圾袋，还有第四级台阶上，小恺用来当坐垫的新世纪英语书......虽然没有人物，但我却真切地看见那另外十个人被夜色笼罩的脸......然而这些竟这么快就成了回忆，就像这张相片被故意处理成的黑白两色，充满怀旧的感觉，尽管我们6天前还在那里，尽管我还能感受到那天夜晚空气的冷，台阶的冷，和人心的温暖......1200字 高二 状物
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时光流逝大雁飞了，有再来的时候；树叶黄了，有再绿的时候；动物冬眠了，有再醒的时候。尽管如此，可是我们的时间还是一去不返了。屈指算来，三千多个日夜已经从我的指尖偷偷溜去，过往的时间就像是水倒在沙子上，消失得无影无踪。空闲之余，我又认真重读朱自清先生写的匆匆，里面的许多话引起了我的共鸣，我的心中不由得越发焦虑起来。是啊，喝水的时候，日子从嘴唇上过去；睡觉的时候，日子从眼皮上过去；玩耍的时候，日子从我们的笑声中过去。时间匆匆，一眨眼，我要马上读六年级了，时间不留给那些不珍惜的人，而留给那些珍惜的人，从今天起，我要好好珍惜每一秒，不让它白白流失。五年级:黄千雯250字 五年级 叙事
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时光流逝时光的流逝，岁月的变化，正如老人溜冰似的，唰唰各种光速飞过。又来到我的2015年。2015，一个崭新数字的组合，我也有了很大的变化，也有很多的计划。新的一年，我们都会‘有新的计划和新的改变。我们会为此付出行动，让计划发芽有新的变化，用百分之1亿的努力奋斗，为了新一年或着是整个人生的梦想铺上一条高速公路。我们用不着想着去超越谁谁谁，有怎么样怎么样的成功，我们只需要在我们自己的基础上，能够有更大的进展，取得超越自己的成绩单。超越自己，向自己的缺点发起挑战，让自己变得更加good。为了更大的进展，我们可能会付出很多。因为没有天分，我们可能会要用比别人多几倍的汗水去浇灌那株梦想。也不去害怕别人胡言乱语的流言飞语，坚定自己选择的路，然后一步一步……其实，在你两只眼睛上写着“拼搏”两个字的时候，你就已经赢得了一片天空，一座彩虹。有时候，人生就像一道选择题，那些做过的人会遗憾，如果选择了D，我会不会有比现在很好的生活呢？我现在一切的一切会不会变得更好？……呵呵，他们可惜再也回不到那年，再也找不到那个D选项了……400字 初二 记叙文
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流逝了的时光知友是人生中的一种情趣，一种兴味，一种品格，一种哲思，一种启迪，一种思绪，一种立意；知友是一首歌，是一首诗，是一朵花；知友是风，是雨，是雪，是风雨后的那道彩虹，是精神的灵魂，是冬日最温暖的港湾，是爱的源泉……知友是你生活中的记忆，思想、激情、开心愉快的调味品，友人的印记是自己的童年，是永不再来的少年时光的象征。当岁月的年轮在递增的时候，当你怀念起已经逝去的光阴，禁不住流下了又苦又甜的热泪时，而随着感情的强、弱、浅中涌现出的是珍贵的友谊。这至善至美的情，是世间珍贵的爱，我们要爱惜珍之！只有是时间的见证，是幸福与患难的对白……因为知友，没有了孤寂和烦恼；因为知友，生活平添了无尽的春色和灿烂的阳光。和知友之间要互相尊重互相理解，不管多久不见面，想起来都亲切如刚刚才相聚过一样。在这种友谊的需要和思念中将会感到自身的价值，然而每个友谊，都将是生命中的珍宝。那些过去的记忆没有重量，它却可以使人的精神压抑、迷惘，又可以使人的思想情绪振奋、解放；记忆没有评价，它却可以让人的灵魂贬值、彷徨，又可以让人的生命意义升华、高昂；记忆没有体积，它却既可以让人的气量狭小、幽情，又可以使人的胸襟坦荡、舒展；记忆没有色彩，它却既可以使人的心境苍白、忧伤，又可以让人的内心世界绚丽、辉煌。然而世间的友情至少有一半被有所求败坏的，即便所求的内容乍一看并不是坏东西；让友情分担忧愁，让有推进学习……友情成了忙忙碌碌的工具，那它自身又是什么呢？应该为友情卸除重担，也让知友轻松起来。也使我们逝去的童年时代的友情，是这样吗？那已逝去的时光。当一个人在困境的时候，当一个人在迷茫的时候，当一个人在心情低落的时候，当一个人孤寂的时候，当一个人在沮丧的时候，当一个人在人生低谷的时候，知友就是你的精神支柱……如果时光不凋零，那些流逝的时光是否还会回来？650字 初二 散文
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时光流逝当我打开记忆的闸门时，在我眼前划过的一幕幕触动了情感的丝线，顿时交织着的复杂心情我难以控制。人离，人合，免不了聚散；花开，花落，挡不住芬芳；雨来，雨去，冲不走那被雕刻的故事。时间是流淌的，而且越流越快。以前总是过完日子回过头一下子感到光阴似箭，现在是一边过日子一边就听到了时间流逝的声音。时间真正流过的速度，不仅比人亲眼看到的要快，而且比人心灵感受到的也要迅速。虽然不免对逝去感到忧伤却庆幸拥有了故事；那些记忆像凝结的琥珀风干的蜡油，都是一个个故事，记录了流过的年岁。日子总要过的，不管喜欢也好，厌恶也好，日子都要过的，它也不会因为人的留恋而停下脚步，它是流淌的，我行我素地流淌着。我们过日子就像看风景，要紧的不是一路风景是好是坏，而是陪我们走过这一段或那一段的，人。泪弹不尽临窗滴，就地研旋砚墨，渐写到别来，此情深处，红筏为无色。时光冲淡了一切，宛若流星划过天空留下的印痕也随着时间消逝。暮暮朝朝，流光在无形中逝去。没有声音，没有味道。直到荷塘风起，残香已销，花退残红，翠叶零凋，才蓦然发现：花，竟然也凋的这般早。过去的花开花谢，当无人在意时，只流下片片追悔曾经的雨飞雪飞，在无人留心时，仅剩有丝丝憔悴。流逝的花流逝的水流逝的年年岁岁，流逝的风流逝的梦流逝的再难追回。流光便是如此，在空间外的时间里，默默地见证着千年百代、万载光阴。流光流逝着一切，青春、回忆、情感、生命、历史……都一一消逝了。但是，曾几何时，有人已用流光在你心里刻下了什么。而你，也在不知不觉中把什么刻在别人心上。这个季节里的事情历尽曲折，站在角的街口处等待某个人，还是看着银杏树叶缓缓飘落，心中能感受到的时间流逝，从不会带走任何声音，音乐同样如此，没有心的人读了它或听了它，都是一种浪费。初二:雪烟650字 初二 散文
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时光的流逝时间模糊记忆，而我们的友谊永远清晰的刻在心里。——题记时间过得真快呀，不知不觉间我已经从一个编着两条细密麻花辫的天真女孩到一个带着框架眼镜，背着个大书包的高年级学生了，只有一年，还有一年！我，就要微笑着离开这个充满我生活中酸甜苦辣的校园了。现在想想，感觉时间流逝得好快，直到快要离开，才感觉到这些是生活，是青春的主打歌。一年之后，我就要乘坐这时间老人的快车开始我新的求学旅程了。校运会上，我们声嘶力竭的加油，鼓舞着，拥抱着运动员；体育课上的1500米长跑，我们彼此激励的眼神，使我们再一次激发自己的斗志……四年了，我们朝夕相伴，生活中的酸甜苦辣在我眼前浮现出时常一幕幕感人，激动，无奈，伤心…的画面，记得那年学校举办的野外拉练活动中的情景，那是一段很崎岖的路，路边的青草已经被泥泞的路模糊的不堪入目了，我们班几位娇气的女生在一旁说这说那的，这让别的班都用异样的目光看这我们，弄得我们好不尴尬，正在这时一位女同学摔了一个大跟头，，顿时大家的谈话的停止了，大家都安静地看着她，没有人嘲笑，没有人帮她一把，她哭了，哭的很伤心，也许这样一摔真的很疼，也许她现在最希望老师能在这时扶她起来然后安慰她。然而，就在这时六年级走出来一个个子并不高但看上去很有正义感的男生走到她面前，伸出一只手来，静静地悬在她胸前，她抬起头，只见那男生微微一笑，他不再哭泣，而是拉着他的手说了一声谢谢，后来我们问她是不是和那男生早就认识，她却极力摇了摇头，说：“我当时并不认识他！”……也许这才是真正的友谊吧。此时此刻，我写着篇文章的目的只有一个，就是希望时间会流逝，但我们的童年不会；也许一年之后我们在也见不到对方了，但愿我们的友谊天长地久！江苏省镇江市桃花坞小学五年级：徐凯丽650字 五年级 散文
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时光流逝，烦恼依在我们已经由一个个幼稚的孩童变成了一个个幼稚与成熟并存，烦恼与快乐共增的少年，而这烦恼随着时光的流逝也在逐渐增加。——题记我，一个十三岁的少女，心中既有着许多的快乐，还有着星星点点的烦恼。烦恼一：老妈的唠叨老妈的唠叨可谓是有着颇深的功底。可能是母亲的天性吧，总是那么轻易的因为一件小事而长篇大论起来。某天，某人正在津津有味的看电视的时候（某人正是我），一声河东狮吼从远处传来，将我从精彩的电视节目中拉了出来，此人正是我老妈。接着就长篇大论起来：“学习学好了啊？现在不努力学习将来怎么办啊？你知不知道现在文凭有多重要啊！你嫌我唠叨，你也得听啊！······（此后省略几千字）”这就是我的生活，，只要有老妈，就有唠叨。老妈与唠叨并存。此乃我从小到大最大的烦恼，总是郁闷的听着我几乎能背下来的唠叨，于是唠叨与烦恼并存。烦恼二：沟通不善表达的我，第二大烦恼就是不会沟通。有些话总是心里想的和说的不一样，害的我总和爸妈吵架。说话总是不分轻重，有时就会让朋友伤心，而自己也不好意思道歉。因此，在沟通方面我就像“小白”（白痴）一样。烦恼三：学习学习，作为一个中学生，这就是我排居第三的烦恼。在学习中，我有时会迷茫，该如何用功，该向哪里努力，该如何去做！因为家里人对我的期望很大，哥哥、侄子、外甥女都没能考上好的学校，所以这一重担就压在了我的肩头，面对这一切，只有不断努力。每次成绩的下降会换来他们的失望，所以只有加油······烦恼四：······烦恼五：······我们的生活中快乐与烦恼并存，面对烦恼只有正确面对它才会有成长。时光流逝，烦恼依在，而我们也在逐渐长大······650字 六年级
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怀念那已流逝的时光时光真的如流水一般，转眼间我已经步入了中学的大门。迎接我的将是更严峻的挑战。可直到现在，我还牢记着小学班主任老师对我们说过的伟大导师马克思的一句话：“我们知道个人是微弱的，但是我们也知道整体就是力量”。想到这儿，我不禁记起了以前教过我的那些和蔼可亲的老师们。在六年级，我们班一共有19个同学，其中有3个是我们的老师，之所以将老师们也列入我们这个群体，是因为老师说过：“我们是一个大的集体，你们大家不要将我们的距离越拉越远，要把我们当成你们的好朋友。”从那以后，我们原本16个人的班级变成了19个人。我们和老师的感情也逐渐增加。英语老师是我们的班主任，也是我印象最深刻、最敬佩的一位老师。她戴着一副眼镜，看上去斯斯文文的，乌黑发亮的头发让人羡慕嫉妒恨。别看她个子小小的，她那娇小的身体却散发着无穷的魅力。一上起课来，她那严厉的话语便立刻能Hold住全场，教室里立刻鸦雀无声，连一根针掉在地上都能够听得见。可一下课，她又和同学们玩作一团，还时不时参加我们的娱乐活动呢！英语老师的性格十分豪爽。有一次，我有一个课外书上的英语单词不理解，便跑去问老师，她没有不懂装懂，反而直截了当地告诉我这个单词她也没遇过这样的使用方法，她也不确定。她没有觉得这样有失她老师的身份。这件事就这样慢慢被我淡忘了，几天过后，老师找到我，细心跟我讲解了这个单词，原来，她去查阅了这个单词。通过这件小事，让我对英语老师更加敬佩了！我已经小学毕业了，但是老师们的面孔和教育我的话却如烙印般刻在我的心里。在这里，我想借用我们书中的一句话，在我们心里，您是天使，您是大树，您是海洋！您正如天使般守护着我们，您正如大树般为人们带去一丝绿荫，您正如海洋般有着宽广的胸襟！初一:尹月650字 初一 叙事