传承国学薪火，弘扬华夏文明_1000字
1000字
高一
散文
或许我们可以遗忘历史的清响，或许我们可以抹去岁月的印痕，或许我们还可以丢失遥远的遐想，但是，那承载了我们祖先五千多年心血铸就的国学瑰宝，我们又怎敢忘却？是啊，我们不敢忘却，我们要用一生去铭记，那是属于我们的文明，那是我们的国学！
从儒学经典到诸子百家，从《论语》到《春秋》，从孔子再到季羡林，这祖祖辈辈们为我们创造了一个星光璀璨的独特王国。在这里，我们能够感受到《论语》的意蕴深长；在这里，我们能领略唐代的盛世辉煌；在这里，我们可以遨游祖国的壮美江山。虽然我们的国学之路长路漫漫，但我们却选择义无反顾的去用一生来追寻他！因为，那是我们的国学！
儿时论语在。
子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”子曰：“君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也已。”子曰：“君子坦荡荡，（女齐）小人长戚戚。”“……”这些脍炙人口，富于哲理性和启发性的语句，从小便在我的心里生根发芽。《论语》是道德与智慧的凝结，是中华文明的汇聚。他教会我如何成为一名君子，如何正身，如何做人。读他，修身养性；悟他，感触颇深。我们要传承他，因为，那是我们的国学！
少时唐诗旁。
“一去二三里，烟村四五家……”这朗朗的读书声，源于年少的记忆。不知从什么时候起，唐诗便悄无声息的融入了我的生命里。我总喜欢捧一本唐诗诗集，走进瑰丽奇美的诗歌意境中，畅游一番。唐诗是潇洒的，他以一匹白马，一把利剑，遨游在这山水人间。我们应走进他，因为，那是我们的国学！
此时宋词伴。
最喜欢缱绻隽永的文字，最爱清新婉丽的语言，最想一本宋词在手于一个阳光微暖的午后，品一杯茶，听一曲宋词的几程浅吟。“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。”我读出了词人慷慨激昂的爱国情怀；“众里寻她千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”我读出了词人无法掩饰的欣喜，溢于言表；“莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。”我读出了词人的无比哀愁。宋词是缠绵的，她以一缕花香，一张红笺，漂泊在这繁华人世。我们要学会倾听她，因为，那是我们的国学！
是他，鞭策着我们前进的脚步；是他，影响着我们深邃的思想。啊！那是国学，那是我们的国学！
我们的国学源远流长，我们的文明熠熠发光。让我们膜拜儒家经典论语，让我们同沐唐风，共淋宋雨，让我们一起把我们的国学传承下去！路漫漫其修远兮，国学，将伴随着我们上下求索！
淮夏之衣，烈山有鼎。国学漫漫，长乐未央。
高一:袁晓月
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树心
700字
高二
老院子里的橘树结出了橘黄偷着青涩的果实，既不好看，又不惹人嘴馋。
从我有了记忆就有了这棵树。那时候它的果儿，又酸又甜，掰一块送到嘴里，都是那个季节最奢侈的美味。
奶奶走了以后，它便缺了人照顾。
它的枝干盼虬歪曲着，树上满疮疤。没人给它除草、施肥，更不必说喷点农药了。它就在老院的一隅，拼命地和杂草争夺着养分，任害虫在它身上安营扎寨。
以前它的果实曾惹得方圆几里的顽皮孩子偷偷地采，被奶奶拿着棍吓唬走。现在呢，也不见谁来，果实掉在地上烂掉，一年又一年。我尝过一个，橘皮又厚又糙，汁肉苦涩，想必也只有它能结的出这样的果实了吧。
要是它长出口舌，那么一定会喋喋不休地讲个三天三夜。讲我小时候是如何顽皮地扯断它的树枝，又讲奶奶是如何天天给它这儿那儿的。
要是它长出一双眼睛，哪怕高度近视，也看看我这个在它身上作乱的熊孩子，也望望墙外的沃野千里。
在老院里，还留下一棵枇杷树，叶子能绿出油来，比它高，盖过了它一半的枝叶。外加一株新栽的石榴石，在最好的位置，活了之后长势凶猛。而它，硬要拼，把枝条使劲伸。
要是它伸出一双腿出来，这矮矮的围墙一定拦不住它。我想，它寂寞孤独，在这里一天也呆不下去了吧。
可惜，他长不出嘴，也不会看见如何东西，更不会跑到其他地方，它依旧在老院里，年复一年。它总是疯狂地想表达自己：用自己的体姿——尽管相貌奇特，用自己的枝叶——尽管枯褐无光，用自己的果实——尽管酸涩苦口……它倔强、忍耐，它渴望，俨然如一位诗人，在破旧的舞台上演说，尽管台下是衣衫褴褛的乞丐，油水膘肥的大佬，它依旧铿锵地念出它的诗篇。它向来来往往的人们表达自己，哪怕无人理睬。
它的的确确长出了一颗心，苦涩而又坚毅。
它叫我带着这颗心，去见识一下外面的世界，一瞥繁华。
或许我的心是它给我的，又或许它早已在我心里生根发芽。
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华夏传统的文化源远流长，淌过春秋，淌过冬夏。一幅幅秀丽隽美的画卷，映出五千年的文明。在数不清的日子里，它展示着人们由笨拙单调的图案走向绚丽夺目的浓墨重彩，泼墨挥毫间，五千年的岁月逝去，留下或豪情或细腻的眷恋。繁荣与昌盛停滞在薄薄一张纸上，留与后人评论欣赏。诗词散论数不胜数，徜徉在长河中，品读着字字句句，恍惚间看到了汉衣少年，捧书而坐，对着一池荷莲，皎月明星，微风吹拂，发带拂乱摇缀，温文尔雅。风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。寒风冷月，风刮瑟瑟，独立树旁，只道心凉。戎马厮杀，高墙落石，狼烟染高，保家卫国。画面逼真，历历在目，嘶吼咆哮，血性儿郎。当长河断流，龙困浅滩，一场场无情的战争，掠夺了土地，杀害了无辜百姓。傲然挺立的少年被打击的伤痕累累，病痛缠身之下，不屈的傲骨仍在。红旗高扬，雨落入地，淅淅沥沥，洗刷着血染的长空。少年仍心存骄傲，顶天立地。彩灯炫目，摩踵擦肩。海上船舶，往来交易，承载着千年昌盛与落寞的土地，迎来了外来的使者。新鲜的潮流文化冲击着早已被人们厌倦的传统。华服少年踏步向前，绕过古老的小巷，跨过美丽的街道。霓虹灯闪烁，陌生的歌谣传遍大街小巷，少年迷失在了路口。你为何执意远行，你为何远离家乡，你为何为他人添加砖瓦？你在哪里，我的少年郎。斑驳的木门吱呀阖上，老旧的唱腔戛然而止，灰尘四扬，这歌谣你听懂了多少？500字 初二 散文
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传承_1000字一条丝绸之路，连接着古老的文明与年轻的臆想；一首《义勇军进行曲》，传唱着已逝的六十年与未来的每个日夜；一把奥运火炬，燃烧着百年的梦想与腾飞的勇气；一艘航天飞船，承载着劳动的智慧与团结的力量。五千年的古老文明，六十年的坚持发展，这是一个民族的辛酸与辉煌，远非史书铅印的文字所能表述。我们携手一起走过，去传承祖国的文明，传承祖国的精神，传承祖国的梦想和希望。我们以《诗经》关雎的歌喉，以屈原《橘颂》的音韵；以古风与乐府，律诗与散曲；以京剧与秦腔，梆子与鼓词，传唱祖国历史的恢弘，传唱祖国山河的壮丽。我们以岳飞的一阕《满江红》，以文天祥的一腔《正气歌》，以鲁迅的一声《呐喊》，以朱自清的一道《背影》，传唱祖国不屈的脊梁与骨气，传唱祖国不灭的尊严与神圣。我们以瞿秋白手中的那束野花，以方志敏身上的那份清贫，以杨靖宇腹中的那些草根，以刘志丹胸前的那块补丁，以焦裕禄窗前的那盏油灯，以孔繁森原上留下的那串脚印，传唱祖国的坚韧与顽强，传唱祖国的灵魂与精神。五千年上下祖国的山河屹立不倒，六十年风雨民族的精神源远流长。六十年，我们在敌人的轰炸下建立了全新的中国。我们修葺了北平的残垣，让古城免遭炮火创伤获得新生，让和平之声响遍四面八方；我们解除了西藏的束缚，让那片青青草原和碧蓝天空更加宁静美好，让那些纯真质朴的人儿重新展露笑颜；我们迎来了港澳的回归，让七子之歌的美妙旋律回响整个世界，让紫荆花和莲花一齐盛开在四季永不凋谢……我们在建立全新生活的同时也保卫了领土的完整。六十年，我们从闭关锁国走向了世界。我们也去写美索不达米亚和爱琴海沿岸的古文明，也去画圣索菲亚大教堂和巴黎圣母院，也去考察希腊国土上倒塌的墙垣和罗马帝国古代文明……我们在领略祖国风貌的同时也享受世界的异域情怀。六十年，我们的祖国腾飞了。我们让原子弹和氢弹一起爆炸，在中华的土地上震响；我们让航天飞船一飞冲天，在宇宙中翱翔；我们让杂交水稻滋生繁衍，在祖国的怀抱中茁壮……我们在学习古老文化的同时也崇尚科学的发展。我们是炎黄的后代，是华夏90后的希望，是一个民族的脊梁，是一个国家的未来。我们将传承丝绸之路上的文明，义勇军的不屈，奥运的坚韧和对科学的执着，我们将传承一种文明，一种经久不衰的文明，一种精神，一种永垂不朽的精神。传承，让我们的生命在祖国的关爱下延续下去。传承，让古老的文明在年轻的臆想中延续下去。我们将用坚强的双手托起祖国明天的太阳，让它的光芒绽放在世界最瞩目的地方。它的名字叫做——中国！初二:ko2014作文网专稿 未经允许不得转载1000字 初二
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国学瑰宝_1000字“自古英雄出少年”，中华民族五千年来的文学珍宝，在这些少年眼中，就是一幅幅淡逸劲爽、浓墨重彩的水墨画，他们提起厚重的毛笔，潇洒落下，画出属于他们的那片浩瀚的诗词天空！记得小时候，背古诗是我最头疼的一件事，曾不止一次的想过：古人为何要做那么多佶屈聱牙的诗词呢？直到今天，当我有幸看了《国学小名士》，看到和我年龄相仿的学生们行云流水般顺利的“过五关斩六将”的时候，我才真正认识到诗词的重要性，那一刻，我早已跟着他们畅游在诗词的海洋中了。探索着那片藏有无数宝藏的“诗词海洋”，我的心有了一种前所未有的安静和快乐！他们口中一句句自由洒脱的诗句，是老祖宗传下来的精神瑰宝，是中华民族独有的物质文化，是引领我们前行的启明灯。人们常说“腹有诗书气自华”，一个人的修养，无需外在的刻意表现，而是发自内心的恬淡。诗词让我们学会安静，学会欣赏，学会淡泊名利，像陶渊明无拘无束的《归园田居》，像李白豪情万丈的《梦游天姥吟留别》，像李清照舒适惬意的《如梦令》。诗词需要极高的文学修养，几句短小精悍的诗句，竟将“迁客骚人”们无尽的愁思、豪爽、恬淡表现的淋漓尽致，让我们如同身临其境，不禁为他们暗暗担心或陪他们一起煮酒论英雄。我的作文一直没有什么优美的句子，想来定是因为诗词的积累量不够，看待问题没有诗人们那样开阔的心胸。这不禁让我想到了复旦附中16岁的美少女武亦姝，前几日在网上看到她初二写的作文，真是妙哉！优美词句为这篇本就是佳作的作文画上了“点睛”的一笔，浓浓的古风扑面而来，难怪她看着那么清秀，像古代穿越来的女子，定是古诗将她修饰的如同一株仙草！古诗还蕴含着丰富而深刻的人生哲理。“少壮不努力，老大徒伤悲”“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”这是多少人脱口而出的句子，可就是这简单的几句话，又有多少人做到了呢？现在的我们正值花季，正是该奋斗的时候，别在该努力的时候选择了安逸，因为你今天偷的懒会成为日后打自己脸的巴掌，年轻就是要拼！随着时代的进步，互联网的发展，网络已渐渐代替人们的生活，遇到生字，我们不再翻阅字典，而是百度查询；遇到文言，我们不再翻阅相关资料，而是将一切都交给了网络。古诗词难道真的要渐渐被人们遗忘了吗？老祖宗智慧的结晶难道真的要尘封在历史的长河中了吗？不，绝不！看完《国学小名士》，我对古诗产生了新的理解和认识，正是因为有这些青少年，古诗才得以传承，我们也要做他们中的一员，将古诗词发扬光大，让更多的人爱上古诗词！同学们，让我们朝着那片诗词的海洋奋力游去吧！1000字 初二 叙事
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弘扬民族精神传承文明礼仪主题征文【篇一】中华五千年文化博大精深。且不说那完备深刻的道德伦理，且不说那浩如烟海的文化典籍，就说那独具一格的语言文字，那精彩纷呈的文学艺术，就让我们由衷地产生深深的自豪。那独具一格的语言文字，是中华的瑰宝。看，那仓颉早的汉字神奇奇特。端正的楷书规范又漂亮，飘逸的草书龙飞凤舞。这些无不展现了文字独特的艺术魅力。平平仄仄平平仄，独特的拼音和有趣的绕口令，都让汉语变得妙趣横生。“君不见黄河之水天上来”……当我们吟诵品味这些精美的文学艺术作品时，我们更是为之魂牵梦萦。唐诗、宋词、元曲，都是中华的艺术结晶。富有深情的每首诗每首词都有美丽的故事，让我们一边读一边似乎身临其境，浮想联翩。优美动听的元曲，或热烈，或深沉，或凄凉。每个音符，每个曲调，都在向我们倾诉着曲中人的心情。伟大的祖国还有古朴的水墨画，庞伟的万里长城……“有的人活着，他已经死了。有的人死了，他还活着。”多少年的洗礼，使多少人被历史淡忘，但有些人，永远活在我们的心里。他们铭记着中华母亲的忠告。“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”中华母亲受到了欺侮，是他们挺身而出，为祖国母亲抛头颅，洒热血。现在他们不在了。历史的重担落在我们身上，我们将要成为中华的脊梁，我们定要为中华母亲贡献一份力量。童年的美好时光将要过去，我们成为了蓝天下翱翔的雏鹰，让我们在阳光下一齐大声喊：“我们要在美好版图上谱写新的篇章!”【篇二】中华传统美德在华夏史上源远流长，自古至今，从未间断。前有古人，后有来者。发扬传统美德是我们新一代中学生的责任。今天，我在爸爸的带领下，去超市买了十袋水饺和一些水果，去看望自己的奶奶。到了家，奶奶不在家，我和爸爸将水果放在桌上，动手帮爸爸煮起饺子来，不一会而，白花花的饺子浮出了水面，我知道这是科学中浮力原理，饺子熟了，体积膨胀，浮力增大，于是浮起来了。爸爸把饺子盛了许多碗，一字排开，两碗留给爷爷奶奶，其余的送给邻居老人家。不多久，奶奶回家了，一进门就闻到了香气，就知道是我们来了。吃到饺子的邻居爷爷奶奶，都来到奶奶家，跟我们唠叨唠叨家常，都夸我爸爸是个孝子，我是个孝孙女。我们都开心的聊了一个上午。我认为发扬美德是一种提升自我人生价值的方式，也是塑造人的基本素养的形式。我向老人尽孝，付出的只有一份心，收获的却是老人的全部。于是我明白了：美德其实就在我们的身边。一次帮同学拿衣服，一次帮助妈妈洗脚，一次，一次，都是美德的具体体现。在家里孝敬父母老人，在学校团结同学，尊敬老师，在这些看似简单的事情中，都能折射出我们的身上是否有美德基因。美德之所以称之为美德，是因为它是一个真理，一种内在的美。1000字 叙事
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永不衰落的华夏文明_1200字这几天，读了一篇《汉语向英语的投降书》，心中不禁感慨万分，乍看上去，字面朴实无华，没有什么亮点，但是，从深处想想，这仅仅是一场语言的较量吗？或许，这是两个文明之间的较量吧！据查，在中国有百分之七十五的学生想去国外留学，百分之八十的国人想去国外定居。似乎国外的兴盛、先进与强大，已让中国人从潜意识里意识到：凡是国外的，就是最好的。不可否认，中国目前是发展中国家，目前确实比不上美国、法国、日本等发达国家，但是中国源远流长的华夏文明是任何一个文明无法也是不能比拟的！一百年以前，因为中国的林则徐向晏宁皇帝建议的禁烟措施，导致英国人决定有武力侵略中国，以建立下一个殖民地。他们以为用士气高涨的士兵与大英帝国的坚船利炮去攻打政治腐败，喜欢内斗，多年不打大仗且年年签订不平等条约的清朝，是绝对稳赢不输的。但当他们打进来的时候，当他们听到虎门炮响的时候，当他们清楚的看到平英团的三星令旗时，他们才知道：中华人民是不可征服的！七十年前，日本人向中国全面宣战，他们坚信自己能赢，他们有三菱重工，有零式战斗机，有基本不怕死的士兵及强大的航空母舰。而中国人只有不怕死的老百姓，到处乱打的军阀和几条在河里晃来荡去的破船，重工业更谈不上。日本人十分乐观，因为实在没有悲观的理由。于是他们打了进来，于是他们打了八年，于是他们输掉了战争。中国是世界上最坚韧的民族，毫不夸张。所谓的四大文明古国，其实大多数都名不副实。单看名字就知道：古埃及、古印度、古巴比伦、中国。前面带有“古”字的，在历史长河中，已经被人灭掉了N次。只有中国，不管经历过什么，都仍保持着祖国的文化主体与结构。因为这一切都已经深深刻入我们的骨髓：勇敢！坚强！无所畏惧！我现在要做的，就是要让中国人知道：他们自己身处一个值得骄傲的民族！自己多多少少应该知道一些关于中国的传统文化与灿烂的文明！虽然国外有萨克斯、提琴、小提琴。但是中国有二胡、琵琶、马头琴。虽然外国有尼采、达芬奇、高尔基和铁血宰相俾斯曼。但是中国有孔子、王守仁、白居易与千古名相张居正。虽然外国有《基督山伯爵》、《死魂灵》与《绿野灵踪》。但是中国有《朝花夕拾》、《围城》与《绿野仙踪》。中华，是一个有着无数缺点、无数劣根性的民族，却也是一个有着无数优点、无数先进性的民族。它的潜力、统计学和经济学计算不出，也无法计算。傲视群雄，俯视地球，以前如此，现在如此，将来依然如此。初三：王若迟作文网专稿未经允许不得转载1000字 初三 议论文
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传承龙文化，弘扬龙精神这个世界上究竟有没有龙呢？龙又是什么呢？龙是一种中国人传言了千年的神奇生物，没有人真正见过它的模样。但是无数国人还是在不停地传承着，描述着龙的传说。那首历久弥新的《龙的传人》，不管经历过多少个轮回，依然被无数国人满怀激情地传唱。龙的故乡在中国，于是多少年来无论国人身处何地都自诩为龙的传人而骄傲和自豪，也铸造了不屈不挠的中华民族。龙是中华民族的图腾与象征。龙文化，源远流长，是中国文化的突出符号。龙的形象已经深入了社会各个角落，渗透社会各个方面，成为一种文化的凝聚与积淀。龙装饰，建筑里的雕龙，元宵节的舞龙灯，二月二的龙抬头，吃龙须面，端午节赛龙舟，关于龙的诗歌和歌曲等等都是长期流行的民间文化，由此可见，龙的身躯和形象深入人心，因为我们是龙的传人，它是我们的文化传承，是我们的精神支柱。关于龙的传说，世界各地都有描述，更贴近我们生活的还是黑龙江的由来。传说以前在柏江上有一条无恶不作的白龙祸害民生，有一天，来了一位黑衣男子，见当地百姓民不聊生，于是化身为一条黑龙，与白龙打斗起来，但黑龙法力不够，被白龙所伤，一滴血流入柏江，整条江都黑了，松树纷纷落下花朵，盖住黑龙，黑龙趁其不备击败了白龙。从此，黑龙在此保一方平安，风调雨顺，农作物年年大丰收。人们为了感谢黑龙，而将柏江改名为黑龙江。直至今日，“黑龙江”仍有黑土地之称，土壤肥沃，孕育着中华儿女。龙图案是中华民族建筑里的重要风格。无论是在以前的古建筑上，还是现在很多建筑上都能看到龙的图案。图案中龙挺着高傲的头颅，矫健的身姿，炯炯有神的眼睛，舞爪有力。这些图案时刻闪烁着华夏儿女智慧的光芒与精神。“龙”带有神秘色彩的字眼，其实不用刻意地把他找寻，只要留心观察生活，他就在我们身边。如：“宁可脏一人，换来万家净”的时传祥、“大庆铁人”王进喜、“杂交水稻之父”袁隆平、“中国原子弹之父”邓稼先等等，他们作为炎黄子孙，俯首甘为孺子牛的精神。值得我们每一位龙的传人学习并传承。《龙的传人》中传唱了我们心中的思想与精神，不管怎样，都要昂首挺胸，即使一败涂地，心中的傲气不容许任何轻贱。清朝末期，中国从一个被万人唾骂的“东亚病夫”经历无数次斗争奋斗，终于蜕变成一条不屈不挠的东方巨龙！而在今后的每一天，作为祖国的未来，我们更应该要铭记历史，奋发图强，勇于开创未来，传承好龙文化，弘扬好龙精神，以龙的姿态来迎接新时代的挑战！点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章前后连贯，形成完整的形象。1000字 初一 记叙文
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