眷恋
不知天气原因,还是其他因素,心情些许低落,回顾开学至今的一个多月,学习与部门工作,犹如两块夹板,将我死死挤在中间。如今,没有了前进的方向,看不清前方的路。
不知现在是否依旧在原地打转,有位学长曾说“大一能认清自己选择方向足矣。”可如今我依旧在迷茫,也许自己想多了,时间还在流走,自己不能停止脚步,即便徘徊不前,因为只有这样,也许能走出那片迷失的森林。
最近一直想平静下来,做自己想做的事,可是每当真正静下来的时候又不知道想要做什么,这让我想到了一个逃离这种环境的地方。那个地方,至今人们依旧日出而作,日落而息,清晨,听见的鸡鸣狗吠,没有汽车的鸣笛,看见的是炊烟袅袅,看见的是大人带着小孩去田间耕作。
看见的是大人脸上那纯朴的笑容,看见的是孩子欢乐调皮的样子,那个地方,好友满街,那个地方,只要到达就能受到热情招待,那个地方,一切的喧闹都会变成平静,那个地方,说话不用避讳任何人事,可以与好友把酒畅谈。
那个地方夕阳很美,火烧云映在门口玩耍孩童的脸上,孩童脸上露着甜美的笑容,旁边的小狗趴在地上,看着小主人嬉戏,墙角处偶尔出现捉虫子的雏鸡,家乡,那个地方就是家乡,无奈的是我距离那温馨的场景有千里之遥,心情的低落,烟与酒是补充不了的。
现在心切的希望,这学期结束的早些,好让像我这样外表强悍,内心却些许懦弱的人能尽快回到那个避风的港湾,心中在下雪,冷,这种冷使外界环境的温度所不能达到的,这时那个地方应该下雪了吧!
最喜欢在那个地方,清晨冒着小雪在路上漫步,近处银装素裹,远处灰蒙的天与雪完美结合,大地之上,天地之间,只有一个人在那里慢慢欣赏,那时风不再刺骨,那时花不再妖艳,一切是那么平淡,闭上眼将思想放空,自己会融入那美好的画面,身体的每个分子在空中飘荡,尽情感受每个位置带来的美妙。
失败之后
从来没有像现在这么绝望过,为什么一个学期的退步会发生在我身上?我在这个暑假中没有一天不再思考这个问题,成功离我越来越远了……
以前总是希望自己别像他们一样考试考得这么差,现在才发现自己离他们的水平越来越近了究竟什么原因也不得而知――学习不够用功,哎,学习差就被人鄙视,这个世道真是混乱,所以我发现我必须要赶上去才行,一定要鄙视回来!
因为我相信我可以办到的,因为我也是人我没有理由战胜不过他们,我要付出10倍的艰辛与奋斗取得成功,让所有看不起我的人也要大吃一惊,失败总是在所有人身上时常发生,只有走出失败的人才算是强者。
我不会说大话,因为我知道,言出就要必果,绝对要拿出行动才是关键,我敢说:“下个学期没有人可以小看我,每一次考试我都要大家对我另眼相看。”这绝对不会是我一时气愤所说的话,而是我下的决心!
没有人可以小看一个下了决心的人,我一定会卷土重来,就像姚明一样不管别人的议论;像基德一样不为错误找借口;像科比一样不停地训练……如果我具备他们的精神,我想我可以东山再起,胜利是否在彼岸向我招手呢?
每个人都无可替代,我相信我自有属于我的风格,我独一无二……
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眷恋轻轻摊开那本泛黄的相册,只见它被岁月磨出了虚线,定定的望着里面夹着的那张相片,岁月竟将它装订得如此拙劣,落下时光斑驳的印记,照片中的那条古巷一如既往, 曲曲折折,蜿蜒入心扉。家乡,一个薄雾未散的清晨,刚下过一场雨,天色正显朦胧,青石板路如洗一般,微风送凉,摇动古树枝桠,叶尖上还悬着颗颗雨珠,一阵风吹来,瑟瑟落下,划过脸颊打到肩上带着几许清凉。久久徘徊在门前,见门上朱漆斑驳成卷,衔门环的兽头模糊了轮廓。准备推门的手一顿,尔后,脚步匆匆,转身远离了老屋,绕过河岸的垂柳,转角的风吹皱了衣裳。不知是谁家的孩童清唱歌谣,穿透家乡。茫然来到祠堂,观斑驳成卷的朱漆和爬上砖瓦祠堂的青苔。撮撮杂草散在裂开的石缝里,散落在瓦间,房檐,从中落下几滴残雨。清风轻洒,如歌如诉,云独拥着往事的唏噓,随岁月散......是云,亦是我,深陷在这种莫名的惆怅中。不知何人,于阁楼里推开了窗,又不知是谁,于数步外撑一纸油伞, 浅笑倩兮。风中传来凄婉的笛声,似是在诉说着几许惆怅悲欢。笛声悠扬,淌入陈年古巷。一分清冷,几许寂寞。仿佛与世无争,远离城市喧嚣,而这,便是故乡!如我这般拥挤熙攘的往来者,都只是她的过客。河面上微澜泛波,带着朦胧而又淡淡的美,似在天边,又如近如咫尺的感觉,靠岸停泊的船只为生活而往来,身披蓑衣的渔民撒下渔网,迎接一天的轻轻摊开那本泛黄的相册,只见它被岁月磨出了虚线,定定的望着里面夹着的那张相片,岁月竟将它装订得如此拙劣,落下时光斑驳的印记,照片中的那条古巷一如既往, 曲曲折折,蜿蜒入心扉。一路走来,我们无法猜测迎接什么样的风景,但我知道故乡的风景是我一-生的眷恋,也是我的归处。我带上今生的理想,-路前行,可是前行的脚步却始终不能停下,因为时间不允许我们在任何地方停留,只有在前进中不断学会选择,学会欣赏。这一段时光,再写一抹对家的眷恋,绵绵的思绪在河面轻舞。我匆匆合上相册。开始了一天的学习。岁月本就是一本仓促的书, 有些东西消失了,便再也无法挽回了。时光永远不会停止它的流逝,但是有些东西会藏在心底,-如往昔。纵使岁月荏苒,岁月变迁,故乡的美仍是永恒。岸停泊的船只为生活而往来,身披蓑衣的渔民撒下渔网,迎接一天的丰收。800字 六年级 散文
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眷恋只有那曲指可数的一百天了怎能容我一点点去品味---在这里我对一草一木,一砖一瓦都是如此的眷恋只有那曲指可数的一百天了怎能容我一点点去品味---走回教室的途中有那么多好友与我打招呼只有那曲指可数的一百天了怎能容我一点点去品味---只有一百天了说长不长,说短不短懂得珍惜就会品尝到更多的-----100字 初二 记叙文
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眷恋在外婆的料理下,那片地一年比一年肥沃,她的白发也一年比一年多。早在城里安家落户的阿姨心疼外婆上了年纪,再也干不动重活。便打算把外婆接到城里去安享晚年。起先外婆不肯,最终在阿姨的再三劝说下才勉强搬到城里。临走时她还不时地回头,看了几眼那熟悉的一亩地。我发现外婆的眼里噙满了泪花,那是眷恋的泪水啊!那一亩地仿佛也在哭泣,因为没有了外婆的照料,它也就失去了绿色,没有了生机。女儿的孝心打动了外婆,让她下决心离开了恋恋不舍的老朋友——乡下的那一亩地。可是不到一个礼拜,外婆又回到了乡下。原来,在城里的那几天,外婆夜夜睡不好觉,阿姨看着日渐憔悴的外婆,心疼极了。她知道母亲的心事,可这回,阿姨也是铁了心要让外婆离开辛苦了半辈子的土地,在城里清清静静地享点福,所以她每天都要陪外婆逛公园,听戏曲……想让外婆忘却土地,断了那分牵挂。可城里丰富多彩的生活始终没有让外婆动心。回来之前的晚上,外婆和阿姨长谈了半夜,外婆语重心长地对阿姨说:“娟儿,现在你们的日子过得很好,妈也知道你们的孝心。可你们知道吗?没有那块地陪着我,心里实在闷得慌,就像丢了魂似的……”第二天,阿姨就把外婆送到了乡下。因为她明白了那一亩地是外婆一辈子的寄托,一生的快乐。啊!那一亩地,外婆永远的眷恋!我相信不久的将来,她的后辈们一定会在那一亩地上创造出更多的甜蜜和幸福!550字 六年级
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眷恋眷恋唉!现在的我已经是一个即将小学毕业的六年级学生了。在母校生活了六年,我对母校充满了留恋的深情。想到将要离开这个地方,真有点恋恋不舍。每当我走到音乐室,总会想起我面对全班同学时的演唱.......“同学们,今天请潘燕雯为大家演唱一曲《同一首歌》吧!”我自信地走到讲台前,清了清嗓子,说:“同学们,如果唱得好请给点掌声,唱不好,请原谅。”说完,我便放声歌唱:“鲜花曾告诉我你怎样走过......”一唱到“同样的感受给了我们同样的渴望,同样的欢乐给了我们同一首歌”我的心情总是很激动。如今,在我的耳边还时常回荡着那嘹亮的歌声。每当我来到舞台前,总会仿佛再次看到我在舞台上跳舞的身影。瞧,随着悦耳动听的舞曲,我摆动着苗条的身子,挥动着优美的舞姿,迈着轻松的步伐。再看那灿烂的笑容和那可爱的装束,给人以一种特殊的艺术的没,还令人回想起五彩缤纷的童年。啊,那美丽的动人的舞姿!每当我走进教室,总会想起循循善诱地教导学生的老师们。在课堂上,老师像指挥千军万马的将军似的教育着同学们。使同学们学会了做人的道理,学会了许许多多的知识。老师们,您们犹如蜡烛,用自己短暂的生命为人类照亮前路您们像一叶小舟,乘载着同学们荡漾在知识的海洋。真可谓是“随风潜入夜,润物细无声。”老师们,我歌颂您们,赞美您们,也将永远地思念您们......母校,我爱您,我永远地爱您......点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。600字 六年级 记叙文
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眷恋我知道,我是深深眷恋着你的。眷恋你的人,少年英才;眷恋你的诗,出水芙蓉;眷恋你的酒,一醉方休。此岸此岸,你风光无限。歌遍山河八万里一生好人名山游,你走的酣畅淋漓。贵妃研墨,力士拔靴,你仰天长啸。于是脑海中出现这样的呢;白衣飘飘,独杀死那个危楼。是繁华的盛唐,造就了你的浪漫;是旷达的胸襟,让世人为你倾倒。“妙笔生花诗百篇,恰似青莲出水来”。于是,千古的诗坛出现一颗永不坠落的恒星。”彼岸彼岸,是一个洒脱的灵魂。翰林遭贬,你“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人,”流放夜郎,你走的痛快淋漓,仗剑去国,你走的荡气回肠。我想,如此潇洒的你,是孤单的,“花间一壶酒,独斟无相亲,”美酒佳肴,却映衬着你孤单的身影,寂静寥落。于是在时间的流逝中,仿佛懂得了你的孤单,明白了你“举杯浇愁愁更愁”的哀伤。可是我亦了解,芙蓉般的你永远亭亭净植,因为你拥有一颗炙热的赤子之心,鲜红的血流淌带你荣归彼岸的辉煌之地。眷恋有人这样称赞你:“笔落惊风雨,诗成泣鬼神。”我相信,只有你,才配得上这句话,也只有你,才能创造无可比拟的璀璨诗篇。你的一生,一直在漂流,像江南的风,淡定轻柔,从不停息。就这样爱着你淡泊的笑,闻着你醇厚的酒。义无反顾地在历史的波澜中,一点一点寻找你的痕迹;在记忆的幽径上,顺着你的脚步,回到你的故乡。忽然有一天,在历史的长卷中,似乎见到你的脸庞,眉星剑目,孩子般稚嫩,小小的迷离,淡淡的哀伤;在梦中见到你捧着诗卷,醉酒回家。你可知道,千年之后,有这样一个女子,翻动着拥有你的气息的诗篇,体味你的忧伤与洒脱。执子之手,与子同生。650字 初一 叙事
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眷恋悉数花开花败,笑看云卷云舒品赏阳升阳落,静观潮涨潮退抓住这稍纵即逝的眷恋,让离别勾勒出人生的经纬线也许有愁有苦有悲有忧,奈何它世事无常这一别,让时光偷走了一辈子这一别,仿佛隔断了几个世纪这一别,没了一群人熟悉的背影这一别,没了一群人真实的笑靥这一别,别了十三岁的懵懂这一别,别了八三班的喜怒哀乐他昏昏欲睡的模样在刹那间消失,是否有些不习惯他故作严肃实则风趣的动作突然不见,是否有点不自在他大大嗓门惊天动地忽然渐远,是否感到有些伤感他悠悠情长的眼神在转眼间模糊,是否有点怀念岁月,带走了一群孩子的天真烂漫岁月,抓走了一群孩子的欢乐时光青春,是用来怀念的它不是瞬时闪过的一道光,但在失去时感到好短暂它不是亘古永恒的太阳,却处处感觉到它的气息青春,悄悄的溜走留下一个抹不去的背影也许,在五十年后那群曾经哭过的、笑过的、闹过的孩子已白发苍苍沏一壶茶,温一碗酒盘腿坐在树底之下,泥香之上尔后纪念我们的青春那个永远不老的传说400字 初三 散文
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眷恋可好所有的,所有的都是眷恋。像落花眷恋在窗前,窗口眷恋着远山;像浮云眷恋水面,流水眷恋时间。像茶之微末,在热涡中辗转。像黑白键的轻吟,温暖了冰凉的指尖。那声声鹤唳苍凉了风声,只为眷恋大地空茫;古刹梵音缭绕千年,只为眷恋,禅的尊严。手中握住繁华,却怀念最初的宁静,小舟越过沧浪,却又回望彼岸,做深沉的流连。佛有佛的寂寞,他无法脱身一朵白莲。人有人的痴醉,只问:这世间,情为何物?谁又舍得,那份爱欲情牵?所有的,所有的眷恋都是生命的真言。幸福眷恋地老天荒;苦痛着,更眷恋一场不弃不离。尘埃里开出的那朵花,爱到深处,不是卑微,她清清为你娉婷,拂去了俗世潋滟。一念起,千山万水的唤;一念灭,不用转身,风已漫卷。梦有梦的归宿,心有心的收场。清风自在了小舟,小舟恋在月明的大海。怎会孤寂?伫立年华的渡口,裁一件星光的青衣,它必眷恋你静美的容颜。月落晨起,是念及心的归航,那藏在落叶下的脚印,让等待的人心疼多少年。若你疼着,必是爱着。像这烟火人间,摇落几多悲欢与梦醒,却还是,我捧在手心里的恋。400字 初三 诗歌
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眷恋好想回到以前,五年级的生活。但现在看来是不可能的了。该死,这破学校,让我在这里的最后一段时光也不得安宁,我诅咒它一辈子,再想想算了吧,都已经过去了,也来不及挽留了。我可不是小心眼儿。我觉得自己真傻,开始我还对这个破学校有些留恋,我现在终于知道了什么叫‘烟花再美也只是瞬间,烟花散尽,最终只有回忆的痛苦来陪伴。’如果可以,我想让时间永远停留在五年级的时候;如果可以,我想做那个永远长不大的小孩子;如果可以,我想永远做肖老师的学生;如果可以,我想让时间永远停留在那个天真的童年。那个无忧无虑,属于我的世界。难道我这些小小的要求过分吗?昨天我做了一个梦,梦见了我和我以前的同学重新成为了好朋友,又重新相聚我们儿时玩耍嬉戏的那片草地,我们唱着那无忧无虑的歌,那快乐的童声又回荡在那片草地,我真希望自己永远不要醒来,不要失去这一切。虽然现在我们还可以见面,但我已经找不到我们以前的那种感觉,再也找不到那种亲切感,只是偶尔见上淡淡的微笑,这淡淡的微笑让我更加痛哭,为什么昔日的好友现在变得这么陌生?我做错了什么,为什么老天要这样对待我?是以前的校园生活改变了我,使我变得暴力,现在的生活有使我重新变回我以前的那个我。我常常会一个人做在窗台,眺望远方,我想着我以前的朋友,怀恋我们以前在一起的快乐时光,我在想我们还能重新成为好朋友吗?还能回到从前吗?她们此时心中是不是也希望能重新和我成为好朋友呢?为什么友情不能永久?以前那么友好的我们现在不理不睬?曾经我美好让我不顾一切开始怀恋。明天我就要过生日了,我收到我许多礼物,听到了很多祝福的话语,但我最想收到的是她们的礼物,最想听到的是她们的祝福的话语,哪怕只是几句祝你生日快乐,我也心满意足了。我想问她们还记得我们的承诺吗?我们那‘海会枯,石会烂,我们的友谊永不变’的海誓山盟她们还记得吗?虽然我知道她们早已忘却,但我想听她们亲口对我说,因为我还在幻想着,幻想着她们从未忘我,也想和我重新成为朋友。800字 四年级 抒情散文
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花的眷恋唰唰的,秋风吹起来了。唰唰的,叶儿落下来了。丝丝寒意也卷进窗里来。秋天果然还是凄凉的。依稀记得的是春天明媚的灿烂。叶儿才刚刚长出来的时候。我们就在家里聊着小女生的悄悄话。你看见窗前的树,刚抽出一点娇嫩的花蕊,就兴奋地说,拿它压干花肯定很美。我笑笑,压了记得送我一张哦。对于花,我一直没什么想法,一直是你在耳边不停地重复,吊兰可以养在水里,文竹浇水不能太多……我也只是听着,记不下来。也是你去外市读书,硬送了我盆仙人掌,才不情愿地养了起来。要我睹物思人吗?其实,每当烦恼,都会想起你。有些心里话,真的只能和可以把我读懂的人说。响起的门铃,你钟爱的褐色信封。我很惊喜,因为你是个爱信封不爱写信的人。清秀的字迹展现在信封上,里面却空无一文。几张干花掉了出来。你知道我懂的。干花,要压在书里,专有一本书,来压你送的干花。其实,不能明白这样做是为何?不是书签,亦不能装饰。只是翻开来,有一股草木的味道。你常说要把它们夹在常看的书里才好。我并没有照做。执着地把它们压在很少翻的专用书中,你并没有说什么,但失望的感觉仍然被我捕捉到了。收起信,就想着要不要回你一封呢?还是把笔收了起来,何必呢?回信,岂不是客套的见外。也没什么好讲的。校园生活,也是要等到了暑假,躲在房间里讲。秋风开始不住得往里冒,冷得紧了些。还是去里面披件衣服的好。妈妈正在看电视。有关研究表明。仙人掌放在电脑旁有一定防辐射作用。某些花的香味具有提神健脑的功效……又想起你出发上学去时的那张笑脸。“记得把仙人掌放在电脑旁呀!”又有多少次,你说:“要把干花压在常看的书里。”窗前的树叶还在一片一片地掉,待到明年春,你爱的花还会开。因为花对树的眷恋,一直是执着无悔的。浙江嘉兴海宁市海宁市高级中学高三:淡然的小鬼650字 高三 散文
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眷恋青春的动作现在还一直久久得意于自己年少时期的两个行为动作,一个是大学时课间总要回到宿舍对着镜子吐烟圈,慢慢的长长的吐的悠长悠长的烟圈,轻轻盈盈,袅袅上升,婀娜多姿。自己也长长地舒了一口气,像是释放了身上的压抑,更像是抽大烟般,自我欣赏自我陶醉。自我感觉到自己蛮帅气和潇洒。另一个是,炎热的夏天,穿着牛仔裤,长衬衫挽起高高的袖子,时尚颜色鲜艳的布鞋,一定把鞋后帮踩在脚下(我从来不在公共场合穿拖鞋和凉鞋的,这种除外),才感觉无比的不同寻常的休闲和酷毙。这两种行为,都是跟别人学的,我当年甚是崇拜。前者是跟一个很有才华的作家同学学的,当年他上学期间发表过的作品订起来有课本那么厚,还把自己写家乡风土风景的散文印了一本书,后来考上了研究生,现在做了深圳都市报记者;后者是跟一女同僚学的,人长得眉目清秀,身材轻盈,气质超凡脱俗,说话温文尔雅,甚是好听。一次偶然的机会一起外地开会,走在街上,见她穿一只鞋,提拉一只,甚是可爱。开始我还以为是她鞋子坏掉了,后来才知道那是她的一种悠闲风格,那姿态,走路动作别出心裁的可爱帅气。我继承了她的这种风格,不时洋洋得意地享受这种风格带给我的惬意和舒畅。现在坐在宾馆大厅的镜子前,翘起二郎腿,把鞋后帮踩在脚下,穿成拖鞋的样子,还要在脚上有节奏地一晃一晃的。点起一支烟,悠闲地吐着烟圈,欣赏于五彩缤纷的烟圈变化。每当我再做出这两个动作的时候,就感觉到自己好像回到了年轻的岁月,对生命充满了激情和澎湃。并不觉得年龄与这两个动作不相称。青春是什么,是激情澎湃,是深沉含蓄?是大胆叛逆,标新立异,与众不同?是帅,酷,是表现真我?青春就是年轻的美丽,年轻的动作,行为。不同寻常无法理解不合逻辑的内容的美丽。650字 初二 散文
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金秋运动会之拔河比赛五四班 李奡轩在星期日的下午,我们来到了风景如画的明湖湿地公园,那长长的“彩虹桥”像一条“金鳞巨蟒”穿行在这水与天相接的地方;又像,一位美丽的仙女,挥动着五颜六色,像彩虹似的彩带。过了一会,老师和同学们也分别来到了这里,这时只听得老师喊道:“同学们,下面我们将要开展一场令人兴奋不已、激动万分的拔河比赛.”老师话音刚落的那短短的几秒钟,鸦雀无声的主会场,(贵州省第八届旅发大会主会场)一下子就沸腾起来了。只见一条又长又粗的大麻绳,像一条又长又粗的大蟒蛇躺在那里,在它的“腰”上还系着一条红布呢!下面终于到我们闪亮登场了,当我们站在绳子的一端时,我的信心就破碎了一大半因为——我们的对手竟然是初中的哥哥姐姐们!随着裁判的一声令下,比赛开始!比赛激烈的进行着,那些初中的哥哥、姐姐们还耍赖,比我们大两三岁就不说了,人数也比我们的多,更加“可恨”的是他们还带家长!可是我们不怕,紧紧的抓住绳子,双脚分开,身子向后倾斜,用力的蹬着地面。赵老师见势不妙,一下子冲在了第一个,强而有力的喊道:“同学们,加油!一、二!加油!一、二!加油!……”别班的几个老师也不约而同的冲了上来加入了我们。可是就在这一瞬间,对手一把夺过绳子,我们被打败了!第二局开始了。我们吸取了上一局的教训,大家团结一心,劲往一处使,同学们也呐喊助威:“加油!加油!”快看!同学们的小脸蛋,都喊的红彤彤——像一个个红苹果。最后我们还是又一次被打败了。有一句古话说得好:“胜败乃兵家常事。”我们没有必要去斤斤计较这一时的胜败。虽然我们被打败了,但是我们还是战胜了自己勇敢的面对比自己强大的对手,难道不是吗?650字 五年级 叙事
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