老师不在的时候
500字
六年级
日记
这是两节作文课，老师却在黑板上写了第七课课题，显然今天不写作文。上课不久，徐老师就被人叫走，他让我们把课文读一遍，说待会儿就来。
老师一走，原本整齐的朗读声一下子就变得稀里哗啦。尽管还有同学在认真地读，但也经不住别人说：“还读什么读呀，傻不傻！”终于勉强将课文读完，甚至把书一摔，大喊：“解放啦！”于是三三两两凑到一起，肆无忌惮地七嘴八舌地大聊特聊，还有的同学干脆做起数学作业或别的什么事。
大家为什么这么大胆！还不是有两位放风同学吗？有他俩在，全班同学都不用担心被徐老师抓个正着！正当大家闹闹哄哄的时候，突然传来一声“老师来了！”同学们立马慌作一团，个个脸上一副紧张的神情。教室里也立刻鸦雀无声，大家都摆出一副专心学习的样子。可是过了好久，也没见徐老师，一双双怒目都齐刷刷地转向正在偷笑的两位放风同学！好家伙，居然敢耍我们！
短暂的沉寂以后，大家又开始鼓捣自己的玩意儿，有的男生在谈网络游戏，有的女生在折星星，也都以为没事儿了。不经意间，徐老师却突然在教室门口出现，妈呀！这次真的来了！我装出一副若无其事的表情，全身僵硬地坐在那里。
徐老师走进教室，说：“我不在，你们都干吗了？”但却没有人敢吭声，接着，他擦去黑板上的课题，写下“老师不在的时候”这七个字。“啊啊！”同学们发出惊异的呼喊，我差点叫出声来：“好一个骗局！”
兴义红星路小学五年级 王晋钦
我的老师
500字
初一
记叙文
我升入初中后，课程多了，老师多了，任课方式也就不同了，下面让我为大家介绍一下我的几位老师吧！
我喜欢生物老师，因为上生物时我们可以到实验室做实验，每次上生物课的时候，同学都高兴地不得了。
记得那是刚上初中一年级的时候，那一节课生物老师带我们来到了实验室，一边指着教材工具一边仔细的讲解，生怕我们不知道似的，在实验室里我知道了怎样使用显微镜，我还知道了怎样研究生物的细胞。每次下课铃声一响，同学们总是唉声叹气的，最后还是在老师的催促下才依依不舍的离开了实验室。
我很敬佩我的语文老师，因为她是我们班的班主任，虽然不太幽默，但非常厉害。从初一开始每堂自习课，几乎都能看到数学老师站在后门口张望，所以我们班纪律一直保持的很好，大家总看到老师天天神出鬼没的，每当上课有人说话或做小动作时，老师就会走那人的旁边提醒他。我的语文老师很厉害，但也很和蔼。每次同学有问题不懂时她总是很耐心的给别人讲解，直到别人懂了为止。
我也喜欢我的英语老师，不单因为我喜欢学英语，还因为她是个很慈祥的老师。上英语课时，老师总是一遍遍的给大家讲单词和句子，讲的也非常生动，老师讲完后挨个提问，绝不会放过任何一只‘漏网之鱼’。
这是我的几个老师，怎么样？我的老师可以称的上是各有特色吧！
初一:冯国庆
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相似题目
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老师不在的时候“丁零零……同学们，上课时间到了，请迅速回到教室，准备上课。”这个再也熟悉不过的铃声又一次响起了，同学们都端端正正地坐在桌前，等待着老师到来。一秒、两秒……一分钟……十分钟，还不见老师的到来。身为班长，我焦急地向门口望去。可老师仍然没有来，我站起来，环顾四周。映入眼帘的是同学们做与课堂无关的事，如：刺绣、写其它作业、说话、玩……看到这些，我已然是满腔怒火。我愤怒地走到讲台上，用黑板擦使劲的敲了几下，但还是无济于事。“你以为你一吼，地球就能抖三抖啊？”有人开始小声嘀咕着。“安静，安静！”我正声嘶力竭地大吼着。可谁也不听，他们依旧做着自己的事。这时，我采用了记人的方法，让他们安静了下来。可刚刚安静没几分钟，他们又渐渐开始放肆起来了。瞧，东北角的几个又传起了小纸条。哼，又是“调皮蛋”宋宝平搞的鬼!想逃过我的法眼，休想！我愤怒地走过去，一把从宋宝平手里夺过纸条，捏成一团，扔进垃圾桶，然后训斥道：“你们不捣蛋不行吗？”“我们既没有说话，又没有离开座位，更没有影响别人学习，怎么算得上捣蛋呢？”宋宝平振振有词。“你，你……”他见势不妙，就拿出练习册自觉的做作业。其他同学也自觉无趣，做起了作业。这时，老师来了。看到同学们这么认真的学习，很开心，这时我体验到了做老师的快乐！500字 六年级
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老师不在的时候距离上课铃响起已经有5分钟了，可老师却迟迟未到。大家都很纳闷，老师去哪里了？经过漫长的等待后，消息终于传来：这节课老师有时事不能来了，所以改成自习。顿时，全班欢呼跃雀，而我却一脸苦笑着。因为我知道班里即将接受一场混乱的洗礼……果然不出所料，只见纪律委员话音刚落，“恐怖份子”们随即出动，开始进行恐怖活动：首先是恐怖份子A，他正在快速将手里的纸条丢给其他同学；还有恐怖分子B，他在趁着纪律委员不注意换座位呢！还有……简直是混乱一片。班上的班干部们也忍不了了，纷纷出动镇压他们，才让这些恐怖活动得以停止。可怎料“一波刚平，一波又起”。就在此时，传来一阵打斗声，紧接着，就是口角纷争：“你为啥打我？”“是你自己碰我的！”哦，原来是两位同学吵架了。可这下，“定时炸弹”爆炸了，班干部们之前的努力全部功亏一篑。而之前的”恐怖份子”们纷纷继续恐怖活动，更混乱的是，很多同学也纷纷离开座位，开始了各做个的情况。班长无奈，只好拿出“尚方宝本”记录下一个个熟悉的名字，可这样似乎是杯水车薪，再厉害的计谋恐怕也是徒劳无功。“叮铃铃”，下课响了，班里的混乱终于得以平息。可这并不代表下一次混乱的结束……450字 五年级
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老师不在的时候叮铃铃，上课了大家都回到了座位上，等待老师来上课。大概过了三分钟。老师还是没有来。同学们就开始说话了.这个说一句,那个插一句,课代表只好去找老师了。同学们都希望老师不在。结果，老师不在，班里立刻声音大了起来同学们有的和同桌说话，有的回头和后面的人玩儿一些小玩意儿……班干部怎么喊都无济于事。只听到一个同学说：“老师来了！”大家都信以为真。看课外书的同学，赶紧把书往桌子里一藏.怕老师把自己心爱的课外书没收。写其他作业的同学也立刻把作业收了起来，怕老师撕了他辛辛苦苦做出来的作业撕掉。装作很认真的样子。过了一会，才发现我们被骗了。过了一会又有一个同学说：“老师来了！”这次老师真的来了。教室里顿时鸦雀无声。300字 三年级
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老师不在的时候老师不在的两个星期里，我班发生了许多有趣的事情，有的令人捧腹，有的令人失落。就拿上个星期五的班队会说吧。三天前宣主任就让我们着手准备班会课“感恩母亲”的资料、照片和演讲稿，班会开始了，宣老师那低沉的嗓音直拨我们的心弦，把我们带进母亲的浓浓深情中。由于班上没有一个人写自己与母亲之间发生的故事，老师只好随机抽了。当抽到朱雨灏同学时，只见他沉着镇定地走上讲台，所有人都以为他要一本正经地分享自己的故事，谁知他竟在讲台前一会儿整理衣服，一会儿整理头发，见老师举起手机，他连忙捂着脸，说：“老师别忙，让我再理一下衣服。”说着又用手捋了捋头发，做出一个耍酷的姿势。不知是谁忍不住率先笑出了声，同学们也接二连三地被他搞笑的话语和搞怪的动作逗得哈哈大笑。就连有着“千年冰山”之称的宣老师，也忍不住噗嗤一下笑出声来，这下全班同学都抱着肚子笑得直不起腰来，还好“朱帅哥”我行我素，似乎一切与他无关。再说说我吧！那天我虽笑了很多，但泪水也淌了不少，先是同学们的分享让我潸然泪下，轮到老师叫到我名字时，自己讲着讲着妈妈对我的疼爱像一幅幅画面一样使我热泪盈眶了起来！临近下课，宣老师讲了自己对母亲这个词的看法，我的“小金豆”又一次停不下来。这可能就是人们常多的多愁善感吧！数学老师讲得虽好，但杨老师您不在的两个星期里，我们都十分想念您，想念您的身影，想念您的声音，想念您教学时的认真，想念你对我们每个人的疼爱……550字 五年级
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老师不在的时候今天下午上课的时候，班主任似乎有什么事情要去办，就让我们自己好好预习，说完，就“咚、咚、咚”地走出了教室。走得差不多了。教室里顿时活跃起来，“山中无老虎，猴子称大王”这句俗语说的真是太好了，刚才老师在的时候还是鸦雀无声的，现在却像挣脱笼子的小鸟，“叽叽喳喳”地闹个不停。大约过了两三分钟，我们听见了脚步声，都以为老师回来了，串位的忙着回到原位，讲聊天的立刻乖乖地闭上嘴巴，看课外书的立刻藏起了自己喜爱的书，一些交头接耳的同学立刻抓起了课桌上的语文书胡乱翻起来，强装自己在专心致志学习的样子。教室门被推开了。谁也没有想到，会是一位女生，她趁我不注意的时候，走出了教室。“切——”全班人齐刷刷地抱怨了一声。于是，教室里又掀起了一阵汹涌的笑浪，仿佛这不是教室，而是他们自由的天地。同学们都继续了刚才被打断的内容。有的翘着二郎腿，喝着水；有的嘻嘻哈哈，谈笑风生；还有的石头剪子布，谁输了谁去探风，看看老师来了没有……咚、咚、咚……“老师来了”不知道谁警报似的喊了一声，瞬间，教师恢复了平静。老是推进门来，看到同学们正在“聚精会神”地学习，脸上露出了欣慰的笑容。哎，老师不在的时候……450字 六年级
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六年级
日记
500字
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老师不在的时候这是一节午休课，老师不在，因为“山中无老虎”，教室里便乱成一锅粥，成了一座“猴山”。几个淘气鬼在前面，尽展歌喉，展开了一场个性十足的“演唱会”。胡万龙的歌声真是“美妙绝伦”，引得同学们哄堂大笑。“大河向东流啊……”突然来一句，毫无防备，大家先是一惊，然后哄堂大笑。这时后面有传来一阵美妙的歌声“儿子，儿子，我是你爸爸……”大家向后一看，原来是张扬在动情地“演唱”。不知又是从哪里传来的歌声：“是我入戏太深，结局却一个人……”我向四周看了看，原来是李锐峰在一展歌喉，他也是出了名的小歌手。经常在下课或无聊时哼几句……这时，班长周可豪看不下去了，站出来维持秩序：“安静！安静！别再鬼哭狼嚎了！”虽然声音很大，可同学们还是外甥打灯笼——照旧（舅）。你看，“主席”胡天宇又卖力地唱了起来，还伴着“曼妙”的舞姿，引得同学们哄堂大笑。胡万龙拿着扫帚把竟然当作吉他，又唱又跳，完全入境了，仿佛自己真成了舞台上的“大明星”……这时，李主任来了，他们几个措手不及，胡万龙急中生智，一看地上有张纸，就假装打扫卫生的样子，而袁朝和李东阳呢？他们竟然说是维持班级秩序的。班里也没人敢出声，李主任说：“你们都六年级了，要带头遵守纪律呢！”“嗯！”李主任走了以后，他们都松了一口气，大家都赞叹他们的演技，又不由得大笑。他们又开始表演了，这里跑跑，那里跳跳，这时，袁潮被地上的扫把绊倒了，“哎呦！”袁潮捂着屁股站了起来，班里哄堂大笑。班长又来严厉地说：“回到座位上，不许讲话！”可惜，“叮铃铃……”午休下课铃响了，瞬间掩盖了班长的“怒吼”……650字 六年级
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老师不在的时候“叮铃铃、叮铃铃……”上课铃声响了，“快……快跑，要是不按时到教室，就要接受施老将的‘降龙十八掌’了！”我们气喘吁吁地跑回教室，等待着“恐怖”的施老将到来。一分钟，两分钟，三分钟……咦？施老将怎么还没来？不上课了？正当我们在不停议论时，走廊上响起了急促的脚步声，老将终于出现了，只见他满头大汗，气喘吁吁地说：“同……同学们，校长让……让我去办……办件事儿，你们不要乱，我……我一会就回来。”说完，以一步千里的速度，跑出了教室。还没等我们回过神来，他早已开着小轿车，一溜烟没了踪影。“耶！老将万岁！我们自由了！”激动的欢呼声此起彼伏。我淡定地拿出漫画书，目不转睛地看起来。这时，我们班的“热闹分子”——翔王脖子痒痒了，他指使着“小兵”们搬来扫把和课桌，一脚踩在桌子上，另一脚踩在凳子上，把手里的扫把当成吉它，一副摇滚歌手的样子，“嗯！安静！现在有请我，为大家表演德宏歪歌《撒鞋》！”，“吁……吁！”欢呼声响彻云霄。“穿撒鞋，穿撒鞋……”许多同学拿起钢笔尺子，敲击着桌椅为翔王伴奏，会唱的同学也大声跟着唱了起来。歌声和笑声充满了整个教室，我们早把老将的话抛到了九霄云外。不知什么时候，老将走进了教室：“同学们，我回来了……”老将一抬头，脸上的笑容瞬间僵住了。而沉浸在欢乐中的同学们并没有发现“危险”在靠近，仍然是讲话的讲话，唱歌的唱歌，吃东西的还吃得津津有味，看书的仍旧头也不抬。老将气得脸都歪了，用一种我们从来没有听过的恐怖声大吼道：“全部给我到外面站着！”我们这才反应过来，翔王吓得差点从椅子上摔下来。我们一个个排着队哆哆嗦嗦地跑到教室外面，低着头站着，大气都不敢出，像是要被凌迟处死的“罪犯”一样。老将从学校纪律，讲到学生守则，再讲到六年级的学生应该如何自律，我们的表现令他有多失望等等……一直教训了我们足足有半个小时。虽然我脖子都低酸了，脚也站麻了，但心里真的感觉好爽啊！真希望以后校长天天找老将去办事！800字 六年级
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老师不在的时候“叮铃铃……”，魔鬼般的声音响起，我们掩面叹息，慢慢走进教室。摆好课本、文具、工具书，静静等待着“老班”的出现。一分钟、二分钟……在“神圣”的等待中，“老班”还是没来，班长嘴里说着要去找“老班”，可屁股就像被粘在座位上一样，根本没动。见老师没来，同学们开始他们的拿手戏——“乱”。旁边的男生们正贿赂着和女生们换座位。有的人拿起大盒的口香糖，开始猛嚼；靠边的人呢，一边喝着果汁，一边津津有味地看着漫画书；小女生呢，便一窝一窝的堆在一起，一边说着些听到的八卦绯闻，一边喝着下午茶。我们的学霸同学拿出没有做完的作业，疯狂地做着；至于学渣们，在那里过着“自由自在，快乐无忧”的日子。当然，这种时候怎能没有一点音乐呢？我们班的“扫把乐队”抄起家伙，拿起工具，唱着他们那“动听”的歌。有的人被他们“动听”的歌声感染，不自觉地打了个呵欠……正当“演唱会”进入高潮时，窗边忽然闪过一个黑影，“老师来了，进入备战状态！”全班人收到“命令”，火速准备了起来：小女生们的八卦绯闻立马解散；嚼口香糖的拿出纸“呸”的一声将所有口香糖吐了出来；看漫画的将漫画书“刷”的一下子全甩进桌空里；换座位的则以光速跑了回来；“扫把乐队”也立刻解散。大家齐刷刷地将桌上的语文书拿起来。“老班”进来，看见我们正在“专心致志”地看书，便松了一口气，说：“很好！我很满意！我再去上个洗手间，不要乱噢！”当“老班”踏出教室时，空气仿佛凝固了几秒，突然，教室里炸开了锅，刚才的一幕又“重播”了。这“小电影”真是太有趣了！600字 六年级
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老师不在的时候“叮呤呤……“伴随着清脆的铃声，午自习时间到了。班主任事先跟我们说过，她中午有急事，让同学们自习。话虽如此，可铃声刚打响，教室里便乱作一团，活像个菜市场。同学们有的大声吆喝，有的东奔西跑，有的拿起漫画书光明正大地看着，有的则把书盖在头上悠闲地打起了呼噜……总之，教室里悠然自得的景象比比皆是。这哪像个教室呀！班里有名的捣蛋大王郭韦豪又耍起了嘴皮子——他乐而不倦地模仿着布谷鸟的叫声：“布谷！布谷！“还别说，这音色和鸟倒还真有几分相似。接着，他周围的同学也跟着起哄，学着郭韦豪的样子滑稽地模仿着。没过多久，教室就成了鸟窝。突然，教室里似乎又溜进了只“大猫”，“喵喵“的叫声伴随着一窝”鸟“的谈笑声构成了一支极不协调的交响乐。大家用膝盖想想，也该知道猫叫声的来源了吧！突然，前排靠门位置的王浩捷同学大声禀报道：“老师驾到！”这可着实把同学们吓了一跳，连忙止住了嘴，几个围在一块对数学答案的”不良少年“也吓得赶紧溜回了座位，教室里顿时鸦雀无声。就这样，几秒过去了，发现异样的杨康大叫：”老师没来！是有人谎报虚情，拖出去斩了！“然而大家都确定老师没来后，教室重又恢复了原先的喧闹。这下可好，原先一直拼命忍住怒火的班长再也忍不住了，大吼道：“安静！再吵就记名字！”但是，任凭他怎么吼怎么叫都没法使大家安静下来。忽然，一阵熟悉的高跟鞋声步步逼近，同学们自知大事不妙，这才乖乖住了口，并装出一副认真自习的模样，祈祷老师看不去破绽。班主任朝教室里望了几下，满意地点了点头：“嗯！表现不错！”这下，大家才舒了口气。600字 六年级
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老师不在的时候这天，在上作文课的时候，老师忽然对我们说：“我出去拿点东西，一会儿就回。”话音刚落，便急匆匆地走出教室。过了一两秒，教室里顿时炸开了锅。同学全都交头接耳，议论纷纷，好像在想老师葫芦里卖的是啥药。有些文静的同学，坐在座位上埋头苦干的写作业，背挺得直直的，那聚精会神的样子即使老师来了他们肯定也不知道；淘气的同学，却站起来走来走去，一刻也停不下来，真像猴子的屁股——坐不住。可我印象最深的却是程安瑞，她一直端端正正地坐在那里，一动也不动，只见她的背挺得笔直笔直的，仿佛一颗青松。她的双眼睁得大大的，看上去囧囧有神。我心里暗暗想：“她坐这么好干啥，反正老师也不在！”程安瑞也好像知道一样，忽然对我说：“快坐好！说不定老师在用摄像头监视我们呢！”听了她的话，我忽然也紧张起来，立即端端正正地坐好了。可教室里的其他人依旧还是放肆地说笑着……时间一分一秒地过去了，老师终于回到了教室，原来一片哄闹的教室，嘎然而止，鸦雀无声的气氛中弥漫着批评的火药味，老师用严厉的目光扫视着同学们，看到这情景，我心想：“老师发火了，我一定要安静下来，不让老师生气。经过这次事情，我懂得了：不管老师在与不在，都要遵守课堂纪律！老师真像课堂的“定海神针“呀！500字 六年级
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老师不在的时候今天刚刚走到班里面，就听见班里面的同学议论纷纷，我凑上前一打听，原来是今天的数学课可能不上了，因为老师生病了。老师不来了？那我们干什么？我心里在想。不一会，上课铃响起来，班主任走进了班里面，告诉我们：“今天你们的数学老师生病了，不能来给大家上课了，所以这节课老师就没法给大家上课了。但是数学老师对大家说，要你们自己来学习这一节的内容。”说完班主任就离开了教室。班主任前脚刚走，班里面就已经炸开了锅。“老师不来我们怎么学习？”“到底要怎么办？”“老师不在的时候，真是混乱。”这时，我们的班长站了出来：“大家安静一下，我们完全可以自己学习这一节的，即使老师不在这里。”说完，班长把班里面数学成绩比较好的几位同学交了起来，让他们把这节课的重点内容给我们都详细的讲了一遍，最后，班长还给我们布置了一些课堂作业，班里面气氛特别活跃，大家发言也都很积极。这时候，班主任从后门进来了，欣慰对我们大家笑了笑：“大家做的很棒，在老师不在的时候也能自主学习，你们真是太棒了！”350字 三年级 日记
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老师不在的时候4月20日星期一阴白浪澎俗话说：“师傅领进门，修行靠个人。”三天没上语文课了，教室里像“炸开了锅”，三天没有一节课安静，成天乱哄哄的。有的人下座位在地上乱窜；有的人笑得前仰后合；甚至有的人拿着尺子“摆阵厮杀”。班长一个“狮吼功”，也止不住教室里的乱，大家还依然各干各的。这可是跟张老师在时截然不同。张老师在时，大家雅雀无声，一根针掉在地上也能听见，不会有人说话，也不会有人做小动作。于是，我不禁想起范仲淹“”自幼孤贫、勤学苦练”的故事：他为了励志，独自住在寺庙里，晨夕之间，朗读诵咏，他为了增加看书时间，每天只煮一锅稠粥，凉了后划成四块，拌点腌菜，早晚各吃两块，吃完之后便继续聚精会神地读书。这使我很内疚，三天里，我不该和周围同学说话，应该学会珍惜时间、遵守纪律，利用好每一分，每一秒，加强自觉性，以后不管老师在与不在，要表里如一。300字 三年级 日记
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老师不在的时候2012年9月27日星期四晴今天第二节课，我们上语文课，老师让我们做语文练习题。然后老师自己“蹬蹬蹬蹬”地下去开会去了。留下我们自己做题。同学们刚开始纪律还说的过去。可是随着时间的推移，一分钟，两分钟，三分钟，四分钟……同学们见老师还没有来，班里像煮沸的水一样，“哗”地一下，班里乱的一团糟。同学们说话的说话，玩游戏的玩游戏，打架的打架。班长和学习委员也管不了了，无奈地摇了摇头。都把老师走之前布置的练习题抛在脑后勺后。忽然，“呼”地一声教室门开了。所有同学都愣住了。仔细一看，原来是一个同学趁我们不注意偷偷溜了出去，在令我们吓一跳。哦，原来是恶作剧呀！班了又掀起了一股笑的风波。这不，才过了十几分钟又响起了一阵令人讨厌的脚步声。同学们以为又是那一个调皮的同学有想吓一吓大家。于是，同学们没有在意。谁知，天有不测云，同学们都张大了嘴巴，那……那……那竟然是老师！唉，活该我们写检讨，唉！老师不在的时候……350字 六年级 日记
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老师不在的时候上课铃声响了，同学们陆陆续续走进教室，端端正正地坐着，等待老师来上课，教室里鸦雀无声。一分钟过去了，两分钟过去了……五分钟过去了，老师还没有来。一些调皮鬼按捺不住了，唧唧喳喳的声音响了起来。你们可不知道，一旦老师不来上课，我们教室将会变成热闹的“菜市场”。瞧！当老师不在时，有的同学埋头苦干，做作业煞是起劲；有的同学就像机关枪一样，一张嘴一张一合，关也关不住；有的同学不知识否能控制自己，老是跑来跑去，真是猴子屁股—坐不住，做作业的，讲话的，追跑得，下兽棋的……真是应有尽有。就如今天中午，有同学在看课外书，老师走过来，她就很自觉地放好，老师刚走过，她又津津有味地看起来，真是胆大包天啊！这时，班干部开始行动了，先是大声维持秩序，可是没有用，就点起名来教训。但是刚说了这个，那个又吵起来了；批评了那个，这个有闹起来了，摁下了葫芦起了瓢，只好坐在位置上生闷气。我和蔡飞龙、潘清华在一起唱歌，正唱得起劲儿，不知道谁喊了一声“老师来了！”我们立刻像触电般飞速地坐到位置上，慌忙中抓起桌上的一本语文书胡乱阅读起来，拿反了也不顾倒过来，强装专心致志地读书的样子。过了好一会，连老师的影子都没有见到，同学们才知道上了当，于是又像刚才一样热闹起来。这样的局面又维持了几分钟，突然，楼梯那边传来了一阵脚步声，班上立刻安静下来，好像刚才正在高分贝地看电视，而现在又按了静音一样，什么事也没有发生过……接着又看见刚才还在搞“不法活动”的人齐刷刷地跑向自己的座位。李子健还没站稳就要跑，谁知马失前蹄。这一摔可不轻了，体重达60多公斤的李子健像一块巨石砸下来，似乎要地震了，还好他很机灵，很快爬起来回到座位上……由于时间紧迫，好多人居然把刚刚在看的课外书扣在脸上。虽然同学们的动作很快，但是也没能逃过吴老师的“火眼金睛”。她看见了我们的行为，气得瞪大了眼睛，狠狠地拍了一下讲台，然后把几个纪律不好的同学叫了出来，狠狠地教育了他们……唉，老师不在德时候同学们真实闹啊！老师，就像一盏明灯，无论在学习上还是生活上，都给我们正确的指引，使我们不会误入歧途。800字 初二 日记
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老师不在的时候……年11月12日星期三晴下午第一课本应该是《综合》，可老师有事，所以变成了写字课。老师前脚刚迈出教室，就有胆大的同学开始发出声音。随着老师渐渐远去，同学们说话的声音也越来越大。“咚……”有同学开始用玩具马达当陀螺玩，更多的则是三个一群、五个一堆地开始聊天。“老师来啦！”不知是谁大叫一声。教室里顿时静了下来，似乎针落在地上都能听见。“噔噔噔”脚步声由远而近。“哦，天哪！”“哈哈哈！”突然，教室里又嘈杂起来。咦，这是怎么回事？我好奇地往窗外一看。原来是一位其他班级的老师。“安静！”任凭值日生怎样叫，还是招架不住59个同学的嗓音。几个调皮鬼看见名字上了“黑名单”，竟然更加肆无忌惮了，干脆在教室里跑起来。平日里安静乖巧的小女生们则开始说悄悄话，叽叽喳喳地活像一群小麻雀。再看看班上的干部们，大多都笑作一团，写一句话，恨不得就说一段话，只有为数不多的几个，依然保持着干部风范。“叮铃铃……”下课铃响了，调皮鬼们也就“解放”了。三下两下，黑板上的名字就一个也不剩了。唉，老师不在的时候……350字 五年级 日记
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老师不在的时候“叮铃铃，叮铃铃……”熟悉的上课铃声打响了，操场上的同学们互相地催促着快一点回到教室，他们就像一大坡汹涌地海水一样，转眼间，就把学校给覆盖了。回到了教室，同学们鸦雀无声地等待着老师的到来，要知道，这可是班主任语文张老师的课呢，我们可不想得罪她，如果让她“老人家”看见我们吵闹样子，我们可没有好果子吃，所以好汉不吃眼前亏，我们只有把话放在下课说。“一秒钟，两秒钟，三秒钟……”时间一分一秒的过去了，可老师还是没有来，突然，不知是谁站了起来，说：“语文老师不是今天出差吗”。听了这句话，全班马上活跃了起来，下课时的热闹又回来了。同学们有的下位聊天、有的拿起漫画书津津有味的看了起来，有时还发出哈哈大笑地声音、有的在写昨晚一字没动的作业、有的拿出自己带来的小玩具开始摆弄，有时还发出胜利的欢呼……突然，数学老师来了，下位聊天的同学飞速地跑回座位、看漫画书的同学快速地把书装回书包、写作业的同学立马把作业收回桌子里、摆弄玩具的同学一瞬间地把玩具收回裤口袋里……教室里一片平静。数学老师布置完作业之后就走了，不过，教室里却依然一片宁静，因为同学们都在认真完成自己的作业。五年级:夏俊杰作文网专稿 未经允许不得转载500字 五年级 叙事
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老师不在的时候距离上课铃响起已经有5分钟了，可老师却迟迟未到。大家都很纳闷，老师去哪里了？经过漫长的等待后，消息终于传来：这节课老师有时事不能来了，所以改成自习。顿时，全班欢呼跃雀，而我却一脸苦笑着。因为我知道班里即将接受一场混乱的洗礼……果然不出所料，只见纪律委员话音刚落，“恐怖份子”们随即出动，开始进行恐怖活动：首先是恐怖份子A，他正在快速将手里的纸条丢给其他同学；还有恐怖分子B，他在趁着纪律委员不注意换座位呢！还有……简直是混乱一片。班上的班干部们也忍不了了，纷纷出动镇压他们，才让这些恐怖活动得以停止。可怎料“一波刚平，一波又起”。就在此时，传来一阵打斗声，紧接着，就是口角纷争：“你为啥打我？”“是你自己碰我的！”哦，原来是两位同学吵架了。可这下，“定时炸弹”爆炸了，班干部们之前的努力全部功亏一篑。而之前的”恐怖份子”们纷纷继续恐怖活动，更混乱的是，很多同学也纷纷离开座位，开始了各做个的情况。班长无奈，只好拿出“尚方宝本”记录下一个个熟悉的名字，可这样似乎是杯水车薪，再厉害的计谋恐怕也是徒劳无功。“叮铃铃”，下课响了，班里的混乱终于得以平息。可这并不代表下一次混乱的结束……五年级:我是天才（才怪）作文网专稿 未经允许不得转载500字 五年级 叙事
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老师不在的时候“同学们，老师去办公室倒点儿水，你们自己先看书或是写作业，保持安静，不许吵闹。”老师交代了几句，便离开了教室。老师走后，班上渐渐有了嗡嗡的说话声，却又似乎在顾忌着老师没有完全走掉而压低了声音。但不一会儿，班上叽叽喳喳的声音就如那涌浪般此起彼伏，一浪高过一浪，一声高过一声，一下子，整个班已经完全炸开了，像一锅沸腾的开水“咕嘟咕嘟”的冒着泡，把房顶都快掀翻了。有些个认真的同学，想要制止这一切，却被大家感染了。而手捧课外书的我呢，也禁受不住外界的诱惑，放下课外书就掉头与同学聊起天来。不得不说，在这种环境下学习，真是一种难度。班上的活跃分子都跳了出来，个个手舞足蹈，唾沫横飞，更有甚者，直接下位开始“走亲访友”。突然，噪声中冒出来一声突兀的怪叫，引得大家大笑起来。还有人走到了讲台前，像敲印第安鼓那样用戒尺敲起了讲台。也不知是谁，突然大叫了声：“别说话啦！老师来了！”同学们几乎神同步般的闭上了嘴巴，掉头讲话的猛地把头调了回来，递东西的手也一下子把手缩了回去，在过道里神游的同学也快速奔了回去，可有一个倒霉的同学才奔到一半，老师就进来了，那同学尴尬的停在那儿，逗得大家都笑了起来。当老师离开的时候，真是“山中无老虎，猴子称大王”啊！500字 六年级