真想做一朵自由的云
孟子曾有这样的名言:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤……”讲的就是一个人要想在事业上有所作为,取得成功,必须经受困难挫折的磨练。正处于学习成长阶段的孩子们,要让他们成长好,学习好,将来成为国家有用之才,也要让他们从小经历困难挫折的磨练。但是我们现在的孩子,生活条件好了,多是独生子女,是家里的“小皇帝”,是爷爷奶奶的掌上明珠,整天泡在蜜糖罐里。享受着“衣来伸手,饭来张口”的生活。 前几天的一个中午,我因为放学有些事情就走的晚,我看到好多家长都来给孩子送饭,学校的饭堂有饭,但是这些孩子个个都说饭堂的饭不好吃,大人们都心疼孩子,认为孩子学习了一天很是辛苦,再吃不好怎么行,于是不管天晴下雨都给孩子送饭。我在走的时候突然想到水壶里有热水,我怕孩子们倒热水的时候烫到手,就交代了一声:“水壶里有热水,你们洗碗的时候小心点倒水,别烫到手。”这时有个家长赶紧说:“吃完饭你别洗,放在那里晚上回家妈妈洗,别把手弄粗糙了。”我听完这话当时就无语了。他们现在的家长都把孩子们放在了“温室”里。 我们知道生长在温室的花朵,由于得到了人为创造的优越条件,它们才长的枝繁叶茂,但是一旦失去了这些优越条件,它们必然经不起风吹雨打,长不成参天大树。因为没有一棵大树不是经历了风霜雨雪的考验才成长起来的。我们的孩子也是一样,父母只能给与他们有限的优越条件,之后必然要把他们推入社会。长期生长在“温室”的孩子,不愁吃喝,也很自在,但很难经得起社会的风吹雨打。因为他们大多意志较薄弱,经不起挫折磨难,而自我意识又很强,这样的孩子大多不肯刻苦学习。现在的新闻媒体上就报道了,很多孩子因为一点小事就自杀或者因受刺激而得神经病的。因此我们要从小培养孩子勤奋进取,刻苦学习,自立自强。不要让孩子碰到难题就放弃,要培养他们自己动脑筋思考,自己动手解决问题的能力。让孩子有良好的心理素质,能够遇事迎难而上,永不退缩。 我们现在的父母应该早点把孩子搬出“温室”,让他们经历大自然的洗礼,经受风霜雨雪的考验。拥有自我成长,自我思考的能力,能够自己在大自然中寻找阳光的方向。俗语说:“有志者,事竟成。”只有孩子自己树立了远大的理想,他们才能够奋发图强,勤奋学习,将来能够茁壮成长,成为一棵参天大树。
这就是老师的秘密
老师的爱像椰子,坚硬的外表下有一泓似水的柔情。 ——题记 一切从我转学来时说起。初到这里时,我用略带叛逆又无所谓的眼光冷冷的旁观新学校,新老师。没什么神奇的地方,一样的水泥墙,一样的桌椅,老师们也一样,都有一张严肃的脸。 在这里,我也认识了一位刚荣升宝妈的美女“老班”,她,有一张和她目光一样犀利的嘴。 “老班”第一次对我火力全开,是在一次考试后的语文分析会上。仅因为粗心“大意了”那么几个题,她的数落变像洪水开了闸,言语无情,让我的小自尊受了伤,再上她的课,气力早已飘到九霄云外去了。 这种情绪悄无声息的蔓延,无声的抗拒着与老师的亲近。直到这件事情的发生。 那天,我们趴在桌子上午休。“老班”照例在讲课桌前“坐镇”。炎热与疲惫很容易让人慵懒入睡……不知何时,一阵冷冽的风让我醒来,抬起惺忪的睡眼,我看到天空暗了,风正从窗户往里灌。冷,我不禁打了个冷战。换了个姿势,欲继续梦周公。突然,我看到那道熟悉的身影立在窗前,身体前倾,伸出手轻轻关上窗户。风肆意卷起她的秀发,扬起她的裙角。那个俏丽的身影就这样忽上忽下,到了这扇窗户,又到另一扇窗。我吃惊地发现,她原来搬了椅子,赤着脚…… 看着那美丽的身影,轻轻悄悄在几扇窗前晃动,我心中涌起一种莫名的感动,瞬间想起了和她相处的快乐时光,课前她会播放一段舒缓的音乐,让我们每一个毛孔都放松;课中,她会冷不防幽默一把,让笑声溢满教室;有同学生病时,她会眉头紧蹙,第一时间告知家长……原来,不经意间,我们之间也滋生出这么多的美好回忆。 从此,那个赤着脚爬上椅子,关窗户的身影在我心中定格。我也心怀愉悦一次次亲近她,我们之间也滋生出姐妹般的亲昵和快乐。我渐渐喜欢这种感觉,完全没有了最初的疏离。 因为我发现了老师的秘密:老师她原来是“属椰子”的,坚硬的外表下藏着一泓似水的柔情……
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我想做朵云午后午后清闲的时光戴上耳机删去所以繁琐的记忆随着那轻扬的风琴声开始简单的快乐进行曲喜欢韩寒的文字张扬自由洒脱喜欢韩寒的歌掩藏内心深处地忧伤喜欢韩寒的人生充满精彩激昂这样的青春才有意义望着天空中浮云有种说不出的向往也许那里有洁白的天使也许那里有永恒的圣洁也许那里有洒脱的飘逸下辈子我就做一朵云吧150字 一年级 写景
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做一朵昙花昙花,一现,美到极致。至今不能忘却初见昙花的惊异——月光如练,凉风如水,它就那样轻盈地展开自己的双臂,如精灵般超凡脱俗,不含一丝一毫的杂念,令人窒息的美啊!却,如此短暂。为这美付出的代价,便是生命的短暂,霎时的绽放与凋谢,只留给人们无限的赞叹与怀念。生命,理应如此;美,理应如此。再美的花,也会凋谢,再嫩的草,也会枯萎。倒不如像昙花一样,绽放一瞬间的美。虽然生命短暂,但却美到极致,永留芳华于人世,不让任何枯枝败叶玷污自己的清白。昙花之所以美,就在于它所展现的生命极致的绝美——让人惊心动魂,为之倾倒的短暂的美。由此可想,大千世界中,真正的美,莫过于昙花一般的瞬间,虽短却定格在人们心中——深夜的一杯热茶,抚过眼泪的一丝轻柔,面对困难的一次无畏,独上山顶的一次超脱,绝境中的一句安慰,还有情到深处的一份感动……定格在人们心里的一瞬。生命,或许很短暂。但精神,却顺着生命的长河,无止境地流泻下去。就如精忠报国的岳飞,年轻时就报着“精忠报国”的决心,应征从军,多次打败金兵,并再三上书反对以宰相秦桧为首的投降派的议和,秦桧等人对岳飞恨之入骨,以“莫须有”的罪名把手铐硬往岳飞手上铐,最后将岳飞害死于风波亭。他辉煌过,但毕竟短暂。这虽短暂,可精神却永为后人传颂。又如誓不投降的文天祥,在被俘期间,曾大义凛然的说:“文某只知抵抗,不知何为归顺。国存我存,国亡我亡,即使刀架在脖子上,油锅摆在面前,我也不怕……国亡不能救,已死有余辜,难道我还贪生怕死改变心肠吗?”元朝统治者劝降不成,只得将文天祥杀害,可文天祥临死前留下的“人生自古谁无死,留取丹心照汉青”这一千古绝句,感动了一代又一代的华夏儿女。不要说他们太短暂,不要说他们不能长久,他们只是依靠自己内在的力量,在最恰当的时候,从内心挣出,展现给尘世一抹清高、一点孤傲、一杯忧伤、一次情怀的感动。我们可以让他们的生命延长几千年啊!世间最好的保留之地便是人们的记忆,活在人们记忆之中的美,何尝不逾越千年呢?肉体逝去,而精神永存。不要再驻足于花园,因为没有不败的花;不要再沉溺于现实的享乐,因为没有用不完的财富;不要梦想长生不死,因为没有精神的支撑,那只是一具行尸走肉的皮囊。倒不如做一朵昙花,在最美的时候,飘然而逝;只留一股芳魂无断绝,不留给人一丝遗憾。做一朵昙花吧,留下你极致的美,留下你最孤傲的芳香!一年级:梦幻雪儿900字 一年级 写景
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我是一朵云我是一朵云,每天在蔚蓝的天空中飘飞,冷的时候,我就变成了无数的小雨滴,到大地上去旅行了。一天,太阳公公来接我,我化成的小雨滴手拉着手,坐上太阳公公的列车,回到我的家――天空去了。100字 一年级 写景
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假如我是一朵云我会让飞翔累了的鸟儿躺在我身上 给他们一个歇脚休息的地方 让它们可以凝聚更多的力量 飞向更远的天空 假如我是一朵云 我会给勤劳的人们撑起一片凉爽的天空 给他们一个舒适的环境 让他们少流一些汗水 多得一些收获 假如我是一朵云 我会凝聚更多的水蒸气 飞到最干旱的地方 化作雨珠降落下来 滋润干渴的花草树木 让他们健康的成长 假如我是一朵云 我一定奉献自己的力量 多做对人们有意义的事情150字 一年级 诗歌
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我想自由小草想着大地,云儿想着蓝天;花儿想着蓓蕾绽放,小溪想着奔赴大海;而我,却好想得到自由.从小到大,父母、老师……总是束缚着我们,不许我们做什么,不许我们吃什么,不可以去哪儿……如果不照做的话,可有你受的了,所以只能乖乖地“束手就擒”.妈妈总说我还不懂事,维护我就像一张白纸,在她心中,我永远是长不大的孩子.虽然我有好多心事,却已不能说,与你知.难道就不能给我们留一点自己的空间吗?父母总是什么事都爱自做主张,不顺心时,总是爱把气发在不相干的人身上,也包括我.所以我好想自由,好想挣拖你们的怀抱,想小鸟一样自由自在的飞翔,想飞到哪就飞到哪儿,去遨游太空,没有你们的约束,没有你们的命令,甚至于连你们也没有.但这只是我的幻想罢了,是永远不可能实现的.对于我的这种想法,别人认为是不对的.因为毕竟是父母把我们辛辛苦苦养育大的,没有父母,哪儿来的我们?父母的约束是对我们的关心,这是父母爱我们的一种方式……这些我都知道,可是他们也应该站在我们的立场想一想,留一点小小的空间给我们吧?如果每天都是这样被父母“爱”着,那么迟早有一天我会受不了,会窒息的.所以有是难免我会排斥他们“爱”我的方式.在现实里,我不可以自由,但是在梦里,我可以:逃离到远方去,做我最想做的自己,做自己想做的事……有时我会幻想,幻想着我自由了,我有一个属于自己的世界,在这个世界里,没有束缚,只有宽容、有爱,最重要的是有自由!那么,到底谁才能给我,我最想要的自由呢?是父母?是老师?……不,都不能,他们能给的,只有束缚,只有命令……一年级:蓝幽冥作文网专稿 未经允许不得转载650字 一年级 写人
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我真想变成一朵云我真想变成一朵云武宣县实验小学潘月指导老师覃美玲我真想变成一朵云,一朵自由自在的云,在天空中遨游。变成一朵平凡的.不起眼.只默默为人们作贡献的云。我努力地飘呀飘,来到一个村庄里,这里已经好久没有下雨了,田里的禾苗因为没有水,几乎要干枯了,农民们个个愁眉苦脸,提不起精神。于是,我化作无数滴雨水,从天空中飘落下来,滋润禾苗。农民们见了,都笑得合不拢嘴。一个农民激动得大声喊道:“今年的丰收终于有望了!”我见状,开心地飘走了。我又来到另一个村庄里,这里的姑娘们.大人们.小孩们……因为没有水洗脸,身上.脸上都沾满了灰尘,看上去肮脏不堪。他们个个都坐在台阶上,希望天上能下起雨来。于是,我马上变成无数滴凉爽的雨,从天上直线滑落。打在她们的脸上。不一会儿,她们的脸变成干干净净的,露出了白皙的皮肤。姑娘们高兴极了,光着脚丫子在田间道上奔跑.欢呼!见到他们高兴的样,我也舒心地笑了。我又飘到一个郊区里,那里因为缺水,人们已经三天三夜没有喝到水了。都快渴死了。有的人无力地趴在窗台上,望着天空发呆;有的人则呆在水龙头旁,希望水能快点来;还有的人在小溪旁,看着那浑浊的水,不住地摇头。我看到这一切,心里痛极了,我急忙化作千万滴小雨,落在他们的头上.屋旁……那里的人看到是雨,便立刻欢呼起来,互相拥抱,有些人激动得热泪盈眶,说不出话来。我笑了,原来帮助别人,是那么快乐的事情啊!我不需要别人对我说谢谢,我只要看到别人快乐,我就快乐了!我愿意,如果我真的是云,我就会用自己的生命去滋润别人,帮助别人。牺牲自己,换回大家的快乐。云,我只愿当一朵平平凡凡的云!600字 五年级 叙事
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一朵云天上飘着几朵云彩,其中一朵说:“天上的世界多美好,我可以成为云真是幸运。”另一朵说:“是啊,是啊,我们可以在天空中自由的飘啊飘,鸟瞰一切地下万物,我们多幸福啊。”不过,在大家纷纷议论的时候,一朵文静的云出现了。它不大爱说话,只是一直在旁边当做一个看客和倾听者。大家问那朵新来的云:“你叫什么名字啊?”文静的云支支吾吾地说:“我叫莉莉。”大家惊奇地打量着它:绵软的身子,雪白的“肌肤”,一切一切都和他们长得一样,为什么它这么不爱说话呢?这时云首领来了。它看了看那朵云,说:“你叫莉莉吧!我是这一群云的首领。你想加入我们吗?这些云很想拥有新朋友,我看你也挺孤单,怪可怜的。”莉莉愣了一会儿,说:“我……真的可以加入吗?我显得有些不太合群,怕给你们增添负担……”云首领哈哈大笑:“怎么可能啊?这些云都是很友好的。然他们给你做个自我介绍吧!”首先,一个戴着墨镜的,爱装酷的云说:“你好,我叫小葵!”然后,一个爱化妆的云说:“你好,我叫美美。”接着,一个疯的像男云一样的女云说:“你好,我叫活泼。”又有一个后来跟莉莉成为好朋友的同样文静的云说:“你……你好,我叫小白。”云首领说:“欢迎你,莉莉!现在介绍一下我们的家。我们的家是云城堡。我住一楼,小葵住二楼,美美住三楼,活泼住四楼,小白住五楼那个最大的屋子。我们只有五楼。不过你和小白住在一起吧,因为小白的屋子有两个床。闷得慌可以出来散心,或者从梯子登上楼顶,上我们的蓝天露台。也叫小天台。”莉莉听得入了迷,马上就要去新房子住。但是云首领说:“现在我们在散心,待会回家。你要回家就先回去吧!”莉莉说:“我和你们一块散步。”650字 四年级 叙事
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我想变成一朵云如果我会变,我会变成一朵洁白的云,在天空自由的飘着,和伙伴们玩耍。我飘过大海,低头一看,海面上飞着洁白的海欧。它们三个一群,五个一伙,偶尔尾尖还会沾到水面。一条条小鱼跳出大海妈妈的怀抱,几艘船只游过平静的大海。我飘过草原,低头一看,这里长着绿油油的小草,空中有各种小鸟在飞翔。温暖的阳光照射着大地,牛儿壮,羊儿肥,牧羊人骑着马儿在草原上面奔跑。蒙古包一个挨着一个,晚上人们穿着各种不同的民族服装,围着火唱歌、跳舞。我飘过缺水的地方,低头一看,这里人烟稀少,田地荒芜。小草金黄金黄的,树木变成了“秃头的老头”,庄稼半死不活。火辣辣的太阳照在大地上,土地都开裂了。我看到这样的场景,就召集了兄弟朋友们聚集在一起,不一会儿,下起了倾盆大雨。小草又变绿了,树木又长出了嫩叶,庄稼又活过来了,干裂的土地也合拢了。我虽然消失了,但我拯救了一个小村庄。300字 三年级 叙事
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我真想自由自从我上了小学二年级,妈妈除了星期五晚上让我去姐姐家玩。其余时间,如果作业早一点写好,妈妈就让我写家庭作业,写到6时30分才不让我再写了。不信,你就读读下面这篇文章。星期六,我把数学作业和语文的一半作业写好了。想休息10分钟。我找到了妈妈,说:“妈妈,我想休息10分钟,可以吗?”我还没话音落下,妈妈就开口了:“不行。”我又开口了:“为什么不行?”“你考试考这么差,还想休息,没门!”我不敢反抗命令,只好回去写作业。写好了我又来到妈妈面前,说:“妈妈,你现在可不可以让我休息10分钟?”“也不行,你还要再写家庭作业。”我说不服妈妈,只好硬着头皮说:“能不能看书啊?”“可以。”妈妈答道。我拿出一本书,就开始看了。到了6时30分,妈妈叫我:“可以吃饭了。”我放下书,洗好手吃饭去了。妈妈,你把家庭作业看成了一座山,我何时才能自由。300字 二年级 叙事
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我想做一片云我向往飞翔,向往蓝天,望着天空那皎洁无比的一朵朵白云,我真想在蓝天高高游戈。看那白云,时而,它会调皮地遮住金色的太阳,任太阳从它的缝隙中透出温暖的金色的光芒,为它镶上美丽的金边,把白云打扮得光彩照人;时而,白云变成了一位淑女,与彩虹做伴,用它自己一身皎洁无比的白去映衬彩虹姑娘缤纷的色彩;时而,白云会有一点点虚荣,瞧!它正悄悄地脱离母亲地爱河,溜到河上,羞羞涩涩地去张望自己水中的倒影,然后又偷偷地在天空中对着它自己羞涩地笑呢!望着这一切,我真想做一片云,记得徐志摩《偶然》中的诗句吗:我是天空里的一片云偶尔投影在你的波心你不必讶异更无需欢喜在转瞬间消失了踪影哈,那不就是白云吗?我想做一片云,自由,荡漾,无拘无束,又来去无牵挂,做一片云,能追随风去游玩,无忧无虑地看遍大江南北,看够大好河山,做一片云生气了,能披挂着雨帘去发泄,尽情地挥洒属于自己的一片天,只是人们会有点受罪。我想做一片云,不要以为我做了云会终日游荡,胸无大志,反而,我可以给人们做出贡献。在炎热的夏日,我能充当一片浓荫,为人们带来清凉带来惬意,如果太需要我,那么就算毒辣的阳光威胁我,驱赶我,我也不让步;慵懒的冬日,我能化成一片雾,迫使你在茫然失措的迷雾中,燃起开拓的勇气;久旱的日子,我能披挂上雨帘,让甘霖滋润万物。我想做一片云,一片为社会做出贡献的云!500字 初一 叙事
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别做一朵只飘的云什么?我的身份?我倒想问,你说的是从前还是现在呀?是这样。本来我是一支山泉,可是还没跑多久就被太阳公公这个老顽皮给带上了这儿,听人们说我叫做“云”。“云”就云吧,做云也需要做有理想的云,到我的目的地——那常来入梦的海,仍是我不变的愿望。 可这风儿也太不近人情了,我是山泉时他他整天和我玩,我被刮得波光粼粼,现在倒好似走非走似停非停。真像一朵“懒云”。咦?那不是来喝过水的蛇吗?它的前进方法到挺值得大伙儿借鉴的。于是我也变成条形一拱一拱的前进。还别说这方法还挺快,这不,我看到地上的小草对我投以好奇的目光。毕竟能走这么快的云不多见嘛。我也是求速心切,要不谁会用这种失体面的行进方法呢?“呀!这朵云好漂亮。”原来已是夕阳在山,在火红的夕阳下我成了美丽的晚霞。听了人们的赞叹我不禁觉得自己多么完美,又晃了晃变成了一火红的牡丹,这一变更是引来了大家的叹为观止。风儿见了也为之迷醉,呼呼的吹着……啊!我激动的热泪盈眶,因为我终于见到了我朝思暮想的大海。“我们可以加入你吗?”我回头一看原来是一阵夹着灰尘的“浊风”。我刚想答应,但又转念一想,我这么纯洁,怎能被玷污呢?于是,我回绝了。现在我该变成雨滴,变回原相了,可我却感到力不从心,因为我轻飘飘的,再也不能落下。这时我耳边响起的涛声似乎在说:“我因为海纳百川才得以壮大!!”这时我才想起了刚才的那阵风,于是我飘着去找他,道了歉,没想到他那样不计前嫌,爽快的答应了,于是我们合二为一。此时的我觉得自己沉甸甸的,似乎稍微做努力就能一倾而下。我兴奋极了,因为我终于可以变回去,终于可以涌入大海的怀抱。可这时我却看到大家都向一个方向匆匆飘去。我有些好奇,便道出了疑问。风儿送来了他的回答“你也来吧!”我本不想搭理他,但我又怕真有什么大事,再加上海也向哪个方向卷起了浪花,似乎示意我该去看看。于是我启程了,我看见所有的云朵都努力飞高,我也随着他们的脚步向高空飞去。随那些灰尘加重了重量,但我也不忍弃之而去。很久,我终于气喘吁吁的也看到了云漂浮的极限,“你们到底来干嘛?”,“干嘛?你自己看吧!”正值盛夏,大地上被晒得几乎冒出气来。且不说小草软绵绵的爬在地上,但就连威武的大树也耷拉起脑袋。哦!原来是要为大地遮挡烈日呀!我可没兴趣!但不知为什么,看到兄弟们忍受酷热时,我的心似乎受到一次冲击。毅然站在了他们中。灰尘帮我阻挡了一次又一次的“攻击”……这样日复一日,有一天我们感到因水分流失我们开始渐渐变淡。终于,我们化为一缕缕似有若无的气息,得以永生……900字 六年级 写景
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那朵云很奇怪地,本来是为了找一本书出来看的,结果意外地找到了这篇高中时写的小小说(另外还找到了当初写的一个剧本),印象中只记得当初是不断删减才把字数控制在1000字以内。再看了一遍旧时的文章,难免有些亲切感,所以就把它打出来了,呵呵。那朵云得知赵虎下海经商的消息,娟子很是吃了一惊。上个月赵虎还来信说再过一个月他师大毕业就要回村里教书,怎么突然间就下海了?消息是张龙带回来的。张龙和赵虎自小一块儿长大,一直都在同一个班。他说,那天赵虎回来,突然就说他不想回村里教书了。娟子抬起头,定定地望着天上的那朵云,自语道:“赵虎这孩子,怎么会说变就变了呢?”十年前的那朵云,又涌上了她的心头。……那时,也是在这杆国旗下,赵虎神秘而认真地对她说:“娟子老师,您别伤心,等我长大了,我娶你。”娟子轻轻拍了拍赵虎的脑袋,微微一笑,说:“小虎,老师不伤心。”她抬头看了看天,又说:“你看见天上那朵云了吗?”“十年前,学校迎来了第一位老师。我也才刚读一年级。那时候全校只有一间教室,还是茅草屋,也没有粉笔。不过我们终于是可以上学了。”“可是不到一年,跟老师相处了三年的女友却提出要跟老师吹灯,除非老师同意离开我们这个山旮旯儿。”“可最终老师选择了留下。那时,我也和你一样,我对着这朵白云许愿,希望我长大了能嫁给老师。”“就在第二年,村里给老师找了个媳妇,并且大伙儿齐心协力盖了两间教室,就是我们现在的学校。”“于是我就暗暗发誓,我要好好学习,将来回到学校来教书,让我们的学校多几个老师。”“小虎,只要你努力学习,将来能为学校出一份力,我就很满意了。”赵虎抬起头来,“娟子老师,这朵是不是十年前您许愿的那朵云呢?”娟子笑了笑,说:“是吧。我想应该就是那朵云了。”赵虎就仰起头来,虔诚地对着那朵云,说:“我赵虎将来一定要让我们的学校有更多的老师。”…………娟子收回了目光,把头微微一摇,无可奈何地一笑:“人各有志,……”想不到的是,三年后,赵虎竟然回来了。更想不到的是,随同赵虎一起回来的,还有一笔巨款,那是赵虎捐给村里建学校的。更想不到的是,回来的赵虎是被装在一个匣子里的,匣子上放着一张三年前的诊断书,上面赫然写着--“再生障碍性贫血”。那一天,天上没有云。因为,天上布满了沉甸甸的酝酿。900字 高三 散文
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做一朵昙花昙花一现,美到极致。至今不能忘却初见昙花的惊异——月光如练,凉风如水,它就那样轻盈地展开自己的双臂,如精灵般超凡脱俗,不含一丝一毫的杂念,令人窒息的美啊!却,如此短暂。为这美付出的代价,便是生命的短暂,霎时的绽放与凋谢,只留给人们无限的赞叹与怀念。生命,理应如此;美,理应如此。再美的花,也会凋谢,再嫩的草,也会枯萎。倒不如像昙花一样,绽放一瞬间的美。虽然生命短暂,但却美到极致,永留芳华于人世,不让任何枯枝败叶玷污自己的清白。昙花之所以美,就在于它所展现的生命极致的绝美——让人惊心动魂,为之倾倒的短暂的美。由此可想,大千世界中,真正的美,莫过于昙花一般的瞬间,虽短却定格在人们心中——深夜的一杯热茶,抚过眼泪的一丝轻柔,面对困难的一次无畏,独上山顶的一次超脱,绝境中的一句安慰,还有情到深处的一份感动……定格在人们心里的一瞬。生命,或许很短暂。但精神,却顺着生命的长河,无止境地流泻下去。就如精忠报国的岳飞,年轻时就报着“精忠报国”的决心,应征从军,多次打败金兵,并再三上书反对以宰相秦桧为首的投降派的议和,秦桧等人对岳飞恨之入骨,以“莫须有”的罪名把手铐硬往岳飞手上铐,最后将岳飞害死于风波亭。他辉煌过,但毕竟短暂。这虽短暂,可精神却永为后人传颂。又如誓不投降的文天祥,在被俘期间,曾大义凛然的说:“文某只知抵抗,不知何为归顺。国存我存,国亡我亡,即使刀架在脖子上,油锅摆在面前,我也不怕……国亡不能救,已死有余辜,难道我还贪生怕死改变心肠吗?”元朝统治者劝降不成,只得将文天祥杀害,可文天祥临死前留下的“人生自古谁无死,留取丹心照汉青”这一千古绝句,感动了一代又一代的华夏儿女。不要说他们太短暂,不要说他们不能长久,他们只是依靠自己内在的力量,在最恰当的时候,从内心挣出,展现给尘世一抹清高、一点孤傲、一杯忧伤、一次情怀的感动。我们可以让他们的生命延长几千年啊!世间最好的保留之地便是人们的记忆,活在人们记忆之中的美,何尝不逾越千年呢?肉体逝去,而精神永存。不要再驻足于花园,因为没有不败的花;不要再沉溺于现实的享乐,因为没有用不完的财富;不要梦想长生不死,因为没有精神的支撑,那只是一具行尸走肉的皮囊。倒不如做一朵昙花,在最美的时候,飘然而逝;只留一股芳魂无断绝,不留给人一丝遗憾。做一朵昙花吧,留下你极致的美,留下你最孤傲的芳香!900字
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做一朵莲春走了,夏来了。愿做一朵莲,攀上枝桠,等候在你必经的路旁。就在众荷之间,我把我的一生都交付给你了。只为你的那一次回眸,没有理由,没有预兆,你一头就闯进了我的心里。每天身边人来人往,可是你的脚步我能听懂,别的人都是路过,而你却一步一步的走进我的心,我的梦,我的文字里。没有什么可以斟酌,可以来得及盘算,在千层万层的莲叶之前,只为你转身的那个凝视,就注定了前世今生的缘分。在那样一个美丽的,充满了花香的午后,一个赏叶观花的下午,相遇。从此眼里多了一丝期盼,梦里多了几分甜蜜。一直想自己是个如莲般的女子,亭亭,无忧也不惧。在最美丽的时刻,带着一颗纯洁的心与你相遇,不经世事,不理凡俗。一缕柔情,几点相思。晴天伴你闲观白云,雨天和你共听风声。看一季花开,留余香至久远。当落红散尽,冷了季节,却浓了我对你的思念。轻轻拢一帘幽梦,弦一曲灵犀花语,在梦样的日子里,一支长萧,一杯淡酒,静看时光如水,星动月移。落笔凝眸,思绪如烟花一样绚烂又多变。一直深信缘,觉得冥冥之中一切自有天定。那么想来对你的喜欢是早在心底了,在一袭班驳的时光里,带着一番心事,守望一份馨香的暖。在等待的岁月中,虽有无奈,还有落寞,在心底缓缓流动的仍是那份坚持。因为我懂的,花开灿烂,与你相遇终会有期。也许是有了这样的心境,在漫长的寻觅中,竟没有一丝感伤,心里总是有一份欣喜在雀跃着,幸好,你还在。而这样的你除了给我一款至真挚纯的喜欢,又给了我一份隔世离空的依恋。身处莲花间,有点恍惚,有种花亦是我,我亦如花的错觉。仿佛我前世就是一朵傲然的荷,冲破那束缚的泥沼,都占枝头。在皎白的月色下迎着风翩翩起舞,在夜的恋曲中平添了几分孤独。而此时的你吹一管长萧,一袭白杉,踏着月色姗姗走来,那泱泱的湖面布满了精致的光芒,梦幻般的景致成就了一片景色,曾经的美丽与梦想,都在这一刻实现,那一刻无悔也无恨。就算此刻如落叶伴着微风飘零,就算以后随着这点点秋色俱灭,最后沉浸在河流的底层,虽然看不到白云的飘忽,也能从容的的静听河水的流。岁月匆匆,人生苦短,我终是摆脱不了红尘里的心事,脱离不了前世的牵绊。想起与你相遇的惊喜,你手指那暖暖的温度,便注定,你将是我一辈子挥不去的梦呓和眷恋。人生的路上从不曾留意落红满地的叹息,也没在意风过无痕的遗憾。如今只想拈一朵莲的馨香熏染人生。只想以一朵莲的姿容走过漫漫长路。而你,那只采莲的手,温暖依旧。江苏南京浦口区浦厂小学四年级:陈雨萌900字 四年级 抒情散文
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做一朵梅做一朵凛冽的梅花,高贵地笑,华丽地跑,即使低头,也可以放肆地不羁。——题记当我走到街角的时候,嗅到了几缕美妙的芳香,我绕道去看,是一个小女孩在卖梅花。那小姑娘漂亮的眼睛大大的,皮肤稍显黑,头发被她麻利地梳成麻花辫。她蹲坐在台阶上,脚前是一个大竹筐,竹筐里,一丛梅,耀了我的眼,那是怎样的高贵,与生俱来的优雅,它就这么静静地待在那里,散发着美好。我仅仅只是纯粹地欣赏,抬脚,离开。那是我弟二次遇见她,也是那一大丛梅,也是那并不好看,却很可爱的那个女孩。一个年轻的太太,她带着一个小男孩,比那女孩看上去只小那么一点,那太太似乎很有钱,在那丛梅中千挑万选,百般挑剔地把最好、最新鲜靓丽的那几枝挑出来,只是她似乎仍不满意。女孩的态度一直很冷淡,不像是在卖花,而相反,那位太太却是叽叽呱呱讲个不停,她身边的小男孩很是觉得尴尬。我并没有打破这一僵局。女孩开口了,声音出奇的好听,“如果你不买,那么请别摧残我的花,好吗?”她故意把“摧残”两个字说得重些,明显地针对着看着比她高贵的——客户。那个年轻的太太怒气中烧,用她涂着刺眼的红色指甲油的手,把梅狠狠地摔在地上,踩着高跟鞋走开了。女孩有些心疼的拾起这些花,重新放回竹筐里。女孩眼眶里擎着泪水,衬着她大大的眼,翘翘的睫毛,可怜极了,可她又很倔强地不掉下眼泪,让人心疼。我破天荒的,买了一丛梅回家——我从不买花草之类的东西回家。再一次见到她,已经是一个月以后了,现在已经不是那么冷了,可我还是看见她坐在那里,似乎生意不好。我看到她时,她已经在收拾东西了。第一次,我又这么大的好奇心跟了上去。她拐进了一个小巷我趴在那儿看,路的那边有一个衣衫褴褛的女人。女孩跑过去,把梅放下,抱住那个女人:“妈,你不用来接我,我知道自己回来。”女人有些痴痴地望着她:“你被抢走了怎么办?妈妈保护你!你不要去卖花了好不好,妈妈会保护你的!”“妈!”女孩有些感动,但语气还是有些硬,而那个女人口里小声地呢喃:“妈妈保护你~~~妈妈保护你~~~”我了然了,她妈妈也许是意识有时不清,但却深爱着她。去年的冬天,走在街上,又闻到那美妙的芳香,脑海里又是那个面孔。做一朵凛冽的梅花,高贵地笑,华丽地跑,即使低头,也可以放肆的不羁。夹着丝丝凉意的风,抚过我的脸,我仿佛看见那一朵梅,在冲我笑。重庆北碚区兼善中学初一:何茜900字 初一 状物
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