跳动的梦想
650字
六年级
叙事
“我的未来不是梦，我认真的过每一分钟，我的心跟着希望在动……”每当我唱起这首歌，我总会情不自禁的做起白日梦，幻想着我那可梦想种子以后，会变成什么样子。
打字那件事情后，我的梦想种子，就开始慢慢发芽了……这天，我无聊的拿着遥控器换节目，“唉，怎么一个好看的节目都没有呢！”我叹到，突然，我的双手突然愣住了，电视如同磁铁一般吸住了我，眼前，是一位歌手放开嗓子，向观众挥舞热血的身子，我听的是歌手热血澎湃的声音……我被痴痴的陶醉了，听着这首歌，仿佛我来到了大海前，听着海浪拍击的缓缓声音。小小的心在跳动。从此，我下定决心，一定要像那位歌手一样，在舞台上用心灵去唱歌！
妈妈看着我，叹息道：“女儿啊，别这么卖力学习唱歌了，听妈一句劝，这条路苦得很，别走了！以后路上到处是陷阱啊，危险，这让我怎么放心的下那！”我听了，摇了摇头，对妈妈说：“妈，我才不怕呢！除了你，我还有音乐陪着我呢！”
现在，我认真的练习嗓子，遇到不会的地方，就一次又一次的练习。有时候，为了背一篇谱子，我到了深夜11点都不罢休。每当，我爱睡了，就用力的掐疼自己的手臂，疼得直掉眼泪时，也还是为了我的梦想，咬咬牙过去了……
我要当歌星，不是为了万众瞩目，也不是为了名利财富……而是为了能在各个地方开演唱会，想把快乐和活力用音乐传达给观众，也想让自己感受到音乐的美妙与快乐。
梦想是什么？是漆黑天空上一颗闪耀的明星，闪烁着绚丽的光彩；梦想是什么？是一只在天空展翅翱翔的雏鹰，自由自在，无拘无束；梦想是什么？一座威武陡峭的山峰，只有不怕危险，不懈努力，才能登上那座最高最美的顶峰。而我的梦想，却像那一条弯弯的小路，上面摆满了荆棘和陷阱。
“我的未来不是梦”我要为了我那颗跳动的梦想，向那陡峭的山顶出发！
六年级:微笑灬星晴
春天来了
300字
四年级
记叙文
春天来了。
大地在盼望着这个消息。草娃娃们伸长了脖子，花儿们努力绽放出笑容迎接春天的到来，毕竟分别了一年，我们这群小孩子们也对春天有些想念了。
夜里，春天终于静悄悄的到来了。它首先用那已经有很久很久历史的古琴，弹奏出优美的琴声，来伴奏清新的气息，“滴滴嗒嗒”、“滴滴嗒嗒”，真好听啊！
早晨，第一个醒来的孩子打开门，欢喜地走出去，他惊呆了：“哇，春天给我捎来了柳枝的嫩芽，谢谢你！”紧接着，第二个孩子也收到了一份礼物，她打开窗户，说：“春天，谢谢你给我带来了这么好的礼物！”—原来，她家窗台上的鲜花开放了。
就在这天，我们尽情享受春天带来的礼物，大地充满了我们的欢笑声。晨鸟的啾啾，春雨的潺潺，使我们忘记了烦恼，使我们充满了活跃的力量，使我们拥有了一颗春天的心。我们在春天的青草地上唱啊，跳啊！玩啊，打啊！
啊！春天，我们喜欢你！
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跳动的生命我将小小底蜡烛点燃。看哪——微弱的火光忽闪忽闪摇曳不停；看哪——柔弱的生命在一点点慢慢地消失，我一下着将它吹灭，因为我不忍心看到一个生命在毫无意义之下消失掉。就在一天的夜里，刚吃过晚饭忽然间庭电了。我想起了白天的那半截红烛，经过百般摸索之后，我不禁有感而发。哎，只可惜，多好的生命又要消失了。但我从那不停的欢跳火焰中，并没有看到红烛那种面临死神的一丝丝惆怅、一丝丝恐惧，它只有真心的快乐，不是狂喜，更不是痛苦。就像微风扶过面颊，就像细水长流般的清秀，就像碧海无波般温柔。我看见了，看见红烛在争取一分一秒的时间来维持自己的生命，为人们照明.......有限的生命里的无奉献,就是生命中最大的快乐......250字 六年级
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跳动的皮筋跳动的皮筋深秋的天空明澈、高远，小院中橙黄的橘子压弯了枝头，秋意再浓，也浓不过我和老妈跳皮筋的兴趣！跳皮筋可是我蓄谋已久的“行动”了，从我听妈说起她小时候玩的那些游戏开始，我就想着能与妈同台竞技了。今天总算逮着机会了。蓝绿色的皮筋足有四五米长，是妈精心挑选的，弹性好，颜色靓。没有小伙伴，只能有劳两张凳子了。面对着两条皮筋，我无从下手。“先看老妈的吧！”妈开始展示她曾经的“绝技”。单脚、双脚；跳、转、挪、粘，看着妈妈轻快连贯的动作，上下飞舞的皮筋，我已经是“呆若木鸡”，平时安静的老妈还有这本事？我当真要刮目相看了。没辙，只能拜老妈为师。跟在妈后面，开始我的“学艺生涯”。先从最简单的开始，左脚，右脚，转身，交叉，我还有点天赋，一点就通。皮筋的高度不断上升，我的水平也越来越高，一步就跨过了“菜鸟”级。当然，我的脸蛋是红扑扑的苹果了，细细的汗珠晶亮亮地挂在我和妈的额头。跳皮筋的花色真不少。最喜欢的当然是边歌边跳，“小皮球，小小篮，马兰开花二十一，二五六，二五七……”随着轻快的童谣，我蹦跳自如，皮筋也像有了韵律，晃悠着，翻飞着。我和妈的合作也越来越默契，一起尽情享受着皮筋带给我们的乐趣。直到夜幕渐起，我和妈依然意犹未尽。我从没见过这么“青春活泼”的老妈，伙伴一般的老妈。听妈说，她们小时候玩的游戏可多了，毽子、皮筋、跳房子，当然还有粘知了，摘桑椹……一下课，就是几个一起，结伴跳皮筋。有时放了学，也要跳上一会，甚至会玩得昏天黑地，忘了归家。我简直羡慕得要生气了，妈妈的童年太丰富有趣味了。皮筋收好了，盼望着下一次能再用上它，和我一跳皮筋就特和蔼可亲的老妈，当然最好还有我的小伙伴！650字 六年级
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跳动的音符爱，就像浪潮，一次又一次地冲激着你的心灵；爱，也像一阵春风，吹红了我们的脸颊；爱，还像一个个跳动的音符，在你的心弦上舞动？这一天中午，我正坐在炎热的琴房里练琴，心里有着几分烦躁，可那欢快的音符让我渐渐平静，使我的思绪回到了从前。繁乱的记忆使我无法想起那时自己是几岁。我只记得在那间熟悉的琴房，看着熟悉的人，面对着熟悉的比赛，而我们却干着不一样的事。在几十名学生中，我正坐在一个角落，练着比赛曲《赛马》。我心中的音符也如这首曲子一般时起时落。这首曲子很长，正在我绞尽脑汁苦练的同时，老师过来了。她要我弹一遍，我先是一愣，紧接着将双手放上琴键。＂叮叮咚咚？＂＂等一下，这里不对，从这儿开始一直练。＂说完，老师起身走了。这时，我感觉心里很不是滋味，仿佛心中的弦断了，上面所有的音符都掉落了。忽然，一阵刺痛直扎心底，我一看手，流血了！原来是刚才在弹的时候手指刮烂了。一阵挫败涌上心头。突然有一只手放在了我的肩上，温暖而有力量。原来是我朋友的妈妈，这个阿姨她对电子琴略知一二。她把我拉到她身旁的一架电子琴旁，把我的手包好，然后耐心地教我。不知怎得我心中那断了的弦被这个阿姨接上了。她将我从荊棘丛中救出，我的心再一次被触动。最后我在那个阿姨的帮助下取得了成功。在这个充满真情的世界里，有许多人令你记忆犹新，也有许多事使你不禁潸然泪下……那个阿姨给予了我帮助，就是这个人、这件事使我心中的音符再一次跳跃。550字 六年级
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跳动的音符近看像一只只可爱的小蝌蚪，在“小河”里快活地“游着”；远看更像一群群的黑衣侠客或者“小黑人”，上下起伏，让平如玻璃的“镜子”“皱”成了五条线，这群顽皮的“小黑人”――音符，正是我最亲密的朋友。夜深了，我坐着马车不知不觉来到了音乐王国，下了马车，一座钢琴城门映入眼帘，到处静悄悄的，阴森森的让人害怕。忽然，只觉得自己变小变小，钢琴城门的一个“小门”（一个键）摇动了，窜出了“小黑人”，长得有点怪：一只小小的脚在小城门上蹦跳着，高声喊着：“咪咪咪，咪咪咪······”我呀，被这可爱的小家伙逗乐了，乐得手舞足蹈。紧接着，一个一个又一个小黑人蹦蹦跳跳地窜出城门：它们有的不停地跳跃着；有的疯狂地唱着歌；还有的不停地欢呼着。欢乐，开启了通往音乐王国的道路······被人拥着，挤着，来到王宫，金碧辉煌的殿堂侧坐着一位威严的皇上，他身披黄金大褂，戴着皇冠，一副十分威风的样子。我们急忙拜见，皇上从旁边拉了几个姑娘，笑着说对我说：“姑娘免礼，瞧瞧我家小女们，她们分别叫哆来咪发嗖啦西，快瞧瞧！”说着把我拉过来，我细细打量，她们黑的脸，黑的身子，黑的长礼服，黑的长发······虽然黑，但黑得高贵，我不禁脱口而出：“美”！“过奖了！”“谢谢！谢谢！”她们动听地回答，声如银泉，甜润而悦耳。知书达理的样子让我们很快友好起来，快乐玩耍着······时间悄无声息地从指缝里溜走，该回去了，皇上让我带回了七个女儿和八十一个宫女······“快醒醒，太阳都晒屁股了！”不是国王的声音，而是妈妈的“闹钟声”，我匆匆忙忙起来，发现是星期六，回想刚才甜蜜的梦，“噗哧”一声笑了出来，多么有趣的梦！光着脚丫来到客厅轻轻触碰钢琴的琴键，悦耳的乐音动听地流淌着。看着熟悉的朋友――音符，回想起从前时不时拒绝与她们成为朋友，还讨厌她们，或对她们使用暴力，真是惭愧。从这梦以后，我们成了形影不离的好朋友，我不高兴时，弹奏一曲，随着音符在房间里荡漾，我就把烦恼抛到九霄云外；开心时，弹弹欢快的歌曲，每每从眉宇间舞出音符，她们就跟我一起分享我的喜悦；无聊时，让手指来问候问候她们，生活是那么充实与丰富······我们每天都在一起，至少一天半小时以上的交流、相伴。光阴似箭，日月如梭，她们伴着我走过了五个春夏秋冬，深厚的情谊让我们跨起了友谊的桥梁，她们让我的心沉浸在了音乐中，音符就是我最好的朋友了。朋友，我最亲密的朋友——音符，不仅使我学会了钢琴这门艺术，还让我体会跳动的音符带来的童年快乐！1000字 五年级 叙事
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