校园深秋
“沙啦啦”落叶纷飞,秋天——人们想的第一个词便是凄凉,我也非常同意这种看法,如果把树干比作人,把树枝比作生命的年轮,那么枯叶落下,就等于生命在不断减少,最后树枝上没有了生命,那么生命就变得不再“丰富多彩”了。
走进校园,“吱呀吱呀”的声音,布满了岁月的沧桑,啊!校园,您承载着千千万万的学生,在你的怀抱中成长,而经历六年把这些孩子们挥泪送别,您是多么的伟大!走进校园里,听到了篮球场上激烈的篮球赛,传出阵阵笑声,我想您也在笑吧!
走进校园,仔细的听,你听到了什么?是花儿凋零的声音是瓜果成熟的阵阵笑意还是松树精神抖擞的声音?一方凄凉,一方悲伤,虽在这万物凋零时刻,又拥有着快乐之声,只是一时绽放,还不如蓄力冲刺。校园里,数不清的落叶掉下来,又有时也不像生命凋零,那分明是生命的新一轮的轮回。
的确,人们想到的第二个词便是万粮归仓。你看,校园里的叔叔阿姨们脸上有了喜悦的笑容,纷纷把熟透了的水果蔬菜从小农田里取下来,胖胖的西葫芦,红彤彤的菜椒,凡所应有,无所不有。
深秋了,校园里就像是被铺上了一层金黄色的地毯,走上去的声音美妙极了,像是秋姑娘在唱歌,像秋姑娘在弹琴,又像是一位秋男孩在有力的踏步,像是一位诗人勤劳刻苦起早贪黑的写诗,笔尖与纸面摩擦的声音谱写出了秋天最动人的风采,更像是一位老师,在辛勤的工作。
秋天,一个多么变幻莫测的季节,校园深秋里更是美丽!岁月悠悠,泡沫聚散,只有你,仍然如旧,我仿佛又听到脚踏落叶的声音,在我的耳边回荡——“沙啦啦沙啦啦”,仿佛是诗一般的语句!
浮生若梦
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人生,有时就像一个短暂的梦,浮光掠影中,流逝了青春,磨损了容颜。
是梦,就希望它是绚烂的,甜蜜的,是醒来后,嘴角还留有微笑的。
而人生,却是严肃的,谨慎的,不可预知的。纵使心中有无限期盼,却也不得不在现实中撞的头破血流。庄周曳尾于涂中只是可望而不可及的星辰。
想超越心灵,却有肉体的枷锁;想冲出桎梏,却有责任的束缚。
我总是在想,为什么要把灵魂捆绑在高考中,要把青春投掷到压抑中。人生,本是一曲非凡的乐章,而现在,却让舍弃一切色彩的音符,最终靠几个枯燥的音阶痛苦的完成几张薄博得卷子。
我不懂,也不想懂。
直到看过<<李鸿章>>,我才明白,人生本来就是一个梦,但是做于不做由不得自己。
李鸿章自幼饱读诗书,想成就一番功名,而清政府的昏庸无能却把他的迷雾能够击的粉碎。他的笔墨,没能落在国家振兴富强的章程上,却滴到了一条条屈辱的条约上。
植根心底的忠君爱国成了他沉重的枷锁。谁不想流芳百世?他在无奈于无助中选择了一条注定失败并留下骂名的道路。《马关条约》,《辛丑条约》写下的不仅是民族的耻辱,更是他的心血。
油尽灯枯,他的人生,他的梦,是碎了一地的如血的残阳。
他都如此,更何况我呢?我的梦怎样?他会有怎样的结局?无人能晓。
浮生若梦,是亘古不变的风吹来的远古的气息。向往心灵的洒脱,却只能在尘世醉生梦死。
睁一只眼,想把青春挽成希冀,如同翅膀,携带生命飞上夜空,幻作烟花,虽然短暂,却也要为尘世做一次最美丽的绽放。剪下月光,裹住忧伤。用痛苦挖掘温暖的洞穴,藏身其中,不知何年何月。
心,总是渴求,能够不入尘缘,只行陌上,而脚却在尘世留下深浅不一的印记。
浮生若梦,何枝可依?我们当上下而求索。
三年级:可可乐子
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校园深秋校园的深秋,是由那一抹抹耀眼的金色组成的。那一抹抹的金色,是落叶与梧桐的完美合奏。教学楼前那两棵高大的梧桐树也换上了新装,原来绿意葱笼的叶子变得通红,并逐渐转为了金黄色。随着阳光角度的不同,树叶也展示出不同的颜色,种种颜色之间显得相互交融又各自独立,赛得上年三十的绚丽烟花,比得上除夕夜的万家灯火。它们得意的迎风抖动着自己的叶子,向风炫耀着自己的新装。地上的落叶也不甘落后,它们聚在一起做出了各种花样。它们借着风的力量飘下来,积少成多,聚成了一条条笔直的、金黄色的大道。大队人马从上面踏过,此起彼伏的“沙沙”声汇成了一曲小令;踩在上面,那感觉,有如踩在地毯之上。落叶的节目不只局限于地上,当清洁工人的扫帚扫过之时,它们争先恐后地拥向空中,飞舞成一群斑斓的蝴蝶,翻飞成一片金色的波浪。那一抹抹的金色,是由夕阳组成的。校园所处的位置,正是观夕阳的佳地。当周围都寂静下来,太阳散出的光芒渐渐收敛,它变得那样的秀丽。站在大厅的台阶上遥望太阳,外面的一圈已成了纯红色,中间也涂上了红色,成了金红色。天空中飘着几片悠悠的白云,现在也与太阳一起,被涂上了红色,变为了火烧云,艳丽至极。太阳又往下走了一层,金色的光彻底变成了红色,将几个打篮球的学生,连同整个校园都染成了浓浓的土红色。天空中偶尔有一两只飞鸟经过,高声鸣叫着。此番美景与古人诗中的画只差一汪漾着微波的泉水了。真是美不胜收呀!这一抹抹金色伴随了我六年的金色童年,时过境迁,唯有那一抹金色的校园深秋令人难以忘怀。花样年华有几何?金色童年仅几载。六年深秋弹指间,抹抹金色印我心。650字 五年级
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校园深秋深秋已至,校园里处处都是萧瑟的秋风过后残秋的气息:那满地的落叶,那凋零的小花,那经常到来的、占据我们体育课的秋雨。记得有一回,我们班下楼站队准备放学,队伍中时隐时现地出现了失落的叹气声。放学本该是开心的事啊?原来是队伍旁边花坛中的小花全枯死了。春天时,我们经常围住花朵,将鼻子靠近花芯,闻吸花蜜的香气。但是这次在楼下,我们却失望地发现,小花没有了芬芳,没有了斑斓,它们,竟然枯萎了……这时,不知是哪个同学大喊一声:“那边花坛好像有花。”倾刻间,几乎所有同学都涌跑着去看花了,班干部们都叫不住他们,只剩下几个对花过敏的同学还站在原地,一脸懵圈。当班主任祁老师下来后,发现整个队伍都靠前了好多,大发雷霆,“龙”颜大怒。我们的下场就不言而喻了吧。还有一次,我们来到操场上体育课。我见其他同学都在跳大绳、打篮球,感到十分无聊。这时我看到死党小卫正用脚踩着已经“嘎崩脆”的落叶,顿时心生一计。我抓起一些落叶,捏碎,像撒雪花一样撒在小卫头上。小卫不甘示弱,也对我使用一样的计谋。一番“龙争虎斗”过后,我们决定组建一支战队。我们的战队一起对小曲几人展开攻势,小曲他们也组建了战队对付我们。很快,这场树叶大战就像“第二次世界大战”一样,“战火”烧到了全班:“看我的,天女散花!"“幻影旋转术!”“喂!不要伤及无辜呀!我打打打!”“我的大面积轰炸来——飞机拉烟!”“嗨,咱们是一队的!”……这秋天真是让我又爱又恨,虽然带来了伤感,但也带来了欢乐。600字 五年级
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