印象700字

印象

700字 初二

印象中的她,很美,很旺盛。

一塘碧叶交织着,连到天边。其间,点点粉嫩,若有,若无。母亲拉我到近前“这是荷花。”闪闪金光,下一朵红莲绽放着,似火的颜色,好生夺目;娇嫩的花瓣,伸展着——绿叶红花,好美妙的景致。红莲下面,一朵小莲颤颤巍巍,缩成一个骨朵儿,蜷在红莲下面。我轻声问:“为什么它不开呀?”母亲满是爱怜地看着我:“它还小,还很弱呢,它还需要红莲守护着它慢慢长大,最后才能开出自己的美丽呀!”

于是,那株红莲深深印在我的脑海中。绿叶红花,无法忘却。

学业渐紧了,黑白的书本,换去了我生活中五彩斑斓的色彩。父母决定,带我去河坝边,充实一下生活的色彩。

天有点儿阴,是灰色的,就是调色盘上黑色加上白色的颜色。四周的树很旺盛,是绿色的,绿得阴沉。

我一下子钻进路边的草丛,呼吸着大自然的气息,又翻弄着小时的玩伴——泥土。在这里,我才能真正忘却时间,忘却自己……

极大的拉力一下子把我叫醒,母亲满脸惊慌。我愣愣的,在母亲的推搡下回到车边,再一看,一辆大车正向我刚才所在的位置溜去,我吓得一下子哭出声来,满脑空白。

母亲很着急,几缕发丝随风飘舞在脸侧,却也无暇顾及,只任由它们飘舞着。她看着我,用手擦去我面庞的泪水,我才发现——她的手,已是这般粗糙,她抱住我,给予我所能给我的一点安慰,我却发现——她,什么时候如此瘦弱了?

回到家中,沉默着,坐在书房。忽书架上的一本小巧相册映入眼帘。翻开,好俊秀的女子啊!是母亲!印象中的母亲,只是一尾标准的马尾辫,相册上披肩发的母亲,真美!

雨,终究下了,雨过天晴空气好清新,再度重游荷花池——一片绿意尽收眼底。一只红莲凋零了几片花瓣,还努力挺着身躯下面,一只小莲已悄然开放在她的荫庇下,慢慢,长大……

我身边的好老师

900字 初二

老师像树根,源源不断地给学生输送营养。——题记

我小学时成绩不错,但不知是不是应了一句话:小时了了,大未必佳。七年级的学习中,我几乎坐稳了竞赛班垫底的位置(科学经常考50分),这让我很有挫败感,甚至一度怀疑自己不适合学习理科。对于科学,我有了一种畏惧。这种心理也导致我在班级历次科学测试中,成绩不理想,深感无力。

很快的,八年级到了,我们班换了一个新的科学老师。他不高不矮,架着一副方框眼镜,听说还有一个霸气的外号——“龙哥”。那时,我正处于科学成绩的低谷中,无法动弹。身为新一任的“科学科代表”,我很不自信,怕与易老师眼神对视。每天进出老师办公室,总是偷偷摸摸的。

一次,易老师叫住了我:“文涛,其他科你都可以很稳,为什么不把科学也兼顾一下呢?”我嗫嚅着:“老师,从初一开始我就偏科,我不擅长科学。”

他接下来的一番话,简直可以说是“振聋发聩”:“你错了,咱们现在学的内容跟以前的知识没太大的联系。从前学不好,不意味着现在也学不好。你刚刚的表达也有问题,什么叫不擅长科学?科学领域分为物理、化学、生物三个部分,涉及的能力有分析理解能力,逻辑推理能力等。我看你这两块很不错,努力一下,会找到学科学的感觉!”

听完易老师的话,我感到从未有过的振奋,压在心里的大石头被搬开了:原来,“科学表明”,我在科学领域不但不是废物,而且非常“有戏”。自此,科学老师的办公桌便是我经常去的地方,我和“龙哥”成了“好朋友”。我的好问,也是从那时开始的。

那之后,我学习科学的积极性爆棚。同时,科代表的工作也干得热火朝天。每天,我都积极地完成易老师布置的任务(搬作业本,清洗实验器材等)。特别开心的是,易老师又送给我一本“练习册”。面对易老师的关心,我的学习热情再次爆发。短短一个月后,我就保质保量地写完了这本厚厚的练习册。

收获的季节来得很快——

八下的开学考,科学满分110分,我得了104分,班级第一。同时,我的科学成绩在竞赛班里一路高歌。当然,进入前10名比较困难,但也好歹有了第15名。垫底,拜拜喽!紧接着,我又在苍南县八年级学生科学素养大赛中荣获二等奖。这一切好的变化,其源头就在于易老师的鼓励和帮助。

易际龙老师是我学习科学路上的“贵人”,他教给我太多太多。他说的这句话,让我铭记于心:学科学要相信自己的能力,要有好问的“伽利略精神”,执于思考的“培根精神”和谦虚的“牛顿精神”。

在此,感谢我身边的好老师——易老师!

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