家庭港湾
200字
六年级
叙事
家,对与我们所有人来说都是一个熟悉的字眼.家,是温馨的港湾,你我渴望拥有它,只要有个温馨的家,风雨在大都不怕.离开家时,亲人的一个拥抱,就是温馨;回到家里,亲人的一句问候,就是温馨;夜深人静时,家人帮你盖被子,就是温馨......
家庭,是大社会的缩影,是我们的第一课堂.父母是我们第一任老师.
家,就是拥有一座属于自己的房子,自己布置.自己生活,希望父母能和自己平等相处,其乐融融的生活......
家不仅仅是一栋房子,它是漂泊者的避风港,是心灵的驿站,是我们生命的起点.在这里我们有着永远也说不尽的话题.我爱我家.
忘了吧...
100字
六年级
叙事
忘了吧
忘了那灾难降临的瞬间吧
忘了吧
忘了那一个个黯然失去的生命吧
忘了吧
忘了那家园破碎的不幸吧
因为
明天会更美好
未来会更灿烂
你们
不必沉浸在失去亲人的痛苦中
也不必沉浸在失去家园的悲愤中
应该坚强地面对明天
——顽强地重建家园
——微笑着创造未来
忘了那一切的一切吧...
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六年级
叙事
200字
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我的港湾我是一只幸福的小鸟,我有爱我的爸爸、妈妈,我有一个普通而幸福的家庭,那是我停泊的港湾。在我的心中,我的爸爸、妈妈是世界上最好的爸爸、妈妈,我像是一只小鸟,又像是一只风筝,我可以自由的在天空展翅翱翔,飞不动了,爸爸、妈妈就把我收回来,躺在他们温暖的怀抱尽情的睡上一觉。妈妈常给我讲小时候的故事,妈妈说看到别的孩子到了上学的年龄,学了好多课外的课,妈妈说一定要给我一个快乐、值得回忆的童年。转眼我到了上学的年龄,妈妈一脸的无奈和我讲了很多关于学习的事,我似懂非懂。但我没像别的孩子一样,被送进好多补习班,在我的印象中,妈妈到周末经常带我参加钢琴音乐会、古筝表演会、手风琴独奏表演会,经常带我看舞台剧、音乐会、联欢会,书画表演等等,我看着舞台上的表演,心中蠢蠢欲动,我要上台,我要弹琴,我要画画,我要……妈妈告诉我,我所看到的都是辉煌的一面,台下的辛苦和坚持才会有那样的成绩,我说:“妈妈,我肯定行”,让我试试吧,于是我怀着憧憬和渴望开始上了“贼船”。我的第一个课外班是“民族舞”,穿着美丽的舞蹈服,专业的舞蹈鞋,高兴极了,三节课过去了,我开始厌倦了每天压腿、下腰的训练,怎么没有上台演出?我开始打退堂鼓了。好像一切都在妈妈的意料当中,妈妈不但没生气,还耐心的对我说:“宝贝休息一段时间,再重新考虑”。我说:“妈妈,我弹琴吧”,妈妈说:“可以试试,不过宝贝,没有任何一件事情是一帆风顺,也没有任何一件事是能够不劳而获的,如果做每件事都半途而废,肯定永远也不能成功”。在我的坚持下,我学了一段钢琴,学了一段手风琴……结果都和舞蹈一样。时光飞逝,半年的时间过去了,我觉得妈妈好奇怪,为什么别的妈妈逼着孩子学这学那,我的妈妈却任由我任性,于是我问妈妈为什么,妈妈说,终于等到我长大了,成熟了,会思考了。接下来妈妈带我去了一趟孤儿院,看到那里的孩子,没有漂亮的书包,没有很多漂亮的衣服,甚至是别人捐给他们的,大一点的孩子学习之后还要做工作,我说妈妈咱们帮帮他们吧,妈妈说:“所有的人都要有爱心,妈妈能帮的是一时,如果宝贝能够靠自己的力量长大做一个有用的人,也可以帮助好多好多人,人的一生很短暂,应该做些自己喜欢的事,可是要想成功必须要有付出,没有任何的捷径,也不是所有的孩子都有机会去选择,做事情尤其要有恒心,有毅力,才会使自己走向成功,才会有人为你鼓掌。现在我的舞蹈可棒了,下大腰、虎跳、前桥、后桥等等,我一点都不犯愁,经常参加各种演出,我不但享受舞蹈带给我的快乐,享受练功带给我的挑战和成功的喜悦,我更感谢妈妈对我正确的引导和对我的理解。现在我还很爱学古筝,我的乒乓球打得也挺起劲。我最感谢的人就是我的爸爸、妈妈,没有一次因为考试成绩不好对我打骂,每次都是语重心长的和我聊天,谈看法,把我当成大人。我和妈妈每天有一项作业就是互相交流一天的快乐和烦恼,我和妈妈是好朋友,我感到无比的骄傲和自豪,我现在确实是一只快乐的小鸟,随时让我停靠。我也希望所有的孩子都能有像我这样随时可以避风的港湾。点评:语言活泼,风趣幽默,令人忍俊不禁。能够选择生活中具有典型意义的题材,事件的代表性较强。情节波折性较强,于平常之中生意外,能引起读者的注意。全文通俗易懂,趣味性强。1200字以上 初一 叙事
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