雨，又是一季
500字
高二
散文
我喜欢倾听绵绵细雨的声音。
我喜欢感觉雷风暴雨的撞击。
其实，我更享受初三雨滋润我成长，更期待高三雨浇灌我开放。
时间不知不觉的走着，而我后知后觉的发现：那些“老”了的时光叫做初中！
那年的脸庞是天真的，那年的笑容是灿烂的，那年的心灵是纯洁的，那年的初中更是快乐的。正是因为在那年，虽无知却友爱，虽年少轻狂却团结一致。正是因为在那年，在我16岁的生命里，我变得更加懂事，也在慢慢长大。
车上的人多了可以等下一辆，饭做的不好了可以等下一顿，今天过的快了，我们还可以等第二个今天吗？
话语还在空中飘荡着，笑声还在耳边回响着。时间老人就无情的把我扔到了高中——一个传说中又枯燥又乏味却又充满理想的地方。在这第二个家里，我们每天看见的不再是小伙伴们的笑脸，面对的不再是打闹嬉戏的操场，而是……“你怎么才回来，今天又留了好多作业，还发了练习册，对了，在你桌子里还有各科的卷子，赶紧写吧！”好像发生了什么不得了的事情，刚到座位，同桌的话就像机关枪似的向我喷过来。不过，这真是一件要命的事啊，于是陷入了题海……
我不知道该怎样去感慨着匆匆的时间，或许它无法用语言来表达。
我不清楚该怎样去形容那飞逝的高中，或许它不能用文字来概括。
我不明白到底该怎样去书写那扣人心弦的高考，或许这场雨的尽头会是彩虹点缀的海阔天空。
雨，又是一季。
生活，又是一个开始。
高二:武玉琼
雨，我喜欢你
650字
初二
记叙文
当空气中传过来一阵的冰冷时，突然想起我最喜欢的景象，那是消失已久的雨，消失在耸立的高楼间的雨。
随着天空逐渐变暗，气压压的人们喘不过气，一滴滴晶莹的水珠从空中落下，悄悄的来到我们身边，静静的滋润着周围的一草一木，春天的雨并不像夏天的那样爽快，倾盆大雨毫不留情的泼下来，而是像个温柔的姑娘，将春天的生命力带给刚刚从寒冬中苏醒的大地，她轻轻的唤醒沉睡的大树，为他们脱去厚重的棉袄，穿上她亲自制作的绿风衣，在她轻柔的爱抚下笔直的站立在自己的岗位，她轻轻的拂过草地，将沉睡的青草唤起，站在雨中，静静的听她对草木的轻声呼唤，看着她跳着轻灵的舞步穿梭在刚刚露头的嫩芽中，轻轻的为他们褪去稚嫩的外表，她飘过的地方到处洋溢着生机。
春雨是温柔的，而夏雨是凶猛的，当天空乌云密布，便会不时的闪过一条条电龙，偶尔会伴随着声声惊雷，当雨滴落在地面时就会发现她并不像春雨那么温柔，她呼啸着冲向大地，用力拍打着树叶，冲刷着大地，他带来的不是勃勃的生机也不是毁灭，而是另一种清新，她冲走了空中漂浮的灰尘，而且也带走了心中的烦闷。
秋天雨却又是另一种感觉，最喜欢夏雨的莫过于辛辛苦苦为了我们的农民伯伯了，夏天的一场大雨可以使庄稼带来更好的收益，使我们吃到更美味的食物。而秋天的雨来时人们总是又爱又恨，虽然足够的雨水会让果实更饱满，但一场秋雨一场寒啊，雨水过后带来的降温总是使人们措不及防。
而冬天本不应该下雨，但是当冬雨来临时便是一场灾难，一场冻雨可以毁坏通信和交通给人们带来诸多不便。
我喜欢雨，喜欢各个时期的雨，他们不会重复，都有各自的特点而我只要记住他们就好，记住不同的雨就像遇见不同的人，虽然有好有坏但要自己去辨别。
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高二
散文
500字
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又是一季悲凉_1500字生活是现实与梦想的综合体，因此也是个矛盾体。“脚步想要去流浪，心却想靠岸。影子想要去飞翔，心却还在地上。”爱与恨，真与假，熟悉与陌生，有时可以随便的调换一下位置，也不会觉得有什么不妥。——题记(一)回忆像一个说书的人，用充满乡音的口吻诉说着我们的过往。然而久居异乡的故人是否会永远都听得懂家乡的话。那日进了一个朋友的母亲的空间，看见她写的日志，或者说是回忆录。分别是《我的小学》，《我的初中》，《我的高中》，我想近期应该发表《我的大学》了吧。那位阿姨今年大概四十几岁，她的那几篇文章写得却极为认真，极为细腻，好像那些故事就发生在昨天一样，看后不禁感叹。她的回忆里有那么多的快乐，这对于那个年纪的人来说实在是难能可贵。我在想，三十年后，我的回忆里还能剩下什么。(二)往事像沾染上灰尘的旧相册，你会耐心地一页页地擦拭着，始终不忍心扔掉。那日整理高中时的一些东西，发现几乎每本教科书或是练习册的封皮上都会有几行字，都是摘抄的。我那时有个习惯，就是喜欢断章取义的化用一些人的话，然后当作另外一种意思理解，进而达到自我安慰的目的。记得有本物理书的背面写着：上帝我错了，我从尘世中逃离却找不到天国。原话是：上帝的最大罪过是把我们从尘世拽走，又不给我们天国。那个时候我不喜欢听老师讲，喜欢自己研究，结果就是所有人都明白了就我一个人不懂。于是便写下那句话。还有本数学练习册的扉页赫赫写着：每一个问题至少有两个相反的答案。这话是周国平说的。虽不理解，但还是用上了。记得那时老师对答案的时候我常常是明明错了却不改，并且深信着是老师讲错了。有一次发作业时发现我的那句话后面又多了句话：“也就是错误的答案。”当时火冒三丈却又无言以对。那个时候我也是个热爱学习的好学生。虽然，也是个经常让老师头疼的叛逆小孩。(三)人生似乎没有一定的常态，任何事情都存在着变数，有时就连自己的所想所做都不敢加以保证。最近清理了手机里的电话簿。原来将近200个电话号码现在只剩下60个。忽然发现，有些号码存了好久却从来没有用过。老同学见了面，友好地打招呼，友好地寒暄，再友好地互留电话号码。然后一转身，又成了陌路。还有些人，很久没联系了，但手指却始终不忍按下删除键。可能对方早已换了电话号码，而我，又再留恋什么呢？或许，只是潜意识里还存有那么一丝的期待吧。过去的人、事、情，现在忆起，最多只是莞尔，却再也找不到最初的那份执着与热情。其实有很多东西不必过于留恋，因为它终将会在时间的流逝中被冲刷掉。然而有时，有正因为知道它会被遗忘而刻意地去铭记。“一个人总是要走陌生的路，看陌生的风景，听陌生的歌，然后在某个不经意的瞬间，你会发现，原本费尽心思想要忘记的事情真的就那么忘记了。”是啊，时间真的能改变很多东西，就连不想忘记的也会就那么的忘记。(四)我发现自己变得越来越安静。会不自觉的把忧伤挂在脸上，就像很久很久以前那样。三少对我说：“你要没心没肺的快乐！”我回答：“那我先得没心没肺的忘掉从前。”其实从前也没什么不好，就算忘了也不会一下子快乐起来，只不过是走入另外一个落寞的世界罢了。昨天秀儿发短信告诉我说她不快乐，她不喜欢她的学校和同学，不喜欢她现在的生活，但她却学会了笑，大声地笑，疯狂地笑，对着自己不喜欢的人也会狠狠的笑。她问我，她是不是疯了。我除了肤浅的安慰，再不知该怎样回答。我又何尝不是如此呢，但我却告诉她我过得很好，很快乐。我给她讲班里的男生有多逗，却不曾告诉她那些人经常唾沫横飞地说着脏话；我给她讲我过得有多清闲，却不曾告诉她我晚自习都是一个人坐到教室的最后面发呆；我给她讲C语言和计算机编程有多有趣，却不曾告诉她丝毫不懂英文的我学起这些有多辛苦……因为我知道只有这样她才不会像我担心她一样的担心我，不会像我心疼她一样的心疼我。……忽然想起多年前看过的那本几米漫画上的一句独白：“看了一场看不懂的电影，四处张望，发现别人专注而陶醉，才忽然明白，孤独是什么。”而现在的我，就好像是一个人在看电影，偶然回头，周围的人都惊愕又轻蔑地看着我，我也忽然明白，孤独是什么。1200字以上 高二 散文
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又是雨时现在学习的欲望渐大，因为我感觉一年的时间很完整，不多不少，有种很完整的上进之心。方才想去看《士兵突击》，但刚看一小会儿母亲就开始不爽，旁边的小姨也开始插话，说只有一年时间，别去看什么电视剧。我不是没有理由说服，只是她们惯用大道理说教，让我实感厌烦，丁字未说回到电脑前，做了几道题，现在正式坦白，我还在感慨地流泪。今天一天几乎没动电视，这几天都是，只是希望这样来让母亲同意我收看只有每晚才有的两集。而这是我天真的想法，我早知会有不幸地结局，只是宁愿不信地克制自己，孰知果如此，抓住人之性格预见是有一定道理的。或许有人会认为一部电视剧毁掉亲情是极不值得的。我想若真是仅因为此而毁灭我宁愿一辈子不看，这样也不会遗憾。只是我想起我自己突想起出的一句，作为解释也是有一定道理。青春期中有病态的孩子就会有病态的家长！不只是我写过一些较为极端的家长，把所有希望寄托于孩子身上，并反复重申这是帮助，否则孩子将会后悔一辈子。这我信任，而不可完全信任，因为情形不一，方式也自然不一，若是一贯只用一种方式是定有问题暴露的。昨日突停电，后来电时已不愿开电脑，所以把情绪保留至今，希望能再说道一些，无论什么，只当是简单倾谈。今日上课去，没有太多可以说道的事情。老师也是偶尔提醒高考已经结束，我们在这所学校已是成为了老大。有种很憧憬的感觉，一直在幻想那些高考刚完的学生正在过着何种令我们羡慕的事情。高三各个教室在早上都是封闭的，没有人来往，下午陆续来了一些人，似是估分的。我们正对着高三教学楼，有同学问，如果是你，考完还会来吗？我笑着说，打死我也不会来了，趁着那时候应该好好休息。我当时说得似是我已获得解放，实质我正在被逼上水深火热的处境中，而我此时似浑然不知。中午回家时小姨还未走，我没有与母亲说什么话，还在生昨晚她未让我看电视的气，我就是这么浮燥，昨晚也是一晚未与她交谈，停电时一个人看沙溢的视频，来电后就早早睡下。她不怎么生气，还想与我小开玩笑，只是我无心理她，她自讨没趣后也渐少与我谈。现在正有一种悔改的强烈愿望，实则也是因为突觉自己的写作风格和内容都是很肤浅的，我尚未读过很多有价值的读物，学习到的知识也是自己点滴积累了一点，还不成气候。至于所谓的梦想也大都是为了满足，况且没有成绩，在此退后也是没有太大遗憾，虽然这些年里比有些获得过成绩的人还要用心去对待，而此刻毫厘不得。想起明年的今天我便刚考完，我想在考试时我就应该想到自己已经开始脱离了负担，这一切来得十分逼真并且有种伸手即触的短暂。在那之后的一切都将是令我也许想不到的风景。一直想看电视，但忍痛回到这电脑前，我有些想要说道的，但不知如何出口，想把梦想趁早开些花朵，然后可以暂时放纵它，而它始终是无花无果之物，实在让人等待艰难。同学间如今已开始结一些梦想大学的果实，我们即将高三，一个名声恐惧的境地。我很了解高三是试卷和资料堆积的年代，但不了解当我身处那地会有如何心态，不知道会有多少东西放不下，比如文字，或是一些关于网络上获得自己欣赏事物或人的资讯。这些似与高三无关，但只有真正了解自己已经高三才会有放弃的念头，而如今我依有不舍，这不舍是既爱既恨的难择。今天下了近一天的雨，我穿梭于学校与家里之间，忙碌不知，困惑多生。我只是在想一个问题，现在可以枯燥地穿梭两地，而日后连可以进入的校园都没有时是何等感叹或后悔悲哀。电脑上反复放这一些听到烂熟的歌曲，因为熟悉，既是厌烦，又是喜爱。如学习，学习这么久，生得厌烦也是自然，却也深知只有靠学习这条路走上幸福，全然的幸福，没有任何的牵强，我们若能把握机会就是幸福，我们现在若是享受确是一种假装的幸福，以为自己很潇洒，却未有一样出自我们自己。我尚还能喜爱一些东西，而有些人却只知享受，实在悲哀。直至现在写的最后一篇短篇小说是《谈不起的高贵青春》，因而结实了一个叫做宝的孩子，和她交往不深，但我期待遇见那些与我有相似经历的人，青春是充斥了很多迷茫困惑的岁月，她比我更早懂得寂寞和不幸的事情，这或好或坏。帅是一向有比较悲哀的思维，我能理解她大半是因接触的文字所致，她相信青春是我们所承担不起的，又是要叛逆到别人知道我们的悲哀。我写那文章似有此意，但绝非绝望，是在悲哀的结局中敬告尚还有些快乐的孩子学会快乐，学会用自己简单的青春去生活，我们无须高贵青春来显示自己的不凡，一切皆从平凡而生。这时雨早停，听不到窗外雨的声响，没有不适应，有些安宁，但始终感觉有雨的日子有激情，那些落在地面的雨水似我们流失的时间，终将蒸发无见。只有听见它的离开才能激起我们的动力，我们才能感觉我们也是存在这世界上，应该做些有意义的事情。现在打字的速度无变，只是要说的话开始杂乱甚至渐少，不知再说些什么来释情怀。记忆里有个朋友今年高考，如今她应该在释放，期待能听到她的好消息。至少是整整一年未与其相见，这是完整的一年，它预示我也将有个灰暗不得见人的时代，而这个时代正渐进地走向我，向我微笑，但我未会高兴，谁也不能高兴，只有一丝的感情知道过了一年便能释放，这才会有小放松，仅次而已，甚至忽略不计。听到母亲和小姨只言片语地对话，听到她们不断换着电视的节目，我羡慕于她们的潇洒，但我现在依是潇洒，听着歌曲写自己的事情，释放情怀！在电脑上不停玩蜘蛛纸牌和纸牌游戏，简直是不亦乐乎，而久了之后自有厌烦，只是不断在一局结束之后就对比上次的成绩，要求不断提高，因此不断玩，没有停歇。这是多么可笑的事情，这是和学习相似的事情，而游戏可以玩，学习却很难上心，看来学习上最大的困难不是梦想的阻挠，而是惰性的阻挠！我有时喜欢表明自己的什么好精神，大都也是有让人良善的目的，只是很少有人明白，还会得个矫情的丑名。我也是无什么大事可当，只是仍无事可生，愿明日再有大雨把自己的心灵洗涤一次。据悉，明日是大到暴雨，我放心等候又是雨时！24271200字以上 高二 记叙文
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四季，雨四季，雨――笑对人生在凉风习习中，春雨斯斯文文的飘着，如竖琴上纤细的琴弦被纤细的玉手拨动着，不安分地来回摇摆，奏出新春欢欣的歌声，春雨的歌声是有声有色的：它将万物的娇艳裹在自己透明的身躯，记载了一季的盼望，它将万物的灵性嵌入自己宁静的灵魂，记载了一季的欢欣。它永远是纯洁婉转的音符，它拭去了花儿往日的尘埃，使花儿笑了，笑得灿烂――这是生命的开始，人生的第一个音符的开始。是的，春雨的歌声是你人生的前奏曲，奏出了你踏入人生矫健的第一步伐。――辉煌人生豪放而不拘一格的夏雨，是不同于雨的另一个音符。它有时心平气和温情脉脉;有时怒气冲冲，喊叫连天。于是就有了晴天小雨，于是又有了“黄梅时节家家雨”，于是就有了倾盆大雨，于是又有了铺天盖地的暴雨――这就是淋漓尽致的夏曲，它同有人生的曲线美。人生曲曲折折，为了让它更精彩，我们不断让手中的画笔在它上面涂着美妙的色调。夏曲的不拘一格，不正象人生最辉煌的时刻吗?――回味人生淅淅沥沥的秋雨宁静的飘洒着。是那么晶莹剔透，是那么小心翼翼，生怕划破淡淡天幕似的。是的，秋曲!它是最婉约的，它的风格让人感到心平气和。“哪堪新秋夜，一点残灯伴长夜”，秋夜残灯明灭，细雨缠缠绵，这是何等的凄凉!让你感到深思，秋曲的婉转飘渺，让你回首人生的过失，或许是哀怨，或许是寂寞。但这些带给你的将是回味无穷的，不是吗?――温暖人生冬曲，它没有春雨的优美，也没有夏雨的豪放，更没有秋曲的婉转，但它却别有一番情放。它是朴素的，纯洁而潇洒，看，冬雨的道来使田野里的蔬菜被冻得更显碧萃。那一簇簇晶莹如玉的菊花更显得如梦如幻，这一切一切，告诉你：“冬雨带给你的是温暖，虽然你感到丝丝的凉意，但你因你的品味，早也在你的人生得到丝丝温暖。冬雨的音符，是你人生的结束，使你对从前一种思念，一份安慰，一句祝福，一缕温馨的思考。温暖自己的心灵。人生的音符如四季的雨，乐谱上的曲子，我们真诚勇敢地对待它吧!750字 高二 散文
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又是一年毕业季又是一年毕业季，考场又是一片喧哗。最后一份答题卡交给老师时，我们三年的初中生活就结束了。在这三年里，尽管有很多不愉快，尽管我们也常常打打闹闹。但我们都相信，我们互相都舍不得，舍不得同窗三年的张张笑脸，舍不得课间楼道打闹的身影，更舍不得匆匆三年穿梭的四层楼，那个教室，那个座位，那个操场，都不再属于我们了。在过两个月后，他们将会给另一批人使用，我们不在调皮捣蛋，我们只能把这些都叫做回忆，我们只能把这里叫做母校，这些满满的回忆都叫做过去，尘封在了那张熠熠发光的毕业照上。他们都不像初中生，他们都像是一群孩子，他们爱折纸飞机然后总是被班主任骂的狗血喷头，他们爱在教室里打篮球然后误伤了某位女同学后会装出很男子汉的一面去帮女孩子擦眼泪，他们爱陈群结对出现在楼道里或站在门前，说难听点那叫门神，说好听点点他们守护着这个班。不会离开。它们喜欢成群结队的走在操场上，她们管那叫小清新，她们喜欢没事拿着相机拍照，他们说相机有最好的回忆他们还说我们三年的时光他都会记得，他们还说未来的三年我们还要在一起，他们总说，毕业要大哭一场，该表白的表白，该拥抱的拥抱，。事实上我们都确实那样做了。可是未来的三年，我们不会再在一起，我们的愿望只能说成是美好的奢望。我们将会各奔东西，我们会有各自的未来，我把这三年叫做青春，青涩甜美的青春。500字 初三 应用文
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又是一年毕业季每一年看着学长学姐毕业，看着他们毕业哭泣，都没有什么特殊的感觉，轮到我们 ，终于明白了学长学姐的感觉是如何，可惜离毕业只有几天了。转眼我们都到六年级了，从一年级的小女孩长成现在的少女，不惊感叹，流星飞逝，过得如此飞快，仿佛刚刚进入学校就是昨天发生的事，记得一年级刚刚进入学校的我们，那么懵懵懂懂，那么无忧无虑，那么开心快乐。我们班是个疯班。毕业了，就再也看不到男生在音乐课上和音乐老师拌嘴，我们在下面大笑；毕业了，就再也走不到体育课老师罚我们重走的那条路；毕业了，就再也听不到美术老师那怒不可遏的声音……毕业了，真的毕业了。今天发了我们班的毕业照，照片上大家都没有笑容，面带着愁容，似乎预感到我们就快分离了。我们四十八个人虽然平时嬉皮笑脸的，但是到危害我们班的事情时就显得十分团结。记得有一次我们军训，教官的嗓子沙哑了，但他还在嘶声力竭的为我们喊号子，结果引来了全校的嘲笑(因为那时我们在全校面前展示我们的三天成功)，我们愤怒了，刚刚的不以为意全都不见了，我们把我们的愤怒转换成了力量，结果我们成功的证明了我们班不是无能的。毕业了，我就要远离我们这个疯班了，我不应该开心吗，可为什么我那么想哭，如果让我再选择一次班级，我一定还要选六班，我在六班，从来就没有后悔过，我是六班人，我为六班代言，让我们在最后三天且行且珍惜。500字 初二 记叙文
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又是一季丹桂飘香“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”这句千古流传的名句赞扬了中华儿女尊老爱幼的传统美德，也使中国——这个“礼仪之乡”更加名不虚传。又是一季丹桂飘香，望着眼前的丹桂，又开了，那种淡淡的橙色，顺着那浓厚的香气，我站在窗口凝望，满地的金黄唤醒了埋藏在我心灵深处的那段记忆那天，我走在回家的路上，路边停着一辆乳白色的轿车，车旁围着一层一层的人，我挤进人群中，只见路边坐着一位老爷爷，痛苦的呻吟着，身旁的拐杖散落在地，一位身着时尚的叔叔在轿车中端坐，那一群人都默默了，我顿时明白了，便不假思索地走向老爷爷，想扶起他，可心有余而力不足的我也不慎摔倒在地，这时，围在车旁的人们视而不见，在一旁站着，静默着……过了一会儿，一位叔叔开着出租车向这里走来，他带着亲切，和蔼对我说：“小弟弟，我们把老一二一二富起来，放到车上，再送到医院，好不好啊？”我点了点头，便于叔叔一起扶起爷爷，放到了车上，慢慢地开向不远处的医院……到了医院，那位叔叔对老爷爷说：“老爷爷，您感觉如何，我带您去检查一下吧！”老爷爷连忙回道：“不必了，不必了，我还好，只是被车擦破了些皮，没事，小伙子，小弟弟，谢谢你们了，谢谢……”可叔叔并不同意，还是把老爷爷送到检查室，直到确定老爷爷没事才放心。我走在回家的路上，伴着朝阳的余晖，我笑了，笑得那么灿烂，那么开心……500字 六年级 记叙文
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又是一年樱花雨“樱花红陌上，杨柳绿池边；燕子声声里，相思又一年”“樱花烂漫几多时？柳绿桃红两未知”“樱花落尽阶前月，象床愁倚薰笼。”……小时候不知道听到了多少这种悲伤的诗歌，却不以为然，只是觉得站在纷纷扬扬樱花雨里，看着或粉，或白的樱花花瓣从自己的身边飘落，感觉自己好像也成了它们中的一员，随风起舞……每年春天，我们一家都会上玉皇山看樱花，看着大片大片的樱花树，我总会兴奋的绕着樱花树跑来跑去，可姐姐却总是平静的看着我，只是静静地坐在树下，等待野餐的开始。我小时候曾疑惑的问：“姐姐，你为什么不和我一起玩？樱花很漂亮的！”可姐姐总是摇摇头，说：“不了，你玩吧。”每次我追问的时候，姐姐总是不回答。就在我三年级的时候，姐姐终于肯回答我的话了：“樱花的花语是生命，樱花的花期一般只有3-5天，因为樱花选择了在自己最辉煌的时候凋谢。每一片花瓣就代表了一朵樱花的凋谢，在我眼里，这片片飞舞的花瓣只代表了生命的流逝，处处充斥了伤感，我又怎么可能玩得起来？”那时，我似懂非懂的点了点头。三年级的故事随着时间的流逝而渐渐逝去，而这句话依然深深刻在我的心中，久而久之，我对樱花的飞逝也有了一丝丝伤感，每次看樱花飞逝，心中总有一种微微的抽痛。但我依就喜欢在树下跑来跑去，因为我对樱花的凋零也有自己的理解：樱花在自己最美丽的时候凋谢，不给世界，也不给自己留下一丝缺憾，所以，对我来说，樱花的花语是幸福。500字 初一 记叙文
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