我记忆中的9.11事件
800字
初一
叙事
回忆起那一天，那触目惊心的一刻，真可谓是感触良多啊！
那一天，月亮早早的挂在空中，优弱的月光照射在我回家的路。暖风轻轻的吹起街道两旁的柳树，让人丝毫不感觉冬天的寒冷。在幽静的街道里，急促的脚步声盖过树叶摇动的声音，“快9：00了能不能按时会家呢？”我心里着急的算着，耳边仿佛响起妈妈那啰嗦的声音。
不经意间，我看见草丛里有一条隐隐约约被人踩成的小路，像美丽的面孔上一道淡淡的伤痕。“还剩下5分钟了，我该走哪条路呢？大路通顺，但花的时间多，小路坑坑洼洼，但花的时间少。”我心里正在思考着，然后我就走了小路。我一路飞奔着，泥水溅湿了我的裤脚，但我依然很高兴，因为我正在兴庆我已经走了这条路的三分之二了。“就快到家了。”我心想着，
突然，我发觉一个黑影在跟着我，我心里先是害怕，然后，就是埋怨自己“为什么要走小路呢？在前一阵子，不是有一些小孩因为走小路而被拐走了吗？听说会被卖到一些很远的地方呢！这下可惨了。”在一盏路灯旁，我放慢了脚步用余视仔细的借助灯光看清了他，他的身高大概是1.75米，身穿白色的衬衣，深色牛仔裤，身上缠着一条红带。
“前面有个拐弯处，就在这里甩开他。”我想着立刻跑起步来，风也在助我一臂之力，不一会，他就被我甩开了一大段距离，我回头看，他似乎要说什么，我隐隐约约的听见小心，前面是………，“骗人的把戏，我才不会上当。”我暗暗的自喜着。突然，一个装满垃圾的垃圾袋呼啸飞来，只听见“啊！”的一声，我应声倒地，肮脏的垃圾散在地上，鲜红的血不停的往下流，泪水模糊了我的眼睛，我无助的趴在地下。
远处模糊的人影向我走来，他熟悉的动作快速帮我止了血，我睁开双眼看清楚了他红带上的字“居委会工作人员”。他扶了我起来，在谈话中，他说他是因为接到在这里路过的人差点因为这里的垃圾袋而受伤，所以，我特地来调查一下。我后悔我错怪了好人。
我会到家，我妈妈说：“明天是9月11号我们去游泳吧！”“9月11号那么巧？”我惊叹道，妈妈问我什么事，我把今天发生的事经过结果告诉了我妈妈，我妈妈也很惊讶！今天我坐在沙发上，看了看报纸新闻上说：“在XXX街一行人，因为，严重高空抛物而导致伤人一事被严厉处置！”“哎！高空抛物何时了。”我感叹道。
金沙中学初一:文圣
我记忆中的好老师
800字
六年级
记叙文
从幼儿园到现在，教过我的老师有很多：男的、女的、老的、少的、胖的、瘦的……其中，给我印象最为深刻的，是一位男的、年轻的，代课的老师。
记得那是我上三年级时，我们班的语文老师换成了一位只有二十出头的小伙子。他姓吴，我们都亲切地喊他吴老师。别看他只是一位年轻的小伙子，但他的全部心思都放在我们身上，上课下课都跟我们打成一片。记得他刚来时，发现我们的拼音学得不太好，就下苦功夫来给我们教拼音。可是学校的教导主任不干了，批评吴老师，就知道教拼音。但你知道吗？教导主任是个莆田人，自己的Z、C、S都分不清，还不让人教拼音！
吴老师跟其他的老师不一样。虽然是个单身汉，但是他愿意把我们当成他的孩子。他的房间极其简陋，一个床铺，一张办公桌，木质的地板被他拖得干干净净，这里就成了我们的天堂。中午，通俗生，寄宿生都会聚在他的房间里，有的在桌上画画，有的在在床上做作业，更多的是躺在地板上睡觉。吴老师被我们挤到办公室去批改作业了，
傍晚时分，同学们早早地吃完晚饭，一起去等吴老师，然后簇拥着老师一起去乡道上散步，那绝对是一道独特的风景！
教师节到了，按惯例，我们每人应该给老师送一幅画。吴老师却说：“你们都别送，送了我也没地方挂呀。”有一次吴老师生病了，按惯例，我们每人应该给老师送一瓶罐头。吴老师却说：“你们别送，老师不爱吃罐头。”但我们知道吴老师平时喜欢生吃黄瓜，所以家里有种黄瓜的同学就都带了一根黄瓜送给吴老师了。
吴老师虽好，但也打人了。记得有一天，我们班最调皮捣蛋的一个男生，他莫名其妙地打了我一下，我便追着想还手。可是老追不上他，到放学了，我还没打到他，他早就偷偷地溜回家了。下午，他一到学校，我就冲上去还了上午那一大巴掌。也许他早把上午的事忘了，被我这么突如其来的一掌，打蒙了。顿时，哭个不停。同学把这事告诉了吴老师，吴老师把我叫去，也给了我一小巴掌。从来没挨过老师的批评，更何况是一巴掌呢！我委屈极了！
此时，回想起所有的教过我的老师，对我最好的是吴老师，唯一打过我的也是吴老师，谁叫我也有错呢！真真切切给我印象最深刻的就是吴老师了。
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最新精品作文：9.18事件 - 作文9.18事件_350字我从手机上得知9月18日会鸣笛，一开始我不怎么注意，没想到到了9月18日下午果然鸣起了笛，引起了我的注意。我不明白9月18日为什么会鸣笛？我通过上网查找资料，明白了原来9。18事件就是南京大屠杀。1931年9月18日，日本帝国主义对我国沈阳北大营的中国驻军发动武装进攻，接著对我国东北地区进行大规模武装侵略。这就是震惊中外的「九一八」事变。宋以后，京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。到清末，学堂兴起，各科教师仍沿用“教习”一称。其实“教谕”在明清时还有学官一意，即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。于民间，特别是汉代以后，对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。在一些特定的讲学场合，比如书院、皇室，也称教师为“院长、西席、讲席”等。「九一八」事变激起了全国人民的抗日怒潮。各地人民纷纷要求抗日，反对国民党政府的不抵抗主义。在中囯共产党的领导和影响下，东北人民奋起抵抗，开展抗日游击战争，先后出现了东北义勇军和各种抗日武装。1936年2月，东北各抗日部队统一改编为东北抗日联军。1937年「七七」事变后，抗日联军团结广大群众，进一步开展了广泛持久的抗日武装斗争，有力地配合了中囯共产党领导的全国抗战。侵入沈阳的日军装甲车。宋以后，京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。到清末，学堂兴起，各科教师仍沿用“教习”一称。其实“教谕”在明清时还有学官一意，即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。于民间，特别是汉代以后，对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。在一些特定的讲学场合，比如书院、皇室，也称教师为“院长、西席、讲席”等。南京大屠杀这一段历史，是我们中国人无法洗去的耻辱。我们要好好学习，让祖国更加强大。800字 初中 叙事
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我记忆中的20082008,是一个多姿多彩的一年.在这个即将结束的2008里,我回忆起了许多五彩缤纷的场面.我记忆中的2008,是那奥林匹克运动会吉祥物——福娃.福娃是北京2008年第29届奥运会吉祥物，其色彩与灵感来源于奥林匹克五环、中国辽阔的山川大地、江河湖海和人们喜爱的动物形象。福娃向世界各地的孩子们传递友谊、和平、积极进取的精神和人与自然和谐相处的美好愿望。福娃是五个可爱的亲密小伙伴，他们的造型融入了鱼、大熊猫、藏羚羊、燕子以及奥林匹克圣火的形象.他们还有一个琅琅上口的名字:“贝贝”、“晶晶”、“欢欢”、“迎迎”和“妮妮”，在中国，叠音名字是对孩子表达喜爱的一种传统方式。当把五个福娃的名字连在一起，你会读出北京对世界的盛情邀请“北京欢迎您”.我记忆中的2008,也是一场震撼人心的奥运会开幕式.说它震撼人心,那是因为奥运会开幕式的场面太惊人了,不是说我们小学生，就连爸妈和朋友都对张艺谋导演佩服得五体投地.看完开幕式,妈妈就不停地发出这样的赞叹声：“这导演实在太厉害了！”我也觉得开场的倒计时好有创意,击缶也很雄壮。那29个烟火脚印太有造诣了，太令我意外了。那个童声的“歌唱祖国”，唱得我心里一阵激动。开幕式还以一副长卷画打开序幕，把中国五千年的文化、四大发明在画卷中一一展现出来，太极、古琴、丝绸之路、人体鸟巢,全场以手式放飞平鸽、点燃火炬等等，短短一个小时,中国让全世界都震撼了。我记忆中的2008,同时也是一个盛大的奥运会,在巨大的鸟巢里,有着来自各个国家的运动员,他们从遥远的故国千里迢迢来到中国,身负重任,心中也一定想着:我千里迢迢来到中国,第一件事不是为了要观赏中国的名胜古迹,而是要为我国赢得一枚闪闪发亮的奥运金牌,为我国争光!而在观看比赛的我们,看见了运动员们那优美的姿态、那胜利的眼泪、那站在领奖台上的身影,都给予了他们那高度的评价:他真棒!.我记忆中的2008是五彩缤纷的,是绚丽多姿的.它永远会在我的心中留下不灭的痕迹.800字 六年级 诗歌
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我记忆中的画面定格在记忆中的画面静静地，老屋的一隅散发着油布香味的油布伞。那是奶奶生前最心爱的东西。它生于不知名的巧手，踏着七八十年代的意蕴而来，经过了千万次的撑开、合拢、缝补，终于，它静静地睡在这里，沾满尘月的气息。记忆里的画面被晕开，渐渐地，色彩浓郁。小学四年级的一天，我跟伙伴玩游戏输了，必须要从家里面“偷”出一样宝贝供大家赏玩。于是我想到了那把淡青色的油布伞，奶奶一直把它悬在屋梁上，那一定是个宝贝。我因为个不够高，只能踮着脚尖踩在长板凳上，费了九牛二虎之力才终于把伞小心翼翼地取下。伙伴们好奇地端详着它：淡青淡青的油布，饰有金色莲花，竹伞柄油绿油绿的。真是个好宝贝！我们把伞开了又合，合了又开，还在伞底下像个陀螺似的开心地转„„结果，事情还是败露了。奶奶闻了闻伞的气味，皱着眉头说：“哎——留不住了!”一声长长的嗟叹，让我心底瞬间发麻。后来，奶奶不再像从前那般吝惜这把漂亮的油布伞了。起初，我对这一变化非常好奇，慢慢地，又习以为常了。上街的时候带它，遮阳挡雨的时候带它，我在奶奶为我制造的一片小小阴凉下走过成长。我曾经天真而好奇地问过奶奶：“奶奶，那把油布伞好漂亮啊，你为什么不撑呢？为什么呢？不然你一定会成为世界上最美丽的人！”奶奶有耳疾，想必没听清楚我的话，可她还是舒展着皱纹笑了，继而望向背后的老屋，一片寂静，似乎凝望着什么永恒的东西，眼角一下子变得湿湿的。奶奶在凝望什么呢？长大后，我才明白，那把伞寄托着奶奶深深的眷恋，眷恋着过去的事物，也眷恋着过去的人。时光荏苒，转眼已是物是人非。奶奶走了，把那把古色古香的油布伞归了我。然而当我真的手持那把曾经梦寐以求的，高高悬在我手触及不到的地方的油布伞时，内心竟生出一点哀怨和凄凉——如果当初我不轻易打开，或许就能让爷爷残留的气息多停留一秒。现在，那把伞也被我放在了别人拿不到的地方，我也对它吝啬起来，因为那儿，也有了我的眷恋。每逢淅淅沥沥的下雨天，我就会想要再一次端详它，沿着回忆的方向寻去时，定格在记忆里的画面是那么色彩浓郁。800字 初三 记叙文
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雨中记忆回忆。暑假朦胧的记忆伴随着淅淋的雨声被慢慢揭开了，涌入了我的心头。我记得很清楚，那天也下着雨。清晨，我刚睁开眼，满耳都是雨珠敲击窗户发出的“啪啪”声，像是上天赐给的闹钟，叫我快点起床，最终我拗不过雨，连忙爬了起来。雨被风吹进窗户打在脸上冰凉冰凉的，我关上窗户，把脸贴在窗户上，呀！雨比玻璃还冰啊，窗外的雨清晰可见，树干上，窗户上全是雨珠“雨下的可真大！”我不由得感叹。“哗啦啦”不停地下着，简直就是天空中飞下的瀑布，一下子流了下来，看看地面上的水潭上的涟漪一圈接着一圈像是给道路铺上了一个巨大的缀花的地毯。走到街道上。可是吓了我一大跳。这哪是路啊，简直就是一条才长长的河床。路上的积水，没过了脚脖子，冲到了人行道上。路上的人，个个打着伞低着头，奋力向前走。看，这位老人淋湿了后背；看，这个小伙子淋湿了衬衫：看，这个小孩穿着雨衣，正提着湿淋淋的裤子走来走去。看着路上的人好不狼狈。我站在哪里，可雨还在不停的下着，可是我发现路上的水一点也没少，怎么回事，不是有下水管道吗？呀！顿时，我恍然大悟，不会堵住了吧！看着原来排水的地方一点反应都没有，我想，我是对的，要是有人来修修就好了。待我买完东西回来时，发现道路的两边有两个穿着雨衣的人，正弯着腰拾起一堆堆脏东西。出于好奇，我停下了脚步，看他们正在下水管道上收拾来收拾去的，一问才知道是来修下水道的。那两个人都很年轻。我注意到他们没有办法用工具时，就只能用手来清理。可无情的雨仍旧击打着他们的脸。他们脸上挂满了雨珠，使他们的脸显得分外沧桑。水管上的污垢沾满了他们的手，发出恶心的臭味，使周围的人都向他们投去异样的目光，可他们不理会，人埋头工作着。一次次的弯腰，一次次的弄脏手。挂在他们脸上的不知是汗还是雨。他们一定很累吧，这么长时间了都没停过，想到这里我打心里佩服他们。雨慢慢变小了，下水管道也修好了，他们脸上写满了笑容。此时，我不清楚是天变暖了，还是我的心被温暖了。只知道感激之情从心底升起。我懂得了，原来付出就是这么简单。像这两位修理工人一样。每当我看见下雨时，都会想起他们，想起他们的笑。800字 初三 记叙文