我们的错误
250字
六年级
议论文
每个人都有犯错误的时候，但是有的人知道错了不难把错误根除错误可能是在一次错误的开始失败也可能是成功之母，练习舞蹈也会买错脚步，年轻人啊！谁又能不犯错误。
人身的道路曲曲折折，天才为人也犯错误，错误不会是她（他）们畏缩不前，接到爬起来，重新上路。可怕的不是错误，可怕的是错误的对殚错误。
错误时必秀的一课啊，没个人都要细细的研读，细细研读啊，把它读懂，把它读懂啊，你才会成熟，上好人生的这一课啊，你将永远不会糊涂！
每个人都要把错误写出来，这样你才不会，去犯同样的错误！
西安路小学五年级 林晓翼
我们的错误
250字
六年级
议论文
每个人都有犯错误的时候，但是有的人知道错了不难把错误根除错误可能是在一次错误的开始失败也可能是成功之母，练习舞蹈也会买错脚步，年轻人啊！谁又能不犯错误。
人身的道路曲曲折折，天才为人也犯错误，错误不会是她（他）们畏缩不前，接到爬起来，重新上路。可怕的不是错误，可怕的是错误的对殚错误。
错误时必秀的一课啊，没个人都要细细的研读，细细研读啊，把它读懂，把它读懂啊，你才会成熟，上好人生的这一课啊，你将永远不会糊涂！
每个人都要把错误写出来，这样你才不会，去犯同样的错误！
西安路小学五年级
林晓翼
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我们的错误每个人都有犯错误的时候，但是有的人知道错了不难把错误根除错误可能是在一次错误的开始失败也可能是成功之母，练习舞蹈也会买错脚步，年轻人啊！谁又能不犯错误。人身的道路曲曲折折，天才为人也犯错误，错误不会是她（他）们畏缩不前，接到爬起来，重新上路。可怕的不是错误，可怕的是错误的对殚错误。错误时必秀的一课啊，没个人都要细细的研读，细细研读啊，把它读懂，把它读懂啊，你才会成熟，上好人生的这一课啊，你将永远不会糊涂！每个人都要把错误写出来，这样你才不会，去犯同样的错误！西安路小学五年级林晓翼250字 六年级 议论文
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我们的错误今天，我起的很早，跟随着同学来到学校。宁静的学校又恢复了热闹，同学们脸上洋溢着欢笑。新的一天再次来到。老师含着微笑，与我们互相问好。一首简单的诗歌，带给我们无尽的思考。使我们我们悟到：错误，也可以带来人生的美妙。一位残疾女孩在舞台上舞蹈，无数次的错误没有将她击倒，因为她心里有一份信念不倒！错误也可以谱写人生，让我们心中的信念永不倒！五年级:王晓慧150字 五年级 散文
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错误去学习班，奶奶说她不放心我的安全，要送我去。我当时觉得一个人走惯了，再加上奶奶身体不怎么好，就拒绝了。可奶奶执意要送，说什么也不肯放弃。无奈之下，我只得悄悄地走了。我跟奶奶说：“你等我一下，我跟你去就是了。”奶奶一惊，问道：“你肯让我送你去？”我用力地点头。奶奶高兴地说：“那你等我一下。”说完她就进了房间。趁她准备的时候，我悄悄穿好鞋，跑了出去，迅速一关门。我就听到背后奶奶大叫了一声“奕恺——”，我没胆坐电梯，直接从楼梯逃下去了。本来觉得自己很聪明，可奶奶最后的一声喊让我有点失神。我本以为甩开了奶奶心情就会畅快一些，可是，一路上，我很沉闷。心里头有块大石头一直压着我。我以前在路上蹦蹦跳跳，但现在，有种说不出的感觉。到了学习班，我什么也没听进去，一直沉默不语。这样甩开奶奶，到底是对是错？一想起奶奶发现我不见时那焦急的神情，我就很难受。奶奶平时这样照顾我，几乎有求必应啊。我怎么能这样对待她？而且，奶奶身体不好，万一气坏了呢？万一……我不敢再想下去。我又有点担心奶奶会出来找我，甚至来学习班里。我慌了，怕她会匆匆忙忙急出了什么事。第二节课，我什么也没听，只是期盼快点下课。一下课，我就冲了出去。从水心一路跑回了家。等我到家，看到奶奶坐在沙发上，一脸担扰。看我一回来，她顿时笑了。我们还没说上话，母亲的训斥已经到了——“你怎么可以自己跑出去了？！知道奶奶多担心你吗？！”奶奶却还在帮我，“孩子来了就行。别骂他。”“妈——”母亲刚想说什么，却被奶奶给挡下来了。一瞬间，我的心里充满了后悔。我不应该拒绝奶奶的，那可是她老人家一片心意啊。事情已经过去许久了。我一直没勇气向奶奶道歉。奶奶啊，孙子对不起您。我当时做了一个错误决定。700字 六年级 写人
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错误每个人都犯过错误，我也不例外。有一次犯的错误像浪花一样总在我的脑海中翻滚着。记得那是八岁的时候。妈妈有一个花瓶。从买回来后，妈妈就非常喜欢它，时不时的在花瓶前面欣赏。因为妈妈很喜欢它，所以我连碰都不能碰它。我一到花瓶前面，妈妈就会说：“不要碰它，万一摔碎了怎么办。”有一次，妈妈和爸爸要出去一下。妈妈问：“你去吗？”我说：“我不去。”其实我并不是不想去，只是想欣赏这花瓶而已。爸爸妈妈走了，我看着他们走出小区门口我才放下心来。我回到家拿起花瓶。因为刚刚洗的手，拿花瓶时很滑，一不小心花瓶掉在了地上。一瞬间一个完好无缺的花瓶成了碎片。我的心提到了嗓子眼了。“这可是妈妈最喜欢的花瓶啊！怎么办，怎么办！”我自言自语道。我把碎片收拾起来后，坐在沙发上想：如果我承认了错误，妈妈会不会打我，会不会骂我。如果我不承认错误，妈妈迟早要知道，到那时我怎么说。我真不知道该怎么办。最后我决定鼓起勇气去跟妈妈承认错误。“叮呤，叮呤。”门铃响了，我的心都跳出来了。我打开门，妈妈和爸爸进门后，支支吾吾地说：“妈妈对不起，我、我把花瓶打碎了，我不是故意的。”妈妈刚听到很生气。不过，过了一会儿妈妈就不生气了，并说：“没关系的，花瓶没了可以再买，可诚实没了，我们是买不到的。”诚实是可贵的。妈妈这一番话让我至今难忘，通过这件事我明白了：可怕的不是错误，可怕的是错误的面对错误。六年级:陆格550字 六年级 记叙文
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错误人人都犯过错误，只要能改正就好，但我小时候不懂，却以错误的方法来改正错误。一天放学回家，看到小表妹在我家，同学约我出去玩，我激动地把书包一扔就和小表妹跑出去玩了，等回家，拿书包时，一不小心把花瓶弄碎了，我十分害怕妈妈批评我。。正在这时，门开了我一看是妈妈回来了，妈妈看见地下碎了的花瓶对我说：“是不是你打碎的？”我急忙说：“不……不是我打碎的，不是我，是妹妹打碎的。”妈妈把妹妹叫了出来批评了一顿，妹妹就哭了起来，急忙说：“不是我弄的，不是我。“妈妈气急了，要打妹妹，我急忙劝到：“妈妈你别打妹妹了，她一定是不小心的！”妈妈说：“你们回屋吧！”我把妹妹带进了屋子，，我去了客厅后，心里感到真不是滋味，打了花瓶不承认，还怪的妹妹头上，心里真酸，我要想妈妈主动承认，走到妈妈屋子门口时，我又怕妈妈责怪我，有向后退了几步，不敢进去，这时，我真后悔让妹妹替我顶罪，我赶紧进屋，拿出纸笔，写了一封《道歉信》放到了妈妈屋子里，心里还是很害怕，又把信拿了回来，我拿了平日攒的20元零花钱去买了花瓶，终于买到了和原来一摸一样的花瓶，我回到家，以为没事了，可妈妈却很生气，晚上，我去向妈妈道歉，妈妈说：“以后不许撒谎了！”我高兴得点点头，从那以后，我敢于承担错误，再也没有撒过慌。再告诉犯过错误的同学：“可怕的不是错误，可怕的是错误地对待错误。”犯了错误要敢于承认，不要撒谎。550字 六年级
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错误记得那天，我在家津津有味地看着电视。突然电话响了。原来是周昕雯的奶奶，周昕雯由于生病没来上课，要问我作业。我听了心想：平时，你总是那么嚣张，那么喜欢欺负别人。今天我让你尝尝欠作业的滋味。我便对周昕雯的奶奶说：“抄写生字，抄写多音字.近.反义词……”可我偏偏不说有预习课文。我心里暗自欢喜：看你明天怎么办！周昕雯。第二天，我查看周昕雯她们那组的语文家作登记本，果然有周昕雯的名字。下了涂，我发现周昕雯对我的态度中有明显的憎恨。她对我说：“刘婷，你明明告诉我奶奶没有预习课文的。怎么你写了。”我听了，心中羞愧不已，可又不敢承认。便装做受了委屈似的说：“我明明告诉了你奶奶的，可能是你奶奶听错了吧。”周昕雯听了说：“我奶奶说你根本就没听见你说要预习课文。”说完“哼”了一声就走了。事后，我仔细的想了想。我为了自己这么一点小事，就这样对周昕雯，是不是太自私了呀！300字 六年级 议论文
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错误今天数学老师让我当第五组组长，我很想当，可是，我知道的，数学作业虽然不多，可是检查起来不容易啊！不像语文组长，草草的看一下做了没就行了。今天当数学组长，就犯了一个大大大大错误：有的错的题打了“勾”，有的对的题却打了“叉”。老师发现了就问：“第五组组长是谁？”我紧张的举起了我那像装满了铅一样的右手。“你怎么改错了？”老师看向我。“是么？”“你来看看。”……“算了，今天的事就算了，因为你才当数学组长，下次不能够再这样了，如果担心自己的答案，就去问课代表。”老师说。我拿了我自己的红笔，帮他们改正了过来。唉！今天的错误以后一定不能够再犯了！200字 六年级 日记
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错误“人非圣贤，孰能无过，”每个人都会犯错误，错误藏在生活的每个角落。日寇侵华是错误，“台独”分子的行为是错误，为了自己的利益而损害他人是错误，好逸恶劳是错误，违法乱纪也是错误。错误有小有大，造成的后果，轻可如鸿毛，重可如泰山。错误是一把双刃剑，一方面他造成了不好的影响，而另一方面他又使犯错误的人知道自己并不完美，也不可能完美，错误让人戒骄戒躁，反省自己的所作所为，也为他人提供了反面教材，让他人引以为鉴，车尔雪夫斯基说过：“既然太阳都有黑子，那人类怎能没有缺陷。”虽然错误带来了一些不好的影响，但犯错误很正常，有些时候我们还应该不怕范错误。有一个寓言故事是这样说的：一只乌鸦和一只百灵一起去学唱歌，百灵从一开始就天天练习，而乌鸦却因为害怕唱错而不敢唱，最后，百灵成了举世闻名的歌唱家，乌鸦却一事无成。这样看来，错误就不是单纯的错误，而是上帝为了使我们进步而送来的礼物。俗话说：“知错就改，善莫大焉”范错误并不可怕，可怕的是不能及时改正，一个人最难能可贵也是犯了错误能及时改正，当我们范错误时，我们应当保持清醒的大脑，不要因为好面子而不肯承认，这样可能会误导那些正确的人，最终让错误弥漫开来。当然，我们应该尽量少犯错误，让自己和错误保持一定的距离。500字 初二 议论文
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错误我打江南走过那等在季节里的容颜如莲花的开落东风不来，三月的柳絮不飞你的心如小小的寂寞的城恰若青石的街道向晚蛩音不响，三月的春帏不揭你的心是小小的窗扉紧掩我达达的马蹄是美丽的错误我不是归人，是个过客……“日出江花红似火，春来江水绿如蓝，能不忆江南？”我对江南，有一种莫名的向往。江南的诗词，江南的风景，江南宿命的女子！在我眼中，江南的一切都仿佛梦境般幽寂，幽寂的让人有一种难言的愁絮。终有一日，我从江南走过。我骑着雪白的骏马，打江南路过。三月的江南早已春意盎然。丝丝的东风，吹拂枝头的柳芽；滴滴春雨，洒落在青石路上。我在河边漫步，那是怎样的满河春色！我看见水中相依的一对鸳鸯……傍晚的街道宁静而悠长，听不到任何脚步声。我急促的马蹄声打破了这份可怕的寂寞。“吱呀！”一扇窗被猛的推开。一身的绿纱，轻盈的就像一片蝴蝶。你，一脸欣喜，无限喜悦的出现在我的视野。转瞬间，仅仅是一刹那！你的笑容在脸上凝固。随之而来的，是你一脸的失望，无限的迷茫和惆怅。看到狂喜后又猝然失落的你。我的心微微颤动。是我将你所有的希望变成奢望，是我将你的想像都变为幻想，是我把你所有的美好都化为泡影，成为海市蜃楼。看着满脸憔悴的你，我的心也在慢慢失落。你等的人会回来吗？回来填补你内心的空虚？我沉默不语。我多么希望，我就是你要等的人！站在你的身边安慰你，呵护你……唉！你我相遇真的是个错误，纵然美丽，终究是错。你等的不是我，我也不能给你留下安慰。“梳洗罢，独倚望江楼。过尽千帆皆不是。斜晖默默水悠悠，肠断白频洲。”忽然间就想起了温庭筠的这首〈梦江南〉。我想那个女子就是你吧。马蹄声依旧，河水不起半点涟漪，寂寞的城没有一丝风吹草动。我走了……700字 高三 议论文
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错误错误，这个词就字面意思来看，多含贬义，细思量，其实不然，错误与正确是相对的，每个人都会犯错误，重要的是看你怎样对待它，错误和真理好比一对邻居，只有在不断的错误总结中，不断的碰钉子的过程中，才能逐渐懂得真知。在追求真理的过程中，我们要正视错误，因为错误往往不是永恒的，过去的错误而在今天却成为真理，所以我们要正视错误。回首过去，李贽作为我国优秀的思想家，提出男女平等，反对“存天理、灭人欲”的虚假说条，在当时理学被奉为神圣的时代，他的思想被视为异端，并被统治阶层以“敢倡乱张”的罪名入狱，死于北京狱中，可在今天，他的思想以其民主博爱的精神融入我国并历经百年不衰，可见李贽其“错误”的思想有着强大的生命力和可行性。还记得伽利略的故事吗？当他反对亚里士多德有关运动的观念时，他受到包括他朋友在内几乎所有人的质疑和嘲讽，他的观点也被人们视为谬论，但实践出真理，这才有了后来比萨科塔这个著名实验。当我们犯了错误时，不要在意别人的看法，正视错误吧！因为错误是真理的邻居，今天的错误可能是明天的真理，在错误中纠错，从而得到真理。其次，我们在追求真知的过程中不要怕犯错误，须知错误是成功所必须付出的，错误有时是天意，谁会明知故犯呢？当初，爱迪生为了寻找合适的灯丝材料，实验过1600多种错误的材料，但他并没有因此颓废而放弃，而是在错误中总结经验教训，不断纠错，最终取得成功，赢得“发明大王”的荣誉。试想，如果没有他这种敢于犯错和自身正视的心态，他又怎能获得成功？个人如此，国家亦是如此。今天的法国被称为“欧洲所有政体的实验田”，这其中是有一段来历的，在18世纪革命后，它曾尝试过君主立宪，民主议会，总统共和等政体，但后来发现由于社会矛盾，民族纷争，贿选等诸多问题，它才意识到此前的尝试是错误的，并确立了今天结合立宪、议会、总统、共和于一体的综合政体。此后，法兰西的经济迅速发展并跻身世界强国之列。正是人们在敢于尝试，敢于犯错误的过程中，不断总结经验，从而逐渐找到正确的方向，走向成功。鲁迅说“第一个吃螃蟹的人是伟大的。”不错，错误和真理是一对邻居，敢于犯错误也是寻求真理的表现，但我们也不能明知故犯，尽量避免一些错误的结论，把更多的精力用来去获得成功。在错误中纠错，改错是最为关键的，空有正视错误的态度却不及时去加以纠正，便失去了其本身的价值。犯了错误而不加改正，也便让错误成了掌舵的帆船，让错误带我们走向歧途。回观历史，党之所以具有优越性，并引导我们创造今天的成就。是因为在它90年的历程中，虽然犯下了大跃进、文革等错误，但党都能及时纠正并改错。回观90年的风风雨雨，从右倾到左倾，再由左倾到右倾，到现在的中国特色社会主义道路，党的先进性全在于一部不断犯错，不断纠错的史书中。因此，不断纠错以至于不再犯类似的错误是很有必要的。错误是真理的邻居，一个人在成长的道路上，走过弯路，犯过错误，并不是什么坏事，更不是什么耻辱，要在实践中承认和改正错误，不犯错误，那是天使的梦想，尽可能少犯错误，并在错误中不断进取，获得成功，这是为人的准则。1200字 高一 议论文
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错误错误，应该用辩证的眼光来看待它。“人们若要有所追求，就不能不犯错误。”人生的路，没有坦途。人生中的一些错误，往往是成功的先导，是探索过程中必须付出的代价。当然，这绝不是说不要努力去防止和减少错误，或者说可以对错误持满不在乎的态度，而是说不要因为惧怕错误而畏首畏尾，缩手缩脚。有了这样的立意，就要调动自己的生活积累，想一想自己的人生经历中，有哪些“错误”是你成长过程的趣事，为促进你成长起了作用；有哪些“错误”的认识，使你在人生道路上走了一段弯路，付出了代价。把这些切身的体验写成记叙文或议论文，既是对自己的人生道路、成长过程进行思考，也可以给别人一些启迪。活着是美丽的，工作着是美丽的，必要时，犯错误亦不失为一种美丽。正如一辈子不离开地面，自然避开溺水的危险。但只有经历呛水和疲惫，才能领略另类生活的风采和快乐。保留错误也是一种美。在漫漫人生旅途中，很多时候，我们是在错误中成长，在成长时犯错。错误，在某种意义上讲，是成就人生的必然因素。从我们“惊天动地”来到这个世界，我们就开始犯错，在一个又一个错误中，我们逐渐让这个陌生的世界成为我们所熟悉而温馨的家园。错误中，我们会跌跌撞撞走路；错误中，我们会咿咿呀呀说话；错误中，我们用稚嫩的双手，写字画画；错误中，我们会用我们浅薄的智慧去赢得老师家长的夸耀；错误中，我们便会用手指敲打键盘，我们可以用我们的腿脚博得阵阵喝彩；错误中，我们学会用属于自己的知识步入竞争的行列。我们都在被纠正错误中长大，懂事，成熟。可是生活中，保留一些错误却可以创造生活的美好。身为劳动农民的父亲，在他孩子面前吹牛说他读书的时候英文可了得，孩子不服气。当父亲把那些英文字母乱说一气的时候，孩子咯咯地大笑。父亲的错误成为了逗乐孩子的方式，这难道不也是另一种爱的表达方式吗？孩子一天为自己准备了一个大红苹果，而当父亲看到时，却“自做多情”地说：“这个苹果是给爸爸准备的吗？真懂事！”而孩子用孩子最天真的笑容清脆地说：“是的，爸爸。你吃吧！”这又是一个错误，却是一个美丽的错误。这错误，铸就了美丽真挚的亲情。谁能说，这错误需要纠正呢？相信，在以后，孩子想到就不仅仅是自己而已了。不是错误都要纠正，不是纠正了就是正确的。有时候，错误也是幸福与美丽的一种特殊路标。保留下某些错误的痕迹吧，那是另一种美丽的所在！错误也是一种美分类。一个学生因迟到被老师叫到办公厅罚站，这在教育中看来是再普通不过的事，但在我看来，这不是解决问题的最好方式。得人心者得教育，青春时期的孩子逆反心理很强，作为老师，需要的是因势利导，循循善诱，让学生自己去发现错误，而后去改正错误。如果是一味地强调师者的威严，那我想，我们得到的不是学生的心悦诚服，而更多的是学生心口不一的空头承诺。其实错误也是一种美，关键在于当事者以什么样的心态去面对它。爱迪生发明电灯的故事大家耳熟能详，我在赞美爱迪生成功的同时，也在欣赏他在发明过程中的一次又一次的错误。因为有了这无数次的错误，爱迪生最后带给人类的灯光才显得更加耀眼夺目。大海都有潮汐，人生又怎能没有起伏呢？我现在觉得，人生中的错误是可以原谅的，而且有时还觉得它们很可爱。因为有了它们，这人生才不会变的死气沉沉，完全“正确”。“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”，北宋的苏轼几百年前对于人生都有这样的发现，今天的我们又何苦去孜孜以求那象梦一样的完美呢？给别人多一点宽容，这世界就会多一份美好；给错误多一点欣赏，这世界就会多一点可爱。身为凡人的我们，请在为那些安安静静的学生鼓掌的同时，也别忘了给那些“调皮捣蛋”生几许温柔的目光。因为只要我们的心有多大，教育的舞台就有多大．1200字以上 初一 议论文
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错误错误，应用辩证的眼光看待它。‘人们诺要有所追求，就不能不犯错误。’人生的路，没有坦途，人生中的一些错误，往往是成功的先导，是探索过程中必须付出的代价。人生中有许多错误，保留错误也是一种美。我听过这么一个小故事：一天，一个留美学生到他的美国老师家做客，看见老师不足三岁的女儿拿着一串钥匙，动作笨拙的插进锁中，想打开卧室的门，可怎么也都打不开。于是，那名学生就想帮她，却被老师阻止。老师说：‘’让她自己先犯些错误吧，这样她就永远不会忘记这门是怎么开的了。‘’果然，那孩子折腾一段时间后，终于将门打开，孩子欣喜的拍起手来。智者知道如何利用每一次的错误，去寻求人生的真理。他们会愈挫愈勇，从不退缩。错误是成功的母亲，真理从错误中酝酿而来。没有错误，就无所谓真理。300字 初一 议论文
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错误今天，我在上英语课时犯了一个错误。让我不安。事情是这样的：我在学校上英语课时，英语老师叫主长检查英语书52页的作业，我听了，以为我做了，可是，我翻开书来一看，大吃一惊，原来，我没有做，突然，英语老师骂主长，说：“你怎样当主长的？把别人的本子扔下去！”主长马上跑下楼去捡本子，我心里一阵狂喜，天助我也！英语老师叫朱润喃把没做作业的人的名子写下来，我说我做了作业，朱润喃不检查，给我混了过去，回到家，心里不舒服。我诀定，告诉老师，无论结果是怎样，妈妈说过，做人要诚实！同学们，做人一定要诚实呀！不然会让你不安的！广东广州富鹏小学四年级:潘嘉仪250字 四年级 叙事
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错误的恐慌安德鲁·杰克逊，1837年曾任美国总统，美国历史上最出色的政客之一，这是关于他的一个小故事。在他妻子死后，杰克逊对自己的健康状况变得非常地担忧，家中已经有好几个人死于瘫痪性中风，杰克逊因此认定他必会死于同样的症状，所以他一直在这种阴影下极度恐慌地生活着。一天，他正在朋友家与一位年轻的小姐下棋。突然杰克逊的手垂了下来，整个人看上去非常地虚弱，脸色发白，呼吸沉重，他的朋友走到他身边。“最后还是来了，”杰克逊乏力地说，“我得了中风，我的整个右侧瘫痪了。”“你是怎么知道的呢？”朋友问。“因为，”杰克逊答道，“刚才我在右腿上捏了几次，但是一点感觉也没有。”250字 六年级
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