忧伤 如此美丽650字

忧伤 如此美丽

650字 高三 叙事

无法想象的残酷就这样硬生生的在眼前一点点展开,像是有人拿着刀,找准了我们最弱最不设防的部分温柔地刺进去,然后拉出来,血肉模糊,然后再刺进去,一直到最后痛苦变得麻木,现在变得模糊,未来变得没有人可以知道结局。曾经以为不可能的语句竟在现在中如此真实的展现,没有语言的真实。

农历二月十一日晚上八点半,妈妈走了,永远的活在我心中了.无法接受的事情,可怕的手无足措,恐惧的歇斯底里,呆呆的一遍遍的叫着妈妈,整颗心,痛到了麻木,没办法面对的心疼,没办法面对的不舍,就这样肆无忌惮的敲打着毫无设防的心,脆弱的不知该如何抵抗,才发现,内心深处最柔弱的地方是如此的不堪一击,才发现,自己是从骨子里喜欢忧伤.

忧伤的旋律,忧伤的文字,甚至于忧伤的图画,原来,与忧伤的内心是如此的相似如此的吻合,以至于分不清彼此。

在深夜里伴着清冷的月光,伴着忧伤的旋律,写着忧伤的文字,流着忧伤的眼泪,淡淡的灯光拉长忧伤的身影,孤单无助如此真实,却发现,这一刻原来是这么的舒适。

在静静的天空下,就这样静静的听着忧伤的乐曲,就这样沉浸在忧伤中而不愿醒来,就这样用文字诠释着忧伤。

继承着妈妈坦然的心境,笑对一切,原来也是如此的真实。没有词语可以言喻的怜惜,没有词语可以形容的不舍,相互交错。

青春,只是一道忧伤的风景。

快乐,并不是全部的追求,简单,才是生活的本质,认真的体会,认真的释怀,认真的生活,简单的日子,才是真谛,忧伤,并非不好,忧伤,如此真实,如此美丽。

坦然,不是忍耐,而是看淡,是宠辱不惊,闲看庭前花开落,是去留无意,笑看天上云卷舒。

尘世间,何为真情,何为幸福,却原来,都如过眼云烟,唯有淡淡的忧伤,淡淡的思绪,在渺渺蓝天下淡淡的想你,伴着淡淡的旋律,

妈妈,亲爱的妈妈。

忧伤高兴!

900字 六年级 散文

清晨的钟声唤起了正在熟睡的人们,凉爽秋风迎来了黄金的九月。新的一学期正向我们走近……

——题记

清早伸了个懒腰,呼吸着外面的新鲜空气。放眼望去,连绵起伏的山峦映入眼帘,偶尔听到几声鸟叫--唧唧喳喳……声音清脆响亮。新的一天又开始了!

我又回到了这熟悉的校园,看着那高大的教学楼和宽敞的操场。心里似有一股热流在涌动。这一天,也就是9月2号的那一天。我竟是带着一丝羞涩踏进新班级的,心里空空的,感觉这新教室不像是我的“家”.放下了书包,我就无缘无故地发起呆来:想到了原来的五年三班是多么可爱--虽然有时候吵吵闹闹;虽然有时候朋友之间闹了点小矛盾;虽然有时候班级得不到流动红旗。但是--

那可是我熟悉的大集体呀!可是那个集体像云雾一样溜走了。

低沉的上课铃敲响,我带着忧伤的心情走进这陌生的班级。

林老师上的第一堂课使我感触很深。她并没有像“蜗牛”一样地一味地讲要怎么努力,怎么认真。而是通过了几个游戏把我们给深深地吸引了。林老师和蔼可亲地地对我们说:“我们来做个一,二,三的游戏好吗?”“大家听后都欢呼:”耶--"此时班级顿时鸦雀无声,大家都瞪着大眼睛,想看看老师葫芦里卖的是什么药。林老师笑盈盈地说:“这个”一“就是一个公式。”于是老师在黑板上快速地写下了“成功=正确的方法+艰苦的努力+少说空话--爱迪生。”接着老师滔滔不绝地分解这个公式,同学们认真听着,思索着。第二个实验是:在左手的中指上画一个圆点。然后把画圆点的中指放在额头的中间。有不少同学闹出了笑话--为什么老师的额头上没有,我的却有呢?原来老师是用;另外一个手贴在额头上。这说明我们平时要仔细观察,不然会闹笑话……最后,林老师还送给了我们三个词:自律,奋进,无悔!这堂课是多么地静啊,连一跟针掉下来都会听得到。

接下来的几堂课,也是磁铁般地吸引着我。尤其是英语课。新班级表现的还不错!不会像原来的班级一样,吵吵闹闹。体育课上,到处是欢声笑语。

我越来越感觉新班级有趣了!再也不忧伤了。老师上课精彩,同学们也不赖。瞧,那个同学多么认真;作业多么工整;发言多么积极。

现在,我还有几个同学的名字叫不出来。甚至混了起来,但这并不影响我交友。这个“新家”让我感觉很我深深地爱上了。

新的一天,新的班级,新的老师,新的同学,新的课本,到处都是新……我越来越喜欢这新班级了,越来越习惯这新班级了。我相信我们的班级一定是最棒的!

--后记

尤溪县实验小学六年四班

指导老师:林艳芳

(注:这篇文章在另一个网上面有发表过。)

展开阅读全文

相关推荐

高三
叙事
650字
栏目热门