假如我是一支笔
250字
四年级
写人
假如我是一枝笔，我要无私的贡献出我肚子里的墨水，让主人写出一手好字，让主人写出一篇篇动人的佳作，让主人的佳作给人看了之后就赞扬她，奖励她。
假如我是一枝笔，我就会自由自在，没有家人的牵挂，没有分离的痛苦。我可以滚动，我滚到哪里，哪里就是我的家。
假如我是一枝笔，我会悄悄的来到这个世界上，还会悄悄的离开这里，如果我不离开，主人就把我身体里“生病的骨头”拿出来再给我换上一根新的“骨头”，我就可以重新开始，再给主人贡献出墨水。如果我要离开了，主人就会把我扔进另一个世界——拉圾桶。我就会永远的消失在这个世界，不会再回来，不会再出现。
假如我是一枝笔……
永远牵动我的心
350字
高一
写人
你悄悄的来，迈着轻盈的步伐来。你轰轰烈烈的走，带着无数人的生命而走。
你是无情的灾难，你是痛苦的来源。难道你没有看到一个个人在哭泣，在悲痛。
那个充满青春，充满烂漫，鲜花遍开，绿树成荫的家，在你的“慰望”下，化为废墟。
那些活波可爱，童趣天真，风发正茂，勤劳朴实的人，在你的“抚摩”下，永远在地下长眠。
记住这个特别的日子，向失去家人的朋友默默悼念。向在病魔中的孩子，老人，爸爸妈妈，祈祷。
记住这个特别的灾难，它永远牵动我的心。它不会战胜人类，人类不会被它吓到，我们以后每个人要努力拼搏，从恐惧中走出来。
心总是悲痛的，可是人是自强的，虽然牵动我的心，可是我的心不会被你埋没。
悲总是有的，可是爱也是很多的。希望人民早早的脱离这个可怕的梦，重新建回自己的家圆。
我希望，我祝福，我祷告，每个人都能站起来，不要吓倒。做回自己，圆回自己的梦。我现在会的，很快会来的，很快，很快！
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假如我是一支笔钢笔代表决然的人生态度，毛笔代表写意的人生态度，铅笔代表宁静淡泊质朴随性的态度。假如我是一支笔，那么我就要为他人添上一笔光彩。——题记假如我是一支钢笔，我要翻开史书上项羽的一页，为他书写那决然的诗篇。巨鹿之战，从当时的条件来看项羽要赢可以说是比登天还难，但是天才就是天才，天才就是要打破常规，天才就是要从不可能中创造奇迹。因为项羽的决然和果敢，破釜成舟的气势，置之死地而后生，果真只用三天时间便击败秦军。这是怎样的雄韬伟略和刚毅果敢啊，他只到人不到之地，做人不做之事。力能举鼎，一战成名，威镇天下，诸侯莫敢俯视。但大起过后即大落，大喜过后即大悲。短短四年，被迫自刎乌江，他如同一只孤独的苍鹰，在还未完全开化的世界里英雄地悲鸣，如同一支灵魂的战争，悲剧的英雄即使失败也一样被人铭记，决然的选择自刎也不愿面对江东父老。他的果断，细腻，勇猛，给后人留下了“拔山力尽霸图隳，倚剑空歌不逝骓”的无限遐想。假如我是一支钢笔，我定要在史书上留下一个有爱有恨，决然果敢的西楚霸王！假如我是一只毛笔，我要写下一代诗仙的卓越风姿，领略他写意的人生。力士脱靴，贵妃磨砚，豪放不羁的你从不依权附势，心高气傲的你绝不会被纸醉金迷的皇宫束缚，在京三年便被赐金放还，因为你是自由驰骋的鹏儿，茂密的树林只能让你暂时停驻，你必将重新飞翔。你从不为官场人生的琐事所烦恼，得之，我幸，失之，我命，是你写意的态度；天生我材必有用，千金散尽还复来是你的自信；一壶浊酒，一把青剑便有胆行走天下，这是你的不羁。有谁比你更自在，有谁比你更畅快淋漓，你是天之骄子，是诗中的仙，秀口一吐便是半个盛唐。假如我是一支毛笔，我定将你不羁写意的态度挥洒出来，让世人看看这是怎样的大气洒脱，怎样的惊才绝艳！假如我是一支铅笔，我要打开桃花源的画卷，画上一个清心寡欲的男子。天下战乱，社会动荡，你对官场的黑暗早已失去了信心，对功名利禄的鄙夷和对淳朴的田园生活的热爱，是你下定决心归隐山林。晨兴理荒秽，戴月荷锄归，是你向往的生活，采菊东南下，悠然见南山是你的志趣，对美好生活的向往使你构造出了千古名篇《桃花源记》，在那里男耕女织，老少欢愉，没有压迫，没有削剥，有的只是宁静和安逸，这是多少人心中的大同世界啊。在那个污浊不堪的年代里，能有几个能如同你一般如菊花般绽放在清冷的金秋。你那宁静淡泊质朴随性的态度成就了一代田园诗开创者，赢得多少文人墨客的崇拜和仰慕。假如我是一只铅笔，那么我的笔下定然会有一朵归隐田园却傲然绽放的秋菊！假如我是一支笔……1000字 三年级 写景
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假如我是一支笔一支笔跌落在地，即一颗心要放弃一切；一支笔振作意志傲挺起来，即一颗心要战胜一切。我愿意做这支笔……——题记一大群孩子蜂拥而至，伴随着天真无邪的笑声。撞向一张课桌，一支正安详地躺在书桌上的笔悄然落地。我痛苦地呻吟了几句，但并没对这群孩子产生痛恨之情，我努力地在地面上挣扎——因为我始终坚持着一个信念——没有任何困难能压到我，尽管我是一支普普通通的笔——我喜欢这种挑战！日复一日，我离终点越来越近了，我毅然选择了放弃，又一次重重地跌倒在地上，离终点可以说是可望不可即！我傻傻地呆在原点，熬着日子，等待主人的救援。过了许久。我的身体开始坚硬了，行动也不再那么灵活。这次我重新激起了斗志的火焰，一步一步艰难地向前走去，任凭风吹雨打，电闪雷鸣。我又不禁停住了脚步，斗志的火焰渐渐暗淡。没有任何困难能压到我，尽管我是一只普普通通的笔。对，我要让大家知道，我是一支与众不同的笔。经历千难万阻，我重新回到主人的手中，献出我毕生的精力为主人效劳……不久，我已干涸，我微笑地环顾四周，然后进入了归宿——垃圾桶。我从梦中醒来，这一觉让我懂得了许多，人生就像一支笔的经历。我明白了，只要坚持一个信念——没有任何困难能压到我，就能走向成功！假如我是一支笔，我会以宽广的胸怀容纳他人。假如我是一支笔，我会凭借不败的信念压到困难。假如我是一支笔，我会奉献一生的精力报效主人。500字 五年级 叙事
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假如我是一支笔假如我是一支笔，我希望我能落入一个爱努力向上，肯勤奋的莘莘学子手中。那么，我便能让他稚嫩的小手紧紧抓着，用我那看似虚弱的身子，带领他探索文字的世界，学习更多古人所留下的汉字，了解更多文字的含义和用法。知识就好比浩瀚的海洋，而我这支笔仿佛就像海洋里的一叶小舟，带领着他在知识的海洋里翱翔，体会到更多文字的美好。我知道，生命有限；也知道，光阴似剑。时间将会剥夺我的生命，带我走向黄泉之路，但，我不怕这一切的发生，我将勇于面对，正所谓牺牲小我，完成大我，我愿意耗尽我的青春，我的生命来帮助拥有我的主人成长，用尽我的一生，尽管我如此的微不足道。就算我只是一支笔，但我却是一支有抱负的笔，我希望拥有我或是我同胞的每一个人，都能珍惜我们血汗的付出。要知道，每一个文字的形成，一笔一划，都是我们辛辛苦苦所拼凑出来的。兄弟们，我也希望你们能和我一样，不要害怕死亡，就如司马迁说的那样，死，有重于泰山，亦有轻如鸿毛，能轰轰烈烈在世间有所作为，面对死亡也死而无憾。身为人类的一大发明之一，即使渺小，偶尔我也觉得我很伟大。毕竟我们的出生，能教会胸无墨水的小孩认知文字，好让他们不被视为文盲，被这充满竞争的社会淘汰。我，代表我们笔一族，呼吁着每一个人能跟着我们进入知识宝库。知识，像一望无际的海洋般永无止境，请各位跟着我去探索知识，学习知识，拥有知识吧！500字 高三 记叙文
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一支笔一支笔，一份爱，触动了柔情，激发了动力……三年级，小鸣开始使用钢笔了。小鸣是一个懂得品质的男孩，而且在妈妈至理名言“一分价钱，一分货”的影响下，他认为贵的就是好的（哇咔咔，这一篇就不请爸爸看了），所以小鸣对高品质的钢笔很向往。在使用钢笔初期，小朋友们大力神一样的下笔，钢笔毁个几只才懂得钢笔的用法。所以，我给小鸣同学买的钢笔控制在三十元以内，小鸣同学的钢笔字怎么形容呢“妙笔生花”，此处花是花样的意思，有时如狂草，大田字格也挡不住那飞舞的笔画，有时如小豆芽，因为老师有时教诲要写小些，有时也貌似书法家附体，写的那么那么好，我是搞不清到底哪个是他，我觉得他心里住着个孙猴子，会七十二变，所以足球队服自选号码72号。小鸣的握笔姿势是错的，钢笔直立，垂直扎向纸面，我选择了忽略，因为提醒无效。就这样，垂直握笔，字如花的度过了三年级的上学期。三年级的下学期，我和小鸣偶然在超市看到一只毕加索钢笔，瞬间吸引了我们，价格小贵，二百一十元，我对小鸣说“这支笔好漂亮，妈妈买给你，希望你继续努力，好好写字！”此时，小鸣的表情有惊喜，有幸福，有感谢！他给了我一个大大的拥抱。有个懂得感恩的孩子我也幸福满满。小鸣又说：“妈妈，我这支笔先不用，我用普通的钢笔练习，把握笔姿势改过来，要不然这支笔的笔尖会坏的。”我百感交集，原来你懂得……，很多很多！550字 四年级
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一支笔一支笔，一支已经锈迹斑斑的笔，一支颜色已经黯淡的笔，已经不再像原来那样好看了，但是透过它让我想到了一个人，想起了一件事。以前在老家，有一家小店，那里的店铺不大，可东西却很多，开店的是一个非常和蔼的老妇人，我隔三差五便要到那里买点东西。有一次，我一如既往的跑去那里买东西，那时候，我看中了一支笔，可每次都没买它，因为我身上带的钱是要买别的东西的，而且我都有那么多笔了，再买一支岂不是乱花钱。可是，我太想要那只笔了，每天都想着那支笔。终于，我得到了妈妈的允许，我攥着钱，欢快地走进那家小店，可又出岔子了，那支笔六元钱，确实物美价廉，可是，我只带了五元钱，差一元没关系吧。我踌躇了一会，终究还是抓起那支笔，去付钱了。“这支笔多少钱来着？”老妇人急忙翻自己的本子。“架子上写的是5元。”我低着头，用蚊子般小的声音说。“瞧我这记性。”老妇人接过我的钱，有点抱歉的说。我拿起笔，面红耳赤，赶紧跑回去。以后，我很少到那去了，有时候迫不得已才去那里买东西，买完东西头也不敢抬一下，结完帐就匆匆走了。有一次，我去买东西，抬头看到她正满脸笑容的望着我，便赶快低下头去，我害怕，害怕看见她的笑容。买完东西回来后，我拿出买来的本子，发现上面夹了一个纸条，上面写着：一定要做个诚实的孩子。原来，她早就知道了，只是并没有拆穿我，怕伤害我。她每次总是和蔼地冲我一笑，像什么都没发生似的。我盯着纸条好久，也拿起一小张纸，把那少的一元夹进去，再到那里买完东西后，同那些东西的钱一齐郑重地交到她手里时，我心中的石头落下了。一支笔，看着这一支笔，我看见了那个老妇人，看见了她的笑容，有一种无法言喻的感觉涌上心头。650字 四年级
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假如我是一支蜡笔我，是一支小小的蜡笔，我的身子很小，我穿着粉色的衣裳，我的嘴巴是粉色的，眼睛也是粉色的，就连身子都是粉色的。我住在绿色的蜡笔盒里。我的小伙伴非常多，有24个呢，有蓝色、绿色、粉色、红色、黄色。等。我是睡在最边上的，当然是主人把我排在这里的，我非常喜欢这个舒服的位置，主人也最喜欢我了，他喜欢我的颜色---粉色。哦，主人马上就要上学了，他要把我们带到学校里去了。我们抬起头来一看，哇！多么宽敞明亮的教室呀！主人不把我和我的小伙伴放在桌子上，却把我们放在桌斗里。哇！太黑了，什么都看不见，我们多么渴望出去看到光明啊！终于上课了，主人把我们放在桌子上了。噢！我们重见光明了，我叫喊着，我又可以和其他小伙伴们一起玩耍了。过了一会儿，小主人准备画画了，他把我的好朋友---橘红色拿走了，我们眼前一亮，发现橘红色在小主人手里，主人用它来填颜色呢，啊！橘红色开始流血了，他的雪落在图纸上，慢慢的，慢慢的，橘红色没了，我和剩下的小伙伴一起哭了起来。接着又是蓝色、紫色、绿色、粉色、红色。伙伴们不顾一切为小主人服务。我的心怦怦地跳，马上就轮到我了，我会像其他的小伙伴一样走进图画世界里面的。我哭了，但我并不害怕，啊，我的身体开始疼了，主人拿起我按在图纸上，我觉得有点痛。啊！我走进图画里去了，我要见到我的小伙伴们了。我高兴极了，像小伙伴们一样，虽然离开了家园，但是我们不会后悔的，因为我和小伙伴们就是为小主人服务的，我们都是心甘情愿的，我们愿意为主人服务。终于我在一幅画上找到了它们，绿色是草地，红色的是太阳，我是花朵。我们又重新见面了，无论什么时候，我都要和其他小伙伴们在一起。我虽然是一只小小的蜡笔，但是我们也可以给人们创造出很多的幸福和快乐。我现在想说的是牺牲自己，服务别人，是我们最大的幸福。一种颜色是单调的，一个人的力量是有限的，很多颜色在一起，就可以绘制成一幅幅美丽的图画，很多人团结起来，就能形成无穷的力量。750字 四年级
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假如我是一支歌E度网专稿 未经允许不得转载假如我是一支歌，我会在每个夜晚在老师的窗下悄悄的响起，伴随着老师轻轻入睡。因为老师是一片大海用宽阔的胸襟容纳了我们点点滴滴，把我们一个无知的雏鹰，教成一个能够展翅翱翔闯出一片天地的雄鹰，老师啊！您是天向我们微笑，老师啊！您是地包容着我们！您是大海我们是鱼儿！我代表全天下向青少年儿童这首诗歌献给所有的老师！祝全天下所有的老师一帆风顺、二龙腾飞、三羊开泰、四季平安、五福临门、六六大顺、七星高照、八方来财、九九同心、十全十美！大庆石化四小四年级：赵宇婷审核教师：季义红200字 四年级 抒情
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假如我是一支铅笔假如我是一支铅笔，我会一直待在铅笔盒里，跟我的朋友钢笔、橡皮、尺子、圆珠笔、书包一起玩耍。主人用我的时候，我会自己跳出铅笔盒儿，蹦到纸上，让主人抱着我在纸上写来写去。下课的时候，主人把我放在铅笔盒里，我会在铅笔盒里休息，直到上课为止。假如我是一支铅笔，我会和我的铅笔朋友们挂在秋千上荡来荡去，如果有人用手指碰一下我们，我们就会发出像钢琴一样的声音，人们还可以用手指弹一首曲子，就像是在弹钢琴一样。如果你不会弹钢琴，就说“电动”，我们可以自动弹钢琴曲子。假如我是一支铅笔，我会在文具店里等着小主人来买我。如果一直没有人来买我的话，我就在身上穿上一层鲜艳的服装，这样就会吸引小主人来文具店买我了。假如我是一支铅笔，小主人可以拿着我在纸上画画，如果小主人画得不好，我就会变重，如果小主人画得好的话，我就会变轻。假如我是一支铅笔，我会趴在语文书上看语文书里都讲了什么，然后学习上面的文字，再看一看数学书上都讲了什么，我还可以成为铅笔镇上最聪明的铅笔。当一只铅笔，真有意思。400字 四年级
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我的一支笔这是我的一支笔，它，给了我幸福给了我欢乐，这支笔就是我的妈妈，今天这支“笔”又给我带来了好笑的事情。早上我去上学，“笔”帮我把毛笔带到了学校，我们上了一节课又一节课，终于到了下午的毛笔课。毛笔课开始了谁知老师拿起本子指了指，说：“你，你，你站起来。”我都不知道怎么回事了，我无辜的问老师我怎么了，老师回答到你的毛笔拿去了，我提了提袋子，说：“这不是毛笔吗？”我奇怪的问到。老师让我看了看袋子，我一看袋子里空空如也，什么都没有。额！怎么会这样，我吓的一身冷汗。就在这时，“笔”冲了进来说：“对不起，小宇，我拿错袋子了”。我们全班都笑翻了堂。我也一时半会无话可说。接着我妈妈走出了教师，今天我可出洋相了。这支“笔”给我的生活添上了五彩斑斓的颜色，给我画上了一个个标点符号，谢谢你我亲爱的“笔”谢谢你我亲爱的妈妈！350字 小学 写人
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假如我有一支神笔亲爱的爸爸妈妈：记得从小到大我给你们写了好多好多各种各样的纸条和信，内容都是贺卡啊一类的，今天这封信可不一般噢，我要将你们平时不注意的一些不好的习惯指出来，让你们认识到自己的错误，我还会监督你们改正的！爸爸，我知道你为了这个家努力在工作，晚上还在手提电脑上看新闻写东西，常常工作到很晚，我很心疼你，工作重要，身体也重要啊，希望你以后要早点睡觉，不要那么晚，同时，哼哼，我要指出你的坏毛病了，你总是睡觉时不关掉电脑，总是利用这点时间下载东西；这可不对了，虽然说这是用不了多少电，但这是浪费宝贵的电力资源，要知道上海每年还是缺电大户的。本来深夜是用电的低峰，但如果每一个有电脑的人全部像你这样不关电脑睡觉，那要浪费多少度电啊？电视上的公益广告不是说了吗，全国人民都行动起来节水节电，少插一个插头就可以节省几千万度电的！再说电脑发出来的电磁波也会影响你们的身体健康的。所以，我现在“命令”你，从今晚开始，睡觉一定要关掉电脑，虽然我可能早就睡了，但我会叫妈妈督促你的！你不能再这样浪费电了！妈妈你不要在一旁偷笑，现在开始要说你了。你是一个称职的妈妈，辅导我的学习，做那么美味的饭菜，更重要的是你特别爱干净，每天将家里卫生搞得干干净净的。我一直为有这么一个好妈妈感到自豪。人无完人，你也有坏毛病的，就是你搞卫生的时候总喜欢在窗台上抖桌布啊抹布等等。这是一个很不好的习惯，家里是被你搞干净了，但你将家里的灰带到了公共场所里了。你可能觉得抹布上没什么灰的，但多多少少总会有吧？万一这些灰被风一刮飞到别人家里去了，或者落在楼下走路的人的头上，引起一些不必要的纠纷怎么办？我们家要干净，公共场所也要干净啊，所以我也“命令”你改正错误，做一个有公德心的好居民!我知道你们要说的坏习惯了，我明白，我也会去改的，哈哈哈哈！我们互相监督、互相提醒，让这些不好的陋习再也不在我们身上出现了！您的乖女儿:高思琪二零零九年三月十二日800字 二年级 写人
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假如我有一支神笔假如我有一支神笔有这样一支神笔，能画出一架架直升飞机，能第一时间感受到地震，把受灾人民送到飞机上，这样，再大的天灾也伤害不了我们。有这样一支神笔，能画出一座座希望小学，让孩子们重返课堂，享受语言的魅力，了解悠远的中国历史。有这样一支神笔，能画出一家家公司，让受灾人民重回岗位，为国家、自己劳动，创造美好的生活。有这样一支神笔，能画出一座座高楼大厦，让四川人民重回家园，感受家庭的温暖，体会来之不易的幸福生活。现在，有这样一支神笔，把十三亿人民的心相聚在一起，希望灾区人们早日重建家园！200字 二年级 写人
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我想发明一支智能的笔现在的笔一点也不好用，尤其是钢笔。又容易没墨，又容易堵墨，又容易坏掉……这么多的麻烦，影响我们的学习，所以，我想发明一种超智能的笔。这种笔的颜色有很多种，有粉红色，有紫色，有红色，有蓝色……它表面全是卡通人物的形状，有米老鼠、唐老鸭、喜羊羊、灰太狼、汤姆、杰瑞、哆啦A梦，还有绿豆蛙呢！笔的最顶端有一个小小的钟，钟的后面有一个旋转按钮，钟上面也有许多粉红色按钮，它除了外表好看，还有很多功能呢！多功能之一：这支笔不但能写出钢笔字，还能写铅笔字、蜡笔字、水彩笔的字、圆珠笔的字呢！不要担心笔会很粗，其实只是把它们的笔芯装进去了而已。多功能之二：如果你的笔没墨的话，也不用担心，你装墨的时候可以把一整瓶墨倒下去，也不会满，因为里面有非常大的桶，可以装一斤的水进去，只是把它用缩小剂给缩小了。多功能之三：它有两个芯片，一个芯片可以通过语言打开笔盖，如果有人要来偷笔，说错了，就会放出一个大水球，在两秒内爆炸。这叫语音芯片。第二个芯片叫环保芯片，是通过空气来控制各种功能的。多功能之四：顶端的小钟是用来计时的，后面的按钮是用来定时的，你定一小时，到了一小时以后，小钟就看你写完了没有，如果你没写完，小钟就会放柔和的音乐叫你写完。如果你写完了，小钟就会放出一颗糖。它可是非常称职呢！只要认真学习，长大了一定会发明出这种智能笔的。500字 五年级 写人
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我是一只笔我出生在“英雄”世家，后来寄居在小卖部，再后来就到了我的小主人文具盒中安家。我的小主人活泼可爱、多才多艺，她待我可好了，百般爱护，还给我取了个好听的名字叫“莉莉”，英文名字叫“Lili”。我身高11厘米，苗条的身材经常受小主人的夸赞。头戴紫色帽子，身穿紫色连衣裙，连衣裙上面绣着许多迪士尼公主，她们舞姿优美，常常让我的小主人注目欣赏。我一直为小主人默默地工作，当小主人要写作文的时候，我就连跑带蹦地来到作文本上，打开帽子。小主人握住我的胸部，一个个美丽的而优美的字出现在作文纸上。有一次，我十分高兴。因为老师举行了一场保护钢笔的活动。老师叫“童鞋们”把钢笔都放讲台上，看看谁的钢笔保护的最好。躺在讲台上的我，看到其他同伴们，有的不是脖子扭伤，就是腿部残疾；不是这儿少一块，就是那儿多一块。而我呢？很自信，排个第一没问题。老师看看，把我高高举起，顿时，我心里十分害怕，怕小主人的老师一松手，把握从这么高的地方摔下去。最后，听见老师说：“这次妙妙（小主人）的钢笔保护得最好，妙妙被我评为：‘保护之王’，请大家都要向妙妙学习，做一个爱护文具的好孩子。”同伴们向我投来来了羡慕的眼神，我在心里暗暗地想：我的同伴们好日子也快来了！450字 五年级 写人
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假如我有一支笔假如我有一支像马良那样的神笔，我会为小鱼画一片大海，让它们自由自在的玩。还会画一座神奇的学校，学校里面有一些新的椅子和桌子。只要你不认真听课，桌子和椅子就会发出警告。我还要画蓝天，给小鸟们一个新家。再画一些家务机器人，这样妈妈就不用打扫卫生了。我还会为海军画出一个全新的船，为空军画出几架飞机和直升机，为陆军画出一些全新的装备。再画一些房子汽车，这样想去什么地方就去什么地方，连房子都可以一起去。最后我想画的是一个自动的汽车，只要对它说一声，立刻就能到达你想去的地方！啊！要是我真有一支神笔该多好啊！250字
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