《放牛班大改造》好书推荐
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天我们为大家推荐一本书,名叫《放牛班大改造》。这本书的封面上有两个孩子欢快地在草地上奔跑着,还有四个孩子在津津有味的听着这个成年人讲故事。这个成年人就是这些孩子们的老师——陈昆奇。
可是,你们知道吗?在此之前,陈昆奇经历了许多让他无法再继续活下去的事情,他来到这里,就是要逃避一切。但他最终留在了这个淳朴的地方。
陈昆奇老师刚来这里时,就有些后悔了。因为这里的每一个人都凶巴巴的,叫一个人的名字都好像在骂人一样。第一天上课时,他被这些顽皮淘气的孩子气得几乎快要失去了理智。他刚上完第一天课,就决定离开这里,他觉得这里的家长和孩子们都是无法理喻的。但他最终被孩子们的天真笑容和校长对教育的热枕所打动,决定继续留下来教这些孩子们。他还帮这些交不起午餐费的孩子们缴了午餐费,帮他减轻了负担。他与其他老师不同的是:他把学生当成了自己的孩子一般无私付出,他用关心代替责罚,用宽容代替偏见。那些孩子终于被陈昆奇老师的行为所打动,不在给老师惹麻烦。但是,这样的日子没过多久,就被一条消息打破了:学校因人数不足而无法参加考评,要被废校。唯一的方法就是让学校获得荣誉。正好,市里正在举行全方位的比赛。陈昆奇就根据他们各自的优势替他们报了名。经过一周的艰苦训练,终于要比赛了!他们在比赛上发挥了自己所有的优势,结果他们硕果累累:皮蛋在跑步比赛中得了第一,接力赛也是第一,小子在数学比赛中拿了第一,李梅英的作文也拿了奖项。一时间,方兴小学名声大噪,不少家长希望能把孩子转到方兴小学。当然,随着人数和荣誉的增加,改变了废校的命运。
同学们,一些偏远地区的孩子,通常觉得自己没有前途可言,很早的放弃了自己,放弃了梦想。但是只要有一个好老师,就可能改变他们的命运。然而,在我们的学习生活中,好老师无处不在。所以,我们要珍惜现在的时光,好好学习,回报老师的艰辛。
同学们,我们的介绍就到这里,如果你们有兴趣阅读的话,欢迎向我们借阅。
五年级:于建锐
寻藏宝累
今天,老师为了让我们写作文,让我明天带自己喜欢的玩具。(要小玩具)晚上,我左思右想,也没有什么在我脑子中最合适不过的了。我正在床上发愁呢,我看到了我的写字台上放这一个电视主人公玩偶,便起了念头,确定拿它!
第二天,同学门都拿着心爱的小玩具来到了学校。
我和我的同桌一组,(也就是很调皮,顽固的金凯达)但他没带,这也没办法,谁让他是调皮鬼呢!他集中生智,连忙把一些餐巾纸围成一个团,然后用但面胶卷起来。“好拉。一个足球!”他高兴地跳起来,一奔“三十尺”高。我想,这样的办法也只有他能想的出来哦,呵呵。
上午1、2两节课玩。
规则:一人来藏,只能用五分钟时间,其间要画好藏宝图。而找的那个人只能静静地做在教室里,不能抬头,很严肃哩,时间一节课,这样来回两次,刚好两节课。
“开始。”老师说开始了,第一个藏的人是金凯达,他匆匆茫茫的跑了出去。我们找的人静静地做在教师里,描写‘宝藏’特征。……5分钟后,老师带着他们回来了。他也把宝图给了我。我看着他画的指示图,走到了校门口的大草坪上。上面有很多大树,怎么找啊,没办法,为了胜利,总得慢慢来。……时间一分一秒的过去,我还没找到,怎么办,突然,我才到了一样东西,我扒开草看看,“啊,我的宝贝。”我胜利了。
现在是我藏了,我左思又想,怎么也想不好,但最后还是藏在了靠水泥球场的花坛里,画了一张极为难懂,难看的藏宝图。(最后金凯达没找到)
这一上午,真是把我给累坏了。
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好书推荐前苏联着名作家高尔基曾说过:“书记是人类进步的阶梯。”读一本好书对于我们而言真的非常重要,它能够净化我们的心灵,洗涤我们的人生,使我们得到人生中真正的享受!自从上小学以来,我这个“小书虫”越来越喜欢读书,在别人看来很无趣的书,我多会看得津津有味,沉浸在那个多姿多彩的世界里。虽然我看过许多书,但令我印象最深刻的,还是《世界上最美的百科图画书》。这是一本由德国作家:科纳莉·海庭、哲尔德·英特迈尔、曼弗莱德·史蒙着作;德国插画师:西尔维娅·克里斯托弗等手绘的儿童百科书。这本书以它精美的绘图,丰富的内容,详细介绍了日常生活、自然科学和人文科学等百科知识,为我们打开了一扇认识世界的大门。书中将世界分为日常生活、交通工具、我们的地球、我们之前的时代、植物的世界、动物的天地等门类,又把每个门类分为若干个主题,然后分主题介绍。每个内容由浅入深,既脉络清晰,又便于查阅。书中的每一幅图都是由德国着名插画师精心绘制而成,画面栩栩如生,色彩丰富,童趣十足,看到这些栩栩如生的图画,我感觉到了视觉上的冲击和享受。而且随图的说明文字简洁明了,通俗易懂,可以帮助我们加深对知识的印象。其中,我最喜欢的是:《植物的世界》中的《各种真菌》这一章。看了这一章后我明白了:真菌是生长在潮湿的森林里和茂盛的草原上,靠坏死的植物获取养分,有地下的非常细小的菌丝组成的一种神奇的植物。它在每年的7~10月份由菌丝体向上蔓延,在地面上长出来的果实就是我们叫的蘑菇。真菌的种类很多,蘑菇只是其中一种。蘑菇也分为可食用的和不可食用的。可食用的蘑菇大多是颜色暗淡,相貌普通,不太显眼,比如我们常吃的:黄皮牛肝菌、褐绒盖牛肝菌、红茹菌、杏绒菌、鸡枞菌等等;有毒的则颜色鲜艳,长相奇特,非常吸引人,像:蛤蟆菌、白毒伞、黄罗伞等。这本书真是太有趣啦,它真是我学习上的好帮手!里面富含的知识非常丰富,非常详细;图画也非常精美,像真的一样。可以一边看图,一边理解,看不懂的地方可以看文字说明。有一本这样的书真好啊,这可是我的宝贝呢!800字 四年级 书信
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好书推荐这个暑假,我看了许许多多的小说,但是,其中最令我感叹的是《鸟奴》这本精美的动物小说。它让我明白了母爱和父爱的真谛,它对我诉说了一个家庭从幸福到艰苦所经历的事情。也让我流下了伤感的泪珠。在悬崖峭壁广布的滇北高原上,有一棵大青树,两只蛇雕和两只鹩哥分别在上面筑巢而居。按照常理,两只鹩哥似乎早应该被蛇雕吃掉,事实上,这两只鹩哥并没有遭到这样的厄运。怎么回事呢?原来这两只鹩哥的卵总是被蛇吃掉,为了躲避蛇的袭击,它们来到了蛇的天敌——两只蛇雕所居住的大青树上筑巢,“大树底下好乘凉”,希望蛇雕能够保护它们。但是,蛇雕不会给它们白白充当保护伞,鹩哥也知道这一点,于是它们主动要求给蛇雕当奴隶。这一举动正中蛇雕下怀,它们正愁幼雕拉出的粪便不好清理,这两只鹩哥既能为他们打扫“室内”卫生,又能为它们吸引到不少的食物,而自己保护它们几乎不需要成本,何乐而不为?于是,这种奇特的共栖关系开始了。为了讨得主子的欢心,鹩哥们每天起早贪黑、毕恭毕敬、“鞠躬尽瘁”地照顾幼雕,清理雕巢。尽管累得“生死两不知”,鹩哥们自己得到的好处却少得可怜。蛇是不敢来了,小鹩哥也终于孵出来了,但是,四只小鹩哥却先后死于它们的主子——蛇雕的利爪之下。当两只幼雕长大成“雕”,飞出巢穴,远走高飞之时,鹩哥身上的价值也就被榨取完了。主子们不需要鹩哥们的继续服务,冷酷无情地将它们逐出了巢穴。两只可怜的、被完全奴化的鹩哥,此时的想法仍然是找一片“屋檐”来栖身,继续它们“轻松的”奴隶生活……读完这本书,你们可能都为蛇雕的凶残,恶毒而愤慨,为鹩哥的弱小悲惨而伤心,我想,更多的应该是对大自然的无奈。是的,动物世界就是这样,强者为王,弱者只能当奴隶,这是永远不能改变的。我心中莫名的浮起一丝凄凉:也许这就是弱者的悲哀,在动物界适应生存的法则。我们人也一样,人人都是平等的,别人付出的多,也就得到的多,别人付出的少,得到的也就会少,你要变强,你就得付出的比别人多,许多人都在变强,但是有些人却在退缩。所以,我们要努力地向前走,不要 害怕困难,害怕困难比困难本身都要可怕。800字 六年级 议论文
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好书推荐作者:(美)马特曼著推荐一本好书《水是最好的药》你了解自己身体内的水吗 你了解身体缺水会导致哪些疾病吗 你知道仅仅用水就可以治愈许多慢性疾病吗 也许,你长年患有关节炎、过敏症、高血压;也许,你正在经受哮喘、糖尿病或肠炎性疼痛的折磨,那么,请您来读一读《水是最好的药》这本书吧!美国著名医学博士巴特曼会告诉你:你没病,只是渴了!我们对身体外面的水了解得很多很多,但对身体内的水却知之甚少。如果我们了解了水在身体内的具体运行情况,我们就会恍然大悟,我们关于医疗保健的观念就会随之发生彻底的改变。我们会惊讶地发现许许多多疾病的病因仅仅是:身体缺水。然而,不可思议的是,人们往往会犯最基本的、灾难性的错误:当身体急需水时,我们却给它茶、咖啡、酒或用工业化方法生产的饮料,而不是纯净的天然水。不可否认,茶、咖啡和工业化生产的饮料不仅含有大量水,而且还含有一些对身体有益的物质;与此同时,我们也不能否认:茶、咖啡和工业饮料里含有大量脱水因子,这些脱水因子进入身体后,不仅让进入身体的水迅速排出,而且还会带走体内储备的水。这就是我们越喝茶和咖啡……就越想小便的原因。一方面我们的身体急需水,发出了口渴的呼唤;一方面我们用茶、咖啡和工业化饮料在糊弄口渴,并没有真正满足身体对水的急切需求。久而久之,我们就会麻木;久而久之,水的新陈代谢功能就会紊乱。新陈代谢功能一俟紊乱,身体的某些区域缺水,它发出的信号就不仅是口渴,而会表现出比“口干 ”多得多的症状: 它们会让你的腰疼痛;它们会让你的颈椎疼痛;它们会让你的消化道溃疡;它们会让你的血压升高;它们会让你哮喘和过敏;它们甚至还让你患上胰岛素非依赖型糖尿病多么可怕的结果,多么巨大的灾难!身体缺水不仅会发出口渴的信号,还会发出各种各样的患病信号。在《水是最好的药》中,巴特曼博士总结了自己几十年的究成果巴特曼博士是亚力山大佛莱明——盘尼西林发现者和诺贝尔奖得主——的学生,他将毕生精力致力于研究水的治疗作用。他不用药,仅用水,就治愈了3000多名患者。现在,《水是最好的药》已被翻译成16种语言,畅销全球,仅在美国就已印刷了35次。难怪有人将这本书与《圣经》相提并论。800字 五年级 散文