信
我们曾是情同手足的姐妹,曾是一颗芝麻都恨不得掰开两人吃的好姐妹。尽管我们在孤儿院里认识,尽管我们长的很像,这些我都可以不在乎……
我出生在一个大家庭,是曾经的公主。一个偶然的机会,爸爸妈妈发现我不会说话,爸爸想都没想,就把我“遗弃”了。世上怎么会有这么狠心的人,但好在他们隔一个月会给我寄一封信,这又让我感到了莫大的幸福。后来,听说爸爸破产了,所有的佣人都走了,仅剩下了爸爸和妈妈。我们的通信也就此中断了,那时的我终于学会了说话,也刚满6岁。
我了解到了瑶的身世,她出生在一个贫穷的小镇,从小就没有了爸爸妈妈,成了孤儿,她骨子里总有一种不服输的欲望,她很向往我这样的家庭,那时我比她只大了两个星期。
那天,我和阿姨说了半天好话。阿姨同意晚上我俩一起住。我总有预感她一直有什么事在瞒着我,每次她看我的眼神都没有那么纯真了。我往她的果汁里下了一点点药。这也是迫不得已的,我真的很想知道她的眼神为什么会飘忽不定。终于她说了一番让我不可思议的话:“对不起
,莞,其实你的爸爸并没有破产,你每收到一封信,我就会第一个在阿姨送信的那天晚上悄悄去看。”
也不知道为什么,那天我看到你母亲说,要把你接回家的时候,我的心颤了一下。家对我来说已经是奢望了,我也想有一个家,但我已经不可能再有了,后来,我模仿她的笔记给你写了一封信,告诉你,他们破产了。他们明天就会来接我了,请你原谅我,莞,对不起,我真的好后悔……”。
我抬起头,发现下雨了,忽然想好好的淋一夜,让自己清醒一下,我冲出了门。伤心的泪水决了堤,我全然不顾的嚎啕大哭,后来我笑了,笑自己为什么这么傻,为什么会认识这样一个朋友,我在雨夜里狂奔。风呼呼的刮着;雨哗哗地下着。脸上分不清是泪还是雨,心中不知是悲哀还是愤怒!雨越下越大,我淋够了,倦缩在一个昏暗的角落里,象一只受伤的小兽,怎么办?就这么让瑶得逞吗?不可以,我一定要回家,或许瑶从来都没有顾及到我的感受。我拿了钥匙,来到她的房间,寻找妈妈写给我的信,看完后,天快亮了,我也有了主意,便给她留了一张纸条放在了抽屉里,上面写着“你是一个卑鄙的人”!
她醒了,也忘记了昨晚发生的事,开心的拉着我去公园,我狠狠地瞪了她一眼,但是她没有察觉,看着公园中心的喷泉,真恨不得把她扔进去。她不知羞耻,还开心的对我说:“知道吗?我有养父养母了,今天就走,以后我会来看你的”。我再也忍
可忍了,狠狠的扇了她一巴掌,说了一句:“我不是可怜虫,你也不要假慈悲”,然后头也不回的走了。
爸爸妈妈来了,我理所当然的跟他们走了,我又变回了公主。后来的日子,我甚至觉得有点对不起瑶。五年过去了,我完成了学业。回去看她时,阿姨说:“你还不知道啊!阿瑶五年前失足跌入喷泉,早就死了,好像是你走的那一天,这孩子,唉……”。
我去给她上了坟,心中无比的悔恨。现在该换我道歉了:“你是一个要强的人,我……对不起”。
我怎么也找不回那样的友谊了,她一个善良的人,她想比所有的人都强,但是人毕竟没有十全十美的,我回到了她的房间,抽屉角落里的纸条下有一排小字,“其实我也很痛苦,一直没有人能够理解我,我还以为你能包容我的一切,我们还做最好的朋友好吗?爱你的瑶。”她看过了?那为什么还要强挤出微笑……
为了那些信,我丢掉了友谊,瑶,如果你听的见,我告诉你,我们来世一定还是最好的姐妹。
瑶,请原谅我!
疯狂604
教师节的过后,是中秋,因为刚好是双休日,所以我们在家里疯到了星期一才回来。
回来,却完全不认得同学了。
早上一跨入教室,我就发现自己走错门了。但是仔细看看,没走错啊,我的位置上还有我的东西呢,老师没来,但是讲台上的东西我却认得。只是,同学们怎么变了?
“吵包团”团长吴云冲最为怪异:上身打扮成了西部牛仔,下身学《微笑百事达》里的阿哲穿破了好几个洞洞的牛仔裤。没病吧他?
再来是吴家鹏,人坐在教室第一排,倒穿上西装来了,看着怎么那么….别扭啊?
我同桌也变啦!看看宗毅超,跟吴云冲差不多的牛仔裤上(没有洞洞)拴着好几条链子。尽管我知道那是牛仔裤的配件,但是还是觉得很像“狗链”!
在门口观察了一会儿,我走到我的位置上,坐了下来,总觉得身边这条“狗链”在阳光下显得好耀眼。
“宗毅超,你裤子上栓什么狗链啊?”我很想笑。
“你懂什么?这叫艺术,不懂别乱说。”嘿!还一副振振有辞的样子。气死我了。
“哇塞!”我听到了喻芳萍的尖叫。
顺着她的尖叫望去,我差点也叫了出来。
站在门口的余哲颖,宛如一个天真可爱的小仙女。头上的蝴蝶头花闪闪发亮,上身粉色的衣服很配下面纯白的裙子,一身的打扮,衬托出了哲颖的高贵。再加上她那迷人的莞尔一笑,简直能够造成交通堵塞。
“今天是什么日子啊?”我问后面的晓瑾。
“不知道。”晓瑾说。
“告诉你吧,我们会这样打扮是因为中秋的时候我们去听了一个讲座,专门讲服装搭配的,所以我们今天就这样搭配咯。(除了哲颖,我觉得其他人都是在侮辱艺术!)
My
god!我要晕了,怎么还会有这种误导青少年的讲座?算了,先别晕,还是想象等一下吴老师看到此情此景的表情吧!
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信用纸和笔,用手和心,把心中的话儿写在信上。替小鸟给妈妈写,盼妈妈早点归来,因天色已近黄昏。替花儿给蜜蜂写,请快来采蜜,花儿已芬芳扑鼻。我还要给自己写一封信,让快乐和爱,投入到祖国妈妈的怀抱里。它飘到哪里去了?哦,原来它飘到了小朋友的画里!点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。情感真切自然,无矫揉造作之嫌,以平淡心现真实情。全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。200字 一年级 诗歌
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信可爱的刘璨:你好!朋友,你看见这封信,会惊讶吧?刘璨,我们的朋友都好吗?我在学校有许多朋友,但好朋友中,也只有她——刘婷。三年级的一天,披着长发,穿着裙子的她从此映入我的眼帘。开始,我不以为然,直到那天,我,你和她之间架起一座“彩虹桥”。我们成了世界上最“沉默”的朋友,我们不需要懂别人,我们只懂自己和别人。她的父母离婚,是她一辈子的阴影,但,我懂她。我们之间在班上从不说话。但私下却唱着我们最期待三寸天堂和等你的季节。我们之间没有距离,我们互相帮助,无所不谈。她生日那天,我送她一串手链。我知道,我们即将分开了。只有一年了。在包装手链的纸盒里,我写了许多话。第二天,我给我一个包裹。我回家后迫不及待的打开,看着看着,我的眼眶湿润了。她说:“她想做我生命中的月季。”她爸妈失败的婚姻是她的心结,她为此甚至想到了死。6月的一天,我找到一本有灰尘的本子,翻开一看,是大家的合照。有你,我,豆豆,秋雨婷,顾中杰。我的回忆像被释放一样,回想起来很多…如果你看到这封信,请你告诉豆豆,万思恩,小旭,沈卢,我没有忘记大家!祝朋友们学习进步,万事如意,心想事成,友谊长青。2012.7.11顾欣然其实上QQ,看见你的QQ头像是灰色的,我有点小悲伤,看你一次次改名,我在偷偷的笑。500字 五年级
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信如今的社会是个信息化的社会,互连网已成了我们生活中不可缺少的一部分,然而有多少人还会记得曾经那属于信的年代。我是一个喜欢写信的女孩,我喜欢用那种铜版式光滑的纸张,感受笔尖划过纸张的快感。某日放假,在家里看妈妈整理一些旧东西,一张旧旧的发黄的纸张落入了我的视线,好奇心让我迫不及待的想要打开它,在征得妈妈同意后,我阅读了信中所有的文字。我从来没有看过这种信,可以说那是属于妈妈那个年代的信吧,不论是格式还是内容都和如今的时代相差太大,以致于我并没有怎么看懂,然而比起现在的短信、伊妹儿,我反而觉得那封信格外的亲切,仿佛一个曾经的老朋友再次见面。我写过很多信,收到过很多信,我将所有的信折叠起来放进我的箱子,我想留着这些信,留着我一段段的记忆。我不喜欢坐在电脑前看一堆字体一样,形状一样,毫无生气的字,我总是看不进去,每次发表文章也是写好了再达上去,我喜欢笔触的感觉。我是一个闲着就爱写东西的女孩,写的内容有很多:日记、信、随笔或者是一大堆够不成任何东西的各种形状的字。写得最多的还是信,对信,我总是情有独衷,我会写给很多人,即使他们根本收不到亦或是根本不会认真去看。记得有一年冬天,我每天都会给逝去的祖姥姥写一封信,写写我的生活,我的朋友,我的家庭,然后放到电火盆上烧掉。那一封封烧毁的信里包含着一个孩子幼稚的童心。我并不是一个不善于表达的孩子,然而有很多事我都不喜欢去说,而是选择写在纸上,但我也不喜欢用智能ABC一个一个打出来的字,打出来的字我感觉不到那是属于我的字,好陌生。同样,我也不喜欢别人给我这样的字,这种字,我感觉不到对方的气息。我喜欢看不同的字体,每个人都有属于自己的字体,散发着自己的味道。曾经看过一幅漫画,2003年的,题目叫<<信的位置>>,那是一张长长的板凳,上面坐着电脑、电话、手机和信,信可怜的被挤在一角,快要跌落的样子。如今2006年了,不知道信是否还有位置。750字 初二
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信信1、一个寒冷冬天的早晨,马路两旁仓皇而粗壮的寂寞的梧桐树几乎脱尽了所有的叶子,光秃秃地兀立在路边。半空中如鹅毛般的雪花不紧不慢地飘落下来,厚厚的堆积在大地上,白皑皑的,像是在给大地铺上了一层银装。马路上空荡荡的,一片宁静,偶尔有一两辆汽车飞驰而过,然后又恢复到了宁静,只留下几排汽车轮胎印与飞逝而去的雪花。也许是为了衬托马路上的宁静,马路两旁的人行道也同样显得极为宁静。可是如果仔细聆听,就会听到有“咔嚓”、“咔嚓”的清脆声;一声轻,一声重,一声轻,一声重,如此循环。人行道上走着两个人,远远望去是一个大人和一个小孩,看上去像是一对父女,或者实际上就是父女。大人的一只手紧紧地搀着小孩的手,生怕小孩滑倒似的,小孩看上去兴高采烈、欣喜若狂,高兴地手舞足蹈,一只手上紧紧地捏着一封厚厚的信;而大人看上去却忧心忡忡、惴惴不安,与小孩的表情极不一致,两张脸相映成趣。“爸爸,妈妈到底什么时候回来呀?”小孩笑着问。“这?——婷婷啊,爸爸不是跟你说过了吗,妈妈在外国工作很忙,没有时间回来看婷婷,婷婷要理解妈妈,知道吗?”大人说完之后深深地吸了口气。“那么外国远吗?”婷婷道。“是啊,外国很远,很远……”大人说着抬头仰望漫天的雪花。“哦!”婷婷听完之后满脸露出失望之色。她记得自从妈妈在三年前突然到国外工作之后,再也没有消息。她很想念妈妈,她深深地知道妈妈在国外一定也非常想念自己。她曾要求向妈妈打电话,可是爸爸不允许。爸爸说打电话不行,妈妈工作的地方没有电话,只有写信可以。于是她将自己想说的以及对妈妈的思念之情都说出来,让爸爸用笔写在了纸上,厚厚得装在了信封里,每个星期寄一封。每到星期天,爸爸都会陪着自己将一封厚厚的信投进碧绿的邮箱里。三年以来,婷婷与爸爸每星期都会寄一封,从不间断。但奇怪的是,妈妈一封也没有回。婷婷对此疑惑不解,爸爸的解释是:妈妈很忙,没有时间回信,可是能看到婷婷写的信,妈妈就会非常高兴的。父女二人继续向前走着。三年来,这条路不知他们来回走了多少遍,不管是狂风暴雨,还是冰天雪地,他们都会坚持不懈、持之以恒地在每个星期天的早晨出现在这条路上。大雪依旧漫天飞舞地飘着,狂风依旧肆无忌惮地刮着。父女二人顶着狂风大雪徐徐前进。“爸爸,那不是王老师吗?——王老师!”婷婷甩开爸爸紧紧握住的小手指着前方的一个人影,并且朝那个人影大声喊去。爸爸两眼向女儿手指去的方向望去,果然是王老师。只见在婷婷父女俩对面的不远处,一位身着深红色皮茄克的年轻女子低着头急步走来。王老师是婷婷的幼儿园老师,人很年轻,看样子才二十出头,却没有结婚。她非常关爱自己的学生,将他们视如己出。今天因为去一个学生家有事路过此地,没想到碰到婷婷父女俩。王老师听到有人叫自己,忙抬起头向婷婷父女俩望去,并疾步走到婷婷面前,高兴地蹲下来抱起婷婷,笑着问:“婷婷,下这么大的雪,你和爸爸要去哪里呀?”“去寄信!”婷婷满脸兴奋地说。“寄信?”王老师满脸疑惑地望着婷婷地爸爸。婷婷的爸爸向王老师点了点头。王老师确信后又问婷婷:“那么这信是寄给谁的呀?”“寄给妈妈。”婷婷一字一顿地回答王老师。王老师更加疑惑了,瞪大着眼睛问婷婷的爸爸:“寄给妈妈?不对呀,我听说婷婷的妈妈早在三年前就被——”“王老师!”婷婷的爸爸打断了王老师的话,“婷婷的妈妈现在正在国外工作呢!”说完对着王老师使劲地摇头。这时,在王老师怀里的婷婷说话了:“王老师,幼儿园里的同学都说我没有妈妈,可是我有妈妈,我的妈妈在很远很远的外国工作呢!现在我就和爸爸在向很远很远的地方工作的妈妈寄信,看他们再敢说我没有妈妈!”说完将手中的信举起来给王老师看。王老师听着婷婷说的话,又看到了婷婷手中的厚厚的信,突然有一种说不出的感觉。婷婷的爸爸似乎感觉到了这种幽暗的气氛,忙笑着对王老师说:“哦,王老师,你看雪下的这么大,还是快回去吧!我还要领着婷婷去给她妈——寄信呢!”王老师看着婷婷的爸爸,止住了正在眼圈里打转的泪水。王老师放下婷婷,婷婷笑着向她招手:“王老师,再见!”王老师看着面带笑容的婷婷,向她招招手。婷婷父女走后,王老师的泪水再也抑制不住了,如洪水般直泻下来,她想:“上天为什么要将一个幸福美满的家庭活活拆散呢?为什么要将一个只有六岁的天真女儿失去母亲呢?为什么要将这么小的孩子早早就失去母爱,从而早早的去尝受失去母爱般的痛苦生活呢?”上天没有回答,只有王老师的嘴中在喃喃自语:“我要去弥补上天的这个过失,我要给婷婷母爱般的温暖,即使只从言语上……”2、一个悬阳高照的中午,婷婷趴在屋里写作业。突然从屋外传来一阵匆忙的喊叫声:“宋婷婷!宋婷婷在家吗?”婷婷听到有人在叫自己,忙跑出屋,打开院子门,看到一位全身穿着绿衣服的叔叔站在门口,满头大汗。那个邮递员见大门开了,忙问:“你是宋婷婷吗?”“是的!”宋婷婷答道,“叔叔,有什么事吗?”她不知道他是邮递员。邮递员道:“有你的信。”“真的?”宋婷婷激动的要跳起来,忙从邮递员手中接过信,她高兴地说:“谢谢叔叔。”“不用谢!”邮递员笑着回答。婷婷拿着信看了看,又满脸羞涩地问邮递员:“叔叔,您能告诉我这是什么字吗?”邮递员望着婷婷的小手指着信封上的三个字说:“哦,小朋友,这三个字读:王——雪——梅。”“妈妈!妈妈!”婷婷一听就知道这是妈妈的名字,尽管她不认识字(因为她只有七岁),可是她知道妈妈的名字就是这样叫。婷婷拿着信高兴地跳了起来。邮递员看到她这样兴奋,也笑了笑,骑着自行车离开了。婷婷拿着信直往院子里跑,边跑边大叫道:“妈妈来信咯!妈妈来信咯!”婷婷在院子里左蹦右跳,吓得屋檐上休憩的小鸟都飞跑了。正在屋檐下懒洋洋地晒着太阳的大花猫也给惊醒了,好像生气了似的,对着婷婷狠狠地喵了两声。婷婷没有意识到这些,继续大声欢呼。这时大人下班回来了。大人刚将自行车推进大门,婷婷就冲了上去,将手里的信递给大人说:“爸爸,爸爸,妈妈来信了!妈妈来信了!”大人被婷婷的话语一惊,心想:“难道是孩子想妈妈想出病来了?——这么语无伦次。”可是看到婷婷正儿八经地递上一封信,又感到惊奇。他将信拿到手里,只见上面的确写着寄信人:王雪梅。可是字迹不同,他一看就知道是别人的手笔。爸爸将信左看看,右瞧瞧,心里又想:“不可能啊!雪梅早在三年前意外车祸去世了,可这封信又是谁写的呢?”正当大人疑惑不解时,婷婷可忍耐不住了。她拉着大人的膀臂,娇声道:“爸爸,快拆下来看看,妈妈说些什么?”听着婷婷的话,大人像是被什么惊醒似的,立即拆开信,仔细看了看。这下他看出来了,字迹像是王老师的,可是她又为什么要写这封信呢?大人百思不得其解。婷婷看爸爸读得很认真,不想打扰,可是她又迫不及待地想知道信上的内容。于是,胆怯而又急切地问:“爸爸,妈妈说些什么啊?”“哦,婷婷啊!妈妈说她非常想念婷婷,只是工作特别忙,很少有时间能回信,我们寄的信她全都收到了,妈妈还要婷婷好好学习,不要老想念她……”说完之后,婷婷将爸爸手中的信拿了过来,匆忙跑到屋里,找了个精致的小木盒,然后将信插进信封,再很小心的将信放进小木盒里,像放进个宝贝似的。爸爸站在门口,默默地看着这一幕,这位男子汉又簌簌地流下了伤心的泪水……3、这天早晨,男人像往常一样,推着自行车准备去上班。这是一位非常不幸的男人,今年才三十几岁,俗话说:三十而立。他却不幸早年丧妻。二十四岁那年他娶了个十分贤惠而又勤劳的女子,结婚后一年左右,那女子给他生了个可爱的女儿。只可惜天公不作美,孩子四岁不到这女子便撒手人寰了,可怜他和女儿两个人孤零零地生活,他又做爹又做娘的。妻子出车祸时,孩子是在乡下度过的,不知道这件事。他接回孩子后,不忍心向孩子说出真相,于是一直隐瞒着孩子。可是纸是包不住火的,孩子迟早会长大的,迟早会知道的,到时候该怎么向她交代呢?“哎!”男人叹了口气,上了自行车向工厂的方向骑去。骑着骑着,他突然看到一个熟悉的人影——王老师!男人骑着自行车叫了起来:“王老师,王老师!”走在路上的王老师看到对面的男人,向他笑了笑。在王老师眼中这是一位十分善良而又坚强的男人,从而对他十分尊敬。“什么事?”王老师笑着问。男人停下架好车,走到王老师身边,小声而又谨慎地问:“王老师,那信……”“那信是我写的,怎么了?”王老师不安道。“不是,我本是想让婷婷就永远这么过下去,永远向婷婷隐瞒的,可是你这样做……”男人说不下去了。王老师这时也有点抽泣了:“我只是想让婷婷受到点母爱般的关怀罢了……”“可是哪天婷婷要见妈妈怎么办?”男人道。“那我就做她的妈妈呗!”王老师说完顿时脸变得绯红。男人无语。俩人一阵沉默。4、这一年,婷婷十岁。她向妈妈寄信已有六年之久,而“妈妈”给她回信的时间也已经有三年了。三年过得很快,妈妈的回信也堆地很高了,小木盒也快要装不下了。婷婷经常会小心翼翼的拿出妈妈给她写的信,反复阅读。不认识的字她都会问爸爸。爸爸不在家,她就会自己查字典。一天傍晚,婷婷又将妈妈的信拿出来趴在书桌上阅读。读着读着,她又碰到了一个生字。因为爸爸不在家,所以她没处询问,只能自己查字典。于是婷婷跳下板凳,来到书桌前,寻找字典。可是找了半天,婷婷都没有发现字典的影子,她想会不会在爸爸的书桌抽屈里。这样一想,她又去爸爸的书桌,婷婷打开抽屉,字典果然在里面。婷婷拿起字典,调皮而又狡黠地对它说:“看你还怎么逃出我的手掌心!”说完呜呜得意。正当她准备关上抽屉时,她突然发现一个厚厚的黑皮本子。她知道这是爸爸的日记本,爸爸是不允许碰的,老师也说过看别人的日记是不道德的。可是婷婷的好奇心实在是大,爸爸越不让看的东西,她偏越要看。她小心翼翼地将厚厚的黑皮本子从抽屉的最深处取出来。她想:大不了看完再完好无缺地放回去。这样想着,婷婷就开始翻开爸爸的日记本。婷婷不是一页一页看的,而是随机翻看的。她知道过一会儿爸爸就会回来的,所以她是很谨慎地看着,边看边用耳朵留心大门口的动静。她就这样随手一翻,只见上面写着:2007年11月7日 大雪 星期日今天又是星期日,雪下的特别大。我劝婷婷今天不要去寄信了,明天再去吧!可是她不肯,偏要今天去。我拗不过她。于是我们又像往常每个星期日一样,带着每次都一样那么厚的信去邮寄。婷婷这孩子,什么都要向她“妈妈”说,一说就要让我代笔。每次当我执笔写下那么厚的婷婷要写的信时,我在想:“老天啊!你是不是要故意折磨我啊?人的心是很脆弱的,尽管我是个男人……”婷婷看了之后很不理解,的确平时向妈妈写信时,都是自己说,爸爸写的,可是怎么会折磨爸爸呢?也许是爸爸和自己一样,过于思念妈妈吧!婷婷继续将日记往下翻,她又看到:2008年2月12日 晴 星期二今天中午上班的时候,我看到了婷婷幼儿园的王老师。对于王老师,我一直有一种亲切感与感激,特别是她以婷婷妈妈的名义给婷婷写信,使得婷婷长得越来越活泼,越来越开朗了。说到这里,我不得不感激王老师。自从六年前婷婷的妈妈不幸出车祸去世后,我就不知道该怎样对待婷婷,一直向她瞒着。可是婷婷长久时间见不着妈妈,就向我要妈妈,我不知道该怎么办,便信口胡说说她妈妈在外国工作。孩子半信半疑。现在有了王老师的信,孩子心中的阴影被抹去了很多,这都是王老师的功劳啊。可婷婷迟早要长大的,迟早要知道真相的,到时候我该怎样向她交代呢?……看到这里,婷婷整个人都傻了。这上面写的是什么呀?乱七八糟的。她不相信自己亲眼所见的。于是又重新读了一遍。可是爸爸的日记上白纸黑字的写着,妈妈的确在六年前就出车祸去世了。婷婷也不小了,已经整整十岁了,她已经懂得“车祸”是什么含义了。婷婷对着爸爸的日记本,目瞪口呆。她整个人都傻了。怪不倒以前在国内工作好好的妈妈要千里迢迢的跑到国外去工作,原来是这样。婷婷如梦初醒。可是那些信?婷婷想着想着就将木盒里的所有信都取了出来,厚厚地足有十几封。婷婷一封一封的拆开看,看着信上的话语,字里行间都像是王老师的语气,看来是真的了。婷婷盯着信,泪水流了下来,她没发觉爸爸已经回来了。男人将自行车推进屋,嘴里还似乎用埋怨的口气说:“婷婷呀,你在干什么?怎么爸爸叫了你半天都没一点反应啊?”男人刚准备继续说下去,突然看到婷婷拿着信在哭,自己的书桌上也凌乱地放着她妈妈——不,是王老师写给婷婷的信。婷婷的爸爸感到很奇怪,平常被婷婷当作宝贝似的信怎么会被乱放呢?爸爸又向书桌上看了看,忽然他看到了放在信中间的那本黑色厚厚的正打开着的日记本。婷婷的爸爸顿时脸都青了下来。他颤抖地对着婷婷说:“婷婷你……”婷婷知道爸爸回来了,她放下手中的一封信纸,铁着脸对他咬牙切齿道:“你为什么要骗我,为什么要骗我这么多年?”男人明白婷婷已经知道真相了。他知道婷婷是个和其他孩子不同的孩子。因为从小失去母亲的缘故,婷婷变得早熟,也不爱合群。男人委屈地想婷婷说:“爸爸还不是怕你接受不了吗?我也是……”“你别说了,你就该从小就告诉我真相,那时候我还不懂事,哭一段时间也许就行了,可你却给我希望,使我这六年来一直都以为我的妈妈还活在这世上……”说着婷婷仰起头,泪如雨下。男人默默地走到婷婷的身边,想安慰安慰她,用手擦拭着她的泪水,说:“婷婷……”婷婷立即摔开男人的手,用不可饶恕的口气对男人说:“你不仅自己骗我,还找来帮手一起骗我,对不对?!”婷婷说将书桌上的那一叠信举起来。男人看着这些信,眼角也潮湿了。他还想解释:“婷婷,爸爸我……”“不要说了,你不配做我爸爸,我也没有你这样的爸爸!”说着就带着那些信,推开爸爸的身体,向门外跑去……男人一时愣住了。他怔了一下,过了一会儿,像是意识到了什么似的,立即向门外追了出去,可是哪里还有婷婷的身影啊!大人慌了,立刻打电话给王老师。王老师闻讯后立即赶了过来。男人向王老师说了事情的前因后果,王老师叹了口气说:“没想到,还真都让一个只有十岁的孩子说中了。”“是啊!这孩子早熟得很。”男人叹息道。“好了,别说了,我们还是快去找婷婷吧?”王老师醒悟道。“是啊,下这么大的雪,婷婷会到哪儿去呢?”“我知道了。”王老师说完就飞步而去。男人好像也立刻明白王老师所说的地方似的,惊奇地望着王老师,见王老师拔腿就跑,也立即跟了上去,边跑心里边想:“这女人是多么的聪明啊!”5、宋婷婷捏着那些信飞出家门,一直往外跑。跑到了哪里她自己也不清楚。那时她的心里都充满了痛苦。她跑得很快,身边的事物都不断的向后移去。婷婷跑着跑着,当她跑得太累而停下来时,她发现她跑到了一个邮箱前。大雪不断地砸在她的身上,可是她毫无知觉,似乎已经感觉不到冷暖了。婷婷定住神才发现自己来到了马路边。也许是因为平常这条路走的太多了,或是对这条路太熟悉了,才会漫无目的而又冥冥中自有安排的跑到了这里,跑到了邮箱前。婷婷注视着前面那邮箱,它还像六年前一样,纹丝不动的站在那儿,一点没变。可是婷婷她自己变了,心情变了,什么都统统变了,只有这个邮箱没变,物是人非啊!婷婷凝视着那个邮箱,又望着手中紧紧捏着的信。他气愤地想,都是这些信,使她以为妈妈还在世上。如果不是这些信,也许她会渐渐忘记妈妈,对妈妈的思念也会越来越淡。可是因为这些信的出现,反而使她越来越思念妈妈,越来越渴望见到妈妈。婷婷想着想着,突然做了一个决定:她要将这些信都塞进邮箱里。让它从哪里来就到哪里去,随着妈妈一起消失吧!做了这个决定后,婷婷狠狠地将信一股脑儿全塞进了邮箱里,塞完之后她如释重负。可当她想到逝去的妈妈时,她的眼中噙满了伤心的泪水。她蹲下身子泪如泉涌,泪水浸湿了她的衣服。突然一只柔和而温暖的手轻轻的搭在了她的肩头,她掉转头站了起来,叫道:“王老师!”说着就扑进了王老师的怀里,并且泪水更多了。王老师将婷婷紧紧地抱着,用右手来回抚摸着她的头,叹了口气,泪水也蒙住了双眼。这时站在不远处早已泪流满面的男人也悄无声息地走了过来,与他们拥抱在一起……雪花还在漫无目的的随风飘逝着。他们三个人紧紧地抱在一起抽泣,滚烫的泪水顺着脸颊流下,砸在他们的脚下以及四周的雪地上,脚下的雪在蕴含着温度的泪水催化下,开始慢慢地、逐步地、彻底地、毫不犹豫地,融化。1200字以上 六年级 议论文
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信亲爱的冯老师:您好转眼间,我的小学生涯就要结束了,是您教我英语。如今,我就要毕业了,但想起那件事情,我不得不谢谢您。在六年级时,我和我的同学由于在“孝小英语周”上表现出色,所以学校要我们在领导面前表演,那个时候,我们即将中考,又要忙着复习,又要忙着练习歌和舞蹈。而冯老师则要给我们上课和设计我们的舞蹈。一到下午放学,她就要喊我们到音乐教师练习,冯老师就要从英语办公室跑到音乐教师。有一次,她一下子上下来回跑了几十次,我们看到老师大汗淋漓,却连一口水都没有和,帮我们排练。冯老师对我们那么好,就算我们在排练的时候出错了,她也只是叫我们下次注意一点。假如我英语没有考好,那她也只是让我下一次细心一点。在我眼里,她是当之无愧的好老师,在这离别之际,我要对您说一句:谢谢。 此致敬礼您的学生吴俊文 XX年5月26日300字 六年级 书信
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信-我很幸运有一个爱我的母亲。——题记太阳当空而照,蓝白色的天空中飞过几只鸟儿,暖暖的阳光透过窗棂撒在地板上,照亮了满地的信件。我坐在信件中间,沐浴着阳光,思绪万千。我清楚的记得,那时是夏季,天气炎热,太阳好像要把自己全部的热量都散发出来。蓝白色的天空没有了鸟儿的身影,显得无比空旷,小草偷偷的缩回泥土里,只露出嫩绿色的小脑袋。放眼望去,只有高大树木仍然耸立着。而这一天,正是我去参加考试的日子。和往常一样:穿衣、洗漱、吃早餐,然后去上学。到了学校,我坐在我的位置上,拿出一本书来复习,一封信忽然从书中掉出,上面是母亲熟悉的笔迹:希望考试顺利,加油!母亲对我的祝福萦绕在我的耳畔,话语虽短,却足以温暖我心。几天后,我们的考试成绩出来了,每个同学的内心都好像十五个吊桶打水——七上八下,我也不例外。大家都在小声议论着,猜测着自己这次考试的分数和排名。老师抱着一沓卷子走进教室,同学们都停止了议论,有的同学脸上流露出紧张的神色,目光锁定在老师手中的卷子上,内心忐忑不安;有的同学坐的笔直,嘴角勾起一抹不易察觉的笑容,仿佛对这次考试胜券在握;还有的同学似乎早就知道自己考得不好,弯着腰低着头,恨不得钻到桌子底下,心里盘算着回家如何向父母交代……看到同学们不同的态度,我的内心不禁暗暗紧张起来。奇怪的是,老师直接将卷子发了下来,并没有读分数,老师的做法使我更加不安。发到我时,我偷偷打开卷纸看分数,惊讶至极。那是一个比平时低很多的分数,我不知道那天下午我是怎么度过的。终于放了学,我垂头丧气地回到家,一声不吭的进了自己的房间。母亲看到我反常的表现,大概猜出了是怎么一回事。我躺在床上,想着我的成绩,眼泪像断了线的珠子,止不住的落下……哭累了,我渐渐的进入睡梦中。不知过了多长时间,我睡眼惺忪的醒来,发现旁边多了一封信,是母亲的笔迹:饭菜在你的桌子上,睡醒了就先吃吧,不愉快的事情先放一边,在妈妈心里你是最棒的,永远爱你。我看向书桌,上面放着不知母亲热了几遍的饭菜,泪水渐渐模糊了眼睛。夕阳西下,天边染上一抹金黄,好似油画的金色镶边,我逐渐从万千思绪中抽离出来,缓缓拿起母亲的信,字里行间流露出母亲对我浓浓的爱意。我坐在书桌前,提笔写下另一封信:我很幸运,我有一个爱我的母亲。900字 初中 记叙文
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信信我学会了写信。用纸和笔,用手和心。我多么想写啊,写许多许多的信——替雏鸟给妈妈写,让妈妈快回家,天以黄昏。替花朵给蜜蜂写,赶快来采蜜,花以姹紫嫣红。替大海给小船写,快去航海吧,海上风平浪静。替云给云写,原变成绵绵春雨;替树给树写,原连成无边的森林;给自己,我也要写一封封信;让我的心和别人的心贴的紧紧,紧紧……150字 小学 写人
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信咦!怎么树上的树叶都不得不见了?哦!原来秋姑娘把树叶拿去写信了!秋姑娘把信寄给了小松鼠,提醒它们秋天快到了,食物存够了吗?秋姑娘把信寄给小蚂蚁,告诉它,秋天快到了,要食的食物已经存够了吗?秋姑娘把信寄给的北方的小朋友,告诉她们秋天快到了,要多穿衣服别感冒了!秋姑娘把信寄给村里的小朋友,提醒他们,秋天快到了,别忘了给小树裹上绳子衣服!秋姑娘又把信寄给……。美丽动人的秋姑娘走了,冷酷无情的冬先生来到了,天上下起了鹅毛大雪,到处都是白雪纷飞,冰天雪地。咦!怎么地上冰块慢慢地没了?哦!原来是春姑娘拿去写信了!春姑娘把信寄给了熊,告诉它春天快到了,快准备出洞了。春姑娘把信寄给了蛇,提醒它,春天快到了,新衣服准备好了吗?春姑娘又把信寄给……。春天终于来到了,小动物们,小昆虫们都从土里,树洞里钻出来。世界再一次充满了生机。300字 三年级 叙事
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信印象中,爸爸似乎平时和我没有什么来往,我与爸爸之间的交往也不多,尤其在上了初中以后。我住在学校,爸爸的应酬也很多,在一起谈心的机会更少了,所以我对爸爸的感觉是他不善关心我似的。那次的英语考试考的很差劲,试卷上的一把把红叉像一把把尖刀,刺进了我的心房,我的心情就像窗外的暴风天气,直接具像为在房顶乱转的风向标和一些飘散的白色塑料带。那些飓风,像一道道皮鞭,抽打在我若不经风的心灵。到了家,我把自己关在那狭小的房间里,隔绝的朋友的安慰,父母的叹息,老师的摇头。我的心像是被一个巨大的,锁住犯人的铅球拖拉着,沉入了海底。晚上,爸爸向妈妈了解了情况,并没有走进房间安慰我,也只是哦了一声,不晓得为什么,我的心沉得更深了。伤心过后仿佛更容易入睡,不一会,我就进入了梦想,但仿佛有什么东西在黑夜中默默潜入我的领地,但不一会,又渐渐离开了。第二天,一道刺眼的阳光从窗外射进,我一边咒骂一边转身,而我突然在窗头看到一张纸,题目:我的亲爱的儿子。拿起来一看,这是一颗炸弹,彻底冲溃了我眼泪的大堤。“我的宝贝:爸爸永远陪在你身边,寂寞和伤悲不要害怕流泪,勇敢我宝贝”这是爸爸常常放给我听的动力火车的歌。却在这里,我一直认为老掉牙的歌给我了感动,让我觉得父爱的大山将我包围,为我遮风避雨。让我在晶莹的泪光中,见到爸爸为我生活费而操劳的身影,在工作时心疼我的样子,在哪都不忘记关心我。是父亲那强有力的字体与关爱给我支柱,那每一笔都是对我的爱,也可以让我从父亲的每滴墨中汲取到爱,让我的朝阳升起!现在,每每我伤心时,便会拿出那封凝聚着爱和关心的信,看着,读着,就像父亲在面前鼓励我一样。让我找到温暖的依靠,而不也不轻易掉泪了,我要做父亲的勇敢宝贝!!!父亲的一封信,使我们之间心通了,使我坚强了,使我懂得做一个勇敢的孩子了。当我失落时,心如落叶时,那封信像一把火,将落叶也燃烧着。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。800字 四年级 记叙文
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信所谓“letter”,信也。说起我与信,还颇有渊源。小学时,曾与他乡老友通信,在信中谈天说地,道古论今。所有想说的都倾于笔端,浸润着散着淡淡墨香的信笺。我们全心地享受着读信,写信,等信的乐趣。上学期,本班也曾掀起一股写信之潮,班内班外,广交penpal(笔友)。平常,男女生们介于性别架起的那道鸿沟,从不敢走近,想成为朋友,却不能当朋友。于是,通信这种活动开始风靡起来。信为我们提供了交流的平台。在信中,我们无拘无束,向对方敞开心扉,诉说着自己的开心与烦恼,也分享着别人的欢喜与悲哀。顿生感慨:“于信中与挚友畅谈,实乃人生一大快事也。”今天,当我又一次铺开散发着淡淡书香的信纸,因为有太多的话语需要倾诉,翻腾在脑海中的一串串名字,终于停在某一处。提起笔,大脑似乎已经容纳不了那么多,思绪与文字一点点地缓缓溢出,信,一气呵成。然而,我却把信小心翼翼地折好,放进了抽屉里那个最暗的角落,这次的记忆,也将被我封锁在心灵深处,永远不愿再开启,触碰……400字 三年级 叙事
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自荐信尊敬的北京大学老师您好!我叫AAA,来自AAAAAA。感谢您在百忙之中阅读我的个人陈述。我出生在江南水乡的一个小县城中,我家住在新华书店旁,我的大部分童年时光都在其中度过,通过阅读,小小的我就对自然科学产生了浓厚的兴趣。我学了6年电子琴,练过书法,羽毛球、乒乓球都打得不错,篮球更是获得过校投篮比赛冠军。小学曾代表芜湖市到省城合肥参加知识竞赛,并获全省一等奖。高中考入本县的理科实验班。班级每周都开展“好题欣赏”活动,我也积极参与。担任主讲人时,我会做好引导和组织工作;当听众时,我经常会提出令人耳目一新的解法。与同学们合作学习使我获益颇多,我也因此交到了很多好朋友。我一直对理科偏爱有加,并自学了一些竞赛内容,在未参加过任何竞赛培训的情况下,我在化学、物理竞赛上获得了两个省三和一个省二,其中物理更是以一分之差和省二失之交臂,这也充分说明了我的学科潜力。对语文、英语我也给与了足够的重视,不仅读了中文名著,也读过一些较浅显的英文原版小说,如《小王子》、《简爱》等。不仅专注学习,校内各类活动都有我的参与。多年的班干经历使得我有一定的组织能力,多次参与策划元旦晚会等班级活动,这些锻炼了我的综合能力。背起书包的第一天,父母的叮咛言犹在耳。从那时起,用知识改变命运,进入北京大学这个神圣的殿堂,就成了我的理想和父母的期盼。小县城中,出现了这样的佼佼者,照片都会被挂在母校墙上最醒目的位置。每次看到他们的照片,都会坚定我的大学梦。我多想来北大读书啊。但遗憾的是,在2014年高考中,我因种种原因发挥失常,只超过一本线85分,无法进入梦想中的北京大学。在内心的失落和周围人的惋惜声中,我毅然选择了复读。我明白,自强就是永远都不被逆境击倒,永远都不放弃。我相信复读能磨练我的心智,坚持不懈终会换来卓越。现在我的成绩也有了质的飞跃,一直稳定在全校前3名。我想上北大,是因为有对知识的渴望。我很小的时候,就喜欢看着头顶的星空,幻想着能弄清楚宇宙的奥秘。只要看到这方面的课外书,我都会如饥似渴地拿来读。那时我便立志要当一名天文学家。长大后,我渐渐明白,和经济类热门专业不同,天文一直是少有人问津的“冷门”。在一个并不富裕的家庭,现实似乎总是一种无形的压力。我曾经动摇过,也劝自己放弃过。但在我看到北京大学天文系这几个字之后,心中就有莫名的震动,义无反顾地决定试一试。我相信在以自由著称的北大,一定会有我梦想的容身之所。我想上北大,是为了能够服务祖国。祖国是从屈辱中走过来的,从清末留美的官派留学生,到朱自清不领美国救济粮;从建国初钱学森归国,到“两弹元勋”邓稼先呕心沥血。先人们用铮铮铁骨诠释了对祖国和人民的担当。而现在社会上很多现象又让人担忧:为什么扶起老人会成为艰难的抉择?为什么香港有些大学生会支持占中?为什么驱散雾霾只能靠风?为什么中国人会抢购苹果手机?解决这些问题需要我们这代人站出来。强国的接力棒已经传到了我们手中,怎样让中国的科技成果配得上她的经济体量,这是我们每个人都应该思考的问题。作为一名即将踏入大学校园的青年,我认为我们不仅应该在大学校园中学习书本知识,更要学大学之道,止于至善,用实际行动回答“钱学森之问”。曾把“一塔湖图”的明信片贴在书桌正前方,在许多个深夜想象我的远方。我想我会如约而至,在那秋日的燕园。此致敬礼! 申请人:AAA 2015年3月22日1200字 高三 应用文
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清明节问候短信微信清明时节,青烟袅袅,春雨丝丝,愁肠百转;杨柳摇拽,春风轻拂,心生思念;一杯清酒,淡淡忧伤,追忆故人;一条短信,传我关怀,愿你幸福安康!下面是小编为你带来的清明节问候短信微信,欢迎阅读欣赏。1、清明时节雨花飘,飘落的是思念的味道;户外踏青花枝俏,炫耀的是今日的幸福;桃花鲜艳青青草,曼妙的是生活的美好;缓解疲劳烦恼抛,释放的是情怀;清明时节,珍惜眼前的幸福,愿你事事顺利幸福绕。2、清明节,你会不会感觉心凉凉的,知道有什么可以暖暖心吗?告诉你哦,是感情,多关心关心家人,常联系联系朋友,心会暖的,情会真的,不信你试试。3、有问候的春天更加温暖,有人关心的节日更加温情,又到清明,温馨的感觉心知道,随着手机的震响,美好的祝愿为你送到:愿你幸福安康。4、每瓣心香,都是一瓣沧桑;每滴细雨,都是一滴回忆;每份祭奠,都是一份思念;每声呢喃,都是一声轻叹;每一次清明,都是一次牵挂的远行。焚香祈福,踏青祭祖,把无尽的思念送往天际,将安息的灵魂真诚慰藉。在祭奠中感悟人生,珍惜身边人,把握眼前的岁月!5、人生就像过节:走过元旦,新生的感觉真好;情人节,爱人甜蜜。元宵节,花灯依旧。三八节,当女人真好;愚人节,没事偷着乐。转眼到了清明节,突然顿悟,一切繁华喧嚣不过过眼云烟,人生苦短,该奋斗奋斗,该享受享受,该问候时别只在心里想想!6、清明节将至,让我轻轻送上清清的春风,为你吹散心中的忧伤;让我轻轻送上暖暖的问候,为你坚定心中的信念。温馨生活,关爱亲友,共祝幸福平安!7、让潇潇春雨化解强烈的思念,让悠悠纸鸢承载美好的祝愿,让荧荧蜡炬诠释醇厚的情结,让条条短信传递我无刻不在的牵挂:清明节到,给我们的不仅是对先贤的祭奠,还有对身边人的珍惜,和善!8、清明时节,青烟袅袅,春雨丝丝,愁肠百转;杨柳摇拽,春风轻拂,心生思念;一杯清酒,淡淡忧伤,追忆故人;一条短信,传我关怀,愿你幸福安康!9、清明节小长假,周六到周一,瞌睡、郊游、KTV,放假三天心情美;周四周五工作,喝茶、看报、游戏,工作两天开心才对。清明节放松自己别太累。10、短信捎来四月的天,思念荡漾在湖畔,让微风吹散你的愁怨,掩不住的是你如花的笑靥。清明到,愿你把往事看淡,把风景看遍,幸福天天绕身边!11.湘西的四月,正是莺飞草长的时节。清明节这一天,不知什么时候,迷蒙的苍穹里,已经飘起了如烟如雾的丝雨,那漫空飞舞的晶莹,似在轻呼着初夏的暖意。12.献上一朵希望的花束,撒上一抹温暖的微笑。喝上一杯记忆的美酒,吃上一桌思念的佳肴。清明节,传递温馨,关心接力,让人间真情永随,让你我同醉!13、淡淡的思念,随着岁月流转;深深的眷恋,荡漾在心怀。捧一把黄土,把旧情掩盖;借一缕东风,把关爱转载;托一抹云彩,把烦恼挪开;撒一阵细雨,让心情释怀;透一缕阳光,让生活多彩;借一条短信,把祝福传递。清明时节,愿你幸福安康!14、添一捧土,让思念跟着;烧几张纸,让心愿随着;放一束花,让思绪飞着;送一句祝福,让情谊传着。清明时节雨纷纷,愿你心在悸动着,人生依旧快乐着!15、春风已解千层雪,人面桃花相映红。风筝扶摇上青天,秋千荡漾闹春意,清明踏青畅意游,你我情谊心中留。发条祝福问候你,折柳期盼再相逢!1200字
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我们的信……我们的信…。。【送给“可爱”的人们】这个世界因我们而美好;这个世界因我们而可爱,这个世界因我们而快乐,这个世界因我们而美丽,这个世界……——我们的信来自植物的信:亲爱的人们:你们好吗?偶然的机会看见你们都很快乐,我们当然很高兴了,额,对,我们是植物的代表:树,你们给了我们许多许多,让我们迎风成长,让我们笑着看你们那可爱的脸庞,我们原本生长在大自然里,在这里,有许多可爱的动物,以及我们的同伴,我们自由自在的生长在这片肥沃的土地上,头发随风飘动,随风舞蹈,自由而自在极了,那时的生活真的很美好,很美好……可是,有一次,你们来到了我们的家园,手里还拿着许多奇怪的东西,你们剁掉我们的头发,手,脚,就这样,我们被剁成了几半,我们开始以为你们是在做好事,可是,我们真傻,你们是在利用我们做筷子,……我们看错你们了,61年前,我们的同伴几乎遍处都是,可再看看现在呢,我们的同伴都被你们人类利用了。其实,人们,你们这样做,不是在害自己吗,你们既然都把我们毁坏了,现在的自然灾害也越多了,所以,人类,我们希望你们可以重新变回自己,别再伤害我们了,好吗?来自动物的信:亲爱的人们:你们好!看到我们,你们高兴吗?我是动物的代表:鸟,我们看到你们很高兴,因为在你们的人群中,有许多好人,也有许多坏人,我们十分喜欢在天空中自由自在的飞翔,记得那时,我们在天空中翩翩起舞,突然,我们细小的腿像被什么东西扎到了,坠落下去,没想到,是你们人类,把我们捕捉了起来,我们东张西望,只见你们笑了一声说:“这下,我们又可以卖许多的钱了,把这些鸟都卖到鸟类市场去,一定可以卖个好价钱。”我们没想到,我们的生命就这样,被你们断送了,本以为人类和我们是一样的,都是那么多可爱,不伤害我们,可并不是这样,有些人类就这样把我们送到了鸟类市场,卖了,却一点也不伤心……人类,你们如果不在不杀我们,我们不会恨你们,好吗?来自地球的信:亲爱的孩子们:你们好,在我的怀抱里生活的还好吗?相信你们一定会很快乐,可是,你们却很自私,有顾虑过我的感受没有,你们不注重环保,一直都在破坏环境,不注重低碳生活,是我的肺呼吸系统渐渐老去,有一天,我也会死去,那么你们怎么办呢?听动物和植物们对我说,你们对他们的伤害太大太大了,孩子们,你们怎么那么不听话,去伤害呢些无辜的动物植物们,你们要记住;任何降临在动植物身上的命运终究会降临在我们自己身上,难道你们不害怕吗?孩子们,你们怎么了,原来你们并不是这样啊,所以,我现在在制造灾难,为的就是让你们学会从中学会道理,从中醒悟,孩子们,恢复原来的本性吧,你们可以让妈妈安心一些吗?这个世界因为我们为美好,人类,你们从中醒悟吧,为了这个美好的家园,为了地球妈妈,为了这些可爱的动物,为了这些美丽的植物,醒悟吧!!!人类!-___我们的信1200字 六年级
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议论文:微信微笑在喜怒哀乐的各种表情中,最有魅力的表情要数微笑了。微笑,是平凡又高贵的。微笑时一种不用学习就会的语言,是人人都可以展现的表情。微笑是春雨,洗去了烦恼;微笑时阳光,温暖了人心;微笑是良药,抹去了痛苦;微笑是清风,吹走了忧伤。在上学的路上,我经常会遇见高中的哥哥姐姐们。一次我无意间与一位姐姐对视,两人不约而同地微笑了,那种感激棒极了。心情也因这个微笑更舒畅了。试想如果一个人遇到同样的情境但遭遇的却是白眼,那该有多难过。老师的微笑是对学生的表扬与鼓励。家人的微笑是对孩子的关怀与疼爱,朋友间的微笑是对彼此的理解与信任,陌生人之间的微笑是对彼此的热情与尊重。微笑的作用无法衡量。一个微笑可以使人重拾信心,可以使人倍增勇气,可以使人乐观生活,可以使人战胜自己……尽情地微笑吧,不要吝啬你的微笑,用微笑面对生活。【每日写作指导:常见作文写作方法——学生必读】1、展开想象法【特点】描写人物肖像,可以根据人物外貌的特点,想象他的过去,进一步说明人物具有这些外貌、衣着、打扮的原因;也可以根据人物外貌的特点,想象他未来,进一步塑造人物的形象。采用展开想象法描写人物肖像,要注意合理地想象,即作者的想象要有依据。这样,读者看了以后就会信服。2、比较描写法【特点】有比较才能有鉴别。所以比较是反映人物特点的一种好方法。采用比较描写法,可以写出人物外貌与众不同的地方,这样读者看了以后就会留下深刻的印象;也可以写出人物的神情、态度与别人不同的地方,这样可以充分反映人物的性格特点。要注意客观地进行比较,不要故意贬其他人。3、人物漫画法【特点】漫画是用简单而夸张的手法来描绘生活时事的图画。一般运用变形、比拟、象征的方法来达到尖锐的讽刺效果。(next88)在描写人物肖像时,有时对人物的某一特点进行夸第描写,以充分反映人物的性格特点,往往能取到意想不到的效果。采用人物漫画法时,要注意夸攻得适当、合理,这样读者看了有真实感。人物漫画一般用于对人物的贬斥或讽刺。4、自我介绍法【特点】要描写自己,首先要正确地认识自己,既要看到自己的优点,也要看到自己的不足。这样自我介绍时,就能做到实事求是描写自己,做到既不吹牛,也不自卑。要正确认识自己,还要知道别人怎样看自己,因此在平时要经常留心老师、父母、同学对自己的评价和议论。其次,描写自己要抓住自己的最主要特点写。要对自己的过去进行回忆,找出自己的优点和缺点,然后抓住最主要的写。5、结合时代法【特点】时代不同,人物的外貌特点不同。例如清朝的男子,脑后都有一根长辫子;现代的男子一般是理西发或小平头。时代不同,人们的衣着打扮也不一样,旧社会的人穿着长袍、马褂;现代人穿中山装、甲克衫等等。描写人物的肖像,要反映时代特色。人们生活的地域不同,生活习惯不一样,外貌、衣着、打扮也不一样。少数民族的打扮与汉族的打扮就大不一样。所以描写人物的肖像还要注意地域性。采用结合时代法描写人物肖像时,要把人物最具有时代特征和地域特点的外貌、衣着、打扮、形态描写出来。1200字 高中 议论文
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自荐信2020小升初自荐信2020【导语】小升初自荐信怎么写是很多小升初家长非常头疼的一个问题。小升初自荐信2020篇一尊敬的老师:您好!感谢您在百忙之中阅读我的自荐信。我叫XXX,女,今年XX岁,来自天津市XX区XX小学。在校期间模范遵守《小学生守则》。尊敬师长,团结同学,关心集体,热爱劳动。以《小学生日常行为规范》严格要求自己,积极参加学校组织的各项活动。德育方面:曾经三年被评为校级“三好学生”,两年区级“三好学生”,一年市级“三好学生”。连续多次荣获“文明学生”、“爱心小天使”、“学习小博士”、“劳动小能手”称号。热心公益活动,多次向贫困地区同学捐款、捐物。为“XXX养老院”的老人们献爱心,送温暖,受到老人们的夸奖和肯定。学习方面:上课认真听讲,积极回答问题,勤于思考,自觉学习,各门课程成绩优异。尤其在英语方面,学习兴趣浓厚。已获得PETS一级证书,EETS三级B证书。在学校举办的“走进生活,快乐英语”英语口语大赛中,获一等奖。并且取得了“天津市初等信息技术考试”二级证书。体育方面:积极参加体育锻炼,体育成绩优良,体质素质优秀,身体健康。个人特长:性情温和,乐于助人。自愿为班级体制作班报,受到老师和同学们的好评。爱好广泛,喜爱民乐(二胡)艺术,已具备二胡八级水平。曾参加“今晚报”举办的“小记者培训”,多次撰文投稿,并发表。在首届“十佳今晚小撰稿人”评选活动中荣获“优秀小撰稿人”称号。我相信我有实力成为贵校的一名新生,期待您的考评测试。此致敬礼!XX小学XXX201X年5月小升初自荐信2020篇二敬爱的老师:您好!我叫xxx,是来自于xxxxxxxxxxx小学的学生。时间如清风,转眼间,身旁的杨树又增添了六个年轮,而刚入小学时的懵懂,也被六年的学习时光拭去。今天,我怀着一颗赤诚的心、对贵校的憧憬以及对学习的执著追求,真诚地向您推荐自己。母校良好的学习氛围,优秀的老师培养了我科学严谨的思维方法,更造就了我积极乐观的生活态度和开拓进取的创新意识。课堂内外拓展的实践、扎实的基础知识和开阔的视野,使我不断充实自己,全面发展,赢得老师、同学的信任和赞誉。我品德良好,担任三年大队长职务,曾获得市级三好学生、市级文明学生,区校级三好学生等。我酷爱写作,在第六届小超人作文“全国总决赛”中获小学组作文一等奖,天津市大田杯“党在我心中”征文比赛三等奖,南开区“心中的太阳”诗歌创作比赛中荣获一等奖,“好书伴我成长”中获征文一等奖等。我喜爱钢琴,10年顺利通过天津考级委员会六级考核,成绩优秀。今年四月通过艺术特长生钢琴考核。我喜爱朗诵,在xx第九届艺术比赛中获朗诵一等奖,南开区“祖国,我为您喝彩”比赛中获小学二等奖。良禽择木而栖,士为知已者而搏。xx中学治学有序,管理有方,是我梦寐以求的学习胜地,我非常渴望在此度过我的中学时光。愿您的慧眼,开启我学习的新旅程。衷心感谢您能在百忙之中浏览我的自荐信,这对我来说,将是一份莫大的鼓励,是为一位满腔热情的学生开启一扇希望之门。祝您工作顺心!期待您的垂青!此致此致敬礼自荐人:xxx(xxxxxx小学)XX年X月XX日1200字 叙事