童心依然650字

童心依然

650字 初二

仰首,拥有童心之人看到的是白云绽放的蓝天,刻板世俗之人看到的是尾气、灰尘密布的大气层。童心,一个看似美好却难以触摸的事物。

幼时的我好读大量的童话、神话故事,母亲每每看见小小的我用稚嫩的小指头点着拼音阅读童话时,总会嗔怪道:“小书虫,净看这些没知识的书。”我不理,依然读,把童话、神话都带入生活里来了。

长大了,依然怀揣童话,闲来无事之时倚墙看云,看那丝织般绵软洁白的如帛锦一样的风景,想象那层层云雾之上筑着一座不为人知的神秘国度。随着年龄的增长,作业渐渐替代了童心,使那纯真美好的心尘封于心底,待那神秘的金钥匙再次将其打开。

一次偶然的机会,在公园收集习作素材的我不知不觉走入一个樱花巷。不远处,一个小女孩与她的母亲坐在那藤蔓缠绕的秋千上,樱花散落,唯美安宁。女孩手捧一本童话,在母亲的陪伴下阅读。

突然,她“咯咯”地笑起来,声音似那潺潺流水,清脆动听。她伸出小手指那飘落的樱花瓣说:“妈妈,樱花好像粉色的雪花啊,落下来的时候好美,我要做个住在樱花蕊的幸福的小仙女。”她的母亲笑吟吟地说:“好啊,小梨想做什么,妈妈都支持哦。”我愣愣地望着樱花下的母女俩,望望粉色的樱花和碧蓝的天空,恍惚中看见了多年前的自己与母亲。

徜徉于樱落缤纷的小道,粉色的樱花像浪漫的云彩,点缀于小巷上空,映衬着古朴的建筑,很安静,任你去自由遐想。

童心,多少大人渴求的事物,多少孩子纯真的遐想。徜徉在想象的海洋,翱翔在广阔的世界。小小的手愿意触摸黑黝黝的大地的皮肤,清透的眼睛愿意看穿各种色彩,噘起的小嘴愿意吹动薄公英的花衣。

留予他年说梦痕,一花一木耐温存,心清气雅聆单纯……金钥匙打开了心锁,扫净了尘封的灰尘,我心仍在,童心依然……

让自己美好

500字 五年级

秋来,丹桂飘香。

我,握着手中的毛笔,不安而踌躇地坐在考场中央。身边的同学用鄙夷的目光看着我,窃窃私语,似蚊蝇飞舞,嗡嗡作响。

“你看他,不知道考过多少次了吧?怎么功底这么差,估计还不得横平竖直。”身边的同学接着笑,我轻抹眼角,低头陷入沉思。

想起四年前的冬日,“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的寒冷。皲裂的小手执着笔不断颤抖,在素白的宣纸上写着忸怩稚嫩的字迹。从横、竖、撇、捺、点一步步坚持下来,终究连考级都过不了吗?一定要过。必胜的信念在心中燃起,低下头,不再顾虑他人嘲讽的言语,只是让自己美好。

窗外忽然想起婉转悠扬的琵琶声,明知时间紧迫,我还是停下,仔细品味。先是一阵“大弦嘈嘈如急雨”,又是“小弦切切如私语”,自然是“嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘”的。在这美妙的琵琶声中,我平静极了,心中徒然多了一份动力,只是让自己更加美好。

我又提笔,挥洒墨水,潇洒写完《兰亭集序》的最后几句:“仰观宇宙之大,俯察品类之盛,所以游目骋怀,足以极视听之娱,信可乐也。”曲终,书毕。望满卷撇捺遒劲有力,横竖端正笔直,意犹未尽。

琵琶声仍在耳边回响,我起身,嘴角扬起自信的微笑,不顾周围同学羡慕的目光和老师的赞美,慢步走出考场。

你,可曾也在等待那一篇乐曲?先让自己美好吧,心中必有乐章。

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