那把伞
那天,是一个倾盆大雨的日子,健忘的我忘了带雨伞,我只好站在门口,等待妈妈来接我回家,这时,侯俊宇从我身旁走过,看见我这个样子,一下子明白了是怎么一回事儿,二话不说,把伞递给我,说:“班长,这把伞借给你了,赶紧回家去吧!”“那……那……你怎么办?”我被这莫名的关怀震住了,说话也开始结巴。“没事,我淋下没关系,那我先走了,明天见!”说完便转身而走,不过十秒就消逝在我的视线里,我呆呆站在那里,不知如何是好……
第二天,我第一个到达教室,等待“猴猴”的到来。不一会儿,我就看见了他的身影,但下一秒我差点就撞墙自尽了——我看见他面容憔悴,脸上毫无血色,几个同学在旁边扶着他。他发烧了!我看见他那副模样,感觉我是个恶魔,害他如此痛苦,我将伞悄悄地放在了他的桌子上,然后便独自一人跑出教室……
自从发生那件事情,我总觉得欠他两千个人情,历史总是如此相似,不知道老天怎么了?本来还是晴空万里,突然间大雨倾盆,时间刚好是放学,我拿起伞准备回家时,发现侯俊宇没带伞,静静在校门口,我不由自主地走向他,说:“伞借给你吧!”“不用不用,我自己可以回家,再见!”说完他就极速奔跑,消失在雨中。此时的我呆在那里,泪流满面。因为我明白了一种爱的含义,那就是——友爱!
姥姥家的小院
姥姥家的小院是我去过最漂亮的小院。
小院西方,有几十棵桃树。春天,村里有许许多多的老人在桃树下面喝茶,下棋,聊天,桃树在微风中摇摆着自己的身躯,美丽极了。
春雨过后,你只要在那里走走,常常会在那阵阵清香中流连忘返。
小院南方,有几只公鸡和母鸡,每天他们都忙乎乎的,它们在忙什么呢?原来早晨公鸡打鸣,有时小鸡们饿了,有时母鸡下蛋了,公鸡总是“喔——喔——”直叫。
公鸡的脾气像姥姥那样。我的姥姥,大家不太认识眉毛黑黑的,弯弯的。姥姥现在62岁,鼻子像军人那样挺立,嘴巴的颜色也越来越淡,说句话来头头有条。如果你犯了什么错,外婆只要知道,你怎么逃也逃不过他手掌心。
小院东方,那是姥姥亲自种的菜园,春田是绿油油的一片,夏天大葱长的很茂盛,秋天是金黄的一片,冬天冬瓜长的大大的,鼓鼓的,上面还白白的,像绣花针那样清柔。
小院北方,有两颗松树,像士兵那样挺立正迎接着你。
姥姥家的小院,真是多姿多彩,诗情画意呀!
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那把伞记得那一次,在那阵暴雨中,在那天晴了的时候。那天,天上原本还是个大晴天,太阳在湛蓝的天空中畅翔,白云与鸟儿追逐嬉戏。我高兴跑着去上学。到了学校,随着那阵阵的读书中,我融了这些美好的书声。忽然,我被老师那声声批评声给惊吓了:王豪辉,你的字是怎么写的,下次再这样,我就撕了。我伤心极了,此时,那片片乌云调皮地挡住那轮明亮而又火红的太阳。哗哗哗随着那优美的声音雨下了下来。叮铃铃铃声敲响了。放学了,我望着窗外,一群群的家长来接自己的儿女们的家长,校门口挤满了人。我跑了下去。看见我的家长竟没有来,我低着头走在回家的路上。雨仿佛又大了。我遇到了那熟悉的身影。啊!是妈妈我一下子扑进妈妈的怀里。妈妈的怀里是那样的温暖。不知不觉中雨住了,云散了,太阳那温和的脸再次出现在天空,它正望着我和妈妈笑!妈妈如果您是辛勤的园丁,那我就是那一朵朵的小花;如果您是那一望无际的大海,那我就是水中的鱼儿;如果您是天底下最好的妈妈,那我就是天底下最幸福的儿子!我爱您,妈妈!400字 三年级 叙事
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那把伞雨中的那把伞,不是那么华丽,也不是那么低调,奢华有内涵;不是那么熟悉,那么温暖,是那抹炽热;不是那么细腻,那么粗糙,但又那么真挚。刹那间,我们仿佛是朋友,是亲人,是邻居,但又像是擦肩而过的路人!那是北京时间下午两点二十分,大雨滂沱的一个下午,是我一生中难以忘记的日子。我和妈妈在公交车站等车,我疑惑不解地问:“我们为什么不坐出租车?”妈妈把我数落一顿:“公交车多安全呀!”突然,天空中乌云密布,电闪雷鸣,我吓得“钻”进了妈妈的怀抱,紧接着,下起了滂沱大雨,真是把人逼上绝路,我和妈妈没带伞,公交车站牌又坏了。这时救星来了,我清晰的记得他那浓密的眼帘,水灵灵的大眼睛,高高的鼻梁,挺挺的颧骨,浑身上下散发出高雅的气息。无论是穿着,还是外貌,都近乎完美,往哪看都像一个绅士。他站在我和妈妈的旁边。悄无声息地把伞放到我们的头顶。此时,我已经被淋成了一只落汤鸡,还打了一个大大的喷嚏,我用余光看着那雨滴往下落,路上的积水顿时汇成了一条小河。我再抬头看他,他在我的心目中更加高大了。妈妈推了我一下:“还不说谢谢!”我心怀感激地说:“谢谢叔叔!”他的回答引发了我的深思:“没事!举手之劳!”举手之劳,是呀,一件小事就是这么简单!可是我们错过了多少举手之劳呀!让人们感到这个社会是一个冰冷冷的世界,其实我们这个社会是一个充满爱的社会。从此时起,每个人都向别人伸出那双友爱的手吧!550字 六年级
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那把伞又下雨了,看着窗外各式各样的雨伞,我突然想起四年级时候的一件事情,那个时候的那把伞给予我最直接的温暖,让我每次回想都暖在心里。这是我永远也不会忘记的故事。记得很清楚,那是四年级的第二学期。有一天,因为中午放学后,天很热,我便脱了上衣,只穿着一件短袖,回家吃完午饭,我便把衣服扔在家里去学校了。谁知,这鬼天气偏偏和我过不去,先是一阵狂风,过后,天上乌云密布,不一会儿就下起了雨。我顿时觉得浑身冷飕飕的,刚皱着眉头,愁眉苦脸地坐在那里,放学铃声响了。我收拾好书包,抱着双臂走出教室,冻得直打哆嗦。这时,我们那位年轻的女班主任来了,她看着直打哆嗦的我,又看看我身上单薄的衣裳。她把我带到了她的办公室,给我找衣服,因为她是女老师,没有我穿的,她便翻来覆去地找。终于找到了一件合适我穿的,她微笑着递给我,说:“别害羞,将就着穿上吧!”我穿上衣服,顿时感到暖和了许多,她又给我找了一把伞,我拿着跑出去,边跑边说:“老师再见。”她看着我顽皮的样子,笑着说:“慢点。”转过身,我独自撑着这把伞走在回家的小路上。小路上是那样的静,我似乎有一点害怕,雨点打在雨伞上的那声音,给我奏了一首壮胆曲,那里面是老师的笑声啊!我再次想起了她为我找衣服的情景,她很焦急,好像在说:“如果找不到,那该怎么办呢?”等她找到时,我看到她脸上高兴的微笑。我在心里默默地说:多好的老师啊!再抬起头看看那把崭新的伞,那上面是老师的笑脸啊!如果没有了那件衣服,如果没有了那把雨伞,如果我与这位年轻的女教师不相识,一路上,我会一直打着哆嗦,当我回到家,我会像只落汤鸡。如果没有那把伞,我一定会浑身湿透,弄不好还会感冒,那又会使我的学习落下一大截。外面又开始下雨了,想起那个帮我找衣服的老师,想起那把伞,我的心里突然涌出一股温暖,或许就是那把伞让我感受到了爱,瞬间捂热了我冰凉的心。750字 初二 叙事
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那把伞虽然已经过了很长一段时间,可我仍然不能忘记雨中那一幕,不能忘记那把充满友情的小红伞。那是一个傍晚,真是天公不作美,刚刚还是阳光明媚,忽然乌云一片接一片压过来,让人闷得喘不过气。“轰隆隆!”随着一声巨响,顿时下起了滂沱大雨。放学了,我一手抓起书包,一手护着头,像脱缰的野马向校门冲去。可难免成了一只可怜兮兮的落汤鸡。“你怎么没带伞?我送你一程吧!”一回头,原来是一女孩,手里正握着一把鲜红的雨伞。“太好了!”我像一只狼狈的猫窜进了温暖的窝。风雨中,我一抬头,啊,我的天空一片鲜红!可那女孩呢?却一半鲜红,一半乌黑。我下意识地将伞往她那边推了推,让雨点洒落在肩上,那感觉冰凉却又暖人心。“伞斜了。”她轻声说道,想把伞送过来,却被我的手牵住了。一路上,有两个女孩手拉手,肩并肩,头顶一把耀眼夺目的小红伞,而那小红伞似一朵花儿在雨中怒放!350字 三年级
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那把伞在生活中,人与人之间需要相互关心,相互帮助,这样我们的生活才能更美好。而我至今仍记得的一件事,就发生在那个下雨天……“滴答滴答……”望着窗外的雨,我无可奈何地摇了摇头。早上没带伞,看来放学只能淋雨回家了。出了校门,我深吸了一口气,就跑进了雨中。果然,没多久我便淋成了“落汤鸡”。渐渐地,雨小了起来,但还是丝毫没有离开的意思。在过一条斑马线时,我突然感觉天放晴了。抬头一看,原来是有一位小姐姐拿伞帮我遮住了雨。这一刹那,我心中涌起了一股久违的感动之情。走到家门口,那位小姐姐做了一个“再见”的手势,撑着伞走远了。整件事情中没有一句言语,连小姐姐的名字都没有法子知道。随着时间的推移,甚至连印象中小姐姐的面容也模糊了,但唯有那把红伞,至今仍记得鲜明。现在,直到想起这件事时,我心里还是感觉十分温暖。那天,那场雨,那把伞,教会了我人与人之间的关怀之情。我唯一能做的,就是把这份爱心传达给更多的人,这将是我一生的责任。400字 四年级 叙事
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那把伞虽然事情已经过去很多年,但是这件事是我的记忆仓库里最重要的一件事。那一天,下着大雨,我们正好放了学,可是,我向远望去,怎么也看不见妈妈的身影。最后,别的同学都走了,唯独我还没走。这时,雨越下越大,我只有两个选择了:一个是狂奔到公交车站,一个是继续在学校等妈妈来接我。我想了想,便做出了一个选择:一路狂奔到公交车站——因为我觉得到了公交车站以后,公交车来我就可以上车了。结果与我想的不一样,雨比以前更大了,像豆子一般大小的雨点打在我身上,这时,我已经成了“落汤鸡”了。就在这个时候,一把伞在我的头上撑了起来,我一看,原来是一位年轻的陌生人。年轻人把伞递给我说:“孩子,拿着吧,公交车来了。”那一刻,我惊呆了。我犹豫了一下,但是还是接了伞。那时我连自己是怎样上公交车的都不知道了,等到了家,我才反应过来,我手里一直握着那把伞。从此以后,我一直保留着那把伞,每当我看到它的时候,就会想起那天的事。虽然我与那位陌生人不相识,但是他这样乐于助人的精神,却永远温暖着我。400字 四年级
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雨中,那把伞雨儿,像丝线一般从渐渐发黑的天幕中扯下来,那阵势并没有要停的意思。那棵高大的榕树,叶子上渐渐积满了的雨星儿,渐渐地攒成一大颗,“滴答”一声落下,“唉!”这春天的雨,怎么说下就下,刚刚出门时,还是阳光灿烂的。站在图书馆门前,我不禁皱起了眉,“要是有把伞就好了。”伞,那边不就有吗?我一转身,不经意间看到图书馆的玻璃门边一把把崭新的伞竖立在伞架上。“这伞……”我试探着走上前去,站在伞架前,看着那一把把橙红色的伞,心里琢磨着:“这伞,多少钱一把?”“小朋友,借伞吗?”一位图书管理员阿姨大概看出了我的窘境,走上前来微笑着问。“借?这伞借吗?”“借呀!”阿姨伸手拿出一把伞,“啪”的一声打开,五个红红的字“爱心公益伞”出现在伞面上。“这是公益伞,就是为方便出门没带伞,而又遇上下雨天的读者准备的,给!”一把伞塞到我手里,就这么简单?我有点不敢相信,“要付押金吗?”“不用,留个电话就行了。”我脑子里忽然闪过一个念头,“你不怕我不还吗?”“我们相信你们……”一股暖流涌上我的心头。雨中,一把伞为我遮挡着绵绵的春雨,为我抵挡着春日你那还凛冽的寒风,也为我撑起一片信任与被信任的天空。又是一个雨天,我撑着自己的小花伞,手里还拿着那把爱心公益伞,快速地向图书馆走去,我要尽快把它归还,那它在这雨天继续温暖另一个没带伞的人,让爱心在人海中传递。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。600字 四年级 叙事
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那把温暖的伞每当我顶着一把伞走着大街小巷的时候,脑子里总会浮现出那一把小小的伞。那是一个下着朦朦细雨的下午,老师正在认认真真地讲着课,同学们也专心致志地听着。“叮零零”放学啦!我高高兴兴地背起书包,像往常一样哼着小曲儿,踏着有节奏的步子,像只欢快的小鸟一样,踏上了回家之路。刚下楼,我就傻了眼,被眼前的一幕吓呆了:整个天空就像个巨大的黑锅,漆黑漆黑,霸道的乌云抢了太阳的地盘,正让雷公电母帮它发泄愤怒,发出“轰隆隆”的雷电声,不争气的老天流下了泪水,发出“哗啦啦”的雨声。我顿时惊慌失措,就像热锅上的蚂蚁——团团转,我心想:问别人借吧,别人会借给我吗?如果没借到,那不是很没面子;不问别人借吧,那我岂不要在这过夜了。我的脑子里好像有两个小人,一直在我的脑子里争辩,我左右为难,不知该听谁的好。终于,我做了个郑重的决定:问别人借。我跑到身后那位同学前,恳求道:“你能跟我拼一把伞吗?”他漫不经心地瞟了我一眼,冷冷地抛下一句:“我这把伞这么小,怎么跟你拼呀?”听到这句话,我就像个泄了气的皮球,垂头丧气地走来走去,泪水不争气地在眼眶里打转,于是,我又做出一个果断的决定,冒着雨跑回家。我顶起书包,向校门口飞奔过去。这时,一把普普通通,画着方格的小伞顶在了我的头上,我还没看清那个人是谁,她便说道:“周可乐,我们一起拼把伞出校吧!”说着,我们俩便冲出了校门。我刚想跟她说声谢谢,可她已消失在雨幕中……虽然这只是一把小小的伞,但是在我眼里,这是一把充满温暖的伞。600字 四年级
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外婆的那把伞“摇啊摇,摇到外婆桥”每当我听到这首儿歌的时候,我就会想起我那亲爱的外婆。无情的岁月在外婆的头发上染上白霜,外婆那光滑的额头也变得皱巴巴的了,可我依然爱着她。记得有一次,上午还是阳光灿烂,可下午放学的时候,天空忽然乌云密布,形态万千的闪电向四面八方伸展,将整个天空切割得支离破碎,几声震耳欲聋的雷声过后,粗大的雨点打在地面上,溅起片片水花。同学们都准备好了雨伞,我没准备,只好战战兢兢地在大门口等待外婆来接我。我等了好久好久,正像冒雨跑回家的时候,一个熟悉的身影向学校这边直冲过来,身影越来越近,啊,那正是外婆!她撑着一把大红伞来接我。她拉住我说:“孩子,别怕,我来晚了,我们走吧。”于是,她牵着我的手回家了。在路上,我发现自己的头上的天空是红色的,而外婆头上的天空是半灰半红的。“外婆,伞歪了。”我说。可外婆看着我,笑而不语。回到家里,外婆的身子一半湿漉漉的,另一半却没有一点湿的痕迹。我见此情景,急忙扑到外婆怀里,甜蜜的泪水不停的往下流。外婆为了我,吃了多少苦,宁愿自己被淋湿也不要我淋一点雨。外婆为了我,无微不至地奉献自己。外婆,我爱您!四年级:韦玥竹作文网专稿未经允许不得转载点评:文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。从字里行间能体会到小作者对外婆的依赖之情。全文层次清晰,语句流畅。美中不足的是:文章中缺少温馨和打动人的因素。作者可多使用些修辞,使文章多些温馨感。多些心理活动的描写。点评老师:苏璐璐600字 四年级 叙事
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那把伞我是一个非常幸福的人,不仅有父母的关爱,还有朋友的关心。星期六上午我都要到河西上奥数课。那天早晨我看天气挺好应该不会下雨。所以我便没拿伞,直接出门了。开始上课了,老师讲了一半,外面本来晴朗的天气一下子就变成了乌云密布的天气。接着外面开始哗啦哗啦地下起雨。我忽然想起我没带伞,哎呀!这可怎么办呢?难道我还要等到雨停了再回去?不行,这样的话,作业就做不完了!我越想越急。一节课下来,我一个字也没听进去。下课了,我在大厅坐着我真是心急如焚,恨不得就这样冲出去。我看着同学们都陆陆续续地离开,心里直痒痒。我等呀等只见学校的人都走光了雨还是下个不停。忽然正前方有一个人正向我这边走来,我定睛一看,咦?那不是我同桌吗?怎么还没有回去呢?“你怎么还没回家呀” “哦!我刚刚把数学作业做完了!”我点了点头继续坐在那等着。我本以为她马上就走了可是过了半天她还是没动,我以为他有事找我便问:“你还有什么事吗?”“你不是没带伞吗,一起回家吧!”我没告诉她我没带伞啊,她怎么会知道?他仿佛看出了我心中的疑问:“走吧!你在清理书包的时候我看了一眼发现你没带伞!”我朝她笑了一下便跟着她走了。一路上我们说说笑笑,聊聊这聊聊那。她把我送到我家门口时,我连忙对她说:“今天真是谢谢你了!”我做了短暂的告别之后她便身离去。现在,我想起这位女生心里就冲上一个暖流~!500字 六年级 记叙文
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那把倾斜的伞“世上只有妈妈好,有妈的孩在像块宝……”,每当我唱起这首儿时的歌曲,就觉得内心很温暖,它赞扬着母亲的无私和伟大。而我也想这样唱:“其实爸爸也很好……”,因为它让我想起了雨中那把倾斜的伞。那是一个下雨的傍晚,我在青少年宫上完英语后等家长来接,外面雨下得很大,它犹如一条条长鞭,狠狠的抽打着大地,好像要把地打出个缝儿似的。我坐在空无一人的教室中,望着窗外的大雨犯愁。突然,我发现了一个熟悉的身影,那是爸爸!我冲出教室。我们一起下了楼,打着伞往前走,由于雨太大了,路不好走,爸爸想等辆出租车带我回家,可是我们坐等有等还是没等到。无奈之下,爸爸只和我打着伞往回走,由于爸爸只带了一把伞,我们就凑凑合合的往家走。刚开始我的肩膀被淋湿了,走了一会儿,突然,我感觉不到水滴了,我抬头一看,爸爸手中的那把伞几乎都倾斜到我头上了。于是,我对爸爸说:“伞斜了!”他笑着说:“没有啊!”然后瞬间将伞举直了,同时,他又关切的问我:“儿子,你冷不冷?”,我摇摇头说不冷。他又说:“可别冻着了!”并且用他宽大的外套裹住我。走着走着,我感觉伞又一点点斜到了我这边。回到家里时,我发现爸爸的半个身子几乎全湿了。霎时,一股暖流进了我的心房。爸爸的爱总是无声地,深沉的,他总是在我最需要帮助的时候默默地给我关爱和鼓励,在我遇到困难的时候,帮我分析并给我指导如何去解决。“世上不光妈妈好,其实爸爸也很好……”这是我心中的歌,也是我最爱的歌。我爱我的爸爸!500字 初一 叙事
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一把伞时光的流射冲淡了许多美好的记忆,岁月的流沙沉定出璀璨的珍珠。每当回想起那位同学,心中油然而生起深深感动。五月份的一个中午,可爱的小狗也趴在地上吐着鲜红的长舌头仿佛在说:“受不了了受不了了"。爱唱歌的小鸟也不在展开它那歌喉,而是跑到树荫底下去避暑了……这时我拉起书包就往学校跑,才刚跑,妈妈说:“昨天天气预报,带把伞去。”唉!妈妈这个大晴天怎么会下雨,我先走一步了。到了下午,突然下起了大雨。正当我发愁时,出现了一个熟悉的身影,原来是柳园丁。她说:‘你没带雨伞吗?’我点了点头。“我们一起回家吧”嗯我高兴极了,心里像吃了蜜一样甜。我和她就走进了大雨中。我和她一路上有说有笑的,可我才刚走到半路,柳园丁的爸爸来接她了。我心想:“怎么办,怎么办,我才走到一半,后面的路就要淋雨回去了,唉!管它呢,大不了冲回家。在换衣服也无妨。”柳园丁看看我又看看正下的雨。可以看出她心里比我更着急。她跑进她爸爸的雨伞里,不知嘀咕着什么。“我就把雨伞借给你。”她说。“谢谢你,园丁”我激动的说。“不用谢,我们是好朋友就应该互相帮助。”我静静的站在原处,不由得震撼。路上行人打着一把把雨伞,就像一朵朵花,我认为其中最美丽的是我那朵花,因为那是朋友之间的友谊筑成的。500字 六年级
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一把伞《天使在唱歌》这首歌是我在一个偶然的机会上听到的,第一次听的时候给我第一感觉就是:歌词朗朗上口,歌曲悦耳动听。这只是一首听上去很普通的歌,但也是一首很有感染力的歌,听着“……仰望天空感受着风/你说过愿望星星听得懂/每当情绪陷落谷底/……”这一句句简单而又富有感染力的歌词,不禁令我也沉浸在其中,心情不禁也愉快起来。这首歌的歌词只采用了排比、拟人的修辞的手法,用词也不华丽,只是一篇简简单单的歌词,但字里行间却透露出一种活泼之感,一种跳跃之美,令人有一种无法抗拒的感觉。歌词中的“天使”一词更为这篇歌词增添了一丝神圣之感。而这首歌词更吸引我的,却是这篇歌词的内涵。每当听到这首歌,我总在想,“天使究竟在哪儿唱歌呢?”。有时,我会觉得天使可能会在草丛中唱歌;有时,却会觉得天使可能会在花朵中唱歌;但更多的时候,我则觉得天使是在我的身边为我而歌唱。而每个人都有他专属的天使,这个天使会无时无刻地陪伴着他,令他感到快乐,令他不再孤独。而我的天使呢?我想,她一定是在我伤心气馁时为我歌唱;在我跌到时,用她那美妙的歌声鼓励我,激励我;在我孤独一人时,陪伴着我,用她的声音使我消除此刻的寂寞感……优美的旋律搭配着富有感染力的歌词,在欣赏音乐的同时,注意着歌曲的歌词,你是否也感觉到了其中的韵味呢?你是否也思考过“究竟你的天使在哪里?究竟你的天使是谁呢?”500字 初一 日记
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雨天的那把伞“轰隆隆……”,伴着雷叔叔的“音乐”,雨“哗哗”地下了起来。我没有打伞,任凭雨水拍打在我的身上。我无语,再也无人为我撑起那把充满爱的伞……?回忆定格在2008年6月那一天。那天也下起了雨,我也没打伞,望着那些有伞的同学一个个都回家了,只留下我自己在学校,但我也无奈啊,都10多岁了,不能让妈妈每天都来接我啊,我觉得那会让同学笑话,但现在我也不想洗冷水澡。最后我做出了一个决定,我冲出了校门,跑着跑着就没了力气,于是我像蜗牛似的走着,前面有个打着红伞的小姑娘回过了头看到我后,停下了脚步。“哎,同学,你和我一起走吧。”她说。我听了这句话感到羞愧万分,但我也没有办法。我们在一把伞下聊了起来……在我的指导下,我们很快到了我家门口,“再见。”“再见。”我们就这样告别了。“哎,你怎么往回走啊”我望着她。“我家在哪里。”我听到了这句话后才恍然大悟,原来她为了不让我挨淋,绕过了自己的家门送我回家。多么善良的人呐,有机会一定要谢谢他,可从那以后,我竟然再也没见到她,而且连名字都不知道。仍然是那倾盆大雨,可那把红色的雨伞,却再也没出现。啊,在那无遮无拦地雨天里,除了你还有谁会给我撑起那把伞呢?吉林省松原市宁江区回族小学六年级:卢婉琪500字 六年级 记叙文
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