游戏
100字
四年级
叙事
贴鼻子是最好玩的游戏了！有一次，我和刘老师还有同学们在教室里玩着帖鼻子的游戏。刘老师让李旸来帖鼻子，先把李旸的红领巾摘下来，然后摘下来，转三圈，最后才让李旸贴。李旸摸索着走到黑板前，贴了鼻子。结果李旸贴到嘴巴边上了，教室里充满了笑声。
四年级:3330000吉月
游戏
100字
六年级
叙事
小时候，和小伙伴们玩过家家、用粉笔画格子扔石头跳格子、跳橡皮筋……天真，幼稚的性格，在草丛里捉迷藏，摘漂亮的野花。充满了欢笑声，在草地上翻滚。忘记一切的事情，无忧无虑自由自在。美好的时光给我的世界增添了缤纷的色彩……
六年级:廖佳慧
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相似题目
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游戏今天星期天，我正在玩电脑。方明丹来找我，自从她和她妈妈搬到荆州后，我们就很难见到了。记得上次见面，都在一年前，那次，我们也只玩了半个小时。我虽老大不情愿，也只得陪她下去玩。我们先去找张曦月，她不在家，然后去找周筱茜，她跟了我们下来。我们先去了办公楼楼顶，那儿有一个专门堆放杂物的小屋。我们从那儿拿了一堆文件，方明丹说她想生火玩。我要她和周筱茜去找点柴火，我回家拿打火机。我从楼上下来了，她们没找到什么东西。我看见了一个浇水用的钵盂。玩了一会儿，我见风大了，就让方明丹留在那儿，我和周筱茜去搬砖头。回来时，方明丹不小心让火熄了。只好又重新生火。，玩了一会儿，她们怕被人发现了，就没有再玩。方明丹想看看院子后面有什么变化，我和她从何伯伯的菜园穿过去。周筱茜在那儿等我们。我们看了看，准备再穿回去，忽然，楼上有个老太太在喊：“这菜踩不得”然后就一直在看我们，我们躲了她半天，才绕远路回了院子，看见了周筱茜。忽的，我们发现在门房“对门”的花坛上有几个空花钵，便打起了种花的主意。在家爷爷爱卫生，不让种花养草的。我往里面装满土，掰了两段石头花，和一根葱，她也跟我一样。……方明丹要回荆州了。她让我帮她保管她的花，我把它们放在我家楼顶上。回到家，继续玩电脑！今天这一天可真是精彩啊！500字 六年级
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游戏下课邻一响同学们就纷纷去了操场,江桥小学三年级:三五班 杨语萱50字 四年级
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游戏大家好！本人名叫游戏，我最大的功能就是给人带来快乐。从古至今，喜欢我的人可不少，我可以使你放松心情，寻找乐趣，也可以让你尝试一下失败的滋味。我很喜欢和小朋友一起玩，我们一起踢足球，一起跳绳，一起玩卡。给他们带来了无限的快乐，留下了美好的回忆，到现在还有许多大人回忆起小时候和我一起玩的场景呢！我是具有多重身份的，现在的青少年更是我的粉丝，他们可以在电脑上陪我玩。没错，我的这个身份就是电脑游戏，小到“愤怒的小鸟”大到各种网游，现在电脑已成为大部分人家的必备品，这样，有更多的人陪我玩了，我很高兴。但是，我又听说有许多青少年太喜欢我了，竟然因为我而荒废了学业。我想对他们说，这是不值得的，我只想使大家在紧张的工作之余放松放松心情，在疲惫的学习之余，缓解缓解学习的压力，从而能够更好地学习和工作，没想到我的吸引力竟然这么大，竟害了他们，我感到很后悔。人们啊，醒醒吧，无论多么有趣，你在我这里找到的乐趣都是暂时的，是虚幻的。如果你们把工作和学习当作是游戏一样，以和我一起玩的热情来对待，那么你们一定会收获到更多的快乐，也会收获到更多的工作成果。不过，我确实为许多老年人带来精神的愉悦。退休老人无事可做，他们经常会想到我，上网杀一盘棋吧，看看廉颇老矣尚能饭否，还能否冲锋陷阵，享受一下成功的乐趣；或者，咱们打一局牌，斗斗地主，看谁更机智，更灵活。听到老人们开心爽朗的笑声，我感到自己的价值得以实现，我也很高兴。让我们来做朋友吧，在你最紧张的时候，最孤独寂寞的时候，最有压力的时候，让我来帮你解除烦恼吧！但你千万不要沉迷与我哟！2下一页@_@我是分割线@_@游戏650字 初三
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游戏今天上课。老师跟我们一起玩游戏。游戏名字叫：“传话游戏”。老师把话传给第一个同学。老师说是：“听说明天要下雪。”第一个同学听后就传成：“明天要上学。”第二个同学传话成：“明天要下雨。”然后就不停的往下传……同学们笑着传着，等传到第二组变成了：“刘总谢谢你。”传到第四组变成：“你要去哪里？”这时候同学们已笑得前仰后合。老师突然说：“没有真正听到或听清，就不要外传，要不然会闹误会的。”我深深的记住了。这样的游戏太好玩了。200字 记叙文
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游戏沉迷于游戏的他们，究竟是爆头了别人，还是爆头了自己的人生。 ——题记 不知从什么时候，穿越火线成了网民们的最爱，什么“穿越火线，不是一个人的战场！兄弟们，“let"s fire!”“以兄弟之名，赐你最给力的穿越火线战场!”，通通都冒了出来，同学们一见面，碰到同学首先就问：“多少级了？今天升级了没有，什么时候一起去？”这种情况在我们班，甚至我们学校都是经常发生的事情，一天到晚，很多人都在兴高采烈的讨论“爆头”“双杀”“高手在此”云云，似乎自己就像一个了不起的士兵，一天到晚在战场上杀敌，殊不知，他们正在向里面砸钱，在一步步沉迷游戏。河南博爱县许良镇泗沟村19岁男孩秦某长期痴迷于网络枪战游戏，因对角色入迷，不能自拔，竟产生了亲自杀个人试试的想法。他用菜刀将一名无辜老太砍死。 这种情况已经是让人甚至感到恐怖，而有两名大学生沉迷游戏天天往里砸钱，在钱不够的时候，甚至选择了抢劫伤人，最终被警方抓住。沉迷游戏的人，往往在游戏中的时间推移，慢慢地疯狂化，有人玩了跳伞游戏只有，竟然拿一把伞当做降落伞，从6楼跳下去，导致全身多处骨折，这种人的人生，从此荒废。 “我是个垃圾，真正的垃圾，什么都干不好的垃圾。我有三个好朋友尤第安、泰兰德和复仇天神。可有什么用啊，我是个没用的垃圾，光会让他们失望……哎，虽说人生都有闪光点，可我的那些，都是少得可怜。我什么事情都干不好，立下的誓言有许多都完不成，圣诞刚刚过去了，我也要离开这个世界了，我相信，会有转世，会有天堂、地狱的，来世如果我还是人，我一定会是最好的孩子的！……”天津13岁少年张潇艺在连续玩了36个小时的网络游戏后在一栋24层高楼楼顶纵身一跳。这是他最后的遗言。 同学们，让我们拒绝沉迷网络游戏，从此以后，做一个健健康康的好少年！700字 初中 叙事
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叙事
100字
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游戏游戏是孩子的生活内容，通过游戏可以带领孩子认识更广大的世界，可以培养孩子的想象力，可以告诉他们人类社会的规则。很多我们大人看似没有意义的游戏，对孩子来讲都是成长的阶梯。通过游戏还可以培养孩子的潜能，锻炼孩子的毅力。让孩子们在快乐的生活中健康成长吧。点评：反复从不同角度，不同方面来强调作者的观点,论据充足。适当地运用对比、比较等手法，通过事物相互间的悬殊与差异，有力地佐证文章的中心。全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。200字 四年级 记叙文
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游戏游戏，大家熟悉吗？从我们出生到长大，游戏一直陪我们。游戏给我们的生活带来无穷的乐趣。你喜欢什么游戏呢？是捉迷藏、猜谜语呢？我喜欢的游戏是捉迷藏。我来向你们介绍一下游戏规则：先剪子、包袱、锤，输的人找，其他的人藏。输的人从数15下。数完问问藏好了吗？有个人回答藏好了。就开始了。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。200字 四年级 记叙文
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游戏想必大家都喜欢游戏吧？我也很喜欢电脑游戏，特别是腾讯qq里面的CF，非常有意思。这个CF我已经玩了大概一个月了，里面的模式很多，我开始玩的很尽兴。但是一到高手那个阶段的时候，就会觉得枯燥、无聊。玩的都是一样的地图、一样的面孔、一样的枪、一样的军衔。因为这样，我经常在CF里无所事事。我绝得游戏就是这样，他是人设定好的，虽然开始的时候很有意思。有的甚至沉迷于游戏，但是，只要玩久了，就会发现，这个游戏不过如此，玩多了也没意思，都是一样的程序。他只是在引诱你去玩那个游戏。因而达到人最多的游戏的荣誉。现在我在CF里基本上就不玩游戏了，就是找人聊天，和别人说说话，如果可以的话，把他们的qq都找到，在qq上玩，就不会玩游戏了。我快要毕业了，初中就不可能再玩了，这个游戏，有时候还会引诱我们去冲点卡，他们就可以赚钱，希望大家和我一样可以看透游戏，做一个不沉迷网络的人。350字 四年级 说明文
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游戏小孩很爱游戏 因为游戏很FUNNY、VERY INTERASTING青年爱网恋因为网恋很刺激很好玩但我不认为因为人生大事岂能儿戏？但他和她告诉我说：“正因为是游戏我们才玩 谁当真？”老年人爱下棋看NEWS 以为这是休闲的事游戏啊游戏，是游戏而并非儿戏100字 四年级 诗歌
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游戏每天晚上，我总会拿起一只毽子，踢上一会儿。它是我紧张学习的调节阀，也是我最快乐的时光。一开始，小小的毽子像只顽皮的小鸟，总把我耍得团团转。当我把它高高抛起，它不是往东就是往西，不是往北就是往南，总之，每次都不会乖乖地落在我的脚上。而我的脚好像也和它有仇似的，有时一脚把它踢得比电视机还高，落在柜子上，让人无可奈何；有时又踢得老远，哪怕我小跑几步也追不上……每次我围着它追来跑去，总是累得气喘吁吁。妈妈笑着对我说：“这倒成了你的减肥神器。”调皮的它，时不时会制造一点小插曲。那天，我正在踢毽子，小外婆把烧好的菜搬到餐桌上，那一脚飞起的毽子呼地飞了过去，我暗叫一声：不好！千万别掉到菜盘子里！哪知它一点儿没听我的，不偏不倚地落到盘子里，看着沾着菜汁的鸡毛毽和目瞪口呆的小外婆，我吓得一溜烟逃回了房间。渐渐地，我和它有了默契。拿起毽子，我轻轻地用手颠了几下，再用脚比划比划踢上来的位置。找到感觉后，我将毽子向上一抛，毽子就在眼前划过一道沉稳的直线，轻巧地翻了个身，继而像折了翅膀的小鸟落了下来。我不慌不忙，就在它要落地的那一刻，伸脚一踢，又将它踢到空中。一下变成了两下，三下……毽子在我的脚上翻着空翻，我的心也跟着飞腾着。每踢出一下，我都屏住了呼吸，仰着头，望着那飞起的毽子，直到再次落到脚上才松口气。“啪，啪……”你听，每天晚上，我家都会响起这样的声音，像鼓点一样欢快。那飞起的毽子，放飞的是我的快乐，自由和憧憬……600字 四年级
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游戏今天是5月30日，星期五。后天就是六一儿童节了，我们学校举行了亲子互动活动，由学生和家长一起做游戏。一年级的游戏是拔河，二年级的游戏是两人三足跑，三年级是投球的游戏。我是二年级的，我们的游戏是两人三足接力跑。每个班级可以有10个家庭参加，我和爸爸一起报了名参加比赛。昨天晚上，我们在家里已经练了很久，所以，我非常有信心。今天虽然是个阴天，但特别的闷热，动一动就会满身出大汗。不久，我们二年级的开始要比赛了。我们先做好准备，十个家庭分两边站好，每边五个家庭，我和爸爸就站在右边的第一排。比赛开始了，首先从左边第一排的徐源和他的爸爸开始。他们两个人的一只脚绑在一起，然后跑过我们这边来，再把绳子绑到我和爸爸的一只脚上。我和爸爸一边喊着一二一，一边同时抬腿起跑。我和爸爸节奏配合得很好，所以我们跑得很快。我们跑到左边，然后再把绳子绑在另一个家庭两个人脚上。就这样我们一个个家庭跑啊跑，传啊传。最终，我们班第一个跑完了所有接力，我们赢了。我们班参了赛的都发了一个书包，这是我们的奖品。后来，我们学校还给每一个人发了一根绳子。感谢学校给我们这样的机会，能和爸爸妈妈一起玩亲子互动游戏，还发了许多奖品。这次六一我们过得真快乐啊！500字 五年级 叙事
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游戏据称，“杀人游戏”（又名“警匪游戏”）是在1999年由硅谷归国的留学生第一次传到上海的，而后于该年年底在一次IT界的媒体见面会上传到北京，从此开始了他在全国大中城市年轻人中的传播之旅。2000年开始游戏在上海、北京、广州等大都市的一些公关公司、记者圈、IT行业及演艺圈等逐渐成了活跃气氛、交朋识友的一种新的方式，并通过一些网络论坛在一定范围内迅速掀起了一股不小的热潮。 现在很多公司，朋友和交际圈里都在流行这种益智健康的推理游戏，热衷于杀人的玩家们认为通过玩杀人游戏。一能锻炼人的观察力、逻辑推理能力、想象力、判断力、口才、表达能力、心理素质和表演能力；二能培养团队精神、活跃团队气氛、增进团队成员的感情交流、提高凝聚力； 三提高人的语言表达能力，提高人的辩论能力，相当于进行一场激烈的辩论会； 四交朋识友，可以个各种职业的、各种类型的人结交朋友通过游戏了解对方的性格特点并借助游戏中的交流加深彼此间的了解； 五将休闲与益智完美的饿结合到一起； 六“仿佛回到了童年时捉密藏“，轻松又刺激； 七能够客观的认识到现实中的公平和不公平； 因为在游戏中每个人的言行举止基本都是虚虚实实的，一局游戏中会有很多线索、很多逻辑存在。所以，如何在千丝万缕的逻辑关系中找出最真实的那一条就需要玩家高超的综合水平了。因为每次参加游戏的玩家各不相同，每个人的性格、游戏风格不同，甚至于同一个人在每局游戏中因身份不同或环境不同而表现得千差万别，要玩好游戏确实不是一件易事。 但这也正是游戏最吸引人的地方。或许游戏本身并不是很重要，重要的是通过为玩好游戏而努力观察、分析、推理、辩护及表演的过程，能提高每个人在与交往或看待事物时的综合能力。700字 初一 叙事
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游戏游戏今天是体育课，我们体育老师说可以自己选游戏玩。我们几个可高兴了，就玩起了我们几个平时最喜欢玩的投沙包游戏。游戏开始了，首先有王新宇向我们发起进攻，由于我身材小巧玲珑闪得快，所以我顺利的躲过了第一关。第2个向我进攻的是张义平，只见他歪着头，仔细瞄准着我，忽然一使劲，那沙包就像箭一样向我射来，我左腿往上一抬沙包从我褪下飞了过来。好险啊差一点就中标了。连着过了两关的我非常得意。对他们俩说：“你俩真笨，一个也打不着我。”王新宇对我说：“你太快了，看来我们俩这次是输定了。”我得意的对他俩说：“是不是要投降了。”我的话还没说完，王新宇猛地一使劲……原来这小子和我玩了一个声东击西。我还是上当了！通过今天这个游戏，使我知道了“骄傲使人后退、谦虚使人进步”这句古语的真切含义，今天玩游戏是这个道理，我想在学习中也是这个道理。300字 五年级 叙事
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游戏今天，我带着心爱的玩具卡片到弟弟家去玩，到了弟弟家我就拿出卡片对弟弟说：“我们来玩卡片游戏吧，先把卡片一人一半，然后每人出二张算24，不论加减乘除都可以，看谁算得快。”弟弟一听是做算术，皱了皱眉说：“好的，让我发卡片。”第一回我是一张7，一张8；弟弟是一张2，一张6。我马上回答：“先6减2等于4，然后7减4等于3，三八二十四。”哈哈！我赢了。第二回我是一张6，一张1；弟弟是一张3，一张8。我又抢着回答：“先8减3等于5，然后5减1等于4，四六二十四。”弟弟看我洋洋得意的样子，也不甘示弱说：“还有一种算法，先6减3等于3，然后3乘1等于3，三八二十四。”就这样我和弟弟不停地在争吵声算24…… 今天我和弟弟玩卡片游戏都觉得非常快乐！非常开心！ 绍兴县柯桥小学教育集团明珠校区 二（3）班 李子宏300字 二年级 叙事
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游戏游戏，大家都熟悉。大家也都玩过，在自己五彩缤纷的童年里，快乐的玩耍，有捉迷藏、猜谜语……它给我们的生活中带来了无限乐趣。你喜欢什么游戏呢？我，一个平凡的小孩，也算一个游戏高手，在玩藏猫猫的时候，我藏起来，他们一直没找到我，最后以为偷偷我回家了，就气冲冲的走了，我就一个人傻傻的藏着，到了黄昏，时候不早了我只好自动出来，可却发现连一个人影都没发现，你们说我是聪明还是傻呢？现在回想起来，我还真是厉害，呵呵，你们觉得我有些自夸了吗？不，现在的我也是“所向无敌”的。你们喜欢什么游戏，和我说说吧！200字 三年级 叙事
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游戏昨天晚上，我和爸爸一起玩了一个有趣的游戏。游戏开始了，我和爸爸并排站好，接着，我把自己的右脚和爸爸的左脚用绳子绑在一起。为什么要绑起脚呢?因为我们玩的游戏是“绑脚走，”就是两个人用绳子绑好脚一起走路。今天的游戏真有趣!100字 一年级 叙事
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游戏还记得童年的那些游戏吗？过家家，捉迷藏，猜谜语，一二三红绿灯。这些唤起你的童年了吗？夕阳下，那一张张稚气的脸，因为太过兴奋而有些微微的发红，衣服上全是泥巴和汗水，回家少不了妈妈的一顿骂；大树下，还有那些小小的约定；约定每个明天，都来玩游戏；100字 初二 议论文
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游戏一群小朋友在游戏玩的是“老鹰抓小鸡”鸡妈妈来保护小鸡一只小鸡跟丢了尾被老鹰一把抓住了小鸡怕得大哭起来老鹰张开锋利的爪子小鸡们怕得东躲西躲鸡妈妈出来保护小鸡吓得老鹰个措手不及鸡妈妈把老鹰赶走了母鸡和小鸡都满心欢喜快快乐乐地回家去。100字 初二 诗歌
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游戏小时候，和小伙伴们玩过家家、用粉笔画格子扔石头跳格子、跳橡皮筋……天真，幼稚的性格，在草丛里捉迷藏，摘漂亮的野花。充满了欢笑声，在草地上翻滚。忘记一切的事情，无忧无虑自由自在。美好的时光给我的世界增添了缤纷的色彩……六年级:廖佳慧100字 六年级 叙事
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游戏游戏他已沉迷每天的游戏让他兴奋不已可他忘了时间无情带走他青春的年华已经失去的无法挽回珍惜现在的时间而他已没有机会河南安阳内黄县第二实验小学六年级:莱因哈特100字 六年级 散文