深藏在心底的思念
离别太久,思念太深,常常失落于无边的期盼;冬夜的灯下,过去的故事,总撩起我无尽的幽思。不知该如何放置这思念,唯有深藏在心底……——题记
“义,我要永远和你做朋友!这辈子,下辈子,下下辈子……我们都要是最好最好的好朋友!”彼岸花旁,小女孩开心地抓着另一个女孩子的手,仰起挂着天真烂漫的笑脸,对她说着,可谁知对方却脸色一变,拍掉她的手,用厌恶的语气说道:“你还不知道吗?我很讨厌你!还做朋友是吗。我告诉你,我和你做朋友只是为了利用你罢了!”说完便转身离去,全然不管身后怎么也迈不开脚,只能拼命地捂着耳朵撕心裂肺哭喊着的女孩:“不!不会的!这不是真的!不是真的!不!你别走!不!”
“不!”猛地从床上弹起,枕头已被泪水打湿了一大片!一切发生得太突然了。“原来是梦啊~”边说边不由自主地后退“幸好是梦啊!不过,这个梦挺糟糕的。”话应刚落,背后也有了依靠,瞬间;泪水决堤,环抱住自己——义,你不打算回来了吗?不打算再看看我吗?你的道理又一次被证实了呢:我的好心,只会被没心的人、残忍的人利用!可是,你明明那么会算,却就是算不好、算不到你的不告而别使人难受。
转身,从床头柜最底处翻出那张装满回忆却又不敢去触碰的“贺卡”,笑着盯着上面歪歪扭扭的字出神:琳啊~六·一儿童节快乐!你要一直一直开心哦!缓缓吐出:“笨蛋!没有你怎么开心?怎么开心的起来。”
翻开,映入眼中的是一朵已褪了色的红花,嗯…突然觉得这货有些眼熟!“我去!”惊了!这,这不是——彼岸花吗!刚刚梦中出现过。记得她说过,她不喜欢彼岸花的……“嘿!琳,你知道吗?我不喜欢彼岸花,因为我记得它代表:分离、伤心、回忆什么的~嘿嘿。”
手中的“花”缓缓落下,思念、回忆如潮水般涌出,双手颤抖起来。原来,对你的思念早已深藏在心底……
教师节的一天
2008年9月10日星期三晴
今天,一大早,同学们就高高兴兴地来到学校,急切地盼望老师能早一点来到教室,因为今天是教师节,教师节可是一个特殊的节日呀!
终于看到了老师在走廊上急匆匆的身影,老师走进教室还没站稳,同学们就纷纷围了上来,给老师送来了各种各样的礼物,有的送来了相册,有的送来了贺卡,还有的送来了鲜花呢!只听老师激动地说:“谢谢!谢谢同学们!”接着,老师把送来的鲜花一一插在了花盘,说:“同学们,我把这些鲜花插在花盘里,你们想到了什么?这花盆就像我们的班级,你们都是这班级中的一员,你们可以想象,你自己就是花盆中的一枝花,要努力地汲取营养,获得知识,茁壮成长,如果哪朵花先枯萎了,就说明他学习落后了,就会被淘汰。”听了老师意味深长的一席话,我暗暗想:我一定要好好学习,不能被淘汰,要做花盆里最大最鲜艳的那朵花。
今天是教师节,老师却在她节日的这天给我们上了生动的一课,我想老师这些话的真正含义是:同学们送不送礼物并不重要,只要我们好好学习,长大能成为祖国的有用人才,才是她一生中得到的最好的礼物!
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爱,深藏在心底我躺在床上,睡不着觉。我失去了什么?语文老师?不,只是换了一个而已。耳畔边传来妈妈刷洗碗筷的声音。妈妈对我真好。光是从那小巧的陶瓷杯里就能够体现出来。有时是黄得诱人得橙汁,有时是白得可爱的牛奶,有时是淡绿色的碧螺春,有时是浓香浓香的咖啡……还有那用来吸水喝的小管儿——一卷果丹皮也常常被替换。语文老师姓刘,20几岁,长长的秀发,大大的眼睛,小巧的嘴巴,一切都是那样的匀称,一切都是那样的美丽。刘老师真是仙女下凡。她说话的口形真漂亮。她常常在讲课时冒出几句名言。她一定是苏州人,那说话的柔嫩细腻的声音绝对是江南水乡的口音。她常常微笑,其实她微笑的时候更加漂亮。呵诉同学时,不是批评一通了事,而是耐心的讲道理,有趣地讲故事,直到学生们听懂。刘老师最喜欢的歌手是萧亚轩。呀,她居然和我们一样,喜欢轩轩。课余时间她总是唱轩轩的歌曲给我们听。尽管她唱得并不像。这使我们师生关系增加了许多。我们感觉她离我们近了,更近了。批改作文使件苦差事,可刘老师却要自讨苦吃。她不但批改全班72本作文本,并且还改佼佼者的日记,改后进生的作文。她每次批改作文都很认真很细致,总要写一大堆评语。渐渐地,我们班的语文成绩提高了。“我不能像磁石一样紧紧地吸引同学们,况且磁石也只吸铁。”许多教师都这么说。可刘老师却不是这样。刘老师不是磁石,而是园丁。你看,无论是一盆高贵典雅的牡丹,是一枝美丽芳香的水仙,甚至是一根无名小草,她都好好地照顾。有了她悉心的照顾,花草们长得多茂盛!班上有人受伤了。刘老师冲进包围的人群,抱起受伤的同学直奔校医室。直到校医说“没事”才肯离开。有这样一位好老师,谁能不听话?有了她在,这个乱班、差班变为好班、超级班。这,不是刘老师这位“仙女”赐给我们的?她最终要走了。恩师,请不要嘲笑我这样称呼您。您送给我的那些红宝石——您教我以来对我的评语,一直放在我床头。每当心灰意冷时,看见它,就好像看见您在亲切的安慰我,在鼓励我前进!700字 五年级 散文
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