快乐的周末
150字
二年级
写人
星期六,天朗气清蓝蓝的天空上飘着朵朵白云。
小红在公园里扑蜻蜓玩。公园里的蜻蜓可真多啊!一群群的蜻蜓飞得很快,小红拿着网开心的追赶着。公园里还有许多花花草草随风跳舞呢!不一会儿,小红扑了很多蜻蜓。这时她想起来音乐课上老师教的《小蜻蜓是益虫》这首歌了,赶紧把蜻蜓放飞了。
小红觉得自己做了一件很有意义的事,这个周末她过得很快乐!
二年级:肖迪非
糖果世界
250字
六年级
写人
我要介绍的是一个五彩缤纷的糖果世界,意想不到的世界!
从用石头形状的硬糖上走过,天空出现了一架彩虹糖桥,就是美丽的彩虹。进入公园,奶油喷泉在水池中高傲的喷洒着,碧绿的苹果糖草在周边环绕,巧克力椅子在喷泉旁边摆放着,水果糖教学楼在阳光的照耀下闪闪发光,进入教室,松软的草莓蛋糕桌子显得非常柔软,从窗户上看,棉花糖在天上飘飘悠悠,巧克力慕斯课本在桌子上整齐的摆着,巧克力黑板非常滑。
有了这样的学校,就不会有逃课的孩子了。在棉花糖地毯上,很像在弹簧床上。这个世界时多少小学生期盼的啊。
六年级:作文天使100038
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快乐的周末蓝天城回来,妈妈和爸爸就把我接到郊区宾馆。我们换好了衣服去堆雪人了,我们找了一个停车场在那里开始滚雪球。首先我把自己做的小雪球捏好。然后滚呀,滚呀,终于滚大了。哇!和我的胸部一样高了。妈妈也开始滚了一个小雪球,爸爸把大雪球埋在雪地上,妈妈把滚好的小雪球放在大雪球的上方。眼睛是用树枝做的。回到宾馆我和妈妈爸爸睡了个好梦香甜。第二天吃早餐的时候我们碰到了明明和钻钻。明明笑起来是那么得开爱心。钻钻比明明大半岁。中午过后妈妈带我去买了恐龙家族,里面全是恐龙。我和明明还有钻钻一起玩恐龙然后我们就出去堆雪人了。我看见我昨天堆得那个雪人头掉了。我非常的伤心,我决定在滚一个头,但是怎么都滚不大,我滚了一个小雪球,我把它放在树上,下次我还要来看它。300字 二年级
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《我的周末》我 的周末一直都是十分令人向往的,因为我的周末不仅因为包含了我一周的总结与进步,也让我从中获取经验,而周末的两天,可以让我为了下一周能够做得更好,而努力。而周末又是令我十分开心的日子,因为终于可以放松一下,短暂的休息一下自己的大脑。 周末了,校园里更是大不同于往日。一大早,校队的同学们已早早来到,精神抖擞地参加一周里最后的练习,教练也在一边发表总结性的发言,谆谆教导,让队员们了解不足,发扬优点,在下一周里又是一条好汉。来到教室,你会不禁感慨,往日的嬉闹已不复存在,同学们似乎更认真地对待这一天的学习与生活,因为“今昔一别,需隔两日”才能得以重逢,再怎么也得留下个好印象。于是,悉心地对照自己一周来的表现,苦与乐,喜与悲,过去的终究过去了。抽屉里拿出刚发下的试卷,黯然神伤之后又尽显笑意。听过这么一句话,“冬天来了,春天还会远吗”,听着就叫人心暖。寒冷的冬天,大地失去了生机,然而它并没有沉浸于此,依然在苦苦的努力着,因为它知道:今日的寒冬,将孕育着下一个明媚的春天。我想这也更适合解释一些苦于等待周末的同学,他们更善于从失败中看到价值,利用周末奋起直追,将在新的一周中拿出新的自我,自信非凡。周末对他们来说预示着一个新起点的来临,一个新希望的萌生。可周末的下午,又是另一种景象了。我总会无奈地说:这时的课是最最难熬的!毕竟,这个时候,内心深处已无奈地唤起了“身在曹营心在汉”的一丝知觉了,可无奈终归无奈,还是得熬,熬,熬!何况,在这最后关头,谁也不想留下“一失足成千古恨”的遗憾呐。于是,“之乎者也”缭绕心头,方程假设匆匆作题,abcd冲刺而来,时事政治随风而至,连“满汉全席”也没这会儿来得齐。可也就在这冥冥等待之中,感性的知觉再一次被唤醒――放学了!此时的一幕足以载入历史的镜头:球场上,是那般的奔放,那般的自在,这足以诠释整个校园。他们抛开了一切,尽情地沉浸其中,是喜是悲,成败与否都已过去,这是周末,挥洒之后又是一个新起点,等着自己去披荆斩棘,重辟天地,有什么理由还沉溺于过去,而不振作起精神去迎接下一周――一个新的开始,去迎接未来的挑战!我的周末,里面会发生许多的事情,有令我十分神往的,有令人十分快乐的。我爱我的周末!900字 五年级 写人
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忙碌的周末忙碌的周末“今天的作业有黄冈密卷一份,奥数3——5题,另加半小时英语,一篇作文”听到这儿,你肯定是丈二和尚——摸不着头脑。告诉你吧,这是爸爸专门为我一个人制定的学习计划呢,其中的原理,还是我来给你一一讲解一下吧。在平时,我可是个“大忙人”,堆积如山的作业摆在我的桌旁,就算是周末,我也别奢望能好好的玩一会儿。或许你会问:“周末难道就不能休息一会儿吗?”但爸爸回答的结果却常常事与愿违:“不行,还有xxx、xxx”虽然爸爸在学习上对我就像是包青天一样铁面无私,可是在我的现实生活中,爸爸对我就像是掌上明珠一样百般爱护。就说前几天,我要参加全国希望杯奥数竞赛,因为时间紧迫,只有对我加强训练,天天从网上下载一些第4、第5届的全国希望杯竞赛的试题,以提高我做题的速度,熟悉每一个题型,让我足以面对这一届的希望杯竞赛。记得有一天晚上,我从睡梦中醒来,看见爸爸还坐在电脑桌前,不时用手揉揉眼睛,打个哈欠,嘴里还念念叨叨:恩,这份卷子不错,题型还真多呢!我静静地望着爸爸,眼泪不由自主的流了下来。爸爸、妈妈,我知道你们给我布置这么多的作业是希望我能学到更多、更好的知识,但我也想放松一下,连续不断的学习已经让我感到真的很累。最后,我想说的是:“爸爸、妈妈,我爱您们!”450字 一年级 写人
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我的周末我的周末徐闻海石花写作学校四年级唐诗韵今天是星期六,一大早妈妈和爸爸都出差了,只剩我一人在家。一开始,我高兴极了,在床上跳来跳去的,想着吃了早餐后如何去玩。可是不一会儿,门铃响了。我去开门,没想到姑姑会来。姑姑是英语老师,她说要陪我一起学习英语单词。我一见到英语就犯愁,没想到妈妈还有一招。心里有一百个不情愿,但还是在姑姑的指导下叽叽喳喳地记着单词。中午,姑姑亲自为我下厨,做了我喜欢的饭菜。准备吃饭,妈妈打电话回来查岗,问姑姑我有没有好好学习。姑姑说我的表现非常好。我心想,你们不知这可是我的一个陷井,先让姑姑觉得我学习认真,让她放心我一个人在家,然后……嘿嘿……。刚吃完饭,电话又响了,是找姑姑的,她去接了。我想,这电话最好是让姑姑出去的,我的一些邻居小朋友都在外面玩得可欢了。果然,姑姑出去了。姑姑走后不久,我正想出去玩了,门铃却响了。谁呢?我打开门,是我正想约他们玩的小朋友,太好了。他们说一起到外面做游戏。“游戏”?突然我想起今天姑姑教我学习的游戏的单词“game”。在玩的过程中,我又想起了朋友的英语“friend”……傍晚,小朋友们都回去了,我刚进了家门,姑姑带着晚饭过来了。她问:“和小朋友们的游戏玩得开心吗?”我说:“你怎么知道?”她笑了笑,说:“我让他们来找你玩的呀。”真的吗?我有点不相信,但仔细一想,姑姑教了我那些单词,她肯定是想通过游戏让我再加深印象。姑姑,你的用心真的良苦呀!这一晚,我让姑姑在我家陪我睡,她给我讲了《白雪公主》、《灰姑娘》,在姑姑的故事当中我进入了甜蜜的梦乡……点评:这是多么有意义的一个周末!小作者生动地把自己与姑姑的故事按时间顺序展现在读者面前。从开始对姑姑的厌倦到最后的喜欢,层层深入。文章立意深刻,文章叙事完整,行文语言流畅、细腻,人物的对话、心理描写较为成功,特别是姑姑那独特的辅导方式、让人愉快轻松的学习方法,给人留下深刻的印象。(指导教师:何启扬)700字 二年级 写人
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