快乐宝盒
350字
六年级
状物
快乐是什么？快乐是一个五彩斑斓的宝盒。打开它，你就会眉开眼笑！
此刻，让我们一同分享我的快乐吧！那天是我姥爷的生日，我看见桌子上放了一圈一小杯一小杯的“饮料”，只有我的位置上没有！于是，我偷偷拿了一个小杯子，把桌子上每个杯子里的“饮料”都倒了一些在我的杯子里。开饭了，为了不被别人发现，我大口大口地把自己盘子里的菜吃光了。妈妈看见了，高兴地说：“宝宝今天真乖，吃得好快！”我笑了笑，拿着“饮料”走进屋子，把门一锁，迫不及待地喝了起来。“咕噜、咕噜……”一杯“饮料”很快就被我喝光了！“啊！辣死我了，辣死我了！”我用力开门，可是却怎么也打不开。妈妈在外面听见了，着急地问：“宝宝，你是不是锁门啦？”这时，我才想起门被我锁上了。把门打开后，妈妈见我的脸红扑扑的，哭笑不得。我一边喝水一边哭着说：“以后我再也不喝‘饮料’了！”
后来我才知道，原来那“饮料”是大人们喝的酒。
童年趣事就像海边那各色各样的贝壳，在海水的陪伴下散发出了五颜六色的光芒。
生与死
650字
初一
抒情散文
有的人活着，可他却犹如死了一般；有的人死了，可他却依旧活在人世间。
生，何为生？为什么而生？这些迷茫的问题在每个人心中都有不同的答案.何又为死？这种令人拒之千里的问题谁也不会去想它，生要存的有价值，死要灭的有意义。很多人都拒绝死亡，可是没有一个人脱离了死亡。与其说是拒绝死亡，到不如说是畏惧死亡。有的人他不懂如何生存，也就是说他没有生存的意义。他的生对于整个世界一点用途也没有，他只会剥削弱质的人民；有的人他也不在这个世界上了，可他的精神永留人间，他的信念永定与社会。
有的人活着是为了人民，有的人活着是为了压迫人民；有的人对与生死的意义很狭隘，可有的人对于生死只秉存一个意念。生与死只有一点差距。有一种传说：人死后要赴黄泉路，上辈子为人好将入天做神仙，若为人恶劣将要下地狱，而不好不坏者将会投胎做人。这些只是传说，谁也不知中国有这些事情，但是活着时就要有种信念“善有善报，恶有恶报”。
生，生从何来？死，死往何处？既然已经来到这人世间一遭，何不好事多做？一个人生存在茫茫宇宙之间定要生有所用。一个人的生命是有限的，可生存的意义是无限的。死，又有何所畏惧，噢，对了，那些个贪财贪利，压榨人民的人往往十分怕赴黄泉路，可对于那些全心全意为人民服务的人民却一点也不在乎。
生存的概念无非是有一口气可以继续在这个世界上享受，继续做自己想做的事情。死亡？哎，他又有何难，无非是无法在这个世界上生存，有什么了不起。嘿嘿，那些只顾的贪图享乐的人迟早会有一天走向死亡。快，很快.......
好事多做，恶事莫为。人一生只有一次生命定要用有限的生命做无限的好事。
生与死没有太大的距离，可为人民为社会多做好事定会把这距离拉长。生与死没有什么大不了，人世间一个人的生死只是一个信念，一个精神。
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月光宝盒月光宝盒是电视剧的东西，但是真正的月光宝盒你见过吗？我见过，就在我们的课堂上见过的。今天，我去补习班上课，一到教室，老师便拿了一些白纸叫我们把纸“大卸八块”，我百思不得其解，带着疑问把纸分成了几十份。上课了，老师拿来了一些奇形怪状的盒子，对我们说：“这些是神奇的月光宝盒，他能带给你们无穷无尽的快乐。”我疑惑不解：为什么几个盒子能带给我们快乐呢？于是我便问了：“老师，不就是几个空盒子吗，为什么能带给我们无穷无尽的快乐呢，”老师说：“这保密。”这使我们更加疑惑。老师有把叫我们分的纸拿过来，叫我们每人拿8张，写上两句话，交给我。”我又生疑惑，疑惑想铅一样塞满了我的脑袋！但我还是一声不吭的写着。老师有我们写的分别放在4个月光宝盒里，我们去拿，没个盒子拿一张纸，拼成一句话。王宏燊自告奋勇冲了上去，拿了4个，结果拼成这样一句话：“白骨精在天庭自由自在地把众仙给打了。”弄得全班同学哈哈大笑 。然后，我也去拿，拿到了这样一句话“俩只猪在妖怪洞前秘的微笑”结果要我表演节目，我见不妙，脚底抹油，溜之大吉。弄得同学们一阵暴笑。刘明也去抽，他抽到“猪八戒在天空中欢乐的睡觉”他也要表演节目，他出了一个让人匪夷所思的脑筋急。“一天，老子和孔子走在一起，前面有一坨屎，孔子没踩到，那是谁踩到了。有人回答：“是老子。”他便说：“是你啊。”全班有一阵暴笑。启迪笑得肚子一动一动的，王宏燊笑的时候眼睛闭者，露出一颗虎牙。刘明笑的时候很含蓄，笑死我了！哈哈哈哈哈哈哈哈哈！月光宝盒并不存在，但他带给我们的快乐是永存的！550字 六年级 记叙文
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闪光的宝盒看看老人的背影消失在人群中，又看看手中的盒子，它除了会发出一点晶莹的光芒外，没有什么特别的地方啊！我感觉像是听了一个故事。一天早晨，我在浏览报纸的时候，看到一则新闻：一名九岁的小男孩不幸患了癌症，生命垂危。旁边还附着一张照片，欲哭无泪的母亲和双目无神的孩子。放下报纸，我地感受到这位男孩和他妈妈的痛苦，世界上每天都有人死在癌症的魔掌下，九岁的小孩子也逃脱不了啊！我能为他们做点什么吗？眼光掠过书柜的时候，我发现书柜的角落里有一个闪光的盒子，老人那略带沙哑的嗓音又在我耳边响起。猛地一拍脑门：“哎呀，管他是真是假，就试一试吧。”我取出宝盒，打开来看看，里面是一张鹅黄色的小手帕，我又把它合拢来，双手互握在胸前，一遍又一遍地说：“给我一瓶能治疗癌症的神奇药水吧，我太需要它了。”怀着忐忑的心情打开了盒子，哇，一瓶蓝色的瓶子在盒子中间静静地躺着。“太好了！小男孩有救了。”转念一想，世界上患癌症的人那么多，一小瓶也救不了几个啊？左思右想，我决定把药水贡献给医学院，让专家博士们研究出更多的药水。几天后，我在报纸头版头条看到一则惊人消息：专治癌症的特效药横空出世！啊，我的梦想终于实现了，我轻轻地抚摩手中的宝盒，它还可以实现我的一个愿望哦，那会是什么呢？新闻联播里播放着海湾战争的场面：被火焚烧过的房屋，受伤呻吟的人们，战争使多少人流离失所、无家可归啊！看着看着，我不禁泪流满面了，我轻轻地打开宝盒，取出一件看不见摸不着的东西——和平，对它说：“飞吧，飞吧，飞到世界各地去，让战争永远都不要发生了！让世界人民永远沐浴在你的光辉之下，安享幸福。”600字 六年级 叙事
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糖果盒作文网专稿 未经允许不得转载去年春节，我买了一盒糖，里面有各式各样的散装糖。糖果固然甘甜可口，可这个精致的糖果盒却更受我的喜爱。糖果盒是一个圆形的大盒子，直径是20厘米，高五厘米，小巧玲珑，精致美观。盒盖上刻着几头奶牛、几株玉米和一座高山，山上有一条小河，河水缓缓地从山顶流到山脚；玉米杆长得又高又大，结出的玉米个个籽粒饱满；还有那一头头壮实稳重的奶牛，正默默地吃草。打开盒盖，会看见许多种糖挤在盒里，有阿尔斯，有大白兔奶糖，有德芙巧克力，有玉米软糖，有QQ糖，甚至有少见的跳跳糖……它们挤成一团，放在这宽大的盒子里，像一队队新兵正不知所措地列队。只要把上面的糖果盘拿开就会发现下面还有糖果：什么棉花糖啊、巧克力榛仁啊、彩虹糖啊……应有尽有，令人眼花了乱，目不瑕接。等吃完糖以后这个糖果盒可以干什么呢？那可真是一物多用；将它洗净后装入饭菜就成了饭盒；将文具装进去就变成了文具盒；去画画写生时，把颜料装进去，岂不又成了颜料盒；把小人书放进去这不又成了一个迷你书箱？……甚至还能在里面放存光盘，使其成为光盘盒！这可真是“一物百用，每用仍秀”。这个深红底色的糖果盒虽是平常物件，却给了我许多欢乐。四川南充市大北街小学五年级：罗御丰500字 五年级 状物
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愿望盒“特大消息，走过路过不要错过！只有50个，仅有50个……”别以为又是商贩在搞噱头，非也！其实是我新研发的一款新品——愿望盒上市了。快，停下你匆忙的脚步，过来看个究竟吧！愿望盒，一个星形的小摆设。但你可别小看它，让你“梦想成真”才是它的神奇所在。愿望盒的第一种功能是“纸质化”，就是把你内心的愿望写在一张纸上，这纸一定要自制哦！写好后把它放进愿望盒里，通过“审查”后，你想要的或是你想做的，统统都可以变为现实。别担心手头没纸，它还有“声质化”这第二种功能。你只要默念两遍你想要的东西，愿望同样能成真，比如你最中意的手表、铅笔盒、计算机，甚至手帕、鞋子等东西，它都能给你一一变出来。当然，愿望盒不仅仅只有这些“伎俩”，它还有好多其他意想不到的功能呢！如果你想要一只贴身宠物，让它陪伴左右。你只需要抱着愿望盒，在心中默念：狗、狗、狗，你的眼前便会立马出现一只可爱的小狗。因为是最新研发的，所以这愿望盒还有些小缺点。比方说一周只能使用一次，每次的愿望还不能重复……不过你放心，我会不断研究、逐步改进的。这么好的“愿望盒”怎么可以错过，赶紧来排队抢购吧！400字 初二 状物
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