乡村趣事--抓鱼
乡村趣事--抓鱼
在暑假的时候，我去了一趟奶奶住的临江。那是一个非常美丽的乡村。
到奶奶家的时候，我碰见了哥哥。吃过午饭后，哥哥提议去江里抓鱼。“好啊好啊”大家都兴奋起来。一路上，大家欢歌笑语，一会儿就到了大江。
一下车，我就被眼前的景色给迷住了。天空上，太阳向江水洒下柔和的光，白云也在天空上飘来飘去，好像在祝贺我们到来。时不时还有几只鸟儿在欢乐的歌唱。对面的山坡上，满是翠色，给人一种生机勃勃的感觉。江水是那么的清澈，清澈到了忍不住喝一口的感觉。轻轻的吸一口新鲜空气，顶上你喝十杯蜂蜜水，是那么甜，那么清新。到这儿来看一看，绝对会让你把城市的喧嚣烦恼随之抛到脑后，展现在你面前是全新，梦幻般的景色。
“哎，想什么呢”哥哥问。“没什么没什么”“一起抓鱼吧！”“好呀”。我可真是初生牛犊不怕虎，我要抓那条肥的，看我的。我挽起裤腿，脱掉鞋子。进入了江里。鱼在这二，我伸手就去抓，这条鱼真是滑，拿都没拿住，让它给跑了。我心想：哼，敢跟老娘作对，不想活了。那条鱼悄悄的回头，好像在说：“小样，没有点儿工夫就别来了。”但我毫不气馁，仍继续抓。我一会哈腰，一会在河里奔跑，一会拿着石头砸。终于，在我不断的努力下，这条肥鱼终于落网了，我得意洋洋的向伙伴们显示。
大家拿出木架，点上火。把鱼用竹签串好，开始烤鱼，过了一会儿，一阵香味闯进我的鼻子中，鱼考好了。我们用石头当盘子。“考的这条鱼是世界上最好吃的鱼。”
天渐渐黑了，我们恋恋不舍的坐上车。那一天我睡得那么甜，也许在梦里还荡漾在乡村里。
指导教师：王子荣
写人
【篇一：妈妈的嘴巴作文】
我有一位温柔、慈祥的母亲，我的妈妈有一双能说会道的嘴巴，常常说得我上气不接下气，妈妈最喜欢和我讲笑话，我喜欢妈妈的嘴巴，说出来的都是一些令人回味无穷的话，我真羡慕妈妈的“嘴巴”。
记得有一次，妈妈和我比赛读文章，我心里得意洋洋的想：妈妈是大人，语感、表情、语调肯定不够我们小孩子好，我和妈妈就挑了一篇文章来读，就是《万里长城》这一篇文章，比赛开始了，我当然是冲前的，我在专心的读，非常有感情，我觉得自己肯定比妈妈好，到妈妈了，妈妈真是了不起，妈妈不仅读的有感情，而且语调把握的好，重音、轻音读的很标准，还把万里长城的雄伟和气魄读出来了，令我刮目相看，真是大吃一惊，恍然大悟，妈妈的口才竟会那么好。
有一次，妈妈给我讲了一个会讲广东话和不会讲广东话的人的故事，请听听吧：有一个广东人来到香港，他非常陌生，他要打的士到商业街逛一逛，于是，他进了的士里，夹到他的鞋子了，他说：“啊！我的孩子呀！”因为广东话是这样的，开的士的就对他说：“我这么大怎么可能会是你的孩子呀？”接着，广东人看见他的东西被夹住了，就说：“啊！我的爷呀！”开的士的人更奇怪的问：我这么年轻怎么可能是你的爷呀？最后广东人太生气说：“我的妈呀！开的士大声的说：“我更不可能是你的妈妈了”！最后，开的士的人听了之后，火冒三丈的把广东人给赶下车了。我听了这个笑话后，笑的不得安宁，看来妈妈的“嘴”真是“好”呀。
我觉得妈妈也可以用嘴巴关心我，每一次妈妈对我说的口头禅就是：好好读书，我每一次的回答就是——知道啦！我觉得妈妈想我早日长大，所以天天都用“口头禅”来教育我，鼓励我。
我通过这几次事后觉得妈妈的嘴能说会道，而且说得非常好，令我无比钦佩，我也希望张大之后可以像妈妈那样子能说会道，说出来的话都是好的话，我敬佩妈妈可是我也不能瞧不起自己，如果一个人有决心，有坚定的意志的话，那就一定可以达到自己梦寐以求的心愿。
我真得挺羡慕妈妈的——嘴巴呀。
【篇二：可爱的妹妹作文】
我的妹妹今年刚满三岁，可爱极了！
她的可爱，是因为她长得漂亮，圆圆的小脸，大大的眼睛，矮矮胖胖、白白净净的，最搞笑的是她的一头短发，每次出去，虽然穿的是女孩子的衣服，但是总是听人家叫她“小帅哥”“小弟弟”，害得妈妈老是跟人家解释：“不好意思，我们这个是小美女啊！”
她的可爱，是因为她多变的性格，除了她长得像男孩子，性格更像男孩子呢，每次都不好好走路，都是一蹦一跳，连跑带跳的，这不，老是摔跤，身上都是伤疤，今天不是腿伤了，就是胳膊破皮了，更搞笑的是，每次摔哭了，你只要转移她的注意力，比方说：“你看那朵花，怎么这么漂亮啊！”或者是：“听，是不是小鸟的声音啊！”每次，妹妹都会立即停住哭声，听话的去观察花，去寻找鸟，不一会儿就会哈哈大笑，早就不知道疼了呢！
她的可爱，是因为她心思细腻，观察力特别强，当她还刚刚会走路的时侯，才一岁多一点点吧，家里来了客人，大家都聊得很开心，这时，刚洗完澡出来的妹妹，不声不响地在客人面前轻轻地放上一双拖鞋，当时大伙都惊呆了，因为大家都没有注意刚来的客人还是光着脚在我们家的地板上的，还有一次，爷爷在客厅睡午觉，小小的妹妹还不够爬上床的高度，就央求奶奶给她拿枕头，奶奶一脸疑惑，原来，她是拿给爷爷的——爷爷睡在沙发上没有枕头！
她的可爱，是因为心地善良，老是为大家着想，每天晚上妈妈准备好了水果，妹妹都会在书房面前轻声地叫道：“姐姐，吃水果了！”她总是把大留给我们，小的留给自己，妈妈给她冲牛奶的时候，她也不会忘了我：“姐姐，你要喝牛奶吗？”每次看到妹妹这么懂事，我的心里都是暖暖的，特别感动！
她的可爱，是因为她是我唯一的妹妹。
她的可爱，是因为看到了她，我就知道了我是怎么一天天长大的。
她的可爱，是因为她虽然是妹妹，但是她会教会我做为姐姐却没有做好的一些事情……
她的可爱，是因为……
【篇三：回忆爷爷作文】
幼时，总是在他身上翻来滚去，而他总是哈哈大笑，丝毫不顾我怎样在他身上放肆。那种欢乐与放肆，如今，却不在了……
一年级的我，跟爷爷奶奶住在一起，爸妈都去了外地。一放学，便会赶回家爬到他的肩上，张牙舞爪地揪住他的胡子，而他总会乐呵呵的抱着我，看着我闹，任着我吵……
他很爱看戏，不管天气怎样，一有戏，便会骑着电车往那赶，有时还会拉上我和奶奶，一起去。那是的路很颠簸，我就无聊的缩在他的怀里，看看蓝天，数数白云……看着太阳渐渐往西边落去。在戏上，我总是指着这个，要着那个，他也任着我，浅浅地笑着……回时，提回一大包枣糕，那是我的最爱，只是应为他是爷爷喝酒时必不可少的小糕点……吃着吃着，便爱上了……
上学小学，校门口，少不了他的身影。依旧是那抹钻心的笑，依旧是那辆以显的些许破旧的电动车。但是，那种旧确使我感到十分的亲切。
一天三顿饭，爷爷奶奶总是变样的逗我开心，好让我多吃一点。顿顿虽然不算是美味，但现在回想开来，那种令我熟悉怀念的味道，如今却胜过美味佳肴……
这些，都是回忆，即使这回忆再美好温馨，我也不愿去拥有它，应为一但拥有了它，就意味着这些美好的事，都成为了过去，成为了永恒。任凭你千方百计，你也不会再得到它一次，应为它是你一生中的唯一。最为独特灿烂的美丽……
【篇四：我的小伙伴作文】
我有一个好朋友，他个头不高，长着一张国字脸，皮肤黝黑，眼睛炯炯有神，总是射出智慧的光芒。他经常面带微笑，好像每天都很开心一样。他就是庞博然。
上个星期六，我和庞博然以及盛天一去了南山的一户农庄玩。我们一起去喂羊、荡秋千、爬山……在大自然的怀抱里，我们无忧无虑地玩耍，农庄上空回荡着我们快乐的笑声。
“去那边的小溪踏水吧！”庞博然提议道。“好呀！”我们一起高兴地来到了小溪边。潺潺的流水很浅很清澈，但水流很急
【篇七：我最难忘的一个人】
如果我们是绿叶，那老师就是我们的根，老师用丰富的“营养”哺育着我们，直到我们有一天长成参天大树，不管我们日后去向何方，我们的根永远在那里，这是我们对老师的情谊……
天边，那一抹霞。灿烂、绚丽、如绮、玉映。
每当我抬头望向天边，注视着那令人沉醉的晚霞时，记忆的微波总会被莫名的小石子点出一个又一个的涟漪……
她—一个令我终身受益的人，一个名字里有个“霞”字的人。
每个人的心中都会有一个令自己敬佩的恩师，作为21世纪的一名中学生，每当听到老师的循循善诱的话语时，真的有些不耐烦，但听后仔细想想老师说的话语时，并不是没有道理而是有很大的道理等待着我们去深思熟虑的思考，老师说的每一句话都是一副良药，能够彻底治除我们心中的杂草，这就是一心为学生好而循循善诱的老师。
在我漫长的学生时代里，也许是命运的安排，又或许是机缘的巧合，语文老师对我的影响总是很大，就像一抹晚霞孤立着黑暗，让我从那时起就将自己的人生之路向着她的模式靠近。
从她身上学到的亲切、平等、真实、负责让我现在写的作文充满着真情实感
天边，那一抹霞。灿烂、绚丽、如绮、玉映！
【篇八：我的老师_】
有人说，老师是园丁，默默地打理花园里的一切，也有人说老师是春蚕，用那珍贵的丝编制我们的梦，还有人说老师是粉笔，牺牲了自己，留下了知识……
三年级时，我们的班主任换成了顾老师，如今他教我们已是第三年了，老师的眉毛黑黑的，鼻梁上戴着一副眼镜，两只眼睛在镜片后边闪着亮光，有着标准身材，有时很严厉，有时又对我们很好。顾老师备课认真，虽然每天辛辛苦苦上了一天的课，累得筋疲力尽，但还每天坚持备课。顾老师上课总是那样丰富多彩，每一堂课都让我们进入了一个多彩的世界，在顾老师的教育下，我们的知识也逐渐增长了很多。
在上课时，他讲起课来滔滔不绝，朗读起课文来声音异常洪亮、动听，有时还会问一些课文里的问题，比如：某个词语是什么意思，某段话是什么意思。如果做也没有在老师规定的时间内做完，那老师一定会盯着他写作业的。现在老师比以前三、四年级更严格了，如果有老师放学布置的做没做完，或没做的话，老师一定会打电话给家长的，我记得那一次，我预习功课忘记标自然段序号，老师说：“第一次我就不打电话了，第二次就要打了，我这次就发个短信。”
如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！
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抓鱼今天，我很高兴，大家知道为什么吗？因为我今天要和我的朋友陈彦达还有盛博闻一起去植物园抓鱼。一路上，我只听见大人们的说话声和汽车的喇叭声，两个小男孩却显得十分的安静，真不像他们平常的性格，估计是觉得路上太无聊了吧。终于，我们在期待中到达了目的地，两个男孩子也终于兴奋起来，左看看，右瞧瞧。植物园在这春末夏初的季节里，显得各位的热闹，到处都开满了各种花，长满了各种绿色蓬勃的小草。陈彦达妈妈看着四周的花花草草，不禁疑惑了：“在哪里抓鱼呢？”陈彦达看了看他身边的池塘，失望地说：“没有。”我心想：难道真的没有鱼抓了么？我们沿着铺满绿色草地的小路一路走着寻找着，终于找到了一个大湖，里面有许多的小鱼在水里欢快地游着。我赶紧拿着网冲了过去，小鱼好想没发看到一样。当我把网伸到水里的时候，小鱼们立刻就跑走了！我们抓得满头大汗，却仍然一只鱼也没有抓到。最终，我们只好先去吃饭，等补充完体力再接着抓。午饭过后，我们就拿着面包兴致勃勃地抓起了小鱼来，可是我们三个小孩子还是一无所获。终于，大人们出场了，他们往网里面放了面包，贪吃的小鱼们群拥着进到了网里抢着面包吃，抓到了非常多的小鱼。可是不知道是大人又笨了，还是小鱼们变聪明了，一会之后，又再也没有小鱼上钩了。于是，我们又跟着大人们换了一块地方，去引诱更多的鱼。后来，我们抓到了许多的大鱼，大约有50多只呢！今天真是个大丰收啊！550字 三年级
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抓鱼清明小长假我和爸爸妈妈一起去外公家，外公带我和弟弟一起去抓鱼，这是我期待已久的。冬天太冷了，妈妈不让我下水去抓鱼，今天终于可以去体验一下了。我们来到鱼塘边，听到响声的鱼儿都跳出水面，就像表演杂技一样的欢迎我们。等鱼塘里的水抽干了，我和弟弟两个人迫不急待的脱到裤子外套，穿着小短裤和短袖就往下走。虽说四月里的天气这样的穿着还有点冷，但我们一点都没有觉得冷。我不管不顾的就冲到鱼塘里，一脚踩进泥土，脚下踩到好多螺蛳，把我的小脚都搁痛了，但看到浅水区里活蹦乱跳的鱼儿，我一点都没有退缩。哇，好大一条鱼，我马上伸手去抓，我举起双手，手上只有泥巴，咦？鱼呢？爸爸提醒我说：鱼在我后面了。原来，鱼儿灵活的从我的两腿之间逃到我的后面了。我看着我身后的鱼，扭过上身再次向鱼儿伸出双手，但我的双手还碰到鱼，但我的身体失去平衡，重重的摔在了泥潭里，我现在就像一个泥娃娃。我挣扎着起来但越挣扎我陷的越深，这下好了，我就像洗泥巴浴一样了。我在爸爸的帮助下，站起来，继续朝鱼儿进攻。这次我悄悄的走到鱼边上，双手又快又狠的朝鱼儿抓去，这次总算抓住了。我双手举着鱼，向岸上的妈妈炫耀：妈妈，你快看，我抓到鱼了，好大一条！这时鱼儿也给我它的见面礼了，使劲的甩甩它的尾巴，甩了我满满一脸的泥巴，连嘴巴里都有了，它以这样的方式来表示它被抓的不甘心。一条二条……很快我就抓了一小桶，晚上有美味的鱼吃喽！550字 二年级
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作文：抓鱼今天，我和爸爸去河边抓鱼。到了河边，爸爸说咱俩比赛，看谁抓得鱼多。只见爸爸蹲下身子，用手一捧就捧了一条小鱼。我也学爸爸的样子用手去捧，可是手小，弄得袖子都湿了，也没有抓到鱼。后来我想了一个好办法，在浅水河里挖一个深坑，建了一个“捕鱼仓”，等待大鱼自投罗网，大鱼终于进来了，我心花怒放，一下子就抓到了它，把它装到了袋子里。虽然我只抓了一条鱼，不像爸爸抓得多，但是爸爸说我很聪明，是用自己自创的方法抓了一条大鱼， 还是我取得了胜利，听了爸爸的话，我高兴得手舞足蹈起来。名师点评：文章描写的非常生动，用这样一次父子捉鱼的故事表达出了那欢快的场面，也体现出了你们父子之间的感情。用 抓鱼 为题目，很准确，文章紧紧围绕抓鱼的过程展开，没有一句废话，很简洁。“我也学爸爸的样子用手去捧，可是手小，弄得袖子都湿了，也没有抓到鱼”这样的描写，没有优美的语言，但是表达的非常流畅，意思准确，语言简练，也很形象的表达出那场面。我很喜欢这种看似平淡的描写，更真实自然。“爸爸说我很聪明，是用自己自创的方法抓了一条大鱼，还是我取得了胜利”这是很准确的表达，也是对前文的呼应，完整的结束这次活动。非常好。文章朴实流畅，没有过多的修饰，但是有种由衷的快乐在里面。是个很好的场面描写。如果你能在描述事件的时候，加入适当的心里表达，一定会更增加感染力。（学乐中国特聘教师：罗丹娜老师）2008-12-9 14:33:00550字 五年级 叙事
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