爱，随处可见
750字
六年级
星期日的晚上，外面下着雨，陈明独自一人坐在书桌前。
父亲在公司上班，他母亲刚在前几天去世了，这个家就只有他在。墙上的钟还在响个不停，可那声音却是那样若有若无；钟上的指针还在不停地走着，可今天却走得慢多了。
陈明抱着母亲的照片，抱的那样紧，生怕一放手照片就会走。脑海里不断浮现出母亲在时的幸福时光，那时的他嘴里哼着歌，手里拿着书；是那样的幸福，那样的快乐————想到这儿，陈明鼻子一酸，两道泪水似泉水喷涌而出。
第二天，他还是自己一人去上学。可现在周围的一切让他感到陌生。柳树还是在那儿随风舞动，鸟儿还在树上歌唱，可他看着柳树的舞蹈有点凄凉，鸟儿的叫声像哀乐。
学校里，他是班长，可他最近上课老是走神，思绪飞到了哪儿都不知道。原来得心应手的作业题目，现在都变的无从下手，作业本上整齐隽秀的字也变得杂乱无章。以前常围在他身边的同学，现在也变得冷漠，他从班长变成了一个无名小卒。
语文老师在批改他的作业时，和其他任课老师说：“陈明最近怎么了，作业做得一塌糊涂，上课老是走神，思想也不集中。”其他老师经语文老师一说，也感觉到了他的变化。班主任找他来谈心，可他一副满不在乎、漫不经心的态度，让班主任没法和他再谈。班主任联系到了他爸爸，才得知他受到了这么大的打击。一次，老师趁陈明不在时，和同学们说了陈明近来变化的原因，并让大家要和以前一样关心和鼓励他。
渐渐地陈明接受了大家的关心。上课回答问题，无论他回答的对或错，同学们都会用鼓励的眼神看他；碰到问题，同学们会为他耐心讲解。平时，同学们不在他背后窃窃私语而是常提及他的优点，同学们有事没事都围着他玩。
随着时间的推移，陈明不再沮丧，恢复了往日的自信。学期结束时，他又争得了第一。那时，全班都在为他喝彩。
如今，陈明也成为了一名教师，每当听到同学们的掌声和喝彩，他就会想起同学和老师给他的爱……
沙漠与树
1000字
初一
落日中，几朵烧云在空中漂浮着，几阵悠扬的驼铃声，缓缓飘来，脚下是灼热的沙漠。突然，一阵轰隆声打破了这种静谧，一束光从天而降。顷刻间，天空有如被巨爪撕裂般，发出刺耳的鸣叫，漂浮着的云也已支离破碎。一架巨大的飞行器降落在茫茫沙漠中，神秘无比。
待尘埃落定，飞行器的门打开了一条缝，伸出一条系长的机械爪，挖了一把沙子，又缩了回去。一会儿。
门被彻底打开了，一个大脑袋，小身体的生物走了出来，脸上只有红色的眼睛和一张小嘴，如一个怪胎婴儿。
他四处走动，也许是被这安闲幽静谧的环境感到满意，竟从飞船中拿出一个小铁盒，然后，“哗”得一声，成了一个铁屋子——这大概是他的家。
四处游荡的骆驼，时不时鸣叫的鸟，以及长满刺却不会动的仙人掌，这些都已熟悉。
然而，就在他准备在这里安居时一台巨大的机器开了过来，他立马躲进飞船，小心观察。只见那台机器正熟练地重复一个动作——把一棵绿油油的东西种下沙中。他甚为惊恐，连忙关紧门，躲在其中。
夜深了，他见四处没有动静，悄悄地打开门，慢慢靠近了那棵绿油油的东西，突然一阵风，那东西发出骇人的“沙沙声”，摇晃起来。他赶紧又跑回了飞船中。
第二天天明，那辆机器车又来种下了一些可怕的“怪物”，然后又回去了。
“这到底是什么？会不会对我有伤害呢？”他思索着。
他又观察了几日，发现“怪物”似乎能挡住风沙，对自己不但没有坏处，还能受益。于是他仿照“怪物”的模样，做了一个鉄制的“怪物”，日夜不停地种植“怪物”。
就这样，日复一日，种下的“怪物”越来越多，越来越多……
一天，人类沙漠绿化项目总监为了来检测工人们干的怎么样了，亲自前来视察，工人们向总监介绍了新款种树机器，还带领他去看了实地概况。
但当他们赶到时，已经傻了眼，一排排密密麻麻的“铁树”挡住了他们的去路。
“这……这就是你们种的树？”
“呃…这个…”
紧接着就是一阵劈头盖脸的痛骂。
第二天，工人们又重新来到“铁林树”仔细观察后，依旧想不通。最后，他们决定派人在这里守着，观察情况。
夜晚来临，果然，只见远处一个矮小的人影，工人们立马出动人员，三下五除一，把那个外星人抓了回来，当夜送到了物种研究中心。
次日，经过研究员的努力，通过高科技，成功一外星人沟通。“原来，那个外星人为了“帮”我们种树，特意设计了一种提高产量，且能有效阻挡风沙的“铁树”……”研究员向工人解释道。
经过沟通，外星人也表示愧疚，并答应帮人类种树来作为补偿。
于是，工人们带着外星人又回到了沙漠，有了外星人的协助，绿树便如雨后春笋般迅速生长。
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