下五子棋
350字
四年级
记叙文
今天，爸爸从天原购物中心买了副五子棋。爸爸说：“咱们玩五子棋淘汰赛，谁输了让别人跟对手下。”我和妈妈异口同声地说：“好”。
我和爸爸对阵时，爸爸特别厉害。每次都赢我，我想：我一定要下过爸爸。
第二盘，妈妈把爸爸打败了，我心里特别高兴。再看看爸爸，丈二的和尚—摸不着头脑，还不明白自己是怎么输的，我对妈妈说：“爸爸终于输了。”
该我和妈妈下了，妈妈可能有点头昏脑胀，被我斜着五个棋子打败了。“连你也不是我的对手，原来你可经常赢我。”我暗暗高兴。
我和爸爸下时，爸爸有点糊涂了。被我横着五个棋子打败了。我对爸爸说：“横着可是最好发现的，你怎么也输了，原来你们两个可是我的劲敌呀，经常赢我，今天怎么成了我的手下败将了？”“我是常胜将军，我是常胜将军，我胜了！”
通过下五子棋，我明白了：要想在下棋中取胜，要认真观察，动脑筋，注意力集中。由此想到学习也是这样，上课认真听讲，不做小动作，才能取得好成绩。
偷喝“可乐”
400字
四年级
记叙文
今天，我给大家讲一个我小时候的故事！
今天，我和妈妈去菜场买菜，我看到一个小的杂货店，杂货店里有饮料和食品。我都口水直下三千尺，我问妈妈：“妈妈，我想喝可乐！”妈妈微笑的说：“可乐不能喝。”在买菜时，我想起家里有一瓶可乐。
买完菜，我和妈妈回到家，这时妈妈的手机响了，妈妈对我说：“我去阿姨家一趟，在家里要乖乖听话，不能玩火……”！说玩后妈妈关上门，我心想：可乐到底藏在哪里呢？我东找找西找找可就是没找着，我心想：太可恶了，连可乐放在那都不告诉我，太可恶了，太可恶了！我在客厅里找找，“没有”，在厕所里找找，“没有”，在我的房间找找，“没有”，在爸爸妈妈的房间里找找，“没有”，最后只剩下厨房，我心想：厨房一定有可乐，因为食物都在厨房，我在厨房李东找找西找找。哈哈哈……功夫不负有心人，我终于找到了可乐，我心想：这可乐一定很好喝我喝了几口就跑进厕所吐掉了，这时妈妈回来了，妈妈说：“出了什么事，哎呀，你怎么喝酱油啊！”我不好意思的说：“我想喝可乐！”妈妈说：“到时候我给你买一瓶”。
我每一次想起这一件事就会哈哈大笑！
四年级:张奕齐
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下五子棋放暑假后，妈妈每天都会抽出时间陪我下五子棋。五子棋是一种两人对弈的棋类游戏，通常双方分别使用黑白两色的棋子，下在棋盘直线与横线的交叉点上，先形成五子连株者获胜。今天下午，我就和妈妈下了两盘五子棋。这两盘我们战斗得非常激烈，互相争了个你死我活。下第一盘时，我双眼紧紧盯着棋盘。看看自己有什么棋路能走，什么棋路不能走。同时我还时刻看着妈妈的棋子是如何走的，以防止妈妈的棋子首先形成五个。由于妈妈下得时间比我长，技巧多，她一会儿拉我，一会儿包围我，把我打得落花流水，很快形成了五子连株的战局。我失败了。为了战胜妈妈，下第二盘时，我更加谨慎，眼睛一刻也不离开棋盘，唯恐妈妈的棋子又先形成五个赢了我。我先拉了妈妈一下，把自己的棋路扩大了。但等我包围她时，她猛地拉了我两次，我差点被她拉死了。我目不转睛地看着棋盘，想出了一个妙招，先拉妈妈的棋子一下，随后又下了一步棋，形成了三四连株的局势。哈哈，妈妈无力回天，投子认输。妈妈说，五子棋不仅能增强思维能力，提高智力，而且还能练习专注力，改掉我思想容易跑毛的毛病。我想：为了锻炼自己，以后我要多多地下五子棋。450字 五年级 叙事
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下五子棋盼呀盼，终于盼来了令人无比兴奋的星期天。吃好早餐，我急忙找来朋友一起下五子棋。我从书架上抽出棋盒，三步并作两步来到书桌前坐下，把棋放在桌子上。招手示意朋友过来之后，紧张的比赛就开始了，谁也预料不到结局会是怎样的。我们聚精会神地盯着棋盘，脑门上沁出了一层细细的汗珠，似乎忘掉了周围的一切。在中途，我出现了一个小失误，让朋友有机会把本来三个黑棋子连成了四个，仅剩中间一个没有下。我顿时手足无措，心急如焚。就在我慌乱的眼神到处在棋盘上晃动时，突然眼睛一亮，发现有一个地方已经有四个连子了，再下一个就行了！这个发现让我转悲为喜，原本皱紧的眉头、沮丧的心情都通通如轻烟般消失了。我在心里开始暗暗自喜。经过这一次，朋友更为谨慎了。棋盘上黑白棋子交织在一起，已经挤满了近半张棋盘。这一局，还是没有分出胜负。正当我为这些眼花缭乱的棋子懊恼不已时，我偷偷瞄了一下朋友，她的嘴角微微上扬，我暗自捏了一把汗：完蛋了，她不会要赢了吧？是不是抓到我的漏洞了？我的心里像有一千只小鹿在碰撞我的心。我细细端详着棋盘，愣是没发现，只好随便落了一颗子。我已经有预感了，她要赢了。果然，最后还是她赢了。当她落下最后一颗子时，我还是忍不住拍了一下大腿，为我自己感到遗憾，竟连这个地方都没看到。下五子棋可真是个有趣的游戏，我们约定下周将继续我们的对决。550字 五年级 叙事
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下五子棋我爱下五子棋。一天，我和爸爸比五子棋，而且是决赛，我们开始比赛了。我输了，我还想比，爸爸就又跟我来了第2次。我又输了。后来我们又比了11次，里面，我赢了5次，爸爸赢了6次。我下五子棋的技术怎么差了那么多？我好伤心！100字 三年级 读后感
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下五子棋我喜欢下五子棋，它不仅带给我很多快乐，还能启发我的智力。星期三下午最后一节课，老师走进教室就立刻开始留作业，大家还在奇怪，今天不知道为什么这么早就留作业？接下来，老师面带微笑地宣布了一个好消息：“这节课下五子棋。”“哦，耶！”欢呼声、叫喊声响成一片，全班热闹起来。每两人一盒，我们两两“PK”，比试看谁最厉害。玩五子棋可是我的强项，以前在小区里和朋友玩，从来都是让对方输得心服口服，就连我的好朋友聪明机智的李博宇也是我的手下败将，被我次次击败，吓得都不敢和我比试了。今天，是我一展身手的时候了。我被安排和前桌的同学比试，第一局开始了，她执黑棋先下，对于我来说下白棋是以守为攻，出其不意，她好像知道似的，总不给我机会，我也不急。这时她已把能攻的地方都攻完了，现在她变成被动了。我开始研制攻击计划，我棋子较多，可以让她看不出来，我找准时机，悄悄连够三颗时，她竟然没有看见，我迅速连成四颗，已经胜券在握了。她竟然毫无查觉，把自己一颗棋一下，高兴地说“你快输了哦。”只见她连成了四颗。“谁输还不一定哪。”我把第五颗一下，自信满满地说：“你已经输了，我先五颗。”她一下沮丧起来。第二局开战，她还要黑棋，“女士优先”，就让让她吧！这次下的地方和上次一样，但她知道了我的笑里藏刀的“刀”，一直小心翼翼地盯着我，我只有走一步看一步，也丝毫不敢大意。棋越下越多，后面我开始步阵，把她绕了一圈又一圈，结果我都连成六颗她还没发现。我一说，“你又输了”，她的嘴张成了“O”字型，差一点鼻子没气歪。我笑了起来……第三局刚开始了，她突然说“我认输，不玩了，行不行？”看来被我打得太惨了！我喜欢下五子棋，它让我明白，做什么事都不能大意，一定要知已知彼，掌握技巧，才能百战百胜。（指导教师：杨存山）700字 五年级
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下五子棋我盼啊盼，终于盼来了这令人兴奋暑假。暑假一天接一天的过去。到了8月，也就是暑假的最后一个月，我总觉得这暑假不能就这样过去，得找点好玩的。我就想，下下五子棋吧。我连忙把五子棋的棋盘和棋子拿出来，放在桌子上，和我老爸说：“老爸，来下五子棋。哇！我的心怦怦怦地跳个不停，是不是太紧张了，是不是因为这是我和爸爸头一次下棋的缘故哪。噢，别怕，怕了可是个胆小鬼。于是我慢慢地冷静下来，全神贯注地和老爸下起来。第一局，爸爸故意把一头有黑棋的三个白棋冲了一只，唉呀，大事不妙，原来老爸早有预谋，让我这边拦住了，那边的三只白棋可就复活了，不过我急中生智，把一排斜的子连了起来，可没想到老爸还有后备的子。我输了。哎，我虽然输给老爸了。可是我的心中永远会怀这努力之心去奋斗，争取让我爸我妈对我心服口服，我也就会在我家有一席之地了。350字 六年级
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四年级
记叙文
350字
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下五子棋我的兴趣爱好是下五子棋，妈妈是五子棋高手，我下棋要跟高手下才会有趣啊！我执的是黑棋，妈妈执的是白棋，一开始我就下中间的位置，这样我有优势，妈妈下在我的左上方，我放到哪里妈妈就拦我的路，我急得像热锅上的蚂蚁，我的脑海想起老师的话：遇事不要焦急，要静下来思考。我盯着棋盘看了好久，发现有两个黑棋没赌住，而且还是在很隐蔽的地方，我就往那个地方下棋。不出我所料，妈妈往别的地方下了，我再下一棋，连成了四颗棋子，两边都有出口。妈妈还是没看见那个地方，往别的地方下去了。我下了棋喊到：哈哈，妈妈我赢了。妈妈显然没反应过来，说：“哪里啊？”我指了指我赢的地方。妈妈才恍然大悟。“叮咚”门铃响了，我开了门，原来是爸爸回来了。我兴奋地对爸爸喊到：“爸爸，爸爸，我刚才跟妈妈下五子棋，我赢了哦！”爸爸一脸不相信的表情说：“我不信，让我来跟你下一盘。”我爽快地答应了。爸爸也是五子棋高手呢！他执的是白棋，我执的的黑棋，按理说我赢的优势比爸爸的大一些。可是下棋不久后，一直都是我拦他的路。爸爸有四颗棋子了，我静静下来思考。我仔细想想的看着五子棋盘上的五子棋，突然我眼睛一亮，那里有四颗棋子唉，只要我再下一颗棋子我就赢了，看向爸爸，爸爸一副我必胜的表情，还催促我快点下，我下了棋子。兴奋的喊到：“爸爸，我赢了哦。”爸爸懊悔的拍了一下头说：“好啦，好啦，我家的宝贝真棒！”500字 四年级 散文
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下五子棋我和爸爸对阵时，爸爸特别厉害。每次都赢我，我想：我一定要下过爸爸。第二盘，妈妈把爸爸打败了，我心里特别高兴。再看看爸爸，丈二的和尚—摸不着头脑，还不明白自己是怎么输的，我对妈妈说：“爸爸终于输了。”该我和妈妈下了，妈妈可能有点头昏脑胀，被我斜着五个棋子打败了。“连你也不是我的对手，原来你可经常赢我。”我暗暗高兴。我和爸爸下时，爸爸有点糊涂了。被我横着五个棋子打败了。我对爸爸说：“横着可是最好发现的，你怎么也输了，原来你们两个可是我的劲敌呀，经常赢我，今天怎么成了我的手下败将了？”“我是常胜将军，我是常胜将军，我胜了！”通过下五子棋，我明白了：要想在下棋中取胜，要认真观察，动脑筋，注意力集中。由此想到学习也是这样，上课认真听讲，不做小动作，才能取得好成绩。300字 四年级 状物
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下五子棋今天老师买了五子棋，大家兴奋起来。前几天我就催老师买五子棋了，今天可终于实现了我的愿望。一下课，我们几个会玩五子棋的同学就展开了搏斗，先是李仁和邓陆军，李仁一个围攻小技就把邓陆军给打败了，邓陆军落得个垂头丧气的。紧接着是李仁和我比，李仁先下一个中心子，我赶紧给他堵上，然后展开我的阵势，好不容易我杀出一个出口了，很快被眼疾手快的李仁发现了，我也就这样败在弟弟的手下。这时一个声音大叫着：“我来！”大家往后看，原来是曾利彪，三年级的想和五年级的李仁比？大家带者怀疑的目光注视这场比赛，可结果竟然出乎我们的意料，他奇迹般的赢了！李仁换场，伊奕杰上，他学着李仁把一粒旗子放在中心，曾利彪赶紧的将他的一粒白旗放在伊奕杰下的黑旗的旁边，过了好一会儿，伊奕杰不知从何入手了，汗珠不停的往下流，嘴里轻声喃喃道：“该怎么下呢？下这？不对、不对、哎……曾利彪在那边洋洋得意起来，最终伊奕杰坚持不住了，只好认输。正在我们为曾利彪获得胜利的气氛中，突然杀出一个女将杨新艳：“老师，我还要和曾利彪比！”老师答应了，没想到杨新艳赢了！原来洋洋自得的曾利彪顿时嚼起了小嘴。好象很不服气，可是这有什么办法呢？谁要人家杨新艳赢了呢！俗话说的好：谁说女子不如男，真的女的比男的强。下五子棋真好玩呀，可惜我没有获胜。500字 四年级 叙事
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下五子棋下棋是我和爸爸的爱好，我们常常来下五子棋。周末的时候我做完作业，我就叫爸爸跟我一块儿痛痛快快的下五子棋。开始时，我把爸爸的棋断得让他不知如何是好，爸爸眼红了，脸绷得紧紧的。我知道他紧张了，心里暗暗鼓劲儿，这一盘一定要下过他，果然爸爸是没有回天之力了，没多久我就赢了。我高兴极了，这是我第一次下五子棋赢了爸爸，我赶忙告诉妈妈，说：“我终于赢了爸爸”。妈妈说学习上也应该这样，多动脑筋不怕困难，敢于挑战。200字 四年级 叙事
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下五子棋[3]今天下午我刚跟秦昕媛同学学会了怎样下五子棋，便跟骨灰级战无不胜的高手王翔和AA级的中级选手焦点开始了三人超级画图版五子棋大战。首先王翔先出“牌”只见他在纸的中心画了一个非常标准（用铅笔）画的圆圈。接下来该我这个新手了，我迅速的拿了一只钢笔，画出了一个有墨香的圆圈，紧接着焦点拿来一只红笔，画出红彤彤的圈，那圈像极了大太阳，闪的我们措手不及，这个圈正好就在王翔的旁边，两个圈圈像是在彼此宣战一样。就这样你一笔我一画的大战了几个回合后，我呢一直在我原来的棋子旁边画，眼看我马上就要集齐五个子了（就差一个），“What”焦点惊讶极了，并向王翔发出了暗号，他不停地朝王翔眨眼睛，王翔也向焦点眨了眨眼睛，两个人仿佛在说我们可是高手高手高高手啊！千万不能叫个新手赢了，随后把我的另一边也给堵住了，随后焦点笑道：“哈哈哈！太好了”这两个小家伙真适合做间谍，直接发电报得了。不过我也不灰心，我继续在我战败的地点旁画，不过很可惜都被焦点再一次给堵上了，不过我发现，焦点和王翔都在相互把棋子堵在对方的三颗棋子上，他俩防范我的同时，相互也在暗暗竞争着。当我画到第四颗的时候，也没人注意我，当焦点堵住了王翔的三颗连起来的棋子时，才发现我的棋子已经有几颗连起来了！“哈哈哈！”我大声欢笑着，仿佛得到了奖杯一样开心。“What！谁能告诉我发生了什么？这是怎么一回事？”焦点又喊了起来。王翔默默地离我四子较远的地方画了一颗，又慢慢地转给我，我以迅雷不及掩耳之势地画上了最后一颗棋子。天呐！我做梦都没想到我会赢了王翔和焦点。我得意的对焦点说：“其实我是个新手呢！”“What！你竟然只是个新手！”焦点难以置信地望着我，气得他差点吐血。我想这大概就是传说中的鹬蚌相争渔翁得利吧！“叮铃铃”上课铃响了，我们还意犹未尽，但只好恋恋不舍地放下各自手中的笔不玩了，我们静下心来准备上课了，下次，下次我们再大战三百回合吧！我还发现了一个小秘密，就像赵老师经常说的“每个孩子都有她的闪光点（也就是优点这是我的理解），不要打压扼杀他（她），要善于发现每个孩子的闪光点让他们茁壮成长。”我的发现就是秦昕媛五子棋下的还不错，这就是她的闪光点！800字 四年级 记叙文
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下五子棋合肥的哥哥来了，我和他下五子棋玩。我要求执黑先行，哥哥很爽快的同意了，我拿出黑子“抢占”了“天元”，摆出志在必得的架势。谁知，刚下了十几步，就差点让哥哥走出了连攻胜，好险呀！看来，哥哥的棋艺比我强，要想赢他，只能智取，不能强攻。我一边夸他的水平比我高多了，一边拿出苹果派给他吃，分散他的注意力。可能是看在苹果派的份上，哥哥的凶猛进攻果然缓和了一点，我乘他一不留神，很快做成了“双活三”。“我赢了!”我高兴得大叫。哥哥还不相信呢，他瞪大眼睛看了半天，最后只好认输。200字 三年级 写景
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下五子棋我非常下喜欢下五子棋，五子棋妙趣横生、引人入胜，不仅能增强思维能力，提高智力，而且有助于修身养性。于是，第一回合就开始了。爸爸上场还没到10下，就已经被妈妈打得落花流水，晕头转向，不知该防哪里才好，妈妈说：“谦虚使人进步，骄傲使人落后”。这时，我好像是幸灾乐祸，笑得都直捂着肚子。这时，爸爸早已经灰溜溜的走了。爸爸已经败了，于是，我和妈妈的激战开始了。我和妈妈战了19回合，到第20回合的时候，我们还是不相上下，妈妈开始有些烦了，于是，我趁机连成五个子，一下就把妈妈打败了，我站起来，高声说：“我赢了！”现在下五子棋已经是我的强项了，告诉大家一个下五子棋的诀窍。下五子棋一定要谦虚，戒骄戒躁。250字 三年级 写景
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下五子棋今天，我和爸爸下五子棋。爸爸快速的把第一手棋放在最中间的点上。我一不慌，二不忙地下在爸爸的旁边，爸爸沉思片刻，又下在一个地方，心灵手巧的我轻松地又下了一手。。。。。。爸爸下的非常认真，我也应对地非常仔细。突然，爸爸下错了一手棋。被我发现破绽，我一手定了胜负。我骄傲地说：“哈哈，你真笨，被我杀掉了吧？”爸爸哈哈大笑，说：“小子超过老子哩！”150字 三年级 叙事
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学下五子棋有一天天气晴朗，爸爸妈妈在家里下五子棋，我很好奇，我问妈妈五子棋是一种什么棋，是怎么下的。妈妈说：“我五子棋是一种专门训练观察力和思考力的棋。下棋的方法是：如果一开始对方用黑子把你围住，你就把白子向下移；如果对方用黑子又把你围住，你就用白子把他给围住，如果你有五颗白子你就胜利了。”我听了妈妈的话，就说：“要不我们来下一盘？”妈妈说：“谁输了谁就给5块钱，怎样？”我说好。妈妈把棋子摆好了。按照妈妈教的，我开始和妈妈下起来。当我下到一半的时候，我一下子紧张了起来，因为妈妈快5颗白子了，我想：“完了，完了！这下要给5块钱了！”妈妈看我紧张成这样，微笑着说：“儿子，我让你。”于是妈妈往下移了一颗，我赶紧把上面那颗补上，就这样，你来我往，大约一小时以后，战斗结束了，我和妈妈打了一个平手，我心里有了一丝丝的喜悦。我不断地请教妈妈，不断地和妈妈切磋。功夫不负有心人！终于有一天，我和妈妈下棋，居然没几下就赢了，我欢呼起来……350字 三年级 记叙文
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下连珠五子棋今天的晚上，我和爸爸一起下连珠五子棋，妈妈在旁边观看。开始下连珠五子棋，我心里想：连珠五子棋，好奇怪的名字是怎么下的呢爸爸迫不及待地把五子棋打开，我看见了一边是黑色的棋子，一边是白色的棋子。“这就是传说中的连珠五子棋啊!我看是‘黑东东’和‘白东东’。哈哈，哈哈，爸爸和妈妈被我的语出惊人弄得开怀大笑……“我要黑棋!因为黑棋是男孩子，白棋是女孩子。”“什么什么”老爸听得莫名其妙。我在连珠五子棋的棋盘上面，用黑棋摆了一个“片”字。“这是连珠五子棋，不是让你摆字的，只是五个棋子连成一条直线就可以了!”老爸给我解释道。“原来是这样，这还不简单!”我自信满满地说着还连拍小胸脯两下。我和爸爸下了好几盘，可是我都没有把爸爸打败，终于有一次我把老爸给打败了，我高兴帝跳了起来。“老儿子，你终于把你爸打败了!”妈妈骄傲地说着……下连珠五子棋给我带来了许许多多快乐，从中我也体会到了深深的“父子情”!所以我喜欢下连珠五子棋。这件事深深地记在了我的脑海里!350字 五年级 日记
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我学会了下五子棋我爸爸会下很多种棋，其中五子棋下得特别厉害。看着爸爸下棋下得津津有味，我很羡慕。我原来不会下五子棋。有一次，我抢过爸爸手中的棋子乱放，一下子就输了，于是我向爸爸请教。爸爸先告诉我五子棋的规则：一方拿黑棋，另一方拿白棋；对方有三个连成一线的棋子就要阻拦；横、竖或斜有五个棋子连成一线的一方赢。知道了规则后，我立刻向爸爸发起挑战。第一局，我忘记拦住爸爸的棋子，结果很快就输了。第二局，我很快就占了上风，爸爸的棋子很凌乱，当我暗自庆幸时，爸爸只是在偷笑，果然，不一会儿，我又因不注意观察再一次被打败了。第三局，我吸取了前两次失败的经验，每下一步都要注意从不同的角度观察对方走势，看一看有没有可能被对方设下陷阱，同时要争取自己连成一线。这一次，我很谨慎，每下一步都经过深思熟虑，最后我终于赢了。我终于学会下五子棋了。我喜欢下五子棋，爸爸说下五子棋可以让人多动动脑子使人变得聪明，我以后还要常下五子棋。350字 三年级
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我学会了下五子棋今天下午我。爸爸和妈妈吃过晚饭便去了我的同学家。我的同学是两位双胞胎，长得十分可爱。他们正在玩军旗。我整整在他们跟前蹲了五分多钟，把我累得真想睡上一觉呢。过了一会儿，我同学的爸爸走了过来叫我们玩上一会跳棋，我和他们其中的一个玩的十分高兴，玩了一会也就觉的没有啥意思了。因为和我玩跳棋的是老大，所以老二有些无聊，他在叫我玩五子棋。我走进了他们的大卧室，他们的妈妈从他们的书架上拿下来了一盘小点的五子棋。我们‘‘开战’’了，我拿了一盒黑棋，老大说；‘‘黑先。白后哦。’’那我就只好先走一步了，我说着，就先走了。第一开始我还不太会下五子棋，所以把把玩，也就当然是把把输了。过了一会儿老二开始教我，怎么能堵住他，我学了不到五分钟就便也就学会了，不是有一句话叫教会徒弟，饿死师傅吗，嘿嘿，他教完我啊，我便是把把玩，也就是把把输了。从中呀我也就知道了一个非常深刻的道理，就是只要功夫下得深，就算在粗的钢铁也能磨成针啊。350字 四年级 记叙文
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我的课余爱好——下五子棋每个人都有自己的课余爱好，有的人喜欢打羽毛球，有的人喜欢踢足球，还有的人喜欢打篮球……而我的课余爱好是下五子棋。在我读一年级的时候，看见别人下五子棋，觉得很有趣，就要爸爸教我下五子棋。我开始不知道如何下，和爸爸下总是输，于是我暗下决心，一定要学好下五子棋，战胜爸爸。每天把作业做完，我就要爸爸陪我下五子棋，下棋时，爸爸总说要我动脑筋，经过很长时间的努力，我有了一点进步，于是就找姐姐和她一决高低，我仔细地看着棋盘上每一颗子，小心翼翼地下，在下第四十二手棋时，我赢了，我非常高兴。又经过一段时间的训练，我的棋艺突飞猛进，爸爸告诉了我很多诀窍，比如下棋的时候最好斜下成三个，最好不横着或竖着，到现在我已经下得赢爸爸了，在家里可以称得上小棋王了。课余爱好丰富了我的知识，还开阔了我的眼界，让我懂得了做事一定要多动脑筋，坚持不懈地努力。350字 四年级 记叙文