规范街头用字的建议
不知大家留意过没有,街上贴的广告、在一些小店门前的广告板上、小店里总会有几个错别字杵在那儿:水果店品种介绍的牌子上,“芒果“的“芒“总会被写成"芝",“西瓜“的“瓜“写成了“爪“,还有,快餐店的牌上,“餐“字总会写成“占“,菜谱上,“马铃薯“有的还写作“马0焦",我看了半天也看不懂,后来问了店主才明白.文具店的“具”有的写少了一横……。“默默无蚊”——某蚊香广告;“一戴添娇”——某女帽广告;“咳不容缓”——某咳药广告诸如某服饰的广告语“‘衣衣’不舍”,某美容丰乳产品的广告语“‘挺挺’玉立”,某轮胎的广告“无与‘轮’比”,某药品的广告“无‘胃’不治”,等等。其读起来琅琅上口,看起来抢人眼球,细究起来却问题多多。意改变成语字眼会造成语言使用的混乱。既对国家通用语言产生很大的伤害,又对中小学的汉语教学产生很大影响,因此有的学校不得已喊出了“成语打假”的口号,因为学生的作业中多次出现这样的成语:“无所胃惧、痔在必得、咳不容缓、天尝地酒、乐在骑中”,而且在回答老师时还振振有词:“广告上都是这样。”让老师们哭笑不得。炎黄子孙们,让我们行动起来,写好每一个汉字,走上街头,消灭那些错别字!
西溪实验初一:1269967879
蓝鼎中学
蓝冰毅就坐在沙发上,而不知情的冰儿就在旁边可怜的站着,他知道,哥哥真的生气了,冰儿两只水汪汪的大眼睛快要止不住泪水流下来,,“哥,冰儿错了,别不理冰儿嘛”
蓝冰毅依旧没有说话,冰倩意识到哥哥是针对慕容微扬的,干脆跟哥哥说再也不利他了,可是慕容微扬的眼神,,,那么那么,让冰儿有一股冲动,怎么办啊
!
“小毅,去吃饭啦,冰儿,走吧”
“恩”“恩”两人异口同声的说着,走向餐厅。
餐桌上,4人各占一面,小毅安静的吃着,而冰儿用筷子捅着碗里的饭,自己的心还不知道在哪儿呢
“我吃完了”“哥。等我”
冰毅飞快的走上旋转楼梯,只剩冰儿一路小跑,生怕哥哥把门关住,
没想到,蓝冰毅的房门开着,蓝冰毅露出了以往灿烂的微笑
进了门,蓝冰毅说“冰儿长大了,用不着哥了,今天的慕容微扬曾经是你哥的情敌,如今喜欢上了你,呵,冰儿,你喜欢他吗?
“哥哥哥哥哥哥,你说什么呢,冰儿
永远需要哥哥,还有,那个什么微我都不认识,,,,不对吧,情敌?”
你的同桌美嘉,我喜欢她,可美嘉喜欢微扬,微扬不喜欢她,所以我们的关系就一直僵持着,现在微扬喜欢你,美嘉就该死心了“不,美嘉是我在蓝鼎的第一个好朋友,我不能伤害她“
“可是,,,,算了吧。看看明天怎么说”
慕容家
慕容微扬凝望着墙上的蓝水晶,仿佛看到了冰儿,,,,,不行,我不能喜欢她,,可今天,,我到底做了什么,
客厅
“微扬,明天去和段小姐吃饭”
“爸,我不,我不去”
“段小姐可是有很多追求者的,她爸爸还是我们将合作的老总。
“我··我不是筹码
学校
早自习
冰儿位置上
“美嘉,好啊”
“蓝公子好”
“叫我冰毅不行吗”
“蓝冰毅··”
“美嘉,你不喜欢我哥啊” “冰儿,别胡思乱想”“我没,老师”
“今天上郊外实习课,全体人员自带各种用具。”
郊外
四人一组
游美嘉,蓝冰倩,蓝冰毅,慕容微扬一组…··
四人沿着一条小溪过去,冰儿不小心跌了一跤,蓝冰毅和游美嘉走在前面,没有看到,只有微扬一个人心疼的把冰儿扶起来,,看着冰儿腿上的伤,微扬不顾冰儿,自顾自的背起了蓝冰倩。“哎,放我下来,慕容微扬,放我下来”
很快他们赶上了
美嘉看见慕容微扬背着蓝冰倩,便一阵愤怒,可看见微扬额头上豆大的汗珠,拿起手帕就擦,可这些蓝冰毅都看见了,他把蓝冰倩拉下来,让冰儿坐在石头上,看了看冰儿腿上的伤,,把自己的袖子扯下一条来,裹在了上面,一不小心,弄疼了冰儿,冰儿大叫了一声,微扬走过去,“蓝冰毅,轻点啊”“学长,我没事”
“这是我妹妹,跟你没关系”“蓝冰毅,老师分配的是我和冰倩一组”
“别吵啦··”“哼”“哼”
“微扬,你和我去采集,让蓝公子送蓝冰倩回去好吗?”
“游美嘉,你和蓝冰毅去吧,我送冰儿”“冰儿……·”
“我同意”蓝冰毅冒出了一句,“哥,你不要我拉”“还有微扬呢”
慕容微扬一把抱起了冰儿,冰儿看着他的眼睛,好清澈哦,,微扬,他的名字和他的人真的很配。。“微扬··”(
⊙o ⊙
)啊!慕容微扬不敢相信这是从蓝冰倩嘴里说出来的,一下子停住了脚步,“学长,你累了啊,那我自己走吧”“不,不用,我不累,不累”
“老师,蓝冰倩腿受伤了”“我先送她回去吧”“恩”
慕容家
“学长,你把我带你家来干嘛”“冰儿乖,我去给你拿药”“喂,你还没回答我问题呢?”“啊,疼”“好,我慢点”
上完药,慕容微扬又把冰儿抱上了他的房间,微扬出去了,冰儿看见一个门,他知道自己不应该,便把微扬叫了过来,”怎么了”
“学长,那是什么啊”“呵呵,我带你进去”“微扬有蛮横的把冰儿带进了小门里
“哇,这么大的糖果罐,这么多熊熊”微扬把冰儿放在一堆熊中间“学长,你喜欢吃糖啊”
“不,这都是女生送的”“哇,我可以吃吗”“你要想要,我都送给你”“不用了,我要吃巧克力”“给,我去给你倒水”
好好吃哦,真的好好吃哦
不好意思,偶要去写作业了,下次再发
不要嫌短啊
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关于规范街头用字的建议闲暇时,漫步于大街小巷,就能发现处处都是语文,但细心一看,街头的店名、标语、匾额都不太统一,有的是简体字,有的是繁体字,有的是冷僻字,有的甚至是错别字……各种各样,参差不齐。这都是有因为有相当一部分人对规范街头用字的重视力度不足,相关部门管教不严,使至此等现象越来越严重。我认为:不规范用字的情况是不容忽视,如:有的把螃蟹的“蟹”写成“蚧”;有的把夜宵的“宵”写成“肖”等。这些字给我们带来多多少少的影响,刚刚入学的小学生,对语文的掌握不太深,接触到这些不规范的字后,久而久之,而“以错替对”,这是多么不应该啊!如今,家乡建造国际商贸城,而忙得不亦乐乎。但我们也应该着眼于那街头的小文化,从这些小事也能体现出佛山的面貌。为此:我提出以下建议:一、工商部门在批核群众门牌时,要严加管理,因为这是导致街头用字不规范的源头,要在此先杜绝。二、有关部门勤检查,防止有“漏网之鱼”,使街头用字统一、规范。三、多以媒体的形式宣传规范街头用字的重要性,加强市民群众的意识。四、市民要做到自律,特别是一些政要与名人,他们为商厦、公司所题词、题匾时,都不要以习惯为由,随心所欲抒发出他们认为是“字”的“字”。各人做好自己的本份,那么不规范的字就会大大减少。五、对于不够规范的店铺用语实行警告,屡教不改者实施适当的处罚。六、学校多组织此类有意义的综合实践活动,让祖国的花朵从小了解这方面的内容,提高意识。作为义乌,经济与旅游业在不断地发展,要使义乌给来自各地的游人一个好的印象,不但需要“高楼阔路”,还需要从街头小字开始,这体现了义乌文化教育的所在。也许,我所提供的不太全面,但这是一个中学生真心的建议!愿义乌在规范街头用字方面能越做越好!600字 初一 散文
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街头的歌手周日,我和妈妈去逛街。突然,前方传来一阵悠扬的歌声:“感恩的心,感谢命运……”歌声是那么动听,那么洪亮,就像百灵鸟的鸣叫,又像小溪的水“哗啦啦”地流淌。我循声望去,只见行人们都围了上去。人群中,是一位街头歌手,他那乱糟糟的头发,好像从来没有洗过似的,一张黝黑的脸上没有一点儿光泽,身上穿着一件打满补丁的旧衣服。他坐在地上,手中抱着一架褐色的吉他弹唱着。他的目光中流露出一丝期盼,闪烁着几分羡慕,掠过无数的渴望,就像春天的阳光,又像轻柔的海浪。看到歌手一脸陶醉的样子,观众们的目光里流露出一丝同情,闪烁着几分敬佩,歌声掠过许多赞许,就像无数颗星星在闪耀,又像春天的花朵在绽放。歌声就像柔软的丝绸,轻轻滑过我们的心坎,大家都听得津津有味。“我叫小张,”唱完歌曲,歌手微笑着开始说话了,“出生在贫困的农村。十三岁时父母不幸去世,十六岁时就在街头卖艺……”说着,伤心的泪珠从他脸上掉了下来。观众们听了,议论纷纷:“这种人我见多了,肯定是个骗子!”“唉,这人真可怜,我们要帮帮他!”……不少观众向歌手面前的破碗里投钱。我摸摸口袋,发现还有五元钱。我心想:这位街头歌手说的也不知真假,我也不知道是否该同情这位街头歌手,但他的歌声确实动听。为了这歌声,为了他献出的劳动,我也应该帮助他。我不由自主地走上前,将这五元钱投入了破碗里。“感恩的心,感谢命运……”洪亮的歌声又响了起来。500字 五年级 写人
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街头的施舍在一座繁华的城市,车辆来来往往,人们自由的穿梭在十字路口。一家豪华的饭店就在此建成了,一个偌大招牌挺在那儿两扇金光闪闪的大门足以引人注目,来往的人群都不禁发出赞叹:“多豪华啊!”与此不同的是,在这家豪华的饭店旁有一家简陋的饭店。一天,一个衣衫褴褛的乞丐流浪在这条街道上。他破破烂烂,脸上全是黑,有气无力的躺在豪华的饭店门口,进饭店的人看了都向老板反映。这时从饭店出来两个人手里拿着棍,骂着:“滚!少赖在这里,滚!”突然抡起棍子向乞丐打去。乞丐大叫一声“啊!”乞丐捂着腿。路上的人都围了过,简陋的饭店的主人听到响声也跑了过来,人们向那两个人投去异样的目光,那两个人不得不走了。有人撇下了钱,都相继离去。乞丐没有拾钱,拖着腿向前爬。简陋的饭店的主人说:“您先在我家休息吧,我给您弄点吃的!”“嗯,谢谢!”说着,把乞丐拖在椅子上,拿来了一些药,“给”乞丐接过药。两人不禁聊了起来。“你这个饭店开了多少年了?”“五年”“生意怎么样?”“唉!不行”“那你有什么愿望呢?”“我们这穷人哪敢有什么愿望?”说着,递给乞丐一碗面。乞丐问:“这一碗面多少钱”“两块五,你就不用给了。”“好心的人,我一定会报答你的。”过了两三天,他收到了一封信,他打开,里面是百元大钞,加了一张纸条:谢谢好心人,这是面钱。与此同时,在报纸上出现了这一样新闻:十字路口那座豪华的饭店关闭了。这时突然从十字路口出现了一排排整齐的车队,直开到那家简陋的饭店门口,“是市长”有人这样说。主人纳闷了:市长停在我家们口干什么?”车门打开了,下来的人让主人惊呆了。面前向他微笑的有地位的人竟是那天他救过的乞丐。陕西渭南临渭区闫村第一初级中学初一:李昭昭600字 初一 写人
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