生活带来思考——读《少爷小姐要争气》有感
《少爷小姐要争气》是刘墉为教育子女而写的一本书。书中通过写给女儿的一封封家书讲述了为人处事的道理。然而作家刘墉并非意味深长地讲述枯燥乏味的大道理,由书中,我看到一双善于发现的眼睛与一颗充满爱的心。
亲切的文字,朴实的语言,刘墉通过切身经历及生活中司空见惯的小事体现了他对生活细致入微的观察,对教育独到的见解。如《谈处世》一文中,他由女儿“露白”一事向女儿讲述如何看待钱财,举一例:“同样的钱,你可以把它看得很大,也可以把它看得很小”。相同的钱,分别站在富人与穷人的角度看,便会有截然不同的价值,再站在节约的人与奢侈的人两种角度看,又会充满不一样的意义。由此刘墉便用他独特的观念教育子女如何处世。
再如《谈困境》,文章里有一句话令我印象深刻——“多么有把握的事,都得再确定一下。许多严重的错误,都是在‘想当然’的情况下造成的。”虽然文中讲述的是女儿参加表演前家人未看清地址造成麻烦一事,但从这件事中,他的思考却让我懂得了:生活中即便是再平常的事情,我们都应保持一定的警惕,再三确定,以免为自己造成麻烦。诸如此类的文章还有《谈生死》,《谈病痛》,《谈挫折》等,刘墉善于以小见大,在这些平凡的小事中我看到了一颗关爱子女,热爱生活的心。
看了刘墉的文字,我感受到他每时每刻对生活的思考,同时,他的思考也引发了我内心的思考。如,《谈读书》一文中,刘墉告诉儿女,读书的意义并不单在于学富五车,满腹经纶,更为重要的是,平日要善于整理并分类,以学以致用,得以活学。当我读完这一文章时,我对读书的意义便有了更深层的领悟。
《少爷小姐要争气》一书不单由那篇篇文章教我懂得许多为人处世的道理,从作者的文字中,我看到了一颗会观察生活的心,懂得了学会观察生活。
生活很美
九月的野菊花,绽放在十四岁的原野。滚烫的金黄,熔铸成浓丽的爱。于我,是面对生活,爱上生活温情的美……
去年的秋天,我回了老家,见到了我久别的表妹,说是久别却并无牵念。之前的见面只是匆匆一瞥。起先她很害羞,后来我在老家住了几天,也渐渐熟了起来。
她教我放牛,喂猪,打猪草。她做着,我只是在一旁观望。因为对于一个娇生惯美的城里孩子,这些苦累活是厌恶的。我无法可想她——甘子,一个和我一般大的女孩十几年来总是做着这些事。没有别的爱好,希翼。
“才不是呢!”甘子嗜嚷着嘴,“我喜欢金菊花,我喜欢上学,而且我也喜欢做这些劳动啊!我还喜欢……”后面的都不甚在意了。环顾她的小屋,满是刚摘的金菊,书包上挂一束,床头上挂一束,还调皮地在老黄牛的角上挂一束。
她跟我说:“你别看那金菊花小啊,它犟着呢,一到秋天,它一直一直地开啊开啊,就压满了整个小山包。它很坚强的,老师就说要我们也坚强。等我长大了,我也要向它们那样,一点点坚持,实现梦想。我是想当英语老师的”。我说:“你干吗不去城里念书呢?”她说:“我们的老师要比城里的好一百的一百次方倍。而且这里有金菊花可以看,有老牛听我读课文,背单词。就像课去上说的,生活多么美好!”……
很久以前我就觉得父母亲描述的农村生活太过单调辛苦。而我在城市里的生活却压力太多太大,我总是对命运不满,对生活怨骂。而如今,甘子——我的表妹——这个质朴的农村女孩,正如她所爱的金菊花,正一点一点占据着我荒芜的心,在我去不该布满阴云的天空中开放出最美的爱。原来生活是那样美好,希望,劳动,爱,交织出温暖的和谐。我是决不应该对它报以厌恶消极的态度的。就像甘子理所当然地爱上野菊花,我理所当然地爱上我的生活。
如今,久别了的甘子一定还快乐地生活着。她的金菊花早已开遍我的躯体,连同那深深掩埋的心脏,微微地起搏,倔强地开放。
我深深地感到:甘子很美,金菊很美,和谐很美,生活很美!
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读《感恩生活》有感当“感恩的心”这首歌传唱大江南北时,很多人的心被触动了。在它的字里行间,我们听到了来自内心的呼唤。感恩的心,为生活增添色彩。书中讲述了生活中的点滴,读着它,像觉得一幕幕生活的影片正回放在眼前。《逝去的美味》一文道出了老一辈人的心声,写出他们儿时的美味,在这些平乏的物质中,他们得到了满足。也描述了当时的困境与他们想吃水果,误把牙膏当成水果吃的趣事。我和作者虽生活在不同年代,但对儿时的美味的怀念却一样深刻。至今怀念第一次吃冰激凌、香肠、奶油蛋糕的滋味,像绝世美食一样,香到骨头里。虽然这些食品在现在的市场上玲琅满目,但无论吃多少,去怎样细细的品味,也找不到当年的那种感觉了,生活水平的提高,满足了我的很多物质需求,但我的嘴巴却似乎越来越挑剔了,在享受美食后,却没有往日家中困难时吃上一小块茄子的满足感。难道是失去了滋味?尽管它美味依旧,可我为什么不能产生那么大的满足感?难道,当年的美味已化为记忆了吗?生活是什么?我们从当年的贫穷到现在的富有,为什么觉得失去了很多?想想儿时的美味,才发现儿时的自己才是世界上最富有的人!400字 六年级 应用文
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读《梵高生活》有感《梵高生活》是丰子恺编着的梵高传记,而丰子恺不仅是一名作家,亦是一名画家,两人都有着与世无争、自信深情的艺术之心。丰子恺梵高,大师笔下的大师。此书讲述了荷兰绘画巨匠梵高一生行止和创造历程。在《梵高生活》中,丰子恺激情洋溢、带些神经质的鲜明个性,对宗教、绘画的狂热和曲折命运,让读者感受梵高没入在艺术中的生命。梵高以短暂的生命燃烧的艺术之火,深深影响了21世纪绘画艺术。而对于丰子恺的书写,着名学者赵景深评价他只是平易地去写,自然有一种美,文字的干净、流利和漂亮,怕只有朱自清可以和他媲美。原先,梵高于我,只是一个书面名字,唯一对他了解的也只是他的《向日葵》、《星夜》以及《唐吉老爹像》,可是现在就感觉像一个很亲近的人。梵高出生在荷兰的一个普通的牧师家庭,从小就有着惊人的绘画天赋和对艺术的独立理解,但他对艺术的追求也导致了他一生不被世人所理解。当时的人们欣赏客观主义画作,对主观主义则抱着嘲笑的态度。而梵高就在被世人冷落的环境下追求艺术,画出了数幅旷世之作,只可惜“旷世之作”是在他死后。梵高对他的绘画风格和作品充满信心,相信终有一天可以得到世界的认可,但其实他也不知道这一天有多远。一次又一次的打击,并没有令他臣服于世俗之下,仍凭借自己坚持不懈的精神和对美的追求继续自己的绘画生涯。他对绘画的态度令我敬佩,虽然我没有权利评价他的画。梵高从小就不相信世人所认为的佳作,敢于说出自己的见解,即使被别人冷眼相向也不动摇。为了找到作画的灵感,他一生辗转多地,不畏艰苦,只可惜因为身体和经济问题,梵高没能去日本,这也是他一生的遗憾。梵高的身体和精神也因为过度的劳累和生活的种种琐事而趴下了,得了精神疾病。可即便如此,梵高也在不停地作画,寄给他的亲人、朋友,绘画已成为了他的生活。当然,梵高不注意自己的身体是不可取的,毕竟“身体是革命的本钱”。梵高的画中深刻流露的是画家对于生活的感受,他称自己为农民画家。梵高对那些生活在底层的劳动者充满了怜悯之情,他在做矿区传教士的时候,即便他父亲汇给他的钱并不多,他依然将自己的一切都给了那些贫穷的人们,但当时的社会不变,又能帮到多少。我由衷鄙视郭美美、李天一这类人,又不是自已的钱,凭什么炫富。梵高的情感生活也不能说全是孤单,至少他通过绘画来寄托情思。梵高曾经也有过结婚的打算,但因为种种原因,不仅婚没结,对精神却是不断的打击。他的性格造就了一代传奇,但也令他丧失了一段段情亲、爱情、友情,所谓天道因果不可逆。不过他有个爱他、懂他的弟弟,不仅无私资助他,也带给梵高心理慰藉。其实梵高本来说不定还能活到被世界认同的那一天,结果,病的痊愈,制作的进步,爱弟的慰安,这三种希望在他心中同样热烈,而在实际常常不能并立。一代画师就此逝去。读起这本书来,总有一种让我透不过气的感受。也许,他要是生活中在现在的社会中,结果会截然相反,不过,也许,就没有那样才华横溢的梵高,就没有这样让人怜,让人敬,让人无限可惜的梵高了。1000字 六年级 应用文
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一定要争气同是在一个班级里面,同是一个老师教的,同看一样的书本,但是,就会出现不同的成绩,一次考试中,有的同学的成绩非常的好,但是,有的同学的成绩就不敢恭维了。就是因为,付出和成绩是成正比的。如今,我已经成为了一名初中生了,我踏入了一个新的台阶,在六中,我将和六十多名同学一同学习,一同嬉戏,一同欢乐。我们之间也有很激烈的“斗争”。我作为一名教师子女,也当然要努力,不仅是为我自己的脸面,也因为我的爸爸的脸面,如果我考得不好,别人就会产生一些非议。昨天,我的爸爸把我批评了一顿,原因就是我上课举手回答问题不怎么积极,我答应了他:以后,我会尽量举手回答问题的。今天早上,第一节课是数学,老师提出一个问题,我以我最快的速度想好了答案,然后,举起手来,老师的目光环视全班,最后,他大声说:“好!现在由洪雯回答这个问题。”我是教师子女,老师知道我的名字。我站起来,用响亮的声音回答了老师的问题,老师说了一声很好,然后就让我坐下来。这节课上,我回答了两个问题,接下来的英语课的时间里,我又顺利地回答了两个问题,不过,所有的问题又不能让我一个人回答,所以,老师也把一些回答问题的机会让给别人。英语课圆满地结束了。语文课,语文老师提出了一些比较难的问题,我好不容易想出来一个,但是,老师已经喊别人站起来回答了,又提出了一个问题,我马上举手,站起来之后,我镇定地说出了这道题目的答案,老师说我的答案是对的,我很高兴。当然,我回答问题最多的课,当然是在思想品德上了。我一二三,再二三地回答了五个问题,老师特别表扬了我和另外一个回答问题也比较多的同学。我一定要争气,实验证明,我并不比别人差,知道我努力,就一定会超过别人。650字 六年级
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男人要争气致全国的朋友,你们好,我是来自四川资阳市的肖鹏。我喜欢那种感觉非常喜欢,所有的一切都把你逼到一个死角。让你不得不收起天真烂漫的笑脸,完全只靠自己一点一点擦着墙角向上攀爬,直到最后跳出重围。我出生在一个很平凡的家庭,我没有玩过很多同龄人玩过的、没有像他们一样旅游我什么都没有,除了一个理想。生活给予什么,便镇定的承受什么。就是萝卜白菜稀饭,也一样吞咽着。父母没读多少书,他们就不惜一切让我读书,我明白其中的道理。父母一直很宠我,但绝对不算是溺爱。他们教育我,哺育我。爱着我,这就是我向前不曾退后的理由。即使再累,再苦也得扛。成功的垫脚石就必须坚固。我们都明白,可怕的现实都在我们身上留下了痕迹。最近每天的阳光似乎都浓烈耀眼,这么安心的生活多好啊。。把自己每一天都安排的满满当当,让自己没有一点时间有那该死的柔弱感叹累是肯定得,所以我能感受的到这种真实的能触摸到得充实和快乐。身体太单薄,期待却过于沉重。还是得为学业之后那件事积聚能量,那就是我们的未来。亲爱的朋友,你还没见过我最美的样子,那在梦想光芒映射下奋斗的身姿男人有时候需要一些决绝的信念,才可以独立的过活。一个人是孤单的,然而比孤单更可怕的是依赖。在我不足以依赖自己之前,我发誓不再苛刻浪费。直到有一天,我真的觉得自己可以昂着头生活。稍一歪头就可以正对上明媚的无法直视的太阳,眯着眼睛,固执的不愿转头,静享盛夏阳光。扯出一抹笑容,笑给自己看,满心满脸的恬静灿烂。我想此刻,我是真的,真的陶醉了。这样的日子,恬静而美好。在此,肖鹏祝全国的朋友:身体健康,事事顺心。650字 高二 书信
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思考生活人生如流水,在这脚步匆忙、灯火辉煌的世界里,眼间我们已到了花样年纪,可在这些年里,除了匆匆,我们又做了些什么呢?但是让有限的生命发挥出无限的价值,这才是我们最终想要达到的目标,可在这之前,首先我们必需要学会思考生活。学习是学生的天职,但在学习之余,或许只因他不是你的患难兄弟,或许只因她不是你的亲朋挚友,难免会发生摩擦,她骂他一句,他打她一拳,这更是家常便饭,可冤冤相报,何时了?试着思考生活,成天吵来骂去又有些什么意义呢?退一步海阔天空,让一步心平气和,为什么我们就是不能互相谦让一下,送别人一份笑容,添自己一份快乐呢?其实快乐一路与我们相随,只是我们不懂得去发掘它罢了。试卷一发下来,一看,考砸了,不要气馁,也不要灰心,努力了就好,请学着思考生活,人生路漫漫,后面还有很多考验等着我们,在这坎坷的人生道路上,学会在困境中看到希望,在黑暗中看到光明,是我们人生中的必修课,瞧那些令人们不得不惊叹它的艳丽的花朵,当人们在赞叹它的娇艳时,又有谁能想到它还在花蕾时是怎样的去与生命中的挫折搏斗,去反抗、挣扎的呢?好好把握自己,相信明天会更好。生活中常常充满考验,也常常令你措手不及,生活不仅考验着你的耐心,也考验着你的意志,也许今天的你还在学海里苦苦挣扎,可明天也许就成为你报喜的日子了,因此在人生的道路上,我们绝不能对生活失去信心,失去对生活的希望和憧憬,俗话说得好:“不经风雨,怎能见彩虹?”只要我们意志坚定,就会结出成功的“花朵”,所谓苦尽甘来,相信成功就在不远处向我们招手。人生就是这样,我们在思考,思考中的我们,没错,思考生活就是这样,喜怒哀乐,酸甜苦辣,我们都应该去尝尝。在花季中的我们啊,应学会多去思考生活,人生一定会更有价值,就让我们好好把握自己,造就美好未来。650字 初一 散文
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自信是隐形翅膀读《生气不如争气》有感“隐形翅膀,带着我幻想,掠过那绝望找希望……”这是我最喜欢的一本书中的一个句子。自从我读了《生气不如争气》一书后,我就深深地知道了,自信是隐形的翅膀。《生气不如争气》一书主要讲的是人的成败都掌握在自己手里。自己是一切力量的源泉,无论逆境还是顺境,只有自信地、积极地去争取才能成功。本书中有一点使我受益匪浅:“最亲爱的人一声赞美,立即会令我们信心百倍;而一句轻蔑的嘲讽,足以叫我们信心全无,从而在此后需要花很长时间去寻找和重建。”你缺乏自信,就会为别人的一句话而伤心,甚至击垮。而你一但拥有了自信,你将会越飞越高,因为自信可以克服人生路上的一个又一个困难,做出一番惊人骇俗的成就。“当你停止尝试时,你便彻彻底底地失败了!”有些人聪明绝顶,一生却碌碌无为,这是因为他们缺少自信,总认为自己做不到,而不敢去尝试。因为不自信,许多人做事畏首畏尾,裹足不前,在关键时刻总迈不出具有决定意义的一步,而再回过头来看,后悔时,却总发现,其实就只差自信迈出一小步。“俱往矣,数风流人物,还看今朝。”这是一代伟人毛泽东的自信,这自信使他改写了中国的历史。历史中,有不少自信创造出的奇迹。自信甚至使一个平凡的母亲将一名“太笨”的孩子培养成了伟大的天才。一个半聋的男孩被学校劝退了,理由就是他太笨了,根本无法学习。男孩的母亲十分伤心,但她没有气馁,坚定地对自己说:“汤姆绝对不笨,老师不教,我自己来!”你知道这位母亲的信心和努力最后取得的结果吗?多年以后,那个被学校认定无法学习的汤姆去世时,整个美国熄灯一分钟,以纪念这位电灯的发明者。没错,他就是汤姆·爱迪生。他一生有一千多项发明,对人类的未来做出了巨大的贡献。正是爱迪生母亲的自信推动了爱迪生,推动了人类的进步。自信是隐形翅膀,人生有逆境也有顺境,好那么,就请让自信带你飞过逆境吧!650字 二年级 读后感
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生活的思考美洲,被西方人视为野蛮文明的阿兹特克帝国曾经流行这样的传说,风是太阳神的使者,它可以摧毁一切它不想看到的事物。所以,每天都会有人成为太阳神和风的祭品,这些人当然会在战俘和部落的弱者中产生。当然这只是传说,而这个空前的帝国也倒在了西班牙人的脚下。这就给风蒙上了一层神秘的面纱。现代人将风概括为一种令自己心神愉悦的物质,却看不到它带给人的种种悲哀。老实说,风是多姿的,但这也是我们赋予它的一种称谓,没有人能掩盖它的辛酸。我们也很喜欢风,游山玩水,风无处不在,就像个快乐的精灵,围绕在你的身边。东北的平原上拥有风,蒙古的草原上存在风,西北的戈壁上需要风,西南的丘陵上寻找风……真正能观懂风的人不存在这种想法:苏轼的“但屈指西风几时来,又不道流年暗中偷换。”道出了多少蜀主亡国的凄凉;晏几道“回头满眼凄凉事,秋日春风岂得知”的相思之苦;辛弃疾“吴楚地,东南拆。英雄事,曹刘敌。被西风吹尽,了无陈迹。”对自己终生不得志而心生愤懑……可能在古人眼里,风只能算是愁苦的代表,它饱含了山河之苦,离别之苦,相思之苦。我们的人生就像这风,来之无影,稍纵即逝,这也给人们留下了许许多多可供想象的空间。在每个正在思考的人心中,风是静谧而美好的,在风中,忘却生活的烦恼,人世间的伤感。但风却又是失意者用来创作的源泉,这不是很矛盾吗?生命的意义即在于如此,一个充满矛盾、自责的世界里,这才能使我们辨证地看待自己的生活。生活中,风在我们身边流过、经过,这可能代表着我们的生命,我们何不将其做大做强惊动柳梢呢?得了吧,凡事不要看得太愁苦,我们只是这世间旅行者中普通的一员,我们不必访古探古地去揣摩那个时代人们的心灵,加之赋予自己的内心,这是没有必要的。这就是生活,一个需要你留意掠过微风的世界,但你不必思考。且观风吟……650字 初三 书信
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