我想对班长说
300字
四年级
写人
一开始我很嫉妒你,你连续当班长三年又余,还不都是因为你当过一次,同学们习惯了,你才名正言顺,从未下台过。
可是在班里与你度过那么多时光,我对你的嫉妒慢慢消退,我发现你很辛苦。班级里发生事,你要承担一半责任;班级里的小事全归你管;班级里有什么活动,你要第一个报名,并且还要鼓励同学们积极参加。
每天都能看见你忙碌的身影,一会儿检查卫生,一会儿帮老师拿作业,一会儿去处理班级里的事,比上班的大人还忙。
扫地的时候,你很认真,教室里的角角落落都被你扫得很干净,就连平时同学们看也不看一眼的墙角缝,你也很仔细地擦干净。写作业的时候,你可专心了,同学们在旁边大声喊叫,你也不会被打扰。当你去管那些捣乱的同学时,你不顾他们的嘲笑,仍要管着他们,直到他们拿你没折为止。
班长你真尽职,你是同学和老师的好帮手。这都是我的心里话,一点也没骗人。
特别的奖金
150字
一年级
叙事
下午,老师很神秘地对我们说:同学们,我给大家带来了一个好消息!上学期我们班在温馨教室评比中获“特优教室”称号,学校奖励我们班二百元,用于购置棋类用品和球类用品哦!怎么样,大家高兴不高兴啊?我们齐声说:好高兴呦!
老师还说:这学期谁的成绩好就可以用这些物品哦!我心里暗暗地想:“曹源昊,加油!”
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四年级
写人
300字
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班长,我想对你说大家应该知道班长是什么吧。她,是班里的一班之长。她,做事积极平时勤学苦练。她就是我们的好榜样,可是,这几天发生一件令大家意想不到的事情。“安静,不准讲话!”严厉的声音从教室里传来的,我想,一定又是班长又在“管教”同学。由于每天都有些同学在讲话,所以,班长在老师没来之前,要管好纪律。过了一会儿,老师来了,班长将刚才的情况一五一十地告诉老师,之后,老师狠狠地批评那些违反纪律的同学。过一会儿,老师让我们看书,我便全神贯注地看课外书。突然,我的同桌突然哈哈大笑起来,笑什么?有什么好笑的?难道她不知道这样会影响大家吗?……这些问题使我迷惑不解。于是,我向后看了看,哇!我发现我的书包上面被其他同学画了一个“小公仔”。“是谁画的?”我严肃地问同桌。“是班长画的。”她答道。“啊?”我大吃一惊,怎么会是班长画的。记得还有一次。那次是在看新闻前发生了一件“惊天动地”的事情。那天,我和前面同学正在说笑,过了一会儿,我的同桌再一次哈哈大笑,咦?她是不是“旧—病—复—发”了?我赶紧转过身去看我的书包。书包上一干二净,没有一点儿痕迹。“在…你的…衣服上呀!…笨蛋。”啊!太过份了吧;竟然画“公仔”画到“本大爷”的身上,是不是活得不耐烦了!“是谁画的!”我怒吼道。“还是班长画的。”好小声地回答。大概是被我的“杀气”吓住了吧!啊!什么,又是班长画的,太过份了,我要是跟老师说。只见班长用两支笔对着我说:“别告了,这两支笔送你了。”我口硬心软。就这样让她“收买”了。班长,我想对你说,你身为一班之长,不能将自己的快乐,建立在别人的痛苦身上,这是不好的现象。下次别这样了。老师点评:将事情写得很清楚,通过两件事写出了班长的调皮搞恶作剧。文章还注意到神态、内心及语言的描写,这很好。但是从事情的角度来说,这是不对的,你也不应该被两支笔给收买了。750字 四年级
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班长我想对你说“看我佛山无影脚!”啊,我的屁服!我们班长又开始在走廊上“大杀四方”,我们班长可是以暴力闻名四方。“嘿!赖子熙帮我抄一下作业,另外留下来帮我扫下地。”班长霸气地说,丝毫不考虑别人感受。“为什么……”我有点害怕。“没为什么,这是命令。”她用凶狠的目光看着我说。我想试着反抗,可怜兮兮地看着她,希望她的怜悯之心能够让她大发慈悲:“我不会。”我突然觉得我做这事很傻,她可是铁面无情的啊。这下是吃一脚“佛山无影脚”,再抄作业后扫地。我背着书包想尝试着偷偷走掉。可是,如我想的一样,她又给了我几脚,我觉得腿都被它打折了,书包都飞起了好几米说:“去!去!班长大人。”我不想死得太惨,只好答应了他,真是一个女汉子呀!有一次我在走廊上玩的时候,看见有一位同学不小心撞到了班长,我心想,班上又有一个人被“终结了”。果真,班长二话不说直接一脚踢那个同学飞出去一米。“哼!敢撞我,不想活了吧!”班长呀我想对你说:“以后你不要那么暴力的,我也就知足了。况且你也长得也不差,要是你在温柔一点一定会人见人爱的。”400字 四年级
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班长,我想对你说班长,我有一句心里话想说给你听,请你改掉霸道,不讲道理,斤斤计较的缺点。那是去年夏天发生的一件事,不知你还记不记得了?那天,我和同学玩耍时,不小心把你的课桌上的笔撞到地上,当时,我已经把笔捡起来,放回你的课桌上,又向你道歉。可你却把我的道歉当做“耳边风”,还给同学们下了命令,让同学们远离我,见到我不能接近我,不许和我说话,违令者将和我一样的下场,成为班里不受欢迎的人。同学们对班长大人下的命令,当然是唯命是从,他们都害怕,成为第二个被排挤的对象,以前和我很要好的同学现在却是和各唱各的调,各吹各的号,各念各的经,各走各的道。孤单的我,心里很痛苦!以前下课时,我总是和几个同学们一块玩游戏,可现在每个同学看到我总是摇摇头就走开了。班长,你知道那段日子里,我有多难过,摔了你的笔是我不对,可我不是道歉了吗?你还这么对我,你难道没想过,如果班上的同学也像排挤我一样排挤你,你会怎么想呢?广东揭阳惠来县惠城华群小学四年级:吴俊民350字 四年级 叙事
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我想对……说……我从小在外公外婆身边长大,他们非常宠我、疼我、爱我,因此他们总是凡是包办。你看,我觉得口非常的渴,但是水壶里面的水已经喝完了,我看后正想去倒一些水,可被外公看见了,他马上跑过来说:“喂,孩子,水我给你来到吧。你们小孩子等一会儿手都要烫伤了呢!”我不得不回到了房间里。这不,我看见了外婆正在扫地,我也想去试试,便拿起扫帚扫了起来。刚扫一会儿,被外婆看见了,说:“小孩子,扫什幺地。真是越扫越脏,越弄越忙……我非常喜欢切菜,便去问外婆能不能让我学着切一会儿,可是外婆说什幺也不肯,还说什幺:“小孩子切菜,菜还没切好,手先切掉了!”还有一次,外婆的手划伤了,不能洗碗,我便替外婆洗了起来。但是,我一边洗,外婆一边在旁唠叨着:“拿饭碗时小心点,别把饭碗给砸碎了,弄破了手”……唉,就连我一个人出去走走,他们也不放心,不同意,要在后面跟着,恐怕被坏人拐骗。我一次次的主意都被外公外婆给打发了。我非常纳闷,想对外公外婆说:“为什幺小孩子做一些家务不好呢?它可以让我们的手更灵活,还能培养我们的劳动观念。为什幺小孩子就不能做一些力所能及的事情呢?”啊,外公外婆,其实小孩子的能力是非常强的,你们应该让我做一些我会做、我能做的事情,让我们热爱劳动,让我帮你们一些忙!我多幺想做一个可以自立的小男子汉,我已经长大,有些事情我可以独立了,可为什幺在大人眼里我还是一个永远长不大的小孩子,我每走一步都需要他们的叮嘱。外公外婆,让我自立吧!550字 四年级 叙事
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