我的跳跳球
300字
三年级
记叙文
这个跳跳球是我期末考上90分，爸爸送给我的一个礼物。你知道为什么它叫跳跳球吗，是因为只要人站在它上面一蹦就能跳起来。
它的球像一个月球，而外面的盘子像一个光环，它的大小长是30厘米，中间的小球像一个小篮球的形状，外面的盘子紧紧的夹着中间的小球。小球的颜色是紫色，盘子的颜色是蓝色的，真是其貌不扬。
我每天都会跳300下，是因为爸爸跟我是说过这个跳跳球可以锻炼身体。
我刚开始不会玩跳跳球，开始的时候，我才刚站上去就倒下来了，跳跳球好像在说：“你是谁呀，干嘛站在我身上呀。”然后，过了一天又一天，我和我的跳跳球变得熟了，我站在跳跳球上圈都行呢。不过有一次，我站在跳跳球上一次就倒，又站上去又倒下了，所以我就给它一个外号叫“跳跳”最后，我和我的跳跳球也就是“跳跳”相处得很好。
我爱我的跳跳球！
德化游玩小记
500字
二年级
日记
2013年8月20日 天气：晴
今天，我和妈妈、李子、黄子一家一起去德化游玩。我们早上7点半集合出发，先到云龙谷玩，吃完饭后再到石龙溪玩。到了云龙谷本来想要玩骑马，一问票价一个人要30元，那么贵，还是不要玩了吧！我们玩了射击和飞镖。射击很难，弓箭很重，我们什么都没得到。飞镖比较简单，我和李子都有成果，各得到一个小羊毛绒玩具，十分可爱。而黄子呢？她力气比较小，连扔了7次飞镖都没中，她爸爸上场帮忙，也只中了一镖，好可惜哦！
吃饭午饭之后，我们奔着目标到了石龙溪玩橡皮艇漂流。漂流的时候，会有很多暗礁和激流。浪把我们的衣服都打湿了，艇也进水了，惊涛骇浪，有惊无险。途中有的路段很阴凉，漂了很久都没到目的地，差不多有十几段，刚开始时我非常紧张，低着头，眼睛紧闭。妈妈说：“你真的那么害怕，不用怕，其实不恐怖的，你睁开眼睛，跟着我啊啊叫，呼呼叫”。后面在妈妈的劝说下，抬起了头，睁开了双眼，叫了起来，也没那么害怕了，有的时候还敢一边玩泼水呢。途中有2次划到石头多的地方，橡皮艇被石头卡住出不来，妈妈都得下来拖，一路上我们一直坚持着，配合着。妈妈划木浆，我舀水。划啊，划啊，划了3个多小时，在不远处看到那就是终点，那有工作人员站着在等，真是太高兴太兴奋了。加油，我们呼叫着同伴，终于到了目的地。此时的太阳已经快下山了，我们只好离开了……
福建泉州永春县桃城中心小学二年级:颜欣
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记叙文
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跳跳跳球星期四，第三节课外活动，我一到场地上，就欢呼起来。因为这次活动是跳我最爱跳的跳跳球。我一上跳跳球，觉得太硬了，又试了试其他的跳跳球，还是觉得我原先的软一点，就踩上那个跳跳球上的踏板，双脚夹住球，绕着小操场跳了一圈。回到场地上的时候，我看见我们班有些人在跳长绳，就摇身一变，成了他们的啦啦队，喊着：“加油，努力，千万不要放弃。”我一边喊一边做动作：有时，像海鸥一样，双手扇动；有时，看着绳子，头一扭，拂袖而去；有时，像打了胜仗一样，凯旋归来，逗得老师哈哈大笑。其间，我被陈儒绊倒了，一屁股坐在了他的膝盖上。陈儒生气了，推了我一下，幸好我反应快，及时站了起来。否则，我必定摔倒不可。第一个铃声响了，我把跳跳球交给老师，恋恋不舍地走了。300字 三年级
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跳跳球记得我4岁的时候，我吵着爷爷给我买跳跳球。跳跳球是圆形的，上面有绿、白两种不同颜色的混合，有着强大的弹性，可以跳一米多高。于是，我连忙到楼下去和其他小朋友比赛，看谁的跳跳球跳得高些，我们都准备好了。口哨声一响比赛开始，我们都不分上下。时间一分一秒的过去，我紧张得满头大汗。此时此刻我多希望别人的球早点完蛋，谁知我的球突然间停了。我输了，看到别人嘲笑我我非常伤心，我恨不得找个洞钻进去。回到家我把事情的经过告诉了爸爸。爸爸说：“孩子，不要灰心，玩跳跳球要靠技巧。你反复的练习才能知道其中的奥妙。”听了爸爸的教诲，一次、两次......的训练。终于有一次我成功了，我又向那位小朋友挑战，这次我赢了！以前嘲笑我的人用羡慕的眼光看着我，我像喝了蜜糖似的高兴。有人纷纷跑来向我请教，我说：“只要你们反复训练才能知道其中的奥妙。”那个时候的跳跳球我至今还保存着，我爱我的跳跳球。350字 五年级 叙事
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跳跳球愉快的暑假很快就要结束了，我似乎还没有和好朋友许竞予好好地一起玩呢。今天，我和她通过电话约好晚上去她家玩。走进许竞予的家，一看，她的表妹“毛豆”也在，真的好热闹啊！许竞予的妈妈热情地招待我们，她拿出了很多零食给我们品尝。我一边喝着“苹果醋”（饮料），一边躺在沙发上吹起了空调。过了一会，我就抱怨起来：“好无聊啊！”许竞予连忙说：“要不要玩跳跳球？”“跳跳球有什么好玩的？”我疑惑地说。“对呀！”毛豆也跟着应和。“跟我来！”许竞予神秘地说。我和“毛豆”就跟着她，看她葫芦里到底卖什么药？“到了！”许竞予指着放跳跳球的地方说。“唉！还是玩跳跳球啊?”“跳跳球是没有什么好玩的,但我们可以用这个跳跳球来编个游戏啊！”她说道。“这个想法好！”我和“毛豆”异口同声。于是，许竞予开始宣布游戏规则：玩家一让玩家二在自己的正前方摆放一个呼啦圈，然后玩家一骑在跳跳球上跳入呼啦圈内。玩家二继续把呼啦圈往前放，玩家一继续跳，直到跳到我所站立的位置也就是终点，在我规定的时间内（30秒）完成，就算赢了。然后，玩家一和玩家二再交换合作完成游戏。听完游戏规则，我和“毛豆”就开始准备。“一、二、三,开始！”“毛豆”急切地说:“快摆呼啦圈！”“好的。”我边说，边放呼啦圈。“毛豆”倏的就跳了进去。我迅速地拿起呼啦圈，继续往前摆，“毛豆”继续跳……“还有十秒！”许竞予催促着我们。“毛豆”听了很着急，立即让我把呼啦圈摆得离她远一点，我不管三七二十一迅速地帮她摆好了。“毛豆”使出了浑身的劲儿，一跃而起，“唰——”就跳进了圈里。我们紧赶慢赶终于在30秒之内跳到了许竞予的面前，“毛豆”开心得蹦了起来。终于轮到我了，可我是个“菜鸟”，我真担心自己跳不好。许竞予和“毛豆”鼓励我说：“没关系，多练练就会了！”我鼓起勇气，坐在了跳跳球上，抓住了跳跳球的两只“耳朵”，然后用双脚使劲一蹬……“哎哟！我的PP啊！还有我的球——”我夸张地喊着。他俩看着我的样儿，捧腹大笑起来。真是两个幸灾乐祸的家伙，我也忍不住和他们一起大笑起来。接着，我拿起了球和“毛豆”继续合作往前跳，很快也到达了终点。“Yeah!”我们欢呼起来。接下来，我们一起用跳跳球又玩出了很多自创游戏：“指令球”、“滚球按摩”、“球与争锋”、“网羽跳球”……我们玩得特别兴奋。小小的跳跳球也能设计出这么多的游戏，真美妙！你是不是也动心了呢？发挥你的创造力，也来试试吧！800字 五年级 记叙文
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