我可敬的老师
俗话说:“一个人的成长中如果没有一位好老师,那他就是一位潜藏的罪犯。”老师是你陷入黑暗中的一盏指明灯,而他,就是我成长路上的一盏指明灯——卢杰老师。
卢老师个儿挺高,头发丛中躲藏着一丝丝白发。他那严肃的眼神,令我们敬畏,他的手掌中布满了皱纹。我喜爱卢老师,喜爱他那独特的教育方法;喜爱他那严肃的教学态度,我为遇到这样的好老师而感到无比高兴。
记得前一个学期开学初的一天,我们一直在教室里等待着新开学的新数学老师。当看到窗外有一个高大的身影,迈着有力的步伐走进我们的教室时,我们又惊又喜:实验小学的副校长——卢杰老师竟然是我们四(1)班的数学老师!那一节课,卢老师就给我们讲了许许多多的道理。卢老师的教育方法很独特:上新课前,他会坐在讲台上,我们都会自己写课本里的练习——就是自学。一半节课的时间过去了,卢老师会巡视同学们的学习情况加以指导。只有写完了课本的练习后才能拿练习,写完了练习后,才能拿给卢老师,等到老师检查合格后,就可以领取下一本练习,他就这样教给我们学会学习。卢老师还让我们每天都背诵《弟子规》、《论语》,让我们领悟做人的道理。经过一个学期的努力,许多同学的成绩提高了,也懂得了许多做人的道理。
在学习中,我们遇到许多难题,卢老师都会想尽各种方法解决。有一次做练习,我们遇到难题了,全班同学都没有办法解决这个问题,所以,我们都去问卢老师,但他却让我们先写别的题。一分钟过去了,五分钟过去了,十分钟过去了,一节课的时间过去了,卢老师一直拿着笔在草稿本上计算着,直到找到最佳方法后才教我们。卢老师,您是多么地尽职尽责啊!
卢老师,您在我们心中,是宽广的宇宙,让我们在无穷无尽的宇宙中遨游;您是乐器,让我们这些音符奏出一支支美妙的乐曲;您是我们成长道路中的方向盘,让我们驶上正确、光明的道路!
一个快乐的周末
星期六,阳光灿烂,我和国学班的学员们来水南的新世纪农庄度过了快乐的一天。
活动一:诵读《三字经》比赛。活动要求:老师事先将写有背诵要求的纸条,藏在草丛中,石头下,树上。如果你找到写有“司令”的纸条,那你要把《三字经》的全文背诵下来;如果你找到“将军”,那你要背诵三分之二的《三字经》;如果你找到“师长”,那你必须背诵《三字经》三分之一的内容。老师一声令下,大家迅速寻找,我绞尽脑汁,无奈空空如也,好在爸爸眼疾手快,找到了一张“将军”,我打开一看,只见上面写道:背诵“二十传,三百载、、、、、、一同灭”。我抓紧时间练习,练习了七、八遍,去老师那里顺利过关。之后,我们还参加了以家庭为单位的才艺展示,我和妈妈合作,表演了唐诗《题临安邸》,得到了评委老师的认可。
活动二:厨艺大比拼。我的参赛作品是:爆炒螺丝。我先将油倒入锅中,接着放入生姜和辣椒,等它们发出香味,再把螺丝倒入锅里,加入盐,继续翻炒。由于锅灶过于简陋,没有烟囱装置,加上风往我这边吹,黑烟滚滚,熏得我两眼汪汪。然后我往锅里加入酱油和黄酒,再炒几会,就起锅了。我端着“拿手好菜”,一路吆喝:“大家快来吃啊!限量版爆炒螺丝。”
经过评比,我获得了:“厨艺之星”和“国学之家”的荣誉称号,还有笔记本和铅笔盒两样奖品哦!
相似题目
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我可敬的老师俗话说:“一个人的成长中如果没有一位好老师,那他就是一位潜藏的罪犯。”老师是你陷入黑暗中的一盏指明灯,而他,就是我成长路上的一盏指明灯——卢杰老师。卢老师个儿挺高,头发丛中躲藏着一丝丝白发。他那严肃他那卢老师个儿挺高,头发丛中躲藏着一丝丝的白发。他那严肃的眼神,令我们敬畏,他的手掌中布满了皱纹。我喜爱卢老师,喜爱他那独特的教育方法;喜爱他那严肃的教学态度,我为遇到这样的好老师而感到无比高兴。记得前一个学期开学初的一天,我们一直在教室里等待着新开学的新数学老师。当看到窗外有一个高大的身影,迈着有力的步伐走进我们的教室时,我们又惊又喜:实验小学的副校长——卢杰老师竟然是我们四(1)班的数学老师!那一节课,卢老师就给我们讲了许许多多的道理。卢老师的教育方法很独特:上新课前,他会坐在讲台上,我们都会自己写课本里的练习——就是自学。一半节课的时间过去了,卢老师会巡视同学们的学习情况加以指导。只有写完了课本的练习后才能拿练习,写完了练习后,才能拿给卢老师,等到老师检查合格后,就可以领取下一本练习,他就这样教给我们学会学习。卢老师还让我们每天都背诵《弟子规》、《论语》,让我们领悟做人的道理。经过一个学期的努力,许多同学的成绩提高了,也懂得了许多做人的道理。在学习中,我们遇到许多难题,卢老师都会想尽各种方法解决。有一次做练习,我们遇到难题了,全班同学都没有办法解决这个问题,所以,我们都去问卢老师,但他却让我们先写别的题。一分钟过去了,五分钟过去了,十分钟过去了,一节课的时间过去了,卢老师一直拿着笔在草稿本上计算着,直到找到最佳方法后才教我们。卢老师,您是多么地尽职尽责啊!卢老师,您在我们心中,是宽广的宇宙,让我们在无穷无尽的宇宙中遨游;您是乐器,让我们这些音符奏出一支支美妙的乐曲;您是我们成长道路中的方向盘,让我们驶上正确、光明的道路!五年级:李璐作文网专稿 未经允许不得转载750字 五年级 写人
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我可敬的老师俗话说:“一个人的成长中如果没有一位好老师,那他就是一位潜藏的罪犯。”老师是你陷入黑暗中的一盏指明灯,而他,就是我成长路上的一盏指明灯——卢杰老师。卢老师个儿挺高,头发丛中躲藏着一丝丝白发。他那严肃他那卢老师个儿挺高,头发丛中躲藏着一丝丝的白发。他那严肃的眼神,令我们敬畏,他的手掌中布满了皱纹。我喜爱卢老师,喜爱他那独特的教育方法;喜爱他那严肃的教学态度,我为遇到这样的好老师而感到无比高兴。记得前一个学期开学初的一天,我们一直在教室里等待着新开学的新数学老师。当看到窗外有一个高大的身影,迈着有力的步伐走进我们的教室时,我们又惊又喜:实验小学的副校长——卢杰老师竟然是我们四(1)班的数学老师!那一节课,卢老师就给我们讲了许许多多的道理。卢老师的教育方法很独特:上新课前,他会坐在讲台上,我们都会自己写课本里的练习——就是自学。一半节课的时间过去了,卢老师会巡视同学们的学习情况加以指导。只有写完了课本的练习后才能拿练习,写完了练习后,才能拿给卢老师,等到老师检查合格后,就可以领取下一本练习,他就这样教给我们学会学习。卢老师还让我们每天都背诵《弟子规》、《论语》,让我们领悟做人的道理。经过一个学期的努力,许多同学的成绩提高了,也懂得了许多做人的道理。在学习中,我们遇到许多难题,卢老师都会想尽各种方法解决。有一次做练习,我们遇到难题了,全班同学都没有办法解决这个问题,所以,我们都去问卢老师,但他却让我们先写别的题。一分钟过去了,五分钟过去了,十分钟过去了,一节课的时间过去了,卢老师一直拿着笔在草稿本上计算着,直到找到最佳方法后才教我们。卢老师,您是多么地尽职尽责啊!卢老师,您在我们心中,是宽广的宇宙,让我们在无穷无尽的宇宙中遨游;您是乐器,让我们这些音符奏出一支支美妙的乐曲;您是我们成长道路中的方向盘,让我们驶上正确、光明的道路!五年级:李璐700字 五年级 写人
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可敬的老师401 欧阳心娅老师如同冬天的火炉,温暖着我们的心,老师如同翠绿的大树,为我们抵挡风雨,老师如同勤劳的园丁,浇开我们理想的花朵……当我想到这些,我就想起可敬的魏老师。老师对工作认真是可敬的。有一次我的作业本忘记在学校了。我飞奔到学校去拿本子,这时天色渐黑,越发觉得寒风刺骨,可当我走到办公室的窗前,我悄悄地探头向里面瞟了一眼,看见我们的魏老师在里面认真地批改作业。我看见了她那疲劳的眼睛,看见了她那冻红的双手,看到这些一股暖流在我的心中激荡。我忍不住“阿嚏”一声,老师听到了,小跑了出来一看到我在墙边上直哆嗦,赶紧问:“心娅,你怎么来了?天都黑了,进来说。”老师说着拉着我的手,走进办公室……我看到老师的办公桌上摊着本教科书,原来魏老师正忙着备课,书上勾画出重点语句,还标出了生字的字音和部首,看到这些我感到老师为我们付出了很多心血。后来,魏老师不放心,还把我送回了家。老师的严格要求是可敬的。有一次,我偷拿家里大人的钱去买东西吃。不知怎么就被魏老师知道了,她先心平气和地问我事情的经过,后来生气地说:“心娅,虽是拿你自家里的钱,可这也是偷拿钱买东西吃,这行为不光彩。你是个孩子,又是个学生,你觉得要买东西应该怎么做呢?”我低下头哭了,老师对我语重心长地说了一番,那字字句句让我至今记忆犹新,当我点点头,小声地说:“老师,我记住了”,老师的脸上才露出欣慰的神情。“静静的深夜群星闪烁,老师的窗前彻夜明亮……”唱到这首歌时,我的心里就出现了老师那可敬的面孔。550字 五年级 记叙文
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可敬的红老师在大草原中,我想起了一篇课文是《草原》,进一步我又想起来我们现在的老师——红老师。红老师是一个语文老师还是个品德老师,现在我来讲一讲。红老师年纪很大,她很和蔼可亲。红老师是一名出色的老师,是一名幽默的老师。每次在上课时,她会插入与语文不相干的事,非常之幽默风趣。我们上语文课,她让我们下楼去把树观察,上来写研究报告。有时候还会告诉我们另外的课外知识,非常地好。我的感想是,红老师是一位语文和品德的出色老师,她是一名好老师。红老师的品德也非常棒,她在我们的黑板上总是挂着一列列的正能量词语,像一位伟大的母亲关怀;有诚实是金,无私奉献,将心比心等等。我们要做到这所有的正能量的词语,我学会了做错事与别人道谦。在北京时,人多拥挤我时不时会说:“对不起。”他(她)会对我说:“没关系。”我觉得红老师的正能量词语真好。红老师让我们变得更加有礼貌和身上充满正能量,我要谢谢红老师!红老师还是信佛教的,每一次上劳动技术课会提一提佛。佛有进界,阿修罗……还让我们每天自愿读佛经。还说会排除一切不好的。因为听了红老师的教导,还说会让人的一生命运会变好,这样你们才会修成正果。所以我每天早上拿着佛经就开始读。读了几天还真有效果,我成绩变好起来了,人的道路也很好了。红老师的佛经还真的管用了。真的是要好好的谢谢我们敬爱的红老师了。红老师是很有幽默风趣的,还是有知识的,更是我们敬爱的好老师。我想对您说声:“老师您辛苦了,您太棒了。”600字 五年级
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可恨可敬的语文老师春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。——题记唉,星期五,又是黎明前的黑暗。没法,早读是语文,午读又是语文,下午三节课还是语文!校长是怎么安排的?我们虽然是普通班,也不能这样“折磨”我们吧?最可怕的是语文老师,大约30至35岁,却可谓是“暴力”非常。有个做不好的地方,哼,那就一会儿是一阵狂风暴雨就来了,我们总结了两个招式:1.耳朵“保健”操;2.脑袋保健操。到底是怎么回事呢?请听我慢慢道来。我们今天在上语文课时,由于我们班的超超再接话茬,老师的脸可就变了,老师当时在我的旁边,一声高达八十分贝的声音叫了出来,差点没把我和我同桌吓成心肌梗塞。10分钟后终于风平浪静了。这是其一;第二我们今天在聚精会神的写作文,有个同学说了一句和课堂无关的话,老师立刻发飙,一个粉笔盒飞了过去,吓死我了,直接从我头上飞了过去,只听“啊!!”一声,那可同学“中弹”了,额,好暴力,好那个的老师!不过,仔细想一想,老师这么做,也不是没道理,也是为我们好。我的语文老师—一位平凡的人。但是她却拥有不平凡的心。或许,在大家心中“老师”只是一份普通的工作,但是她们却拥有伟大的精神!徐老师不只教我们语文,还教我们做人,在我们心中她不只是我的语文老师,她还是我的榜样。以前的我在台上说话就紧张,后来到了中学是徐老师给了我们机会在每次课前都进行进行讲故事活动,训练我们的能力。然而我更喜欢的是每次讲成语结束后老师的总结,那时我真的很佩服老师,每次都能对故事进行联想,与我们的生活,学习紧密的联系,不时还夹杂些名人名言,古诗宋词,再加上她那抑扬顿挫的语调,真的是一种美的享受。渐渐的,我的说话能力也有了提高。因为最近我们每年要期末考试了,我们着急,老师更着急,生怕我们那里学不到,学不好。唉,语文老师,您真是让我们又敬又畏,又恨又爱啊!650字 初一 记叙文
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可敬的恩师天冷极了,雨点像花针一样细细的,密密的,树啊,房子啊,完全笼罩在一片薄雾中了。望着眼前的小雨,我不仅想起了李老师。不禁想起了李老师那独特的教学方式。那是开学的第一天,我们大家在教室里安静地坐着,期待着新老师的到来。快上课了,从门口进来一位美女,高挑的个子,天使般的面孔。又黑又亮的眼睛水汪汪的,好像会说话似的。一头乌黑亮丽的长发乖乖地搭在她的肩上。好美啊!于是我,我们每个人都坐的很端正,都想给李老师留一个好印象。李老师让我们齐读了一遍《学奕》,然后她又给我们示范一下。之后老师还把这篇文言文编成了故事给我们讲,直到现在我还记得那篇课文:奕秋是全国最擅长下棋的人,他教两个人下棋,其中一个学习认真,每学一步都要问几个为什么,怎么样!进步很快。而另一个虽然也都按时上课,听讲,可他心里总以为有天鹅要飞过,想拿弓箭去射它,他能学得好吗?是因为他不够聪明吗?回答:不是的。我听地入迷,恍如身临其境,李老师戛然而止,我还在那儿发呆,直到同桌捅了我一下,我才缓过神来来。李老师是一个很爱我们的人,他总是想尽一切办法把他的知识传授给我们,让我们总能听到生动有趣的课。李老师每讲一课,都会编成一个风趣幽默、引人入胜的故事,让我们更好的理解,更好的感受学习的乐趣,生活的美好,年年如此,真感谢我们的老师,能让我们在这五年的时间里听到上千个故事,有如春雨点点落地。还有一次,一个学习有点吃力的同学被老师叫起来回答问题,他没有答上来。课后老师把他叫到办公室有给他详详细细的讲了一遍,还给他讲了爱迪生、爱因斯坦小时候的故事鼓励他,给他信心。这就是我们一直尊敬、爱戴的恩师!十年树木,百年树人;插柳之恩,终身难忘。渐渐沥沥的雨还在不停地下着,像一颗颗珍珠下在冰凉的地上,这真是我终身难忘啊。650字 二年级 抒情