心无止境
每个人都是一座孤城,繁华而又落寞,一世清冷继一世鼎盛。大漠孤烟,路途艰苦。心灵安居在那最辉煌的房,想要掌控一生,自会有跌跌落落,何不做名心灵驯兽师,驯服自己,漫漫人生路,携乐悠前行。
—题记
好累啊,少年拖着疲惫身躯,惨白色的脸庞上有着道道伤痕,破烂不堪的衣物纵是遮盖不住他的瘦骨嶙峋,墨黑色的眸子里已没有了原来那样溢满光彩,只自顾自的牵强前行。这天要说起来,也生的奇怪,时而风雪,时而晴朗,时而暴雨,时而炙热。不知走了多久,他竟碰到了个唇红齿白、明眸皓齿的姐姐,似黛似玉的脸上一副深谙不知世事的样子。“你说你又何必呢,人生本就无常,与其奔波劳累来一时辉煌,倒不如悠然自得走完一程,这不更来的划算?。”
繁华热闹的都市,灯火辉煌,只有一颗被炙热光芒所裹拢的明珠,孤单的悬浮在上空。她伸出纤细白嫩的手指,问:“那是你的心,你看到了吗,它的光芒变柔和了,不再耀眼。你是个不合格的驯兽师,急功近利,你的心累了,你的程序被迫暂停。”少年低下了头,沉思许久后,又抬起头,久久注视着它。它似乎在对他微笑,但微笑透着一丝疲倦,在璀璨星空中十分显眼,这就是赋予他源源动力的心脏。
有人为了生活奔波受苦,有人为了信念不断的赶路;可是成功和幸福是给那些充满活力和激情的人留下的奖品。风雨兼程地奔向成功,只咽下了人生的沧桑,却淡漠了一番豆蔻青春?即使最后拖着疲惫的身躯到达了终点,又有多少精力去拥抱属于你的幸福。
溶溶月,淡淡风。回头看看自己所留下的脚印,有深有浅,有走了捷径也有绕了弯路。停下脚步整理思绪确定前方的路,好让我们风雨无阻。给自己添足口粮,带够所需的补给,让我们的心也放飞自我去冲破黎明的第一线希望。
这一生,爱过哭过,厌过怒过,便罢。努力就好,放纵心灵一时,在这朗朗乾坤下,自由驰骋。然是梦想,努力追求又何必满怀忧愁痛苦?在前行路上,更应该欣赏沿路风景,咀嚼“采菊东篱下,悠然见南山。”的闲情淡雅。
“很好,恭祝你学业期满,成为新一届的心灵驯兽师!”她冲着少年嫣然一笑……
尘世纷扰,人生艰苦漫长。在成功路上,要懂得用一抹暖阳,温润你如水年华;用一份小憩,浅释流年的沧桑;用一份不羁,自由地走在岁月的梗上!
六年级:耿旖
心暖如初,安之若素
秋季的黄昏,晚霞总是挂满了天际,橘红色的光辉,带着夕阳的温存,照进了内心。喜欢在此时独依凭栏,望向天际。望着霞光,萧瑟的秋风轻轻的吹拂在脸上,似乎周围空间都染上了那股苍凉与孤单。
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无心,无泪,无情漠,你还会记得,那年那月,你轻轻别在我长发上的那朵蓝色蔷薇花吗?它绽放在你金色的瞳里,也悄悄扎根在我水晶般剔透的心上。蓝玫瑰,她的妖娆,她的冰冷高贵,曾令我那么的艳羡。我想你,你知道吗?我想你的轻轻的耳语,想你的薄薄的唇勾起的柔和的笑意,想你用修长的手指绕起我淡紫色的卷发。记得你说过,我可爱、漂亮,像一朵杜鹃。可你明明跟我提起过,你喜欢蓝玫瑰一样的女孩子。当时我抿着小口笑了,大眼睛弯成了好看的月牙。那是我用来掩饰悲伤的假象。笑,只是个表情,它又能代表什么呢?我认识婉颜,你青梅竹马的女孩。她有湛蓝的双眸,海蓝的长发,每天穿着华丽甜美或高贵婉约的衣裙。她是那么的像一朵蓝色的玫瑰,那么完美,一颦一笑都令人目眩神迷。你说,我是你最疼爱的妹妹,我又笑了,就这样笑了。你理顺我额前的青丝,也笑得那样宠溺。我明白,也就只是妹妹,仅此而已。也许我们相处的那些天,就那么匆匆过去,那段日子从今以后就只是回忆。不想再记起,我只有将伤疤深深掩埋,和我已经死去的心冰封在一起。婉颜甜甜的对我说,你是怎样深深爱着她,我甜美灿烂地笑着,听她诉说你们的故事。是孤寂的夜,我坐在阳台上,双足在高空轻轻地荡,对着星空哼着歌曲。我已经没有了感情,我的笑,我的一切表情,都只是一张虚伪的外皮。看起来,我温和,善良,柔弱,似乎都不忍心拒绝别人的请求。那只是表面现象,是我虚伪的伪装。我看着你们都上当了,受骗了,被我表面的单纯欺骗了,垂死挣扎着,我笑了,灿烂的笑了,冷漠的笑了。我的心死了,一副失去灵魂的驱壳,你又能奢求她有什么感情呢?从那天晚上起,我再也没有收到你饱含着关切的短信,也没有在拿到你每个周四藏起来的巧克力,你从我的世界消失,从此不复存在。不知为何,我爱上了音乐,爱上了巧克力,因为你有说过,喜欢我的声音。我毫不吝啬的把微笑给身边的每一个人,你们似乎觉得我的笑是因为开心。但我已不屑于去说明。我也喜爱在阳台上,客厅中,在床头的花瓶里,插上几朵蓝色的蔷薇,只是我不已再奢求能学到她的美。在这个世界上,我是如此的多余,每个角落都挤满了人,没有给我一丝插足的余地。蜷缩在被窝里,安静睡去,殊不知次日满枕潮湿。无心,无泪,无情。是为释怀曾经,还是掩盖自己无助的伪装?初一:碧落800字 初一 日记
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学习没有止境学习是我们的权利,更是我们的义务。我们有责任,也应该好好学习。学习成绩取决于你的态度。这和“天才”一点关系也没有,我相信每个人都是很聪明的,每个人都应该尽自己所能的把每一件事做好。认真对待,考得不太理想也不要气馁;敷衍了事,蒙对了也不要洋洋自得。所以,要认真对待学习,以学习为乐趣。孔子说:“知之者不如好之者,好事者不如乐之者。”以学习为乐趣,是学习的最高境界。乐于去学、去做、去探索,成绩一定会好起来的。学无止境。学习的路程是十分漫长的,没有绝对的“第一”,也没有永久的“倒数第一”;没有固定的“差生”,也没有一定的“好生”。不应该和别人比,哪怕差别不过几分,也总会分出“第一”和“倒数第一”,不可能都是“第一”或“倒数第一”。只需要和自己比,细心观察自己的变化,有了下降、退步,要鼓励自己向前进;有了上升、进步,要及时发现,相信自己会做的更好。学习要好还要有好的学习方法。一般的课前预习、课后复习、上课认真听讲、认真完成作业是众所周知的。我向你们推荐:绘制折线统计图。记下每一次考试的分数,制成折线统计图,学习趋势一目了然,一眼就可以看出学习成绩的增减变化情况。另外还要标清是第几单元,如有需要,还可以标清难易程度等。在复习时就可以分析出自己的薄弱项、自己最大的问题,进行巩固锻炼,攻克自己的弱项。乐于做难题。小学和中学不一样,小学是老师找题目给我们做,各种题型都会讲到,讲到我们明白为止;而中学更需要主动性,老师不可能每种题型都讲,自己所没有做过的要大胆去尝试,要乐于去尝试、探索,自己开辟一条通往成功的路。乐于博览群书。这里的“书”不光指课外书,也包括课本。闲来无事时可以多翻翻看,在不知不觉中这些知识就会主动跳进你的脑海里,考试、做题时就得心应手了。如果你上课认真听讲,又掌握了几种方法,成绩依然不理想,那你就必须检讨自己了:自己是不是粗心了呢?自己是不是没有看清楚题目呢?自己是不是没有仔细思考、想当然了呢?自己是不是没有用另一种思考方式检查呢?自己是不是心不在焉呢?自己是不是没有复习呢?最后总结一句话:学习没有捷径,谁也不能轻而易举的名列前茅,那鲜红的分数一定是用黑色的字迹和汗水换来的!哪怕再苦再累,为了父母的期盼、付出,为了爱自己的人,我们必须要努力,必须要奋斗!800字 初一 应用文
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心当无纷扰前些时间,于丹在荧屏前大肆传播其对古代文化经典独到见解,引发了广大民众的争议,其中不乏对于丹声讨的言论,他们声称于丹扭曲了经典背后的意蕴,指责她的做法是对文化的亵渎。其实,在我看来,于丹的见解多有可取之处,但她少的是一颗远离纷扰的心。牛顿就曾将自己评价为一个在海滨玩耍的孩童,为自己不时发现不同寻常的贝壳而沾沾自喜。两者一比较,便可以发现他们的精神层面尚存差距。表面上看,于丹对古代文化经典的解读是她对古代孔庄思想的深层领悟。其实不然,于丹作为明星学者,在获得更高关注的同时,更应该给自身充充电,与其将学识与自我标榜捆绑在一起,倒不妨适度让心灵远离纷扰,否则知识水平和精神空间的不协调发展,终将让自身为世所摒。于丹在某高校谈论昆曲时被哄下台,不就是个活脱脱的例子吗?于丹其实只是个缩影,它反映的是当代知识分子在物质世界的大环境下,心灵趋于纷扰。当韩寒以傲慢的态度评价巴金“他文笔不好”时,当郭敬明描述功利而幼稚的文字时,当张悟本冠以“中药世家”喧嚣于各家电台时,太多的知识分子的心灵被量化,在金钱或物质的纷扰之下钝去棱角,那么社会中低俗谄媚的文化产物的出现也就不足为奇了。相较之下,牛顿的做法才应该大力提倡。不同于于丹把内心囿于繁世的纷扰,而是“站在巨人的肩膀上”向前冲,突破了物质世界的桎梏。将自己比作在海滨玩耍的小孩,捡着自己喜欢的贝壳,这不仅仅是一种自谦的态度,更是一种主动挑战,给养内心的大智慧。于丹事件不仅给当代知识分子敲响了警钟,也让我们静下来思考并且反窥内心。参物外之趣,养心中之情。当我们能够使心灵远离纷扰,那么我们便能够守护好人生最基本的精神价值,并与世外潮流保持一定距离。所谓“桃李不言,下自成蹊。”当代文化必须以一种宁静的姿态要求自己,若是与利益遥相呼应,恐怕文化就去了其最内在的东西。我们要生存和立足于当代社会,就应当让心灵挣脱纷扰的束缚,然后才能进行物质的延伸与拓展。社会的高速发展并不意味着我们的心灵就要受到知识水平的左右。反而应该说,心灵的高品质才是物质高享受的最大前提。惟有让心除去纷扰,才能在短暂的生命旅程中,实现人生最大的价值。800字 高三