放风筝350字

放风筝

350字 五年级 叙事

我们每个人都有喜、怒、哀、乐。我最乐的事就是放风筝。

在我们中国,风筝有两千多年的历史。最初的风筝是用木头做的,叫纸鸢。后来改用纸做,叫纸鸢。在纸鸢上装上竹哨,风吹纸哨,便发出古筝一样的声音,因此有了风筝的称呼。

那天,我来到了世纪广场。左手拿着蝙蝠风筝,右手牵这线,拼命往前跑。爸爸喊道:“该放手了!”我一放手,风筝也随风飘起。于是,我把线放得越来越长,风筝也越来越高。突然风筝像着了魔一样,垂直下降。我以为是天上的神仙认为这个东西要妨碍他的工作,就把风筝给打下来了。

我慢慢地把线收起来。又开始第二次飞放。这次吸取了上次的经验,飞得很顺利,蝙蝠在我的操控下,在天空平稳地飞行。忽然,一阵风吹过,风筝抖动了一下。我趁这个时机,一放线,风筝就随风起舞,越飞越高。此时,我满心欢喜,也随风筝手舞足蹈。真是高兴,真高兴!

放风筝真是一件高兴的事!我以后还要经常参加这项活动。

家长为何都是势“分”眼

550字 初一 抒情散文

这两天,是期末考试,考得自己认为也不太好。晚上回到家里,一场暴风雨等待着我……

“怎么这么晚回来!”我那说不通理的老爸哄了起来。

“哦,我在路上玩了一伙,再加上老师一直拖了半个小时不置寒假作业,所以……”

“所以什么,在路上玩就不行,考完试不是直接回家,谁知道你去干什么!考得怎么样!”

“只知道数学83。”

“哼!数学83,前段时间抽考的品德和生物也就只有89和85,还说什么每门科目都考A级以上,叫我帮你买套八百多元的书,你想的美了。”

“……”

“一切都要以分数来说话,要玩,门门上90了再说!现当年我x@#%¥……&×-+=||\……”就是一顿长篇大论。

以上就是我今晚的经历,这已经是几年来我常常经历的事了,至今我也想不明白分数为和有那么重要,或许一个好分数能是家长脸上贴金吧,可是我以前经常考好的分数,为何爸爸都没有想起呢?为何他总是提起我以往至今的错误呢?

我认为分数实际上并不重要,重要的是身为学生的我们有没有尽力去学、去考。如果考卷上没有写每题分数,改卷的老师如果不写分数只是写个等级,考完事后老师并不都是只顾着告状,家长们又怎么还会这么势“分”眼呢?现在都说给学生们减负,可家长们又给我们加压,什么少出去玩呀,不要和成绩没你好的人玩啊,多看看课内书啊,语文、英语、数学各科各门该背的背了没啊,该默写的默写了没啊,然后还有一大堆的课外习题个我们做,到头来都是为了我们分数考得高一点,他们脸上面子有光……

想不明白,想不明白,分数真的有那么重要吗?家长们为何都是势“分”眼?请各位看官所一说,论一论。

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