不畏他人
400字
五年级
状物
星星、夜晚。天上的星星向我们眨眼。
小时不识月，呼作白玉盆。又疑遥台镜飞在高云端。我轻轻地抚弄它，在老家它是我最真实的仆人了。
高大的它，常常能帮我惊吓走讨厌的坏坏狗狗。仅见一天便被它同化了。早上，六点四十五分，第一件事，就出去找二外公家的那只大公狗——杆杆上山出去玩了。到了三岔路的时候，一只狗狗挡了我的去路。从小到大的我一直都怕狗狗的我，如今，居然不落荒而逃，而是大摇大摆地走了过去。噢！这让我想起每年高大、亮丽的妈妈带我走过狗旁边时，心一直都是平坦坦的。
早饭时间到了，为了奖励立了大功的杆杆，我把我的鸡肉放在了“他”的“碗里”。见到食物，“他”先闻了一下，然后，就非常开心地犬吠着，双腿不断地蹦嗒，舌头一伸一缩，尾巴不停地摇着，感觉“他”非常开心。就像我得到了妈妈的认可一样，双手不断地挥舞着，摇头晃脑，跳得头晕脑胀便坐下呆呆地傻笑。
杆杆，我最忠实的仆人。仅见一天便被“他”同化了。
五年级:李傲天
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我和小贝
500字
五年级
状物
我家养了一只小乌龟，叫小贝。原先我家还养了另外一只乌龟，后来放生了。这只乌龟虽然身负“盾牌”，但是整天它都“嗒嗒嗒”地敲着水桶外壁，有时还前肢扒着桶壁还想爬出来。
假如它爬出来后，在地上发现除了爬虫之外的移动物体，它都会跟着移动物体，跟上后玩弄一番。如果看到颜色鲜艳的物体，它更是拿前爪来拨弄。
一次，我家来了个同学，我去拿了点东西便去和同学继续谈话，刚好和小贝相遇。小贝对我拖鞋上不小心粘的一条头发很感兴趣，于是它转过身，跟着我走，四条小脚“嗒嗒”地响。我坐在同学旁边，小贝也跟过来，引起了同学的注意。“真可爱啊！”此时，小贝嗅了嗅同学的拖鞋，一双小眼睛转了转。它犹豫了一阵，终于决定爬到客人脚上去。于是，它把前爪搭在同学的拖鞋上，然后一拉，就爬上了同学的脚上，然后一个略显迟钝地转弯，它就骑在了拖鞋上，如同坐在玉帝的宝座上。同学压根就忘了谈话这件事，就玩弄它，逗引它，玩得不亦乐乎。
我不禁想起以前的那只乌龟。我爸特别喜欢它，每天给它喂饲料，几天换水一次，还经常把它放出来，美其名曰：“晒太阳”。每当乌龟爬上栏杆，掉下来四脚朝天摔在地上，又四肢乱蹬翻回来时，总能引起爸爸的大笑。
希望小贝能健康生活，放生的乌龟能快乐！
五年级:钟辉龙
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五年级
状物
400字
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关心他人星期五的清晨，小丽来到学校后，发现一向来的很早的同桌同学小明还没有来。她想小明会不会在路上堵车了？可是，直到快打上课铃了小明还没有来。于是，她想小明是不是生病了？一想到生病时痛苦的样子，小丽就想到她自己生病时的样子。头上盖着凉毛巾，身上捂着被子，滋味很难受。小明今天所学的知识也没学到。想到这里，他打算放学后去看望小明。放学后，小丽收拾好书包飞快得向家跑去。回到家妈妈见她急急忙忙地向外走，便问小丽：“你要去干什么？”小丽说：“今天小明没有来上课，我想他可能是生病了，我要去看看她，顺便把今天所学的知识给他讲一讲。”妈妈说：“好孩子，你去看他给他带些水果吧！”于是，妈妈让小丽把桌子上的苹果给小明带着。小丽拿着苹果和书本蹦蹦跳跳地去了小明家。小丽到了小明家，小明的妈妈热情的接待了小丽。小丽看见小明躺在床上身体很虚弱，他连忙把她带的苹果给小明吃并告诉他，多吃水果和多喝水病才能好得快。小明接过苹果高兴得吃起来。瞬间，小明的病好像好了许多。吃完水果，小丽还把当天老师讲的知识给小明讲了一遍。虽然小明生病了没有去上课，但是由于小丽的帮助他并没有落下老师所讲的知识。小明说：“谢谢你，小丽！”小丽说：“不用谢，关心他人是我们少先队员应该做的。”我们都要关心身边的每一个人，当他们需要关心的时候，我们要伸出友谊之手。给小明复习完功课后，小丽就高高兴兴地回家了。550字 五年级 童话
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帮助他人带着轻松的心情，我走在这儿，聆听着都市的喧闹，欣赏着都市的繁华。猛然间，一声哀号震住了我的心，出于好奇，我随着声音传来的方向张望，在一个黑暗的角落，我看到一团黑乎乎的东西在动。那是什么?我在心中问到，于是走上前去。你根本不会想到，那竟然是一个活生生的人!他一点也不具有一个正常人的条件：只能发出声音不能说话，手和腿完全畸形，显然失去了正常的劳动能力。在他的面前，有一个孤零零的钱盘子。看到这样的景象，我本能地想转移视线，却无奈地恰好与他的视线相逢。这是一双充满渴望的眼睛，在黑暗中，那双眼睛显得格外明亮，似乎是黑暗中的一盏小灯，并吸引了我。他虽然说不了话，但他想要说的东西却清清楚楚写在了眼睛里，我想我可以读懂。在他那双眼睛里，我读到了他凄惨的生活，期盼的心声，绝望的心境。他这双眼睛里装了多少东西!他把他所不能倾诉的，不能记录的伤悲与苦难一一通过他对人生的理解，对世道的思考流露在了眼睛里，他还流露了他的理想——能像正常人一样地生活。这双眼睛对他来说无比重要，它代替了一张嘴、一双手。他的双眼仿佛又在责备、怨恨过路人的冷漠。霓虹灯下，大都市中，他只能倚着墙，躲在又黑又脏的角落或横卧在路边，只能任凭路人在他身旁视若无睹地走过。多少冷漠无情的路人都带着钱包而来，而这些钱却只能和他们一样永远冷冰冰，毫无生机与体温。无数的人们啊，当你们走在这样的街上，请多留意那些蜷缩在角落需要关怀的人们吧!他们的眼睛会告诉你们一切，会唤起你们的同情心。我站在那儿，沉思了许久，这才回过神，我向他面前的盘子里放了5元钱，然后无奈地离开了。眼前，仿佛还是那双眼在闪闪发亮……点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。750字 五年级 叙事
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方便他人有一次,爷爷叫我去给他买烟,那时已经很晚了,我在路上不小心被一个人给绊倒了.当时,我真觉得很倒霉。后来我读了一则富有哲理的故事,故事大意令我觉得我自己很肤浅.内容是:一个漆黑的晚上,一个行僧到一个荒僻的地方,他见有一盏昏黄的灯,正从巷道的深处静静地亮过来,身边的个一位村民说:“瞎子过来了.”行僧百思不得其所:盲人挑灯岂不可笑?僧人于是问:“敢问施主,既然你看不见,为何挑一盏灯呢?”盲人说:“黑夜里没有灯光,那么全世界的人都和我一样“盲”所以我就点燃一盏灯.”僧人有所悟道:原来你是于人方便.”那瞎子说:不,我是为自己!:僧人愣住了.”盲人问僧人:“你是否因为夜色漆黑而怕被人给绊倒.:不“我没有,虽然我是盲人,但我挑这盏灯是给别人照的,让别人看到我,而不会把我给绊倒。于人方便,于己也方便,这个盲人虽然盲但是他心不盲,真是让我钦佩之至,那位盲人是不幸的,可是,他有博大的胸怀.他能为别人着想,所以他得到回报-------不被别人给绊倒。人们常用:瞎子点灯------白费蜡.来比喻劳而无功,徒劳无益的事.其实也不是这样的，这个瞎子挑灯的故事就是一种有力的反驳。对于我们来说,有个健康的身体是幸运的,而有一颗善良的心,是伟大的,人不能总为自己而活,也要为他人着想,这样的生活也会开心,快乐.于人方便,于己也方便。450字 五年级
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帮助他人在我们生活中时时刻刻离不开他人，在生活中一个帮助他人的细节，也会成就他人的一生。在一个风雨交加的夜晚，妈妈突然发高烧，爸爸说："***妈病得厉害，需要输液。可能，凌晨4:00回来，我听了后说："我很害怕，爸爸能不能带着我一起走？我问道，爸爸说：“不可以，你明天还要上学。爸爸说完便背起妈妈向医院跑去。爸爸走了一后，我觉得家里阴森森的很害怕。突然，这是传来门铃声我小心翼翼的开了门，原来是尉妹妈妈，***妈打着雨伞说：”孩子别怕，刚才我值夜班碰见你爸。我听***病了，就想你怎么办？走！上我家睡和尉妹睡去，当个伴。我说：“我害怕我妈有事。”她说：“孩子没事，等一会就回来了。”说玩关上家门，就去了尉妹家。尉妹正在洗袜子，我说：“我帮你洗？”她说：“不用了。”洗完以后***问：“小丹想吃什么？”我说：“我不饿不谢谢阿姨！这真是太感人了350字 五年级 叙事
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平视他人在繁忙琐碎的生活中，我们总是从不同角度观察一切，俯视，仰视，平视，而我却独独从平视中品味到了别样的智慧。一个闷热的艳阳天，我带着年仅七岁的表妹去看电影。再去地铁站的路上，太阳火辣辣地照射下来，苍翠的树木在地上投下一片片绿荫，虽凉爽，却极小。表妹累了，小小的，矮矮的身子挤在阴凉处不肯再走。这小小的阴凉不足以遮住太阳对我直射来的光线。表妹拉着我的手，让我蹲下，瞬间我便感到被太阳直射的燥热与烦闷消失了许多，表妹指指我的影子，说：“姐姐，你的影子全都在树荫下了。”看着眼前童言无忌，天真无邪，正与我平视的表妹，心中渐渐多了些别样的滋味。到了人群熙攘的地铁站，平日活泼好动的表妹似乎很胆怯，安静的让人奇怪，柔软的小手紧抓着我的手，不肯放开。我想起树荫下我被完全遮盖的影子，拉着表妹到一个较为安静的角落，慢慢蹲下，与表妹平视。再抬头时，看到的已不是平时习以为常的人们，仰视的角度简直令人生出一丝生畏。从仰视的角度，只能看到人们高高扬起的下巴，给人高傲的感受，面前则是人群纷乱的步伐。我似乎明白了表妹的胆怯从何而来，当我俯视表妹，她似乎就是弱者，当我平视表妹，我们便是平等的，而仰视人群所带来的生畏，自然是表妹面对高大的成年人时的感受。当我们以不同的角度观察他人，所带来的感受也大不相同，这就像生活中，我们应没身处地为他人着想，推己及人，与他人站在同一角度上观察事物，才能懂得他人的心。我轻轻将表妹抱起，使她与人群平视，而表妹似乎也不再胆怯，轻轻抱住我，我露出一个微笑，大步向前走去。平时他人吧！平视会带给你不一样的感悟，你会在漫长的人生路上获得更大的收获与更多的掌声。平视也是一种智慧。点评：论据充分有力，分析透彻合理，哲理性较强。比喻生动、形象、贴切，本体与喻体形神相似，文章的趣味性与说服力都大大增强了。本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。750字 五年级 议论文
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寒而不畏今天，梅花开了。就像报春使者，使人们明白，寒冷的日子要到头了。它有一股淡淡的清香，黄色的花蕊使人们感受到了冬天的色彩；洁白的花瓣显得十分纯洁。在茫茫大雪中，它与风雪共舞。梅花，在这风雪中开出自己的花朵，这恰好应了一个成语——“雪中送炭”。梅花在风雪中将自己最美的的花朵展现出来，就像在劝说在风雪中的失足少年，又像是在鼓励遇到困难就退缩的人，仿佛在说：“振作起来，瞧，风雪正是我的困难，我也是迎难而上，你应该坚强起来啊！”梅花，是在风雪中快乐舞蹈的精灵。都说冬是一个死寂的季节，梅花无疑给冬带来了欢快的一笔。而雪松，带来的是成功者的钥匙：坚持不懈。强大的风雪强力的压制着植物，瞧那棵小树，都快被折弯了腰。而雪松它毅力不倒，不管风雪多么大，它就一直临危不惧，默默等待着，等待着风雪后的第一缕阳光，而竹子更是不畏严寒，一只直挺着什么也折断不了它！这正是风雪中的精神！其实，梅花也拥有不怕困难的精神，雪松和竹子也不失风采，他们共同的特点便是——“寒而不畏”！350字 六年级 状物
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不畏严寒的梅花每一个人都有自己喜欢的花，当然我也我不会例外。我不喜欢珍贵的郁金香，高洁的荷花，清香扑鼻的茉莉花，艳丽动人的牡丹，婀娜多姿的水仙。我喜欢不畏严寒的梅花。有人常常问我，你是喜欢白梅花呢？还是红梅呢、我总是毫不犹豫的回答他说：“我都喜欢”。但你要问我这是为什么、我会回答你：“这两种不同颜色的梅花各有各的美丽。白梅花象征着高洁、大方；红色的梅花象征着激情。”梅花它非常的特别，他只会在冬天里开放出她那美丽动人的一面，只要冬天一到，我总会闻到梅花散发出的芬芳，他永远都是那样的婀娜多姿。他它不会与别的花比谁美丽，只会默默的为人们开放。梅花的美丽让人们难以忘怀，看过一次梅花，这一辈子也不会忘记。冬天是一个寒冷的季节，但梅花不会因为寒冷而不开放她那妩媚动人的身躯。梅花它伟大的精神值得我们学习。我一定要学习梅花坚强的精神。让梅花伟大的精神发扬光大吧！350字 六年级 状物
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不畏严寒的梅花“俏也不争春，只把春来报，待到山花烂漫时，她在丛中笑”每当我读到这首词时，都不禁为梅花这种精神所感动。梅花，非常清香幽雅，她与松、竹并称“岁寒三友”。梅花在严寒的冬天，仍傲然挺立，绽放出美丽的花朵。正如宋代诗人王安石所说的“墙角数枝梅，凌寒独自开”，把梅花的样子深深地刻在了人们的心中。今年初春，南京市里飘着雪花，我来到了梅山，发现梅花开得正旺。在满天飞雪中，悄悄绽放，无人知晓。在这冰天雪地里，她们矗立着，开放着，正与大自然顽强地抗争着，正所谓“梅花香自苦寒来”，梅花这种坚强的信念，使我感到非常的钦佩！在生活中，也有不少这样坚强的“梅花”，被称为“中国雨人”的周玮就是其中的一个。他自幼就得了“中度智障”，却能仅用一分钟的时间算出16位数字开14次方的结果，成为一鸣惊人的“数学奇才”！周玮出生时候完全健康，六个月的时候偶然因为被枕头砸到并且被吓到，接着身体出现异常，父母带着他前往大城市诊断，没想到被诊断为顽固性低血糖、智力发育低下。村里学校都因周玮智力与长相呆滞等问题拒收，没办法，最终周玮只能成为五年级的旁听生。但他从没气馁，家人也没放弃他，他特别喜欢数学，还喜欢摁计算器算算术，每天都翻看一些数学的书。后来他对自然数的高次幂运算、二三四位数之间的相乘，高位数的开方等都能给出快速准确的答案。这不是因为他面对困难，而又永不放弃的坚强信念吗？他与生命不屈不挠的抗争，从而唤醒了他“最强大脑”里的数学才能，变成了中国的“智障天才”。我们面对困难，不该放弃，要相信自己，重新努力。德国诺贝尔文学奖获得者伯尔曾经说过，命运压不垮一个人，只会使人坚强起来。正如梅花一样，富有秉性，不惧风雪，勇往直前。五年级:clark1819600字 五年级 状物
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一棵不畏严寒的树我是一棵树。一棵坚强的小树，一棵勇敢的小树，一棵茁壮的小树，一棵不畏严寒的小树。在这诺大的大自然中，我不像桃树一样娇美，我不像松树一样坚挺；我不像柳树一样温柔。我是一棵开在严寒的树，因此，我是一颗不畏严寒的树。其实在很久以前，我很害怕寒冷，害怕它用锋利的小刀刺痛我的每一处。我很讨厌冬天，它会给我带来不幸，这个不幸是双重的，不仅是身体上的，更是心理上的。它让我难以抵挡，难以克服。但是，我选择了面临，并接受了挑战。那是在两年前的冬天，我真正感受到严寒的刺骨。那段时间，我总是莫名其妙的肚子疼，疼起来总是头晕目眩。妈妈带我到医院检查，这才得知，原来我患有急性阑尾炎。医生慎重地提出让我尽早做手术。这对我来说，无疑是个晴天霹雳，一场可怕的噩耗。我开始孤僻，开始消沉。一走出医院大门，一阵刺骨的寒风向我无情地刮来。于是，我讨厌严寒，讨厌寒冷。正在这时，一个温暖的手拉起了我，是妈妈！妈妈拉起我的手，拉着我走。是啊！父母还是一如既往的爱我。那天晚上，我无意听见妈妈的呜咽声。妈妈说：“她那么小，怎么能受得了这苦头？它为什么不在我的身上，让我替孩子受过呢。哎！我可怜的孩子！”听到这儿，我忍不住哭了。后来，我开开心心地走进手术室。一切结束之后，我拉起妈妈的手，我们一起回家，刺骨的寒冷已似乎不冷了。慢慢地，我成长为了一棵不畏严寒的树。人生就是有太多的不如意，但只有积极向上，不断进取才是战胜挫折的法宝。550字 初一 状物
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一棵不畏严寒的树我是一棵树。一棵坚强的小树，一棵勇敢的小树，一棵茁壮的小树，一棵不畏严寒的小树。在这诺大的大自然中，我不像桃树一样娇美，我不像松树一样坚挺；我不像柳树一样温柔。我是一棵开在严寒的树，因此，我是一颗不畏严寒的树。其实在很久以前，我很害怕寒冷，害怕它用锋利的小刀刺痛我的每一处。我很讨厌冬天，它会给我带来不幸，这个不幸是双重的，不仅是身体上的，更是心理上的。它让我难以抵挡，难以克服。但是，我选择了面临，并接受了挑战。那是在两年前的冬天，我真正感受到严寒的刺骨。那段时间，我总是莫名其妙的肚子疼，疼起来总是头晕目眩。妈妈带我到医院检查，这才得知，原来我患有急性阑尾炎。医生慎重地提出让我尽早做手术。这对我来说，无疑是个晴天霹雳，一场可怕的噩耗。我开始孤僻，开始消沉。一走出医院大门，一阵刺骨的寒风向我无情地刮来。于是，我讨厌严寒，讨厌寒冷。正在这时，一个温暖的手拉起了我，是妈妈！妈妈拉起我的手，拉着我走。是啊！父母还是一如既往的爱我。那天晚上，我无意听见妈妈的呜咽声。妈妈说：“她那么小，怎么能受得了这苦头？它为什么不在我的身上，让我替孩子受过呢。哎！我可怜的孩子！”听到这儿，我忍不住哭了。后来，我开开心心地走进手术室。一切结束之后，我拉起妈妈的手，我们一起回家，刺骨的寒冷已似乎不冷了。慢慢地，我成长为了一棵不畏严寒的树。人生就是有太多的不如意，但只有积极向上，不断进取才是战胜挫折的法宝。550字 初一 状物
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初生之犊不畏虎【注音】chūshēngzhīdúbùwèihǔ【成语故事】东汉末年，刘备利用曹操与孙权的矛盾，就命关羽率军北上，进攻襄阳与樊城。曹操派曹仁领兵出战，被关羽的部将廖化打败。庞德率军指名要与关羽决战，双方难分胜负。关羽对部下说庞德是初生之犊不怕虎，必须用计才能制伏他。【出处】刚吃过早饭，人马全都汇齐，有些人震于闯王和李过的威名，不免惊惶，但有些人好像初生之犊不畏虎，磨拳擦掌地等待厮杀。姚雪垠《李自成》第一卷第十四章【解释】比喻阅世不深的青年人敢说敢干，无所畏惧。【用法】作宾语、定语、分句；指年轻人【相近词】无所畏惧、初生牛犊不怕虎【反义词】胆小怕事【成语举例】我看你二人，也真是初生之犊不畏虎！粤剧《搜书院》【其它使用】◎和种子萌芽时具有破土的特殊本领一样，儿童在智力发展上也具有它的一些特点和相应的素质，诸如学习语言能力强（例如一个北京的小孩子到福建去，只消几个月就是一口福建话，而成年人则不行），记忆力强，模仿力强，想象力强（有一个儿童世界），好奇、好问、好强、好胜，“初生之犊不畏虎”400字 高一
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关爱他人关爱，顾名思义就是关心爱护，它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱，生活上也少不了关爱，别人给予我们关爱，那我们更应该去关心爱护他人，这样世界上才会充满——爱！ 关爱他人可以从小事做起，譬如你帮助一个同学辅导功课，一个好老师的一句诤言或几句鼓励的话，往往能给学生带来不懈的动力，还比如你扶一个盲人过马路，陪老人谈心……这都是关爱他人的表现，如果你给予了别人关爱，那你自己心里都是美滋滋的。苏霍姆林斯基说过：“如果每个儿童的喜悦和苦恼都敲打着你的心，引起你的思考、关怀和担心，那你就勇敢地选择崇高的教师工作作为自己的职业吧，你在其中能找到创造的喜悦。”正因为爱，所以会有创造的喜悦，正因为有创造的喜悦，所以对教育、对学生更加充满爱的情感。老师对我们有关爱，她的爱是无私的！父母给予了我们关爱，他们的爱是伟大的！我们自己也要学会关爱，关爱别人，关爱自己！在此我真诚呼唤全世界的朋友们，关爱别人，关爱自己！让自己和身边所有的人都充满爱！让人间充满爱！让世界充满爱！关爱，关爱，爱在身边，无处不在！400字 四年级
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