打画片
150字
二年级
叙事
今天在棋院下课时，我和同学打画片，看起来很容易，打起来却很难，一定要掌握打画片的方法。应该将手指把画片夹紧，然后再把手提起，对准画片，用劲打翻画片。 打画片也能锻炼身体，它能使人全身运动，但也有坏处，打画片手接触地面有很多细菌爬在手上，如果打完不洗手就会使人生病，所以打完后一定要打完。
早晨
150字
三年级
写景
一个风和日丽的早晨，我和姐姐到公园跑步。跑着，跑着，我们觉得很累，便坐在大椅子上休息。
当我们在休息的时候，突然看到一只受伤的小鸟。它很可爱，羽毛还是青色的呢！我们小心地把它带回家。
回到家后，我们请求妈妈让小鸟多住几天，让它休息养病。妈妈答应了，还做了一个小窝给小鸟休息。
从此以后，每当我看到青色的小鸟，我就会想起那只我带回家的小青鸟。
后来小青鸟有没有飞回家去找妈妈？
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二年级
叙事
150字
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该打不该打星期天，我做完作业，没事干，于是就找来几张去年的挂历，挂历上有许多动物和植物的图片，很好看。我用剪刀把上面的大象、熊猫、竹子、大树等剪下来，然后小心地贴到了墙壁上。这时，邻居家的弟弟来了，他看到这些图了，高兴得直拍手，嘴里还不断叫着：“真好看，真好看！”这时妈妈对我说：“爸爸中午要回来吃饭，你去买点菜，好吗？”我答应了一声，拿着钱出去了。当我买好菜，回到家里，只见墙上多了两张图。这两张图好像是我这个学期的美术课本上的，怎么会在墙壁上呢？会不会是小弟弟把它剪下来贴上去的？想到这里，我连忙丢下菜，找来书包，拿出美术书，打开一看，果然在书上挖了两个大窟窿。原来弟弟把它剪下来贴在墙上了，我急得“呜呜呜”地哭了起来，一手指着弟弟：“你……你为什么要把书上的图剪掉？！”小弟弟知道自己闯祸了，吓得后退了两步，伸着舌头，一转身跑了。妈妈在外面看到这情景，大声说道：“死丫头，什么事把弟弟吓长这样子了？”我一边擦着眼泪，一边跑出去说：“妈啊！你看，弟弟把我美术书上的图画剪掉了，你管不管？”妈妈抬起头，白了我一眼，说：“弟弟年纪还小，剪掉了你糊上去不就没事了，有什么大惊小怪的！”说完，她又低下头继续做着自己的事。我气得跑进屋里，把衣服拉到嘴里紧紧得咬着。哼，弟弟都六岁了，妈妈还护着他。记得我六岁时，因为剪下爸爸书中得一张画，妈妈打得我疼了好几天呢。对了，等会儿爸爸回来了，问问爸爸，弟弟该打不该打？钟埭段墅小学五（2）班胡春妮指导老师：孙祥根550字 二年级 写人
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打大灰狼这天，阳光明媚、百鸟争鸣，狐狸和小白兔在公园里玩耍。突然，狐狸和小白兔在大山的后面发现了一只大灰狼，它们连忙叫来一位猎人，它们对猎人说：“不好了，大灰狼来了”，猎人一看，马上举起**朝大灰狼打去，大灰狼就被打死了，掉进了河里去了。后来，狐狸和小白兔就高高兴兴地回家了。100字 二年级 童话
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打枣子今天是个晴朗的日子，天高云淡，金风送爽。吃好早饭，我和爸爸妈妈一起去摘枣子。我们来到一位奶奶家门口，看见院里有一棵高大的枣树。树上挂满了小灯笼似的枣子。我迫不及待地跑过去，兴奋地叫起来：“多诱人的枣子啊！我要吃，我要吃。”奶奶一听，连忙拿来一根又细又长的竹竿递给爸爸，让爸爸给我打枣子。我一听，觉得很奇怪。心想：枣子怎么不是从树上摘下来，而是打下来的呢？这时，爸爸挥舞着竹竿，枣子就像雨点一样从绿叶间掉落下来。我和妈妈忙着在地上不停地捡。枣子好像顽皮的小球，跳到这滚到那。不一会儿，院子里落满了枣子，仿佛撒了一地的红宝石。我也想打，于是就抢过爸爸手中的竹竿，说：“让我试试，我一定比你打得多。”说着，我就双手抱着竹竿，不停地在树上使劲地敲打，心里还默默地念着：我要打得多多的。可是只有几个枣子从树上落了下来，根本没有爸爸打得多。我哭丧着脸对爸爸说：“真扫兴！你怎么能打得那么多？”爸爸笑着说：“你还小，力气不够。还是我来打吧。”一直在捡枣子的妈妈直起腰说：“好了，好了，不打了。玩玩就行了。”听了妈妈的话，我只好和奶奶再见，依依不舍地离开了。一回到家，我就洗枣子吃，享受着自己的劳动果实。450字 二年级 叙事
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打玉米吃过午饭，我和爷爷、奶奶开始打玉米。爷爷把拖拉机打开，奶奶用铁锹把玉米扔到打玉米机里，我用手扔。“劈里啪啦、乒乒乓乓”黄澄澄的玉米籽出来了。有的玉米籽崩的远远地，有的崩到脸上很疼。爷爷把打出来的玉米芯都弄到一边。我们三人都不说话，都默默的打玉米，不一会就打完了。点评：巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，内容更丰富、更生动。200字 二年级 记叙文
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打羽毛球今天，吃完晚饭后我和爸爸来到院子里打羽毛球。爸爸发的球就像天空中飞的小鸟一样，一会儿飞到左边，一会飞到右边。又像在飞舞的蝴蝶，一会儿围着我转，一会儿又围着爸爸转。还像是灵活的小蜂鸟，一会飞的高高的让我够不着，一会儿又飞快地冲着我的脑门直飞过来。招招都透着杀气，打得我措手不及。以后我一定要多多练习，可不能输的这么惨了。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。250字 二年级 记叙文
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打打开一扇窗时间：18世纪地点：一个穷苦家庭人物：贝多芬内容：贝多芬在父亲的无缘无故地打他了。贝多芬常常被这个粗暴的父亲。他是个不爱家的人。小贝多芬已经承受起了家庭的重担，正在一步一步，慢慢地与似乎不可战胜的命运之神。终于，他胜利了！画外音：贝多芬打开了一扇命运之窗，使他成为一位伟大的音乐家、作曲家。这份命运的挫折让他不败，坚强。最终达到艺术之巅。镜头二时间：初春年后地点：一个小区人物：两个父亲，两个儿子内容：两对父亲在小区里，两个父亲都说：“孩子！你跳吧！我会接住你的。”两位父亲都想让自己的孩子学会坚强。两个孩子经过一番激烈的斗争后，都跳了下来。一个父亲置之不理，跳下后也不接，另一个父亲则相反。从此，前者的儿子为人冷漠，后者的儿子却活泼开朗，乐观向上。画外音：第二个父亲打开了这一扇信任之窗，使这个孩子今后的生活充满了快乐，信心。这份信任之光，超越了一切。信任，乃人之交往的根本矣！镜头三时间：上世纪地点：墨西哥人物：墨西哥现任总统内容：这位总统在发言演讲时，他承诺自己永远也不会撒谎，很多人笑了。但这位 为大家讲了自己父亲为了满足孩子的愿望，曾两次拆掉亭子，承诺兑现了自己对孩子的诺言。这次讲故事使许多人赞赏了这位总统的父亲，他们也相信这位总统，给了他不少信心，使墨西哥崛起，这一切归功于他的父亲的诚信。画外音：墨西哥总统的父亲为他的儿子开启了一扇诚信之窗，使他的儿子成为受人敬仰的总统。这份诚信之光虽然没有让他备受瞩目，但却使他与儿子过得清清白白。最终将自己的儿子推向了政治界的最高峰——总统。结束语贝多芬打开一扇窗，使他的意志永不磨灭；父亲打开一扇窗，使他的儿子阳光向上；总统的父亲打开一扇窗，使他的儿子流芳百世。可见，打开一扇窗，何其重要。让我们也打开一扇窗，或命运，或信任，或诚信。。。。。。为自己，为他人赢得一束美好的阳光！750字 初一 叙事
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打边认强想例处表必音世也南始作术术别书下按打开一扇窗 用尽全力推开了窗户，一股冽寒却清爽的风如期而至，将刘海吹了起来，模糊的意识也清了清。边认强想例处表必音世也南始作术术别书下按“喂!关上！仅仅下一秒，两个不甚和谐的音冒了出来，我看了他两怒嗔的面容，莞尔一笑，“也好”。窗户有再次被沉重的关上，到比拉开时还要费力几分。我亦看见窗外的樟树在寒风中抖了抖，不甚欢喜的掉下几片败叶。边认强想例处表必音世也南始作术术别书下按我真心的盼望能痛痛快快的打开这扇窗。边认强想例处表必音世也南始作术术别书下按也难得，她们竟主动与我说话了，内容却干涸的让人无法忍受，也好，起码打破了全封闭式的自我了吧，一切都会好的，会好的……边认强想例处表必音世也南始作术术别书下按最讨厌上体育课了，那磨人的空闲时光比让你做100张试卷还难受；涩苦的秋分毫不留情的从脸上呼啸而过，在耳边一阵“呼啦啦”的乱响，在校园肆无目的乱飘着，也只剩这些枯叶与我一同凄凉，一同默哀。边认强想例处表必音世也南始作术术别书下按“哎，你有没有觉得薛文喆很奇怪啊”。边认强想例处表必音世也南始作术术别书下按“对，总感她有点问题的……”。边认强想例处表必音世也南始作术术别书下按啪，一段柳枝生生被折断，我捏着断裂处，看了很久。两个声音渐行渐远，边认强想例处表必音世也南始作术术别书下按仍然是体育课，季节似乎也没变，却已是隔了春秋的深冬了，冷的更是无药可救。那两个女孩中的一个蹲在地上，四下无人。边认强想例处表必音世也南始作术术别书下按“你还好吧，要……要不要我扶你回去？”我试探性的问她。她摇了摇头，终是没抬一下。我深呼吸了一口气，让自己把平时所有的影响都抛开，“不行，你在这也不能解决，我扶你回去吧。”我定了定神，俯身拉她起来，她悠悠地似要昏晕，“扶我去一下洗手间吧，我肚子痛.。”我点点头。边认强想例处表必音世也南始作术术别书下按“谢谢你扶我去，还塞给我一大堆卫生纸，你咋就这么好呢！”她与我并肩走着，脸色红润了许多，不似刚才那般苍白，微笑也毫不保留的送给了我。我心中一暖，低头一笑，“哪里……”。边认强想例处表必音世也南始作术术别书下按回到教室，不知是不是因为刚上完体育课，这次我终于把窗户开得一泻到底，清风“呼啦啦”的吹响，像一首轻盈的小调，伴随着树银锁般的颤动，似一个笑的极爽朗的小女孩，为灰白的大地笼罩了一层轻快的气氛，我心情大好。边认强想例处表必音世也南始作术术别书下按“喂！再开大一点！”又冒出两个声音。边认强想例处表必音世也南始作术术别书下按“最大了！”我转头，莞尔一笑。边认强想例处表必音世也南始作术术别书下按边认强想例处表必音世也南始作术术别书下按边认强想例处表必音世也南始作术术别书下按边认强想例处表必音世也南始作术术别书下按1200字 初三 叙事
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