地震·关键词·镜头
XX年5月12日14时28分,伴随着一阵地动山摇,一场突如其来的横祸--四川发生了8.0级的大地震……在灾区,本摄影师捕捉到了一下几组镜头:
关键词:敬礼 镜头描述:
5月13日上午7时许,一名记者随着救灾部队进入北川搜寻幸存者,记者一手握着手电筒,一手拿着相机,在废墟中大声喊话。“下面有人吗?如果听见请回答!”几声呼喊过后,记者隐约听见身旁的废墟下传来微弱的声音,他一面询问,一面搜寻着声音的来源。 “叔叔,我在这里。”一个小男孩的声音从废墟中传出来。记者一面用手电筒搜寻,还叫来了救援部队帮忙救援。半个小时后,小男孩就被救出来了。救援过程中,小男孩不哭不闹。 但是在被战士抱出来的一瞬,他开始哇哇大哭。战士们这才发现,男孩的左手骨折了,医疗队迅速赶来,在孩子的手上做了一个简易的夹板。开始包扎时,男孩突然停止哭泣,“叔叔,谢谢你们。”突然间,小男孩冒出一句话。包扎完毕后,他们将男孩抬上了简易担架。担架离地的一瞬,小男孩竟然缓缓的将右手举过头顶,敬了一个队礼。这个小男孩,今年才三岁,让我们记住他的名字,叫作朗真。
感受:3岁的小孩就知道感恩,真是令我感慨万分。他坚强到令我吃惊,更令我佩服。你能做到吗?更何况,3岁的小孩就懂得如何行队礼了,可见他是如此的爱国啊! 关键词:母亲、孩子、短信
镜头描述: 5月13日中午,救援队员发现那名母亲的时候,母亲已经没有了呼吸。透过一堆废墟的间隙,可以看到她双膝跪地,整个上身向前匍匐着,双手扶地支撑着身体……母亲为什么会是这样一个动作呢?原来,母亲的身下还有一个3、4月大的孩子,孩子还活着。很明显,是母亲用自己的身体保护了孩子。孩子被救出后,随行的医生过来给孩子做检查,突然发现有一部手机塞在被子里,医生下意识地看了一下手机屏幕,发现屏幕上是一条已经写好的短信:“亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住我爱你。”在场每个看到短信的人,都落泪了……
感受:母亲还有时间写短信,说明母亲如果抛弃孩子,就可能还有逃生的机会。但是她为了孩子,竟不顾一切的牺牲了自己,使孩子活下来。这真是母爱的奇迹啊! 在灾区,像这样的镜头还有很多。你有没有看过这些镜头并不重要,重要的是,你有没有从中感悟到什么……
梦
接每一滳雨,灌我天天想、天天追、天天近—步的理想。
不像做梦,躺下即可。
雨太大了,也许真的做梦轻松。
……成功的人怎么成功?……
有人嘲了句:大脑进水了只想做—件事,呃就这样成功了呗!
我想是的:忘记了坚持。
即使雨太冰冷,那怀梦的心就是阳光,
甚至是明天的希望。
淋雨—直歨!
梦想在前方!
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运动会镜头“七二七二,自强不息,努力拼搏,勇夺第一!”我们班的口号毅然响亮,运动会的气息也是如此。镜头一:地平线上的微光从广播声中我们得知了我们班的短跑“飞”人即将迈入战场与其他班级拼搏,枪声一响,全场的空气顿时凝结住了,只听见加油声。看到“飞”人一路冲刺得到了初赛冠军,我们班顿时沸腾了,鼓掌的有,冲上去拥抱的也不在少数,虽然最后“飞”人因一点意外错失决赛王位,但我们还是觉得他是好样的!镜头二:太阳跳出地平线“初一女子组4×100m决赛即将开始,请运动员到检录处点名。”随着广播声中我班的女运动员们已就位,随时准备冲刺,“啪”的一声,我班班长君以迅雷不及掩耳之势,冲出,我班领先。离终点还有20余米,胜利在望,随着雪的撞线,我班又一次的沸腾,虽然老班只是微微一笑,但我知道他心里一定乐开了花。镜头三:光明就在我们眼前现在剩下4×400m了。本以为4×100m赢了4×400就不在话下了,谁知我班与一班不相上下。冲刺了。啊!坏了,伟摔倒了,冲刺太快,终点就在眼前,光明就在眼前,可……但摔倒了他也不气馁,站起来接着跑,到了终点他脸上微微一笑,好像在说:“我成功了!”运动场上我们有飒爽英姿,学习场上我们也决不气馁,我们的下一站期末考(七年级结业考),让我们为自己加油。为自己鼓舞拿出运动会时的神气,努力学习,争取以优异的成绩升入八年级,要打起十二分精神吧!550字 六年级
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野餐镜头欢乐的野餐开始打响,我们刚刚咽下最后一口饭,就开始了一下午的野餐活动。下面,就请看看我抢拍下的镜头吧!镜头一:“倔强”的煤炉在七个小组当中,我们组算是最惨最慢的一组了,居然生了五次火还是没生着!陈老师“凤颜大怒”,但又不得不帮我们生火。火苗终于上来了,要知道,我们五次却连煤炉外壳也没有热过呀!镜头二:发“火”的锅别人的锅和煤炉相处得很好,而岑灵珊组的锅却发起了“火”。那锅带着少量的油“走”上了煤炉,煤炉正烧得起劲,却烫着了那位“不速之客”――锅,这下,锅可发起了“火”了,那团从锅底窜出来的火焰,向同学们显示着自己的“火”气。陈老师望火而来,从容不迫地将锅盖一盖,两个字:解决!镜头三:可怜的“水果空盘”做了好吃的别老给自己吃,给大队辅导员送点去,但是做什么好咧?有了,水果拼盘!那可是让人闻一闻精神气爽,尝一尝香甜可口,嚼一嚼汁水四溢,品一品满嘴余香啊!说干就干!做好了,不错,样子、味道都合格,快呈上去吧!一看,岑老师不在,那只能给咱自己的老师吃了。老师们刚刚用完“膳”,同学们就一拥而上,争着、抢着、挤着、吃着,吃得连一点水果渣都不剩!那水果空盘?!镜头四:尾声野餐结束,我让岑双双去倒垃圾,他把铲子和锅往我手上一塞,走了。蔡东男见了,一把抢过我手上的东西,把铲子往锅上敲,“咚咚,三更半夜,小心火烛……”就这样,野餐悄悄地“溜”走了。500字 六年级 叙事
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镜头随着清脆的“咔嚓”声,一个美好的场景被摄入镜头,多彩的生活被浓缩在方寸之间。摄影,是我课余生活的爱好。星期天,我提着相机漫步在街头。“闲庭信步”的老人,青春焕发的少女,天真活泼的儿童……都构成一幅幅和谐美好的画面。我照些什么呢?雄伟的建筑,鲜艳的花朵,的确美好,但构思并不新颖。啊!有了,“咔嚓”一声脆响。你猜猜我摄下了什么?手,新华书店科技书柜前,那无数双拿着书、抱着书、举着书的手。纤细的、粗壮的、粉嫩的、被阳光晒成古铜色的……当这个情景出现在眼前时,我就感觉到有一种力量推动着我。这些手仅仅是在拿着书吗?不,它们是在摘取打开知识宝库的金钥匙。多么令人感动!看到这无数双手,你就能自然联想到手的主人那一张张含着微笑的脸了,那是多么愉快的微笑。“咔嚓”,又摄下了什么?脚,图书馆前等待开门的许许多多双脚。穿球鞋的、穿布鞋的、穿皮鞋的、穿凉鞋的,还有拄着手杖和双拐的……看着他们,我热血沸腾了!这不是在踌躇在徘徊的脚,而是在奔跑在攀登的脚,在人类前进的历史上留下了坚实印迹的脚。多么令人振奋!看到它们,你就能联想到它的主人们那一张张含着谦逊的微笑的脸。那微笑,也一定含着奋进者令人陶醉的满足。“咔嚓”,这次摄下的就是一张张笑脸了。下班职工舒心的微笑,接待友人的真诚的微笑,看到成果的欣慰的微笑,父母亲们亲密的微笑,老师们慈祥的微笑……拍下这一组照片,我也满意地笑了。生活多么美好啊!我的作品中,那隐含的微笑,那展现的微笑,那随处可见的微笑,时时激励着我,鼓舞着我:我看到了一个广阔美丽的世界,它充满了对生活的爱,充满了对未来的憧憬,充满了对美好事物的追求。你想看看这些精彩镜头吗?你的身边就有。650字 高三 叙事
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镜头镜头常常给我们带来刻骨铭心的感动,常常会给我们奉献快乐大餐,也常常为我们剖析生活中的的真相。镜头,看过去总是那沉默而又神秘的黑色,但它始终都像一位严格的裁判,它始终都会保持自己职业的本色,那就是真实。镜头,好似那公平的砝码。它会如实记录下生活中许多光荣的人和事,也会真切地反映出社会中许多不光彩的现象。它会用那审视、睿智的目光去剖析真相。因而,面对镜头着实需要很大的勇气。在电视上、报刊上我们常常可以看到一些人面对镜头时总是遮遮掩掩,恨不得马上挖个地洞钻进去。那些不法分子,他们在镜头面前丑态百出,为的只是掩盖那如铁的真相。他们确实被金钱、利益、狂热与隐私所遮盖,他们不敢如此坦然地面对事实。对他们来说镜头真像一个可怕的无底黑洞,挣扎也无济于事。面对镜头,是面对真实,也是面对自己。想想,镜头后面是千千万万,甚至更多大众的眼光,像锐利的箭,会穿透脆弱的屏障,正中靶心。二月份央视直播了“直通不来梅”48届世界乒乓球锦标赛团体的选拔赛。国家乒乓球队内选拔参赛队员本是内幕,而这次国家乒乓球队首次将此公之于众。每个队员都想搭上这列“直通不来梅”的班车,心里确有一些压力。不仅如此,他们真切地面对场外镜头的全程拍摄,面对全国观众。这就象刘国梁教练所说,这是考验队员的心理素质,考验队员适应环境,顶住压力的能力。场内有一丝不苟的裁判,场外也有许多兢兢业业的裁判——摄像机。镜头总在记录队员们的每一滴汗水,每个敏捷的动作,每次艰难的防御和每次闪电般的进攻。队员们在镜头前毫不拘谨。这些国家队员们能在镜头前如此潇洒,不正是因为他们有一颗坦然面对每一次成功和失败的心吗?对于球迷来说,镜头记录的不再只有成败和输赢,而是对于过程美的追求。社会生活中有许许多多有形、无形的镜头。希望人们能够勇敢面对镜头时,也能够用镜头的视觉去记录生活的一切。但愿政治家的眼里少些尔虞我诈,多一些纯洁的友谊;拜金者的眼里少一些对金钱的狂热,多一点帮助他人的想法;但愿我们都能保持面对镜头,用镜头的视觉看人和事的原则。800字 初一
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我的年度关键词进入初三,学业日渐繁重,和家人在一起的时间,除必要的睡眠便所剩无几,在记忆中,这学期陪父母去田间散步的次数也破天荒,不过五次,每次到了田间,我总是无心欣赏路旁的一草一木,自顾自地向前走去,脑海中还在想着出门前未想出来的题目,直到背后传来了一声:“孩子,你走得太快了!”我才回过神,转过头,发现已经将父母甩出五十米开外了,他们加快脚步向我走来,我呆呆地站在原地等待,爸妈冲着我无奈地笑笑,我心中竟多了几分失落和担忧,掺杂着几分悔恨。小时候,我喜欢拉着爸妈的手,无忧无虑地与之同行。可如今,我却人在朝野心在汉,连仅有的陪伴时间里都多次分心,步入初三,我才猛然发觉,皱纹肆无忌惮爬上父母的脸了,爸妈终究是老了,以往爸爸总是板着脸,现在却每当看见我,都会微微一笑,一贯雷厉风行的妈妈也竟然听起了电台,还将期间听到的笑话与我分享,使我捧腹大笑,在学校的种种不顺顿时无影无踪。身为人子,我们能做的,便是在兼顾学习的同时多陪伴着父母,陪伴着身边那些爱我和我爱的人!前不久,天寒地冻,当我第一眼看漫天雪花,心生不安,于是迎着刺骨的寒风,跑向了奶奶家的老房子,这房子是很久以前建的,孤零零的立在巷子的尽头,历经了岁月的沧桑,仿佛一阵风就能将其尽数摧毁。奶奶如今也已年过八十,身体也渐渐变差,一日不如一日,我真的很害怕这凛冽的寒风令她雪上加霜,每当看到奶奶桌上陈列着的一盒盒药,多么触目惊心呀,我心里也会一阵刺痛。“奶奶,这里四处都透风,没有空调,太冷了,我怕你感冒,去我家住吧。”我诚恳地说道。“不用不用,不冷的,我的被子厚实着呢,冻不着。”奶奶轻轻说道,声音却很沙哑,“有你这份孝心就足够了。”可我硬是不答应,“不行不行,一定要去,一定要去!”在我的一再劝说下,固执的奶奶终于被我请到了家中。那个晚上,奶奶睡得很舒畅,一抹欣慰的笑意迟迟未褪去。回望过去,展望未来,陪伴是最长情的告白,在这大好年华,应与重要之人携手,度过每一个日夜,给予温暖与关心,这样在将来才不会孤独,每想到那刻,总能会心一笑。800字 初三
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我成长的关键词我曾经特别爱用"自然"这个词,那时在我上六年纪的时候。第一次看到这个词给我饿感觉就是清纯。虽然“优雅、辉煌、梦幻等”词都比它花俏,但只有它能引起我的注意了。写湖、写山、写景时我总回想起它,感觉它带来的就真是一个纯净而清新的梦境,或者那本来就是爱幻想的年龄,想到的东西总是自自然然的。这样自然的词语映衬了一个即将跨入花季的耗子对未来无限的憧憬。上了中学以后,我却下笔下出现的“温暖”二字。那是一段时间内我使用频率最高的词语。太阳、妈妈的微笑、灾区孩子们的心、每双勤奋劳动的手……什么东西对我来说都是温暖的,就连一杯冰冷的水。似乎是因为我终于从“自然”中做进另一个世界,这是理想中的温暖境遇,因为崭新的生活以从这里开始。“坚强”,我多用它来形容性格。直到现在我还喜欢这个独特的词,我认为这是对一个人的个性的最好评价。坚强,代表不轻易放弃,勇敢自我,总坚持到底是不被打败的象征。所以我一直爱用“坚强”来哦自己和别人,这是一种褒奖。我固执的喜爱着美术,我认为它可以移山填海,一幅好作品可以表现所有的自然、温暖和坚强,更多的是感受我对生活呐喊的个别方式,因此,我爱美术和它独有的生命。当然,我还会想起我的死党宋颖,10岁的她坚强地棉队失去母亲的生活,她用坚强支撑着自己勇敢地和4岁的妹妹走下去。我也要学会珍惜现在,让理想带着我奔向前方……一直不能忘记“聚焦”这个可以令我废寝忘食的词语。最家户喻晓的要数爱迪生。中午,我手里必握《爱玛》,当妈妈叫我吃饭时,我仿佛觉得提前了两个小时;还有我在沙滩捡贝壳,费了几分钟才回过神来,原来客人一直在按门铃。真的,因为它,一切都是有"聚焦“才让我知道什么是心与物融会的结果。“聚焦”让我知道无论做什么,不管学习、上网还是娱乐,对每件事都要全身心投入。因为它是你平步青云、成功人生的保证。“自然”、“温暖”、“坚强”、“聚焦”,这四个词可以说是我的成长关键词,是每个年龄和每段心境的写照和缩影。(下一部是小说作品《玻璃面具2》——女主角体验理想的追求和爱的挫折。)800字 初二 记叙文