小壁虎
500字
四年级
叙事
“啊！一只四脚蛇。”随着外婆的一声尖叫，我和妈妈立刻赶到。
果然，在客厅那洁白的房顶上，爬着一只四脚蛇，差点把我吓得半死，一步
都不敢靠近它。
妈妈用扫帚将四脚蛇从房顶打下来，准备用透明的玻璃瓶把它装起来。可打下来后，这四脚蛇左躲右闪，身手非常灵活，还真称得上“跑步健将”呢！妈妈用扫帚拍过去，小壁虎一下子窜到扫帚的另一边去，它总是能非常机警地在妈妈逮到它之前就成功地逃脱，累得妈妈气喘吁吁。好不容易才把这小淘气抓住，放在透明罐里。我开始仔细地观察起这个小东西来。
以前，我学过《小壁虎》这篇课文，知道了四脚蛇的学名叫小壁虎，是益虫，专吃蚊子的。这只小壁虎全身灰绿色，带着黑色条纹，肚子却是灰黄色的。它的脚步呈三角形，身子最前头有一条细缝，那就是壁虎的嘴巴。一双圆溜溜的眼睛盯着我，炯炯有神，像两颗紫葡萄，又闪又亮。它的喉节一跳一跳的，像是在紧张地呼吸。它有四只脚，每只脚上有五个小爪子，呈梅花状，紧贴在墙壁上，支撑住身体不掉下来。
说起它的尾巴，那就更有趣了。据说那又长又细的尾巴断了还会长出来。但壁虎不会随便断尾，因为那也是很痛的。只有在它的身体受到威胁时才会使用“苦肉计”来引来敌人的注意，自己趁机溜走。
这只小壁虎很喜欢爬到罐子顶上，我把罐子倒过来，过一会儿，它又爬上去。爬的时候动作很快，还可以给它第二个称号“爬墙高手“呢！
这真是一只可爱的小壁虎啊！
小壁虎
300字
二年级
记叙文
一天，妈妈在家里扫地，突然发现几颗大便。
妈妈说：“会不会是老鼠的大便？”
爸爸说：“有可能，对了，前几天我们在餐桌凳上发现了一只壁虎，会不会是它的大便？”
妈妈说：“对，就是它的大便。”
我心里想：这个坏家伙，妈妈已经这么累了，还给妈妈找麻烦。
最近，我终于看见了，它在阳台上。我把它掐死了，并告述了爸爸妈妈。爸爸责问道：“你干吗把它掐死？”妈妈批评道：“你干什么把它掐死，它是益虫，你以后不要在伤害小动物了，知道吗？”我惭愧地说：“我知道了。”
我趴在窗台上想：“要不，再到植物园里去找一只。”
于是，我把这个想法告诉了妈妈。妈妈同意了，决定明天去植物园里找一只回来。
我又想：我要做一个漂亮的盒子，我把它当作小壁虎的家，省得它又在我家里乱拉大便，我一定要天天去看它。
杭州市文苑小学
指导老师：葛老师
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小壁虎我们今天上课的时候，小官前面的小一心告诉她：“你的桌子下面有具小壁虎。”我纸下头一看，真是一只可爱的小壁虎。一身灰白相间的衣服，一个又扁又小的脑袋，四肢像梅花壮的小脚丫，加上一条长长的尾巴，凑成了一只活泼机灵的小壁虎。给我印象最深的是只要一有动静，它就会四处乱窜。老师看见有同学时不时地盯着地面好像在寻找小壁虎。她就停下课来让我们去仔细地观察它，我们兴奋极了，许多同学都围上来了。有的同学去抓它，有的同学扑在地上看它，还有的同学惊叫起来……小壁虎左看右看，似乎在寻找可以出去的路。忽然，我们班的小魏还用手去抓它，小壁虎东躲西藏小壁虎在我们人群中跑出去了，同学们也跟着小壁虎到门口，有的同学说：“快出去，快出去，别影响我们上课。”小魏用脚把小壁虎踢了出去。这只小壁虎给我们的教室带来了许多欢声笑语。300字 三年级
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小壁虎今天，我在房间里看到一只小壁虎，我把它放进了一个绿色的茶叶盒里。它土灰色的身子小小的，惊恐万分的小眼睛眨也不眨一下，脑袋也小小的，还有四只脚，像无比小的枫叶，很可爱。尾巴却长长的。它小巧玲珑的，比我的小拇指还要小。我把茶叶盒放到桌子上，仔细观察它。突然，小壁虎爬到了盒子靠近口的地方，我以迅雷不及掩耳之势把它摇到了盒子底。我觉得它可能在想：你要吃我吗？一转眼，它的身子敏捷地溜到了前面，又摇头摆尾地跑到了左边。我想：小壁虎，你别害怕，我不会伤害你的。小壁虎忽然停下来，用更惊慌的大眼睛看着我，好像在说：“饿死了！”接着，它又爬到了盒子边上，我三下两下又把它晃下去了，生怕它逃走。哈哈！你真有意思，不过，等会儿才能放了你哦！我想：它把头靠在盒子边上，好像在竭尽全力想办法出去。它的身子微微动了动，脚也向前走了几步，又好像想到办法了。过了一会儿，我走到外面的绿化带中，把它放了出来，它那双眼睛，不再是惊恐万分的了。它转过头来，好像是要和我说再见，然后又转回头去，一溜烟儿跑走了，消失在草丛中。400字 三年级
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小壁虎E度网专稿 未经允许不得转载你们见过壁虎朋友吗？我见过。有一天一只小壁虎到我家做客，它穿着灰白相间的小外套，还戴着一张三角形的面具，拖着一条皮鞭。当然这条皮鞭是它长长的尾巴。妈妈告诉我它的尾巴可厉害了。当他遇到强敌的时候，它就会丢掉尾巴逃命般开逃。我想给它准备一点点心，但妈妈说：“它只吃活的害虫，我们帮不了它。”我连忙说：“妈妈。我能不能放了它？”“能啊，它是我们的好朋友”妈妈说我把小壁虎送到屋外，它一溜烟就开跑……哈。小壁虎你什么时候能再来我家做客呢？成都市龙祥路小学二年级:韩意200字 二年级 状物
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小壁虎这是一个春色明媚的早晨。远处群山连绵，近处火树银花，天上白云飘浮，地上草色青青。看！手指般长的小壁虎来了，一身灰褐色，四条腿，一条长长的尾巴还特别灵活呢。它正活蹦乱跳地去上学。听！它正兴高采烈地唱着：“我爱你就像老鼠爱大米……”哦！原来它看到了一只蚊子。想：我可以饱餐一顿了。蚊子看到小壁虎吓得魂不附体说：“我——我没干过坏事，不要捉我。”小壁虎生气地说：“你当我弱智啊，你专门吸人身上血还把病菌传来传去，你还挺嚣张的，在人们面前“嗡——嗡——”地叫嚣。我还要远躲人们怕他们拿我玩。”小壁虎很生气就爬上墙去要吃它，蚊子瞪出眼珠拼命地逃跑。小壁虎正要追可是却被一位小朋友一把捉到了尾巴，小壁虎急地“吱、吱”叫。小朋友还是抓着它的尾巴，把小壁虎甩来甩去玩得可有劲呢！小壁虎使劲挣扎，还是挣脱不了这个“魔爪”。它只能忍受着撕心裂肺得痛，毅然把自己的尾巴断掉逃命。它伤心地想我该向谁借尾巴呢……到学校后小壁虎委屈地直流泪，老师问清事因后便安慰它说：“别着急你的尾巴是有特殊功能的，不久就会长出来，你要坚持做好事，让人们都认识你。”小壁虎擦干了眼泪坚定地说：“我行！一定行！”指导老师：周乐凤城新村小学400字 三年级 写景
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小壁虎小壁虎晚上，在奶奶家，我看见一只壁虎。它用那大大的、亮亮的眼睛盯着我。它的身体上布满了鳞片，磷片是一条一条排列的，有一个三角形的脑袋。它有四个短小的爪子，五个脚趾上都有吸盘，能在墙上、以至于在垂直的玻璃上来去自如。它拖着一条长长的，像龙一样的尾巴。我去抓它，结果却抓偏了，抓到了尾巴。它就把自己的尾巴脱下来，跑了！这就是壁虎的逃生本领。我看见它的尾巴还在动，好恐怖啊！可是，壁虎把自己的尾巴脱了，它不感觉疼吗？可是，为了保命，也只好忍痛割爱了。第二天晚上，又来了一只小壁虎。这时来了一只飞蛾，落在了纱窗上。小壁虎看见了，慢慢地走到了飞蛾的旁边。可怜的飞蛾啊，可能是被灯火迷住了，全然不知有个天敌在自己身边。小壁虎已经到了离它不到一厘米的地方，可是飞蛾一点也没有察觉。小壁虎开始攻击飞蛾了！它张开嘴，头一伸。快咬到了，飞蛾才有所察觉。可是太晚了，小壁虎已经咬住了它。飞蛾只好自认倒霉，成了壁虎的盘中餐。小壁虎的捉虫本领可真不小，是人类的朋友，大家要保护它。姓名：孙永超年龄：9400字 二年级 写人
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小壁虎早上，爸爸洗菜的时候发现了小壁虎。就喊了起来：“快来看啊，小壁虎。”我立马从被窝里跳出来。三步并作两步地跑向厨房。顺着爸爸的目光，在厨房的墙壁上，我看见一个大约七八厘米长的小家伙似乎是贴在墙壁上。它全身是灰色的，两只眼睛鼓鼓的，像小电灯泡一样。它有四个爪子，每个爪子上都有五个脚趾，一开始是细细的，到了趾间是椭圆形的，还长着向上的指甲。尾巴是又细又长。我感到很奇怪，就问爸爸：“爸爸，为什么小壁虎能在光滑的墙面上行走，却不会掉下来呢？”爸爸说：那是因为它的趾上有吸盘，紧紧地吸在墙壁上啊！“我不敢捉它，就叫爸爸逮住它，爸爸把它放进了玻璃缸里。刚开始，它使劲往上爬，想爬出去，获得自由。他的速度非常快，柔软的身子一扭一扭的，同时身上的皮也跟着皱了起来。他爬累了，就一动不动地在原地休息。我问爸爸：“爸爸，小壁虎吃什么呀？”爸爸说：“小壁虎吃些小昆虫之类的，比如像蚊子啦，小飞蛾啦等等。”后来，我去上学了。放学后，我因为牵挂着我的小壁虎，一路小跑回到家，可是我的小壁虎已经无影无踪了。可以想象，它一定是经历了数次失败后才成功了。我可真佩服它的爬行技术啊！四年级:许 言400字 四年级 记叙文
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壁虎以前，我非常讨厌壁虎，可这一观点却在四年级时转变了。壁虎对人类有益这大多数人是知道的。可是我却非常讨厌它，因为它那副模样像一个丑八怪，叫人看了恶心，它的行动又活象个小偷，怎么也引不起我对它的好感。一到夏天，壁虎便活跃起来了，经常是两三只壁虎爬在墙上，我不是捂着耳朵逃开，便是用“炮弹”将壁虎“轰炸”至死。妈妈劝我别这样做，可我怎么也改不了。几天前，作文培训班的老师给我们出了一道难题——写一篇观察壁虎的状物作文，这可是个难题呀！但为了完成作业，我只得硬着头皮，在和壁虎很近的地方观察起来。一只壁虎不知什么时候爬到窗子上来了。我仔细一看，它全身呈灰黄色，身子只有三四寸长，有四条小腿，脚板上有几个圆形的吸盘，使全身能附着在光滑的玻璃表面。它的头呈三角形，有一条尾巴，整个形状和“四角蛇”差不多，只是小了点儿。此时，在壁虎前面不远处，有只苍蝇落在玻璃上，壁虎睁大了眼睛，悄无声息地来到离苍蝇不到一寸的地方。突然，壁虎的舌头从嘴里飞了出来，一下子粘住了苍蝇吞进了肚子里，整个过程不到零点几秒，真令人叫绝。；；当晚，我就将作文完成了，但由于我对壁虎缺乏感情，所以文章写干巴巴的。上课时，老师把一篇写的好的作文念给我们听。作文用了拟人的手法，对壁虎注入了深厚的感情，通过具体事例将壁虎形相地比喻成了“捕蚊能手”和“除害标兵”，还用了各种令人信服的数据，赞扬了壁虎。我听得入了神。从此以后我对壁虎的印象转变了。心想：原来壁虎对人类这么有好处，我真不应该讨厌它们呀600字 四年级 状物
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壁虎晚上，吃了晚饭，我就到凉台乘凉。突然，我发现了一只壁虎，我平时最喜欢小动物了，便叫表弟把壁虎抓下来玩。壁虎的眼睛很大，脚下面还有吸盘，尾巴又粗又长。它的身体是浅黄色的，可以粘住灰尘，它张开大嘴，露出小米一样的牙齿来。这时爸爸过来了，对我说：“壁虎是益虫，我们把它放了吧！”我听了，就把壁虎放了，以后每天我都能在凉台上见到它。过了几天，我了解了这只可爱的小东西。壁虎通常住在山岩缝中和碎石堆里。白天，它们躲在阴暗的角落；晚上，它们便出来活动，吃蚊子、飞蛾等害虫。一只飞虫正在空中飞时，壁虎把舌头一伸，小飞虫就进到壁虎的肚中了。有一次，我逮住了一只壁虎，可是，壁虎却挣断尾巴逃跑了。爸爸给我讲了一些关于壁虎的知识；壁虎的尾巴还会长，这只是它逃脱的一种方法。我听了，非常吃惊，没想到壁虎还有这一招。果然，我一个月后又看到那只尾巴已经长好的壁虎。从此，我知道了一个新知识，更觉得壁虎特别神奇。350字 四年级
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壁虎“快看快看，这是什么动物呀，这么可爱！”“是啊是啊，多可爱！”“哇，好像摸一摸它呀，可是它有没有毒呢？但还是很可爱呢！”瞧吧，同学们都给了这只小壁虎这么高的评价，想必它在一旁听着一定很高兴很自豪吧！谁叫它这么可爱呢。这就是小壁虎，乌黑乌黑的身上带着一些灰褐色的小花纹，它的眼睛水灵灵的，像两颗迷你小葡萄，有四个爪子，大爪子上分别又有四个小爪子，难怪壁虎爬在墙上不会掉下来，可能就是因为有这四个小爪子吧！最引人注目的就是那长长的尾巴。我也终于有机会亲眼见到那可爱的小壁虎啦！它到底长什么样子呢？来跟着我一起读下去，一探究竟吧！就在这个周五，我们教室门口出现了一只小壁虎，他的尾巴被别人踩断了，血红血红的呢！真可怜。但我去看的时候，它已经爬到窗户上去了。我死死地盯着它，他纹丝不动，睁着黑黝黝的眼睛，懒洋洋地趴在墙上，似乎在说：“你别过来，我可是很乖的！”我还是继续上前，它害怕得连连后退，竟然不小心撞到了一根杆子，它整个身子抖了一下，之后又迅速地钻进了窗缝里边。他还真胆小呀，动作也很敏捷呢！这只小壁虎还真是可爱呀！虽然它的小尾巴被别人给踩断了。但是它这惊人的顽强，这可真使我佩服。从网上查寻我知道，原来壁虎的尾巴断了是可以经过自己的努力重新长出来的。我相信，像这样的壁虎没过三两天尾巴就会又长出来。哎～我多么希望能再见到小壁虎呀没得！550字 四年级
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壁虎昨晚，我和弟弟吃过晚饭，走进房间，拉亮了电灯。忽然，弟弟大声叫：“哥哥，你瞧，那是什么？”我顺着她的手指的方向望去，见东墙的角落上有一只壁虎停在那儿。它浑身黑乎乎的，向外叉着四条腿，拉着又长又弯的尾巴。我告诉弟弟，那是壁虎。弟弟眨了眨眼睛，跑了出去。一会儿工夫，他又跑进来了，手里还拿着一根长长的木棒，朝壁虎捅去。只见那壁虎四肢往里一缩，尾巴向上一翘，“嘭”的一下跳了好远，落在了北面的墙上。紧接着，它又伸出四肢，扭动着身子，摆着尾巴，像只病猫似的向前缓缓爬去。弟弟举起木棒又要打去，我忙拉住他：“别动，壁虎是益虫，它是捕捉蚊子、飞蛾的高手。”弟弟听了，放下了手中的棒，抬着头看着。这时，那只壁虎挺住了脚步，又猛得往下一蹿，转过身子，头冲下，又落在了原地。它好象发现了什么似的，两眼紧盯着，身子一动也不动。我仔细地观察着四周，却什么也没有发现，心里感到十分奇怪。这样过了约两三分钟，壁虎还是没有动，我们都有些不耐烦了。“算了，不看了，真没劲！”弟弟拿着木棒想走。“嘘，你瞧，来了！”我拉了拉弟弟的胳膊，小声地说。在壁虎的附近，有一只飞蛾停下来了，它轻轻地拍打着翅膀，并不知道周围有危险。突然，那壁虎猛地缩起四肢，翘起尾巴，向前扑去。就在这一刹那，它舌头一伸，飞蛾就不见了。弟弟看呆了，等壁虎又在缓缓爬行的时候才回过神来：“哦，动作好快呀！真是高手呢。”我们相互看了一眼，不约而同地笑了。500字 四年级 状物
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壁虎昨天晚上，我正在写作业，准备拿语文书的时候，发现洗衣机底下有一只壁虎，在吃着什么东西。我就注意观察，发现壁虎全身是灰色的，嘴尖尖的，好像是针头；尾巴细而长，像一枚小钉子，脚的前端有吸盘，这样壁虎在玻璃上爬，也不会掉下来。我本来想把壁虎捉住玩玩，可是听大人说壁虎的尾巴很容易断，断了的那一截尾巴会钻到人的耳朵里。我有点害怕，请爸爸来把壁虎赶走。爸爸拿着扫把，还没赶呢，壁虎一溜烟跑到床肚下。爸爸就把扫帚伸到床底去，把壁虎赶走了。我问：“爸爸，你为什么不把它杀死？”爸爸说：“因为壁虎能吃蚊子，是我们人类的朋友啊！”哦，我这才明白。250字 二年级 叙事
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壁虎壁虎浙江省桐乡市乌镇植材小学五（2）钱越萍 有一天晚上，我正在看动画片。无意间我往墙壁上一看，看到墙壁上有一只壁虎在爬来爬去。我想那只壁虎在干什么？咦，这比动画片里的内容更加精彩有趣。好，我暂停看动画片，还是先看看这一只壁虎再说。它爬了一会儿就悄悄地躲藏在电灯后面的黑暗处。我想它到底要干什么。不一会儿，一只白色的虫子从窗外飞了进来。然后，那只虫子就在电灯的周围飞来飞去。飞了一会儿，它躲到电灯后面的阴影里去了。我不知道它是飞累了，还是没有发现那只壁虎在等它呢。它刚刚落脚到墙上，那灯后的壁虎就迅速把舌头一伸，虫子就被它用舌头卷了进去吃掉了。幸亏我的眼睛没有眨过，否则还不能够看到这精彩的一幕呢！虫子就成了壁虎腹中的美食了。啊，以前我还以为狐狸最狡猾，没有想到壁虎比狐狸还要狡猾。又过了几分钟，一只肥大的苍蝇就像一架小型的战斗机，在屋子里“嗡嗡”地快速飞旋着，总是停不下来似的。那只壁虎用眼睛密切注视着苍蝇飞行的方向。苍蝇终于停在了电灯的边上。那只狡猾的壁虎小心翼翼地向苍蝇停着的地方爬过去。如果你不仔细看还看不出壁虎在移动。还差一点儿，壁虎就爬到了苍蝇的旁边。它在继续移动……苍蝇似乎感到大祸临头了，迅速张开翅膀飞了起来。不料，那只壁虎比它快了一步，向苍蝇飞起的方向一窜，舌头迅速一卷，那只苍蝇就给壁虎吞到了肚子里去了。啊，真是，棋高一着，让人缚手缚脚。壁虎又回到了电灯后面的阴影里去停了下来，看来它在继续等待……600字 五年级 叙事
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壁虎说起壁虎，我和它真有不解之缘呢。我四岁的时候第一次见到了壁虎。当时它正在我家的阳台的墙壁上爬行，这个稀奇古怪的家伙把我吓得魂飞魄散，我马上叫来爸爸将它就地“结果”了。事后我对它忽然有了一种无可名状的疑问，于是我上网查询，得知壁虎喜欢吃蚊子。要知道，蚊子跟我有着深仇大恨，我们不共戴天。这时，我开始对打死壁虎一事后悔不已，并忽然喜欢上了这种动物。随后两次我对来我家造访的不速之客——壁虎热情有加，很友好地将它们一一请出家门。今年暑假期间，我在中医院宣传栏的玻璃上又见到了我朝思暮想的壁虎。马上停住匆匆忙忙的脚步，开始仔仔细细观察起来。它有着三角形的头，两只眼睛高高凸起，长长的尾巴又尖又细，四只脚都有五个指头，像四朵盛开的梅花。它的脚紧紧地贴在玻璃上，身体纹丝不动，目不转睛的盯着目标。一旦时机成熟，就会靠四个脚掌上神奇的吸盘以出其不意的速度前进。果然有一只小蚊子靠近它，只见壁虎以迅雷不及掩耳之势张开血盆大口，伸出它那长长的舌头把罪大恶极的小蚊子卷入口中，那只小蚊子顿时成了壁虎的美味佳肴。身手不凡、技术高超的壁虎让我第一次大开眼界。随后几天，我在这里发现了成群结队的壁虎，其中有一条居然尾巴断掉了，还有一条竟然莫名其妙地丢失了一只脚。我想：这可能是一个班的壁虎常驻这里，它们团结协作、其乐融融，总是在宣传栏的日光灯打开以后如约而至。其中肯定有班长，那个断尾巴的壁虎也许是安全委员呢。壁虎真是一种机灵可爱的小动物！600字 三年级 叙事
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壁虎今天上午，我在教室的天花板上看到了一只壁虎。壁虎全身是深绿色的，还有一些小斑点，尾巴长长的，不时把舌头伸出来。通过查找资料，我知道了壁虎又称为“守宫”，是古代“五毒”之一，它身上附有粘性，可在光滑的地方迅速爬行。当敌人攻击它时，它的尾部肌肉就强烈的收缩，能使尾部掉下来。当然还可以再长出来，因为壁虎身体内有一只激素，可以让它的尾巴再次生长。因此，壁虎的断尾是一种“自卫”。壁虎好会保护自己啊！150字 二年级 叙事
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壁虎今天中午，我们刚准备去外面排队拿饭，走着走着，王力行就叫了起来。周围的人一下子围了过去，原来是一只壁虎。壁虎全身白白的，长长的尾巴，趴在地上一动不动。王力行和尹宇淏都怀疑它是变色龙。我们拿好饭，坐到座位上的时候，壁虎“嗖”地跑到我的座位下，我吓了一大跳，脚简直不敢落地，生怕踩到壁虎，好刺激哦！这时王老师看见了，她拿起教鞭直直地插进壁虎的身体。壁虎还来不及躲闪，就被戳中了。王老师把教鞭放在垃圾桶的边上，然后抓紧教鞭往后拉，这样壁虎就被扔进了垃圾桶里。王老师，你又做了一件让我佩服的事哦！200字 二年级 叙事
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壁 虎我是一条壁虎，我现在寄住在一个名叫玛丽的美丽女人的家里，我一直躲在她厨房美丽的橱柜里面，每当她打开一次橱柜我就心惊胆战一次，深深害怕她会发现渺小的我。然后毫不留情的用一只拖鞋结束我的生命。我是在前天才寄住进来的，那是她家的窗户打开着，我顺着窗沿小心地往前爬着，一点渺小的声音都吓得我不敢前进，全身一颤，一点小差错都可能断送我的生命。我探头探脑全方位地观察者，防止危险向我靠近，在我成功进入她家并且入住在她美丽的橱柜里面时，我感到很星峰，因为这是一件多么刺激的事情啊。入住她的家之后，我只敢晚上才出来活动，周围一篇漆黑，我慢慢地探着前面的路，这个时候是我寻找食物的最好机会，我用我的眼睛观察着周围的环境，不仅防止着危险同时也观察着食物，在一顿“酒足饭饱”之后，我安心的回到我的橱柜里面挺着肚子睡了过去。直到那一天，一个名叫贝尼的同玛丽一样的美丽的女人来到了这个家，她们一直聊着天像不知疲倦似的，好不容易，我看见我的女主人向我走来，我知道她要做饭了，于是我找到一个隐蔽的地方藏了起来，一直看着她，看着看着不知不觉就睡着了。渐渐醒来的时候，我以为那已经是深夜了，所以按着以前的方法出去觅食，没想到还没走到一半呢，就听到一声尖叫，我抬眼一看，只看见一只拖鞋像我飞来。500字 初二 叙事
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小壁虎借尾巴小壁虎爬呀爬，爬到果园里。他看见小猴在树上吃桃子。小壁虎说：“猴哥哥，您把尾巴借给我行吗？”小猴说：“不行啊，我要用尾巴勾住树枝荡秋千呢！”小壁虎爬呀爬，爬到松树林里。他看见小松鼠正在吃松果。小壁虎说：“松鼠姐姐，您把尾巴借给我行吗？”小松鼠说：“不行啊，我要用尾巴当被子盖，还要用尾巴当降落伞呢！”小壁虎爬呀爬，爬到动物园里，看见孔雀伯伯在开屏比美，小壁虎说：“孔雀哥哥，您把尾巴借给我行吗？”孔雀说：“不行啊，我要用尾巴去吸引孔雀姐姐呢！”小壁虎爬来爬去，这么也借不到尾巴，只好独自躲在角落里偷偷地哭泣。妈妈找到了小壁虎爱惜地说：“傻孩子，你过身子看看。”小壁虎身一看，高兴得大叫起来：“我长出一条新尾巴了！我有尾巴了”柯桥教育集团双梅校区 陈心怡指导 教 师 黄雪梅小壁虎借尾巴小壁虎爬呀爬，爬到草坪上，他看见袋鼠竖着尾巴在草坪上看书。小壁虎说：“袋鼠阿姨，您把尾巴借给我行吗？”袋鼠说：“不行啊，我要用尾巴当凳子呢小壁虎爬呀爬，爬到大树上，他看见小猴在荡秋千。小壁虎说：“猴叔叔，您把尾巴借给我行吗？”猴子说：“不行啊，我要用尾巴荡秋千呢！”小壁虎借不到尾巴，心里很难过。他爬呀爬，爬回家里找妈妈。小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈。妈妈笑着说：“傻孩子，你过身子看看。”小壁虎身一看，高兴得叫了起来：“我长出一条新尾巴了！”柯桥教育集团双梅校区 周俊杰指导 教 师 黄雪梅500字 二年级 记叙文
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