金色童年400字

金色童年

400字 六年级 记叙文

在我的童年,那是一个如仙境般的地方,我和伙伴们一起玩,大地睡着了,只剩我们几个人在稻田里嬉戏,在小溪边玩耍,在山顶上大声呼喊寻找回音,在刚刚买下的东西上把包装拆下,捏捏就会听到爆裂声……

现在童年对我的概念…已经不存在了,只是那个风景如画,生机勃勃的地方和陪伴我的人们。

小猫今天食欲不振,一直拉着我的裤腿,好像很痛苦的样子。我喂它点绿豆,它显然吃不下了,我把它放在阳光下,它闭上两只大眼睛。“小咪!小咪!”我就这样叫着,可是它累了,要休息了,它要去天堂享福了。这几天,小咪的尸体被腐烂了,这我才流下眼泪。

“这支笔…当时你很喜欢,我没答应送给你,你收下吧…”“我们明年也会去的,保重啊!”“嗯…给你,还记得吗?这是我们一起……”我真的怕我走不了了。我掩盖住哭声,轻轻说一句:“留着吧,我希望你们可以永远记住我!”我捂住嘴,飞奔出待了两年的教室。

又一年啊,稻子黄了,我上3年级了,从此就要和我的家乡告白了。

再见!金色的稻田。再见!我最爱的小咪!再见!我的小伙伴们!再见!我的金色童年!

生活总要继续,未来的路还很长,在那的日子,我将永远珍藏。

我和书的故事

550字 六年级 记叙文

在陈旧的书柜里,有一本积满了灰尘封面已模糊不清的书。我心怜的拿下它,轻轻的拍去灰尘,一段陈封的记忆渐渐飞舞在我的脑海中,飞舞在我的眼前。

那是在三年级的时候,我买下了这本书。这是本怎样的书!但与其称之为书不哪称其——工具书。对,是字典。我从书店里发现它。哦!好多的字,好丰富的资料!我看了甚为欢喜。我磨破了嘴皮子也没能说服妈妈。最后,经过我的一番软磨硬泡,它——那本字典属于我了。

一到家门口,我就迫不及待的打开它翻开。我的动作尽量轻轻的,小心翼翼的,不敢一拉一扯弄坏这本不大不小却也精致的字词。可是,五分钟后,我气了。字典!真是本破字典,除了字,还有什么呢?它,远远没我想的有趣。所谓的“丰富资料”就是些字词解释罢了。我的兴趣仿佛被浇了一桶凉水,我便随手一扔,“啪”的一声,它掉进了书柜里,默默的停留了两年光载……

花儿落了又落,景色新了又新。五年级的我拿下了破旧的它,我真正明白了字典的用处。它之所以划分到工具书一栏,是因为它实在是我们的好帮手啊!标着序号的一个个解释认认真真告诉你“学习是认真的”;提示多音字的一个个箭头整整齐齐叮嘱你“多音字,要注意”。字典,劳动的智慧,学习的结晶。于是我小心翼翼捧放进书柜,虽然以后用的不多,但我喜欢上字典,也喜欢了工具书。

我与书的故事并没有长篇大论,也无华丽的言辞,但,大书柜最底层的那本经历过风尘的字典是否也在回忆,那个不为人知的往事呢?

宁阳县实验小学六年级四班汪文钰

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