大自然的启示
人有喜怒哀乐,大自然也不例外。大自然开心时,晴空万里,白云朵朵;大自然生气时,雷鸣震耳,狂风连连;大自然伤心时,暴雨不停,乌云滚滚;大自然欢乐时,艳阳高照,光芒四射。
今天,我们不写开心,不写伤心,也不写欢乐,我们来写大自然生气的时候。
刚开始,天边飘来了黑色的乌云,远处的海面已翻出了鱼肚白。乌云越来越近,远处的海浪早已遮住了半边天。海上已经刮起来一些风,海浪拍到岸边了。风也越来越大,海上已形成了高楼般的狂风巨浪。“呼呼……”大树已经被风折弯了腰,“哗哗……”海浪怒号着已没过岸边。
天空中已经形成了一道道漩涡,海浪已经袭击到了岸上,感觉就像要吞下一切。低沉的怒雷在抽打着、恐吓着;风已经把花草树木连根拔起,一瞬间,天上乱成了一团。飞鸟们在这场十分激烈的“战斗”中,被子弹般的狂风击溃了。
太阳早已消失在万丈黑云之中,只露出那闪亮的一角。似乎整个世界都被这一场“战争”侵扰着,在这场惊天动地的“大战”中,寸草不生,鸟兽无一幸免。
风小了一些,但气魄丝毫未减。海浪仍然拍打着海岸,可势头小了许多。过了许久,风休战了,浪也睡去了,闪电的轰鸣声也不再那么振耳发聩。又过了一会儿,大自然“休战”了。
大地又恢复了生机,地上还是一片狼藉,天上的太阳连滚带爬地升了起来,一座艳丽的彩虹横贯在两朵白云之间。天空中恢复了常态,又是一个艳阳高照,晴空万里的天气,蓝天白云光鲜夺目,十分诱人。
人有喜怒哀乐,大自然也有脾性。大自然是多变的,会在变化的过程中成长。大自然是人类的靠山,也是危险的“离岸流”。
大自然的启示
人有各种小情绪什么的,大自然也不例外,任何天气的变化都是大自然情绪的宣泄,或发怒,或伤心,或开心……反正,人有的心情,大自然也可以通过天气表达出来。
你看,大雨“哗啦啦”的下着,这时大自然非常的伤心。大树被大风刮得摇来摆去,树上的叶子也吹得东摇西晃,那“哗啦啦”从天上落下了的雨滴,就像一滴滴眼泪,是大自然在哭泣。慢慢的,乌云变得更多了,遮住了那剩余的残留的一点阳光。渐渐的,大雨变成了暴雨,“哗哗……”从天空中倾泻下来。“咔嚓……”天上的乌云不时闪出一道道电光,那是大自然在发脾气,那道光束瞬间闪走乌云,把整个天空劈成了两半,感觉昏暗的天空一下子苏醒了过来。
大自然开心的时候,太阳会射出万丈光芒,给人们带来温暖与幸福。到黄昏时,金黄的太阳变成了通红的火球,慢慢的下沉,使人感受到夕阳的美丽与震撼。
大自然愤怒时,海上会卷起层层巨浪,远看非常壮观,可如果海浪拍岸,是会带来毁灭性的灾难,房子将会被海浪冲塌,大树连根拔起,汽车被抛上天空,非常恐怖。可是有时候还会出现台风或龙卷风,所过之处将会被大风给毁灭。曾经我看过一些关于龙卷风的照片,看到各种树木拔地而起,所有的房子都被暴风卷到天空,就觉得大自然非常的残忍。
“哗啦啦……”大自然发怒了,伴随着泥石流、海啸、山洪暴发……可能是它太伤心了,哭诉人类对大自然的破坏。
人类觉醒了,春天植树造林,排污治理,美化环境,大自然也高兴的张开笑脸,阳光灿烂。还有太阳雨,它就是在晴天下的雨,我想:这可能是大自然感谢人类,忍不住流下激动的泪。
大自然就像一个小孩子,有时伤心,有时开心,有时生气,有时还暴跳如雷。所以,我们要珍惜大自然给人类带来的资源,爱护大自然的一草一木。
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大自然的启示我们生长在一个幸福美丽的时代,生活条件比以前有了很大的改善,但我们周围的环境却遭到了严重的破坏,人类的家园——地球,正面临着危机。如果不保护环境,人类都将面临灾难。走在大街上,望望道路两边的垃圾桶吧,它总是饿的饥肠辘辘而它的身旁却到处都是“食物”。这都是我们人类干的,只要我们走上一步,就可以保持环境卫生,但是我们就连小小的一步,也不顾愿意踏出,生怕累着自己。现在抬头望望天空吧,他总是死气沉沉的。在城市很难看到蓝天和洁白的云。晚上,只能看到孤独若隐若现的月亮了。近年来,人类对环境的污染较为严重,随意排放污水、废水、乱伐树木、捕杀动物,大自然不也在报复人类了吗?每年不是都有洪水、地震、海啸的吗?它们都是频繁出现。真是应了一句话:天作孽犹可束,人作孽不可活。唉!早知如此,何必当初呢!醒悟吧!人们。要知道地球是大家的,我们都有责任保护它,这只是我们的举手之劳,但实践起来却很难,努力吧。350字 四年级
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大自然的启示我观察蚂蚁的搬运情况。只见那几只小小的蚂蚁扛着一块面包屑,爬得还比较快,真要把蚂蚁称为“大力士”!过了一会儿,一只小蚂蚁从面包屑下跑了出来,急忙钻进蚁巢,接着,一只大而强壮的蚂蚁跟着小蚂蚁爬了出来。这只小蚂蚁是来找帮手的。有了大蚂蚁的帮忙,小蚂蚁的速度快了许多,我猜它们当时肯定也像我们玩课间活动那样,喊着“一二一,一二一”。过了一会儿,蚂蚁来到了一个最辛苦的阶段——上小土坡!而小土坡上就是蚁巢。只见蚂蚁们还是不放弃,努力一步步往上抬,其中有一两只蚂蚁还会轮流跑到队伍的后面支援,哦,多有灵性的家伙!我看着蚂蚁那么辛苦,我的爱心不禁爆发了!我用一根小树枝把蚂蚁们向上推动了一下,眨眼间,蚂蚁们就到达巢口了!最后,经过大家的同心协力,蚂蚁们终于把面包屑运到了蚁巢内。蚂蚁虽然是小小的昆虫,但是,这不起眼的小家伙却给了我启示:团结就是力量,坚持就是胜利。350字 四年级
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大自然的启示大自然就像一本书,可以给我们许多的启示。大自然这本书里,也有一页页美丽的风景。大自然是湛蓝的大海,是翠绿的青草,也是艳丽的花朵,更是一片浩瀚的苍穹。如果你仔细地去观察这个大自然,你将会发现“一沙一世界,一花一天堂。”大自然孕育着无数个生命,它们为了生存,为了表现出自己独特的美,都展现出不同的精神。看起来不怎么起眼又瘦弱的蚂蚁,在搬运食物的过程中,却能展现出强 大的生命力,与坚定的团队精神;蜜蜂辛苦地采花蜜,春花秋实,告诉我们耕耘才有收获;一根根挺拔的小草,在强烈的风吹雨打下,它们却是不畏艰辛,让我们领 悟到,做一个人要有坚强的意志力,不怕困难;水的流逝,似乎在暗示着我们,要把握当下的时间,因为时间是一去不复返的。大自然原本是非常美丽的,拥有着许多的青山绿水,但是,有一种生物,过分地使用大自然的资源,使大自然再也不美丽了,他们就是人类。人类过度地开发,不停 地砍伐树木,排放废水,污染了海洋;排放废气,污染了空气;他们甚至还侵略了动物的地盘,让许多的生物有绝种的危机。我们人类,应该要好好地检讨自己,并 对大自然说声抱歉。现在的人类,让大自然成了穷山恶水,我们要让步一下,不能太自私,我们应该要给大自然一个机会,让它再美丽一次。广阔的大自然,让我学到了许多启示和道理,大自然拥有无穷的生命,让我去细细地品尝,慢慢地探索。550字 四年级
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大自然的启示责任给了人类许多启示,它就是人类最早的“老师”。大自然里有许多奇怪的事,动植物都有自己独特的特点。比如,风一吹过,蒲公英在蓝天中飞舞,像一些穿着白色衣服的精灵,人们通过它随风飘动的特性,发明了降落伞,这样,人们操作着降落伞在空中往下跳时,就不会受伤了。还有些是通过动物的启示获得发明的。比如马跑得非常快,人类就想:要是能发明一样比马跑得还快的机器就好了。时光飞逝,随着科学技术的不断发展,人类就发明了汽车,让我们出游时能快点到达目的地。人们还模仿鸟类的飞翔发明了飞机。那时,如果我们要去很远的地方,坐汽车根本就不够快,人们望着天空中翱翔的鸟儿想:要是我们能飞就好了。人类又发明了飞机。从青蛙的眼睛非常奇怪,它们看活动的东西很敏锐,可是对静止的东西却视而不见,人们从青蛙的眼睛得到启示,发明了电子蛙眼。人类是聪明的,可我们如果没有大自然这位“老师”,就想都不敢想,更别说发明、创造了。正因为有了这位“老师”,人类才得以大胆想像,并不断地去发明,创造。大自然,人类的“老师”,正因为有了它,我们的生活才不再枯燥、平凡,我们的生活才变得充满想像、绚丽多彩!大自然,你是人类的老师。450字 四年级
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大自然的启示大自然是人类的好老师,它给了我们许多启示,我先给大家介绍几种科学家从动物身上得到启示发明的东西吧!鲨鱼是“海中王者”,它游泳时那飞快的速度,令人震惊。是什么让它具有如此快的速度呢?科学家经过反复研究和试验,终于发现了鲨鱼的秘密。原来鲨鱼身上布满了浅浅的沟纹,这些沟纹可以让海水顺利的滑过,并且不会产生旋涡。于是科学家根据这一原理,制造出了一种泳衣——鲨鱼泳衣。这种泳衣上特地加上了齿状突起,有效地引导水流,并收紧身体,避免肌肉颤动,成为了无数游泳运动员钟爱的泳衣。现在人们出行喜欢用的交通工具也是从动物身上得到启示发明出来的,哪个交通工具呢?是地铁。地铁其实是根据鼹鼠发明的。鼹鼠在地下打出一条长长的通道,自由自在地在这地下世界生活着。它们不受外界干扰,不怕刮风下雨。科学家就根据这个启示发明出了地铁。这使原本拥挤的“地上交通”因为“地下交通”的分担而减轻了许多压力。还有一种军事装备、探测装备——潜水艇也是根据大自然中的生物——鱼得到启示发明出来的。鱼的身体中有一个器官叫鱼鳔,鱼鳔在充满空气时会上升,在瘪下来时会下沉,这样,鱼就可以自由地在水中浮沉了。科学家从中受到启发,经过多次思考、研究、试验后,发明了潜水艇。从生物中得到启示发明的东西还有许多,我们要好好学习,也从生物中得到启示,发明对人们有益的东西。550字
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大自然的启示大自然是美妙的,大自然是奇妙的,大自然是神奇的。大自然也是伟大的,能让人类前思后想地发明许多的东西。有一天,我正准备给鸽子喂食。突然,我发现鸽子的小腿上有一个小巧而灵敏的东西。我上下打量着,脸上画了一个大大的问号,心想:这究竟是什么?于是,我绞尽心思来破解这个谜。第一次做实验的时候,我决定用一些食物来引诱鸽子,然后我用放大镜来看个究竟。不过鸽子的速度很快马上把我给它的食物吃完了。我非常沮丧,竟然没有解开这个谜,我又懊恼,又愤愤不平。“失败是成功之母”,于是,我继续挑战。第二次做实验的时候,我决定放多一点食物,免得破坏我的实验。这一次,鸽子吃得很慢,我像一位科学家似的用放大镜静观默察,目不斜视。但是,我还是搞不懂。我上网查了一下,发现鸽子的小腿是由几个微妙的地震仪组成的,这种地震仪能使地震预报更加准确。这下,我终于明白是怎么回事了。通过这次的观察,我大开眼界。大自然就像无形的手牵引着我们去探索,大自然也像我们人类的老师,启发我们用锐利的眼睛发现奇妙的事物。大自然真有趣!400字 五年级
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大自然的启示大自然中的一切事物都可以给我们启示:荷花是那么的纯洁,那是让我们心地善良;蜜蜂在花丛中来回劳作,那是让我们勤劳;太阳每天无私地给我们温暖,那是让我们学会宽容别人……大自然是伟大的老师,只要认真观察大自然,就会从中受到启迪。记得有一次,我和同学们正高高兴兴地走在回家的路上,突然,我感觉脚下踩到了什么东西,我抬起脚一看,是一只已经被我踩成两段的蚯蚓,虽然它已经被我踩成两段了,但是它还是在哪里努力的爬着,我以为它很快就会死掉了,就没去管它了。可当我写完作业下来玩的时候,发现那里的一只蚯蚓变成了两只,而且还在那里一起玩游戏呢。我感到很奇怪,就把它们装进一个盒子里,带回了家。我跑进屋里,打开了电脑,搜集资料,我顿时恍然大悟,以下就是我找到的资料:蚯蚓切成两段一般来说可以存活,但切到心脏就不行了。它的内部结构是重复重复再复制的,就要看你怎么切蚯蚓了,如果切到心脏,那两段都不能活了,如果没切到心脏,那两段都能活。从那一刻起,我立刻感到了它坚持不懈的精神。现在,我从那只蚯蚓身上得到了启示,变得坚强了,每当我快要放弃时,脑海里就会浮现出那只蚯蚓,它似乎在对我说:“加油”!谢谢你,是你在我放弃时,给我鼓励。500字 五年级
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大自然的启示在大自然中,科学家通过用研究大自然生物,发明了许多东西。比如:通过车前草发明了螺旋大楼、通过野猪的鼻子发明防毒面具、通过长颈鹿发明了抗荷服。我也对大自然生物的研究得到了一些启示,有一次,我去动物园的时候,我到了大象馆和斑马场,大象的耳朵大大的,半圆形的样子像把扇子,所以可以按照大象耳朵的样子发明一把扇子,斑马的的身上有一条一条的斑纹,很是醒目,所以我可以按照斑马上的条纹发明斑马线,大自然真的是很神奇。仙人掌,蚂蚁,这些自然的事物随处可见,因此它们并不稀奇,但你可别小看它们。你是否看过一群小小的蚂蚁,在墙壁爬动着,它们时时抬著像沙子一般小的食物,成群结队的走动。那细小的身材,生命十分柔弱,只要被人一压,它的一生,可能就这样结束。蚂蚁虽然渺小,但非常团结。一只蚂蚁找到食物,由于食物的体积太大,自己无法搬运,它便立刻回巢,通知伙伴,大家一起团结起来,就能成功了。我们也是一样,如果不能团结,像一盘散沙一样,一点力量都没有;如果能合作,在做人处世上就能屹立不倒。仙人掌生活在沙漠地区,那里酷热无比,还有许多恶毒的猛兽,处境十分危险。但是仙人掌生活在那里许久,却不见它绝种,这是因为它为了适应险恶的环境,长出了尖锐的刺,使动物们无可奈何。这似乎告诉我们,必须克服困难,外在艰苦的环境,要靠自己坚强的毅力去解决。俗语说:天下无难事,只怕有心人,就是这个道理。大自然中,给我们的启示实在太多了,只要用心体会,都能让我们对生命有更深一层的体认,像仙人掌,蚂蚁,不都是很好的例子吗。600字 四年级
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大自然的启示神秘的大自然形态万千,蕴藏着无穷无尽的奥秘,它总是给人们带来许多的启示。人们从小鸟身上得到了启示,发明了飞机;人们研究了青蛙的眼睛得到了启示,发明了电子蛙眼;人们观察蝙蝠探路得到了启示,发明了雷达……而我通过观察不起眼的小壁虎,竟也得到了启示。记得那是一个周末的下午,我和哥哥在小区楼下玩捉迷藏,结果在一堵墙上意外地发现了一只小壁虎,我的注意力一下子被吸引了,也顾不上玩捉迷藏了,开始认真地观察起小壁虎:只见这只小壁虎全身上下都是灰黑色的,还有深褐色的斑纹,三角形的小脑袋,两只眼睛向外突出,四只脚紧紧地扣在墙上,一条又细又长的小尾巴紧贴在墙上,真是可爱极了!观察了许久,我一时兴起就折了一根细长的枝条去捅那只小壁虎,可谁知这只小壁虎受到了惊吓,竟挣断了自己细长的小尾巴,以闪电般的速度溜之大吉了,把我看得是目瞪口呆,半天都没回过神来。我记得以前听妈妈说过壁虎尾巴断了还能再长出来,这到底是为什么呢?我百思不得其解,便跑去问妈妈,妈妈让我去百度里查资料会更准确,通过查资料,我了解到:原来壁虎体内会分泌出一种激素,这种激素能使尾巴再生。当壁虎尾巴断的时候就会分泌出这种激素使尾巴长出来,当尾巴长好之后,它就会停止分泌。看到这里我头脑里突然灵光一闪,从壁虎身上得到了启示,我想发明一种能使断肢再生的药膏,将这种药膏涂抹在断肢上,就能使断肢重新生长出来,从而使那些残疾人跟正常人一样,过上幸福快乐的生活。我现在要努力学习,争取以后当一个发明家,去研究发明出这种断肢再生膏,为残疾人谋福利!600字 四年级
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大自然的启示大自然中不缺少美,只是缺少发现美的眼睛,我们要用心去聆听,去触摸,去感受,就会获得更多的知识!热带雨季,一场大雨过后,我看油绿的叶丛,一棵猪笼草在朦胧的雨光中呈现出来,在这丛不起眼的小花中“鹤立鸡群”。小虫们不慌不忙地飞来,围着它团团转。我的眼睛看得应接不暇,猪笼草,圆圆的身子,扁扁的口,颜色五花八门的。晶莹剔透的露珠挂在猪笼草上,耀眼的色泽吸引了更多的小飞虫他们在一起,熙熙攘攘的三个一群,五个一伙的,飞近了“袋子”里面。可好景不长,上面的“盖子”顿时就赶快盖上了,我想着虫子们在“袋子”里开茶话会吧!还是在庆祝生日呢?为了揭开这个秘密,我用手摸了一下“袋子”里面的虫子发出嗡嗡声,我便来了一个趔趄。我心想:虫子这样是不是在挣扎呢?奇怪。但不一会儿,袋子就不想了,刚才那激烈的“争论”声又如落潮般退去了。我使出了全身的劲,才把这紧闭的盖口打开,我急忙朝里望去——虫子一动不动,就像颗颗钉子钉在那儿似的。我大惊失色,目瞪口呆,决定查个水落石出。我放了一只小苍蝇在里面,盖子“啪”的一声盖上了。过了一会儿,虫子死了,成为了猪笼草的美味佳肴。那么,虫子怎么会自己死亡呢?原来是袋子里一种溶液可以迅速地毒死小飞虫。我也真是十分佩服猪笼草竟然能够自食其力。大雨骤降,我非常满意,因为我知道猪笼草的捕食过程后,我便一蹦一跳的下山了。大自然就像一本无字的书籍,里面充满了无穷无尽的奥秘。同学们,让我们赶快走进大自然,去倾听大自然的声音,去领略大自然的风光,去探索大自然的奥秘吧!600字 四年级