书籍的魅力_500字
500字
六年级
叙事
曾经那个看到书就想“撞墙”的幼稚小女孩，转眼间成了一个为书籍而疯狂的六年级的学生。在这六年里：我看遍了各种书，有杨红樱阿姨写的《笑猫日记》；伍美珍姐姐写的《阳光姐姐小说派》；还有欧阳幻象叔叔写的《查理九世》……我不知道从什么时候开始，我对书籍这么得感兴趣？其实这一切的一切都是我的姐姐，才让我那么喜爱看书的！那是我刚上一年级的时候，刚读完大学的姐姐送我一本《安徒生童话》，我欣喜诺狂的接过这本书，津津有味的“啃”起来。我坐在椅子上，看着看着忘乎了所以……吃饭了，我恋恋不舍的放下书，开始吃饭。到了晚上，我在梦里，做了一个的梦：我正在看安妮，见证那些少年曾热爱，却正在遗忘的人和事；看爱玲，如心底绽放出一朵盛大而脆弱的花朵，沉淀过的花香掷地有声；读金庸，江湖险恶，扑朔迷离，剑客柔情，荡气回肠，既有重情重义的侠士，又有轰轰烈烈的爱情。在书籍中我找到我的人生目标，懂得了做人处世的“独立思考”的大道理。在书的王国，没有人会阻挡你遨游的脚步，我们的思绪会任意驰骋,，无拘无束。书里包含着知识，包含着道理。道理是靠领悟出来的，知识是学不完的，所以书是读不尽的。
书籍给我带来了我们意想不到的知识和道理……抛开一切的杂念，从零开始吧！
六年级:海婷
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我为环保做了一件事_600字
550字
六年级
叙事
在我很小的时候，我家后面的空地是一个天堂。许多居民都喜欢到那片空地晨运。可是不知道为什么，那片空地的垃圾越来越多，来到那片空地的居民渐渐地减少了。现在，我家屋后的空地已是杂草丛生、蚊虫滋生，到处都是垃圾的地方了。
一天，我参加了环保讲座。它励志了我，让我想为社会做出贡献。这时，我想起屋后那片空地。我心想：我可以开垦空地啊！我可以为社会献出一份力量了！我要让那片空地变成了一个美丽的小花园。
回家后，我开心地和向爸爸提出这项计划，没想到爸爸竟然同意了。他还邀请了左邻右舍来参与这项活动。我也不输于爸爸。我拨电话给志同道合的朋友，叫他们与我为社会做出贡献。
翌日，大伙儿都在空地集合。分配工作后，我们便开始行动了。一些人利用锋利的镰刀清除杂草；一些人砍了矮树。一些人则一面捂住鼻子，以免拾起俯拾即是的垃圾，丢入垃圾袋。我们还种了几棵果树呢！
两个小时后，我们已累了。我们便享用我家的厨艺能手——妈妈煮的午餐。吃了午餐，我们又继续工作。一个小时后，我们筋疲力尽，汗如雨下了。可是，当我们看到我们努力出来的成果后，我们的疲劳也随之消失了。
如今，空地已经是绿意盎然了。空地变成了大伙儿的快乐天堂。每个人的心中都非常欢喜。照顾环境，这是大家的责任。环境清洁，人人有责，我们应该要尽全力保护环境，还地球一片蓝天！
六年级:蔡沛璇
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六年级
叙事
500字
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书籍的魅力书籍是人类进步的阶梯。——题记读书是一种爱好，若能将这项爱好发展成一种习惯，我相信，一定会受益匪浅！在这晴空万里、微风荡漾的假日里，是一个阅读的最佳日子。这天，我又如期而至的抵达图书馆。虽然没有同伴陪同，但与微风、书籍在一块的时候便是美好的。走到一列与自己风格类似的书架前驻足。“诶，这不是《古诗十九首》吗？最近课本还学了其中的一首。”心里想的早已在身体行动出来，我的手不由自主的向它伸去。翻开与自己学得大不相同。“庭中有奇树”庭院里有一棵奇特的树站在中间，闭上眼睛，想象着，感受着，欣赏着。最让我为之动情的是这一句——此物何足贵？但感别经时。初读时必会疑问，此物是何物？但在这却是古人用来寄托感情的信物，就好比一位勤勤恳恳的信使。沉醉在诗里无法自拔，掉进书中的旋涡却不想挣扎，完全被书籍的魅力所征服。书籍使人沉迷，但书的种类却不止一种让人沉迷，它还有巨大的魅力……小说类的书籍相对起其他书籍吃香多了，有许多大量的名著甚至畅销中外。还记得老舍先生的《骆驼祥子》。整本书精彩绝伦，写作手法富有趣味，我想，书籍的魅力大概就是如此了吧！从《骆驼祥子》这本书中，它的魅力体现在充满“京味儿”的语言风格上，体现在人物描写刻画、修辞手法上。一入书籍深似海，书籍就像大海，数也数不过来，但却可以徜徉在海洋里，感受由大海带来的清爽，感受书籍在其中散发的魅力，包含的知识。书籍的魅力使人陶醉，我就是被它陶醉的千千万万中的一个。书记就像是有魔力一样，总是能使人鬼使神差的进入其间，怎么也出不来。书籍还像一个装满各种美食的大锅，怎么也吃不完，时不时散发出诱人的香味，锅中香气四溢，让人难逃其中。正如名言所说，书籍是人类进步的阶梯，书籍的魅力不止眼前，宽于心间，甚至大于宇宙。700字 六年级
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书籍的魅力曾经那个看到书就想“撞墙”的幼稚小女孩，转眼间成了一个为书籍而疯狂的六年级的学生。在这六年里：我看遍了各种书，有杨红樱阿姨写的《笑猫日记》；伍美珍姐姐写的《阳光姐姐小说派》；还有欧阳幻象叔叔写的《查理九世》……我不知道从什么时候开始，我对书籍这么得感兴趣？其实这一切的一切都是我的姐姐，才让我那么喜爱看书的！那是我刚上一年级的时候，刚读完大学的姐姐送我一本《安徒生童话》，我欣喜诺狂的接过这本书，津津有味的“啃”起来。我坐在椅子上，看着看着忘乎了所以……吃饭了，我恋恋不舍的放下书，开始吃饭。到了晚上，我在梦里，做了一个的梦：我正在看安妮，见证那些少年曾热爱，却正在遗忘的人和事；看爱玲，如心底绽放出一朵盛大而脆弱的花朵，沉淀过的花香掷地有声；读金庸，江湖险恶，扑朔迷离，剑客柔情，荡气回肠，既有重情重义的侠士，又有轰轰烈烈的爱情。在书籍中我找到我的人生目标，懂得了做人处世的“独立思考”的大道理。在书的王国，没有人会阻挡你遨游的脚步，我们的思绪会任意驰骋,，无拘无束。书里包含着知识，包含着道理。道理是靠领悟出来的，知识是学不完的，所以书是读不尽的。书籍给我带来了我们意想不到的知识和道理……抛开一切的杂念，从零开始吧！六年级:海婷450字 六年级 叙事
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快乐的魅力_500字我是个快乐的女孩，快乐无时无刻在伴随着我。 上初中以前我会一直把学习当做一种压力，一种负担。每时每刻都盼着减负。但自从上了初中，我感受到了一种前所未有的学习气氛，我慢慢的意识到学习是我不可更改的选择，那么与其排斥它，还不如接受它，便把它当做一种快乐。我开始慢慢的喜欢这种负担，并把它当做我生活中不可缺少的快乐。 小时候，我比较内向，在课堂上总是明明知道答案却不敢在课堂上举手发言，后来每每对上老师那鼓励的目光，我的胆子慢慢的一点点大了起来，开始尝试举手发言。渐渐的，开始还脸红心跳的我，因为老师的一句夸奖，让我有了一种成就感，加入了课堂上师生间的交流，让我获得了另一种快乐。 在家中时，妈妈亲切的嘘寒问暖，爸爸无尽的关爱，都让我的心里洋溢着家的幸福和欢乐。 我的快乐就是听音乐，音乐可以陶醉人的情操，使人陶醉其中。虽然很喜欢听音乐，但是我每一次跟唱都是五音不全的，但是我也很热爱它，因为它可以使我忘记一切烦恼，喜欢听歌是热爱生活的体现。渐渐地，它也成为了我生活中不可缺少的一部分。 其实，只要用心去生活，何处没有快乐。不要沉醉于昨天成功时的快乐，也不要为过去的失败而自卑伤感，我们唯一要做的就是微笑着在今天寻找属于自己快乐。500字 六年级 叙事
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《魔幻魅力》观后感_500字今天我观看了一部电影《魔幻魅力》，这部电影对我有着很大的启发。 这部电影主要讲的是：一个最差的班级“牛一班”，让老师和校长操透了心，让他们也无可奈何。为了这个班级有良好的秩序和环境，校长决定到一个叫“轰隆机器人公司”定制一个机器人，最后选中了一个和普同人长得一模一样的机器人“伊豪”。这个班长机器人使出了个种手段让“牛一班”的孩子们渐渐变得团结、善良起来。 这部电影对我的受益很大，特别是主人公“伊豪”，他勤劳、善良、乐于助人。尽管他只是一个机器人，但他却和人一样重情重义。尤其是看到“谢蒙奇跌进水里，机器人伊豪将自己的生命置之度外，尽自己的努力救下了谢蒙奇，自己却再次晕倒”这一幕的时候，我对伊豪的敬佩之情油然而生。他是一个机器人，是不能碰水的，他却不顾自己的生命，奋力救下了他的同学，这是一种多么可贵的乐于助人的精神啊！ 观看了这部电影，我也明白了许多道理：同学之间要和睦相处，不要为了一点小事就斤斤计较，还要乐于助人，像机器人伊豪那样将他的生命置之度外，同时，我还明白了什么是真正的友谊的友谊的可贵。 在以后的生活中，我也要学习伊豪的那种乐于助人的高贵品质。只有你帮助了别人，别人才会帮助你。别人得到了温暖，自己也得到了快乐，不是吗？500字 六年级 观后感
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书籍_400字E度网专稿 未经允许不得转载我和书的故事书是知识的海洋，而我是一叶小舟，自由地在书的海洋里遨游。莎士比亚曾经说过：“生活里没有书籍，就好象鸟儿没有翅膀。”我是一片小舟永远无法离开书这片汪洋的大海，这片大海给我发展的空间，给我无限的前途。给我成功的机会。读书，在绚烂的春天。没有人会否认春天的温暖和浪漫。就像读一个五彩的春天，“迟日江山丽，春风花草香。”当百花齐放，百鸟争鸣的春天里，在书的海洋里，我寻找甜美的神秘，当一本《三国演义》握在手里，我想没有人会拒绝它的甜蜜，没有跌宕起伏的情节，没有波澜万丈的人生，但它却让你情不自禁地和书中的人物一起笑，一起哭、一起走过甜蜜的青春才华。读一本书，就像读一个温暖的春天，让温暖照亮你的心窝！让书籍来净化我们的心灵，让心灵去接受书籍的帮助。让我们一起去感受书籍的最深处，让我们去寻找书籍给我们带来的快乐吧！埋藏着这世上最闪亮的星星，你是我心中最深邃的美丽，让我的人生之路永不迷茫！重庆黔江区黔江区人民小学校六年级:代晓泷400字 六年级
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书籍自古以来，人们对书的崇拜和敬仰都是发自内心的，古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，在书的世界里似乎能给你任何你想要的，当然，书对我们人类而言，意义绝非仅仅如此。“书，是人类进步的阶梯”，这句伟人的感叹，应该是道出了人类为何能站在食物链发顶端而俯瞰大地，这是因为，人类相比较其他动物更有思考，懂得如何去学习对自己有用的知识，而这一切的一切的传播者都是书，它是人类智慧的结晶。古往今来，每一件物品都有遭淘汰的威胁，但是唯有图书立万世不倒，立千年不衰，传承文明，千秋万载……人类社会在发展、在进步，书籍却记载着人类文明几千年的点点滴滴，它是时代的见证者，每一位伟人都有它的身影，它成就一位伟人，更记载了一代枭雄的丰功伟绩。它是时间的经历者，滚滚红尘，没有人能与时间赛跑，最终谁都败给了最美好的时光，但它却能够与之长存，它可以让埋没于尘世的灿烂永驻，它让原本消失的记忆重温，它让岁月留下足迹，回味我们的当初……知识再渊博的人也没有一本书懂得更多；再有天赋的人，困扰事也会向书本求救；再聪明的人，遭遇挫折时也会向书本臣服。它像是我们的母亲，总是给我们温暖和贴心；它还像一位导师，无论你有多么迷茫，它都可以给你前进的动力。书籍，这位历史的伟人，它曾经历我们真实的残酷，但更多的是给了我们人类追求美好的方向和勇气！550字 初一 叙事
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书籍聆听来自心灵的呼唤，诉说来自心灵的情怀，体验来自心灵的感悟。走进心灵，感受心灵的跳动。生活如诗、如画、如棋、如书．．．．．．正因为面对生活的多彩，我们选择了人生；正因为面对人生的激情，我们选择了拥抱与品味。从我小的时候起，我就喜欢看书，喜欢和书交朋友。因为我认为，阅读是一种享受，是一种情怀，是一种幸福。领略别具特色的民族风情，欣赏各式色彩与文字的交替。正是这样的一种境界，令我迷上了它。我的父母都好读书，所以在我四、五岁时，他们就会引导我步入书的世界。常常给我讲一个个美丽动听的童话，给我买一本本精美的小画书，也教我识别那一个个简单的文字。正因为他们的努力，我在7岁时，便可读一部分注音的《安徒生童话》了，这一举动使得他们很高兴，我自然也怡然自得，在知识的海洋里畅游着。不知道我与书是不是有什么不解之缘。每次一进书店，总会情不自禁地挑选一些名著。说不上为什么，就是那一瞬间的冲动，使我把它拿下来。或许是出于好奇的原故，想要“刺探”一下文学的大门吧！而每每这时，妈妈总会在一旁鼓励我，希望我能有勇气地带走它，有信心地读完它。我也会“不负她望”，捧着坐在书桌上细细阅读，不管理解得是否正确，我也依然持之以恒。记事以来，我读过的文章虽不多，但也不少。《钢铁是怎样炼成的》告诉我：钢铁是千锤万凿才炼出来的，保尔﹒柯察金的毅力是磨练出来的；《爱的教育》告诉我：做人的真谛与哲理；《鲁滨逊漂流记》告诉我：人的成长需要信心，需要突破与实践．．．．．．不同性质的书籍，给人的感触必定会不同。阅读历史的书籍，会使你犹如风一般，掠过千山万水，黄河黄山，长江长城；阅读地理的书籍，会使你犹如燕一般，飞过无尽的天空与海洋；阅读哲理的书籍，虽未赞叹过祖国的大好河山，虽未描述过奇异的人文地理，虽未品论过世俗的辛酸苦辣，但，它使我们得到的，却是更多。有人说，打开你喜欢的书，就走进了心灵，开始了对话与交流。交流如一杯香茗，悠香而淡远；对话如两人对酌，会心的微笑与眼神的灵犀，会冲淡一天的劳累与烦燥，让你走进了历史的隧道与时间的定格、倾诉、交换、领悟、寄托、类比，或许更多。的确，书籍是人类进步的阶梯，书籍是人类永远的良师，书籍是人类最好的益友。打开知识的大门，亲吻淡淡的清香，拥抱智慧的火花，体验多彩的人生吧！900字 高二 叙事
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书籍书籍是人类进步的阶梯。读一本好书就像饥饿的人扑在面包上，书是逆境中的慰藉，是精神之巢穴，生命之禅堂。青少年是人生最眷恋的时期，是学业最基础的阶段;青少年对学业、对社会、对人生的认识，直接影响未来的价值取向；青少年只同自己的心灵对话，将对学校、家庭、社会、周边世界的观察和认识，记载在自己的最隐秘的心灵深处，等待着一个知己去挖掘。《中学生阅读•初中版》是我们青少年的好帮手。阅读《中学生阅读•初中版》，就如同聆听一个高尚的导师演讲一般。“漫画趣味古文”使我捧腹大笑;转过眼“书香一缕”又让我体会到了文学的魅力----那是比鸟飞得还远的梦想;比花开的还美的情感;比星闪得还亮的智慧。书中最中间的趣味阅读迷宫往往使我爱不释手，往往，我会因解出答案而喜悦不已;会因解错答案而眉头紧皱。然而，最触动我的一篇文章是2012版的一篇小小说欣赏----给您换一碗。读完后，我的第一个感觉就是:做生意可真不容易呀!贫困使年轻人心存歹念，然而故事的情节却令我揪心。有一次，我去一家小餐馆吃饭也有这样的一个中年人，他先吃大半，只剩下汤水后告诉老板碗中的头发，老板感到非常的莫名其妙，但这毕竟是发生了，老板又给他换了一碗。我为那个中年人感到心酸，因为我亲眼看见，他自己将自己身上的头发放进碗里的。我不免感到非常的悲凉，我非常不解：现在的中年人都怎么了？他们的良心去哪了？难道这社会上的温暖都没有了吗？不是的。篇中老板的做法却让我感到那样的温暖，生活是双面刃那次吃饭，我感觉我的碗里混合了酸甜苦辣的复杂滋味。正如同人生一般••••••《中学生阅读•初中版》满足了我们青少年如饥似渴的精神需求，为我们青少年提拱了丰富的有益精神营养。我找到了知己，我知足了。《中学生阅读•初中版》已走过20个春秋，希望《中学生阅读•初中版》越办越好！700字 初三 叙事
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魅力“泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔”，那是小池的魅力；“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，那是瀑布的魅力；“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，那是杨柳的魅力……但是，魅力不仅仅是外表的美丽，它更是一种由内向外流露出来的气质和神韵，它是真善美光芒的闪耀，它是美好精神、品质和行为高度统一的产物，它是外在美和内在美的集合o魅力是一种本色o它不需要任何形式的包装，任何矫揉造作和故作风雅的魅力都只能是镜花水月、昙花一现，真正的魅力是一种纯自然的美丽o“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”，西湖具有本色的魅力；“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色，”滕王阁具有本色的魅力；“大漠孤烟直，长河落日圆”，沙漠具有本色的魅力；“帘卷西风，人比黄花瘦”，李清照具有本色的魅力o魅力是一种品格o荷“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”是一种魅力；梅“俏也不争春，只把春来报”是一种魅力；竹“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”是一种魅力；石灰“粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间”也是一种魅力o屈原信而见疑，忠而被谤，仍高呼“余固知骞骞之为患兮，忍而不能舍也”；司马迁遭受宫刑之奇耻大辱，仍不屈不挠，完成被称为“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》；李白不肯向权贵低头，大呼“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”……这些诗句充满永恒的魅力，是因为它们都是诗人内心品格的真实写照o魅力是一种修养o它源自丰富的内涵，豁达的心胸、宽广的胸怀和无私的奉献o苏东坡因乌台诗案被贬，仍乐观豁达，他的魅力在于他“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行，竹杖芒鞋轻胜马”的从容；韩信虽遭胯下之辱，但心胸宽广似海，成名后不但没有找当年欺辱他的人复仇，还以美食佳肴相款待，他的魅力在于他比天空更宽广的胸怀；丛飞用舞台构筑课堂，用歌声点亮希望，把生命毫不保留地献给了救助失学儿童的事业，他的魅力在于“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的奉献精神o魅力并非生而有之，它需要经年累月的修炼，需要逆境与挫折的磨砺，需要后天的学习充实o魅力并不神秘，只要我们不邯郸学步式地迷失自己；魅力并非高不可攀，只要我们敢登上用信念和毅力搭起的云梯；魅力并非别人的专利，只要肯努力，你、我、他，均可以拥有迷人的魅力o拥有魅力的人生是亮丽的人生！900字 五年级 叙事
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魅力你知道什么是魅力吗？读完这篇文章后，你就会知道。容貌，仪表是人的外在魅力，在街上，打扮得体，衣着时髦浓妆艳服的“回头率”就会很高，爱美之心人皆有之，但是要知道，仅仅这些还不够……人格，道德修养是人的内在魅力。外在魅力不是真正的有魅力。有些人无权无势，不著书立说,不显山露水，甘于平凡，但他很有吸引力，影响力，别人愿意与他交朋友，这些就有了魅力；但那些偷奸耍滑、惹事生非玩弄权术的人就没有魅力。思想上的魅力是最高层次。一种思想，如一把利剑，能斩乱麻，能开混沌，甚至能照亮黑夜，思想上的魅力高与人格，道德思想的魅力，更高与容貌，仪表的魅力，它不仅有魅力，凝聚力而且有影响力。我认为魅力的真正含义是指最高层次的魅力-----------思想。我们也要做一个有思想魅力的人。300字 五年级 叙事
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魅力大自然_500字燕子告诉人们，春天提着百花篮，伴着春风，带着春雨，悄悄地来了。太阳暖暖地照射大地，万物复苏，乌语花香。运河公园桃红柳绿，引来蝴蝶舞翩跹；招来蜜蜂采蜜忙；百灵鸟在枝头亮歌喉。夏天抱着火球带来了“接天莲叶无穷碧”的夏荷。五彩斑斓的荷花在荷叶之间拥拥挤挤，好像在比谁最美……荷塘已是“映日荷花别样红”的景色。蜻蜓立在荷花上翩翩起舞，真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”荷叶却依旧含笑不语，将娇艳的荷花护在它的浓浓情意中。落叶是迎秋的顽童；稻子、高粱、玉米、桔子、苹果、鸭梨……似报信员在悄悄地告诉人们：“秋天来了，秋天来了，秋天是丰收的季节，是收获的季节”。秋天特有的馨香随风飘啊飘，写成了秋天的诗……农民伯伯的心头更是藏着说不尽的喜悦。为了那好收成，再累也高兴。冬天驾着银马从西伯利亚而来，送来凛冽的寒风和雪花，万里江山变得粉妆玉砌。白雪纷纷何所似？一树梨花漫天舞。银装素裹的冬天是小朋友的童话世界和欢乐的天堂，滑冰、打雪仗、堆雪人……欢声笑语驱散了寒冷，温暖了人心。美丽的腊梅，迎着风雪，昂首怒放。我发现了春柳的娇美与温柔、夏荷的奉献与深情、秋露的渺小与伟大、冬雪的圣洁与优雅。时间流逝，自然之美却依旧动人心弦。500字 写景
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魅力沙家浜_500字作文网专稿 未经允许不得转载“沙家浜”，顾名思义，这时当初红军在江苏革命时的根据地。走进“沙家浜”这个弥满着战火硝烟的地方，虽然如今这儿已经成了革命博物馆。跨进大门，一台大大的机枪映入了我眼帘，看着这台机枪，如今虽然已经覆盖上了一层铁锈，也失去了当年在战场上的风姿，但它那浓浓的火药却仿佛久久地萦绕在机身上，让人回味无穷。接着往前走，在展台上陈列着一件件陈旧的革命文件，上面的字迹至今已经模糊不清，而那纸业染上了古老的黄色，使人身临其境。接着往前走，在电子屏幕上现示着一张张历史图片，好像给我上了一堂历史课。走出博物馆，坐上一条小船，湖面在阳光的照射下波光粼粼，听着那清脆的划桨声，好不自在。正当我沉迷在这美丽的风光中时，眼前突然出现了一座新大陆——一簇簇芦苇丛，我不禁欢呼雀跃，这时我仿佛穿越时空，回到了革命时代，一览了小嘎子和他的朋友以及八路军战士们在芦苇丛中与敌人打游击战时的英姿飒爽——会到现代，我眼前出现了几座小茅屋，在芦苇丛中若隐若现。这也是革命战争后留下的，只见小茅屋早已露天，屋内空空如眼也……随着夕阳西下，沙家浜也裹上了一层神秘的面纱，我也结束了这次旅行。沙家浜的魅力使我永生难忘！浙江温州乐清市虹桥中学初一:星辰岁月2012500字 初一 写景
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书籍，我成长的伙伴_500字E度网专稿 未经允许不得转载作为学生，书我们的必需品。除了课堂上所学之外，在课间之余我们也应选择一些好书来读。高尔基曾说过，“书籍是人类进步的阶梯。”想要成为一个有道德修养的人就应该多读书；想要实现自己的理想也要多读书，书是我们成长的伙伴。从小，妈妈就教我读唐诗宋词，培养了我对书籍阅读强烈的渴望。长大后我会自觉的读一些富有哲理的文章，或是一些意味深长的诗篇。在我的成长中书籍起了巨大的作用，它使我疯狂爱上了语文，写作水平不断提高，语文成绩名列前茅。书籍不但可以在学习中成为你的好朋友，它还可以在心灵上给你巨大的安慰。在我伤心失意时，我总会向我的好朋友——书，诉说我的委屈，它总是语重心长地告诉我：“不要悲伤，不要心急！忧郁的日子里需要镇静：相信吧，快乐的日子将会来临。”当我遇到挫折失去信心时，他会鼓励我说：世上无难事，只怕有心人。”当我的成绩不理想时，他会安慰我说：“别人能做到的你也一定可以。”在书籍的陪伴中我渐渐长大，与它成为了形影不离的好朋友。书籍是灯，照亮你灰暗的心；书籍是火，点燃你破灭的梦；书籍是路标，伴你走过人生的路；书籍是鼓励，鼓舞你勇往直前。书籍，我成长的伙伴，一位难得的朋友，我会好好珍惜我们间的友谊！初一:孙佳楠500字 初一 议论文
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书籍书，它虽然只是由一张张白纸与一个个印刷出来的字组成的，但是，它却成了我生活中必不可少的东西。每天，我看到它，便好像看到了朋友一样，它会像挚友一样，与我“谈心”和“交流”；虽然每本书表面看上去都那么无味，其实，当我随意翻开它时，它总是那么吸引我。有时，爸爸扯大嗓子喊我吃饭，但我还在“仙境”中遨游呢！你瞧！书，它是我最知心的朋友。我每次读完书后总会发现它的那么多好处。读书能够使我们增长知识，会让我们的大脑更加充实。那些作文书，是我们的良师益友；科学书，是我们打开知识大门的“金钥匙”；高尔基的“童年”这类文学名著，带来的不仅仅是一个个令人感动的故事。书，使我们增长知识，哪怕是一点点的收获！当我对“书”有了兴趣，我便什么时候都带上那“无味”的书啦！书，让我们练习朗诵，平时，每当我看过好文章，我便会情不自禁地放声朗读起来，使自己能从语言中领悟文章的美。现在，我自己也有了一套独特的读书方法：第一、多积累一些好词佳句，名言警句；第二、多学习别人的写作手法、格式、内容，提高自己的写作水平；第三、记读书笔记，写读后感、梗概。用自己的读书方法去读书，另有一番乐趣。书籍，是我们的好朋友；书籍，也是我们的好老师。我们一生，永远离不开它，也舍不得这个知心的好朋友，这个称职的 好老师!500字 五年级
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