童心感恩情谊深
从小到大,不知爷爷奶奶、爸爸妈妈为我的成长付出了多少心血。在我泄气的时候,他们鼓励我,让我又有了自信;在我难过的时候,他们安慰我,让我又充满快乐;在我成功的时候,他们赞扬我,让我又有信心向下一个目标进发;在我犯错的时候,他们并没有只是批评我,而是和我一起总结教训,寻找原因,督促我改正;在我生病的时候,他们给我端水端药,让我早日康复……我常常问自己:爸爸妈妈工作那么辛苦,爷爷奶奶年纪都那么大了,我能为他们做些什么呢?我又为他们做过什么呢?
妈妈的小按摩师
我的妈妈工作很忙。每天回家还要做家务,陪我做作业、弹琴、练书法。因为妈妈颈椎不太好,每次做完这些事情,脖子都疼得要命。这时,就有一个小小按摩师出现了——那就是我。我帮妈妈捶捶背、捏捏肩,缓解妈妈的疼痛。每当看着妈妈紧皱的眉头舒展开了,我的心里就很甜很甜。而且,我还经常帮妈妈干些力所能及的家务。比如拖地、洗碗、打扫卫生等等,减轻妈妈的负担。想着自己能替妈妈分忧解难,我就心里美滋滋的,快乐极了。
奶奶的小拐杖
我的奶奶腿不好,走路不太方便。但是,奶奶有一个很特殊的拐杖——那就是我。每当奶奶外出或上、下楼时,总是少不了我这个小拐杖的身影。只要我在,就会尽力陪在奶奶身边。尤其是下楼梯的时候,奶奶一手扶着栏杆,一手扶着我,慢慢地,一步一步地,稳稳地下着楼梯。而我呢?有时在左,有时在右,有时在前,有时在后,变成了一个移动小拐杖。有了我的帮助,奶奶也有兴趣出去走走了,奶奶的身体也越来越棒了。
爷爷的小老师
我的爷爷很喜欢弹钢琴,可是爷爷从60多岁才开始学琴,有些吃力。这时候,就有一个小老师出现了——那就是我。我经常鼓励爷爷,对爷爷说:“爷爷您有钢琴天赋,如果从我这么大就开始学琴,没准儿爷爷您就成了闻名中外的钢琴家了。”爷爷听了又高兴又激动,坚持和我一起练琴,非常刻苦。我还经常把自己学过的曲子教给爷爷,从指法到手型都像自己的钢琴老师一样严格要求,丝毫都不马虎。爷爷进步也很快,现在已经是锦园阳光合唱团的乐团键盘手了。
爸爸的小护士
我的爸爸胆囊不好,工作又很忙,有几次输液治疗只能在晚上,虽然有时很晚,但总有一位小护士陪在爸爸身边——那就是我。我每次都是放学后就早早把作业做完,然后赶紧去医院看望爸爸。坐在爸爸身边,眼睛一眨不眨地盯着输液管,生怕药水滴完了我没看见,比护士还认真,看着爸爸恢复了健康,我高兴极了。因为爸爸出差多,应酬多,我总是让爸爸少喝酒,保重身体。外出吃饭,我就担当起“禁酒使者”,很“严肃”,也很“严厉”。爸爸也就“乖乖”地听我指挥了。
小朋友们,咱们想一想,父母为我们付出了很多很多,而我们对父母的回报却微不足道。我们应该再为父母多做一些自己力所能及的事情,让他们的脸上露出幸福的笑容!”
西工大附小二年级:崔皓为
和谐永存
世界本是和谐的,不和谐只来源于我们自己。
川端康成在《花未眠》中说:“自然的美是无限的,人感受到的美却是有限的。”他在凌晨四点凝视海棠花,那应该是一种平静的观察,而最终发现了美的极致。
为什么单单是他,发现了这微不足道的美的极致呢?
我想,这平静的心情很重要。这平静的心情,可以谓之为曰:“和谐”。
那为什么人感受到的美却是有限的呢?那正是因为人类自身的不和谐。人的心理不和谐,会导致人情绪上的不稳定,感情发生偏差。进而无法确认事物的发展。如是,世界总被人附着了太多的主观感情。
再次佩服庄子,他那“合于天伦”的思想,不正是要丢弃主观感情,回归于自然,以获得大美的大智慧。
然而,千年后的今天,我们却面对可悲的现实。
近代化带来了主观主义,个人私欲的极度膨胀。几乎疯狂的人类竭制地破坏着世界。今天,生态破坏,环境污染,人口膨胀,战争冲突,人类所谓的“不和谐”无所不在。
丢弃主观偏见。世界出现“不和谐”的最大因素,不是人类本身吗?
丢弃主观偏见。当今世界之所以称其为“不和谐”,只是当今的世界不再那么适合人类居住了,但太阳依旧东升西落,星辰依旧璀璨夺目;不理小小的人类,世界,何来不和谐?
人类不说白垩纪的冰天雪地不和谐,不说侏罗纪的恐龙肆虐地球不和谐,甚至把上古时期称为“黄金时期”,却但说现在不和谐。人类,你太自私了。
哲人云:“存在即合理。”
那么我们也可以说,存在即和谐。
在大自然已开始它的协调,生态破坏,人口膨胀,战争冲突,都是人类自己种下的恶果;也是大自然的协调,它使世界走向人类所需的“和谐”。
世界本是和谐的,不和谐只源于我们自己。
需要修正的,永远是我们自己。
相关推荐
-
雨中情谊放学时,天上忽然下起倾盆大雨。小明没有带雨伞,正在苦恼着,这时候,小红来了,她拍了一下小明的肩膀,说:“小明,看你的样子时没带雨伞吧?”小明无奈的说:“是啊,哎,不知道怎么回的了家啊。"小红笑道:”小明,我遮你回家吧,我有雨伞。“就这样,小明和小红开心的回了家。100字 二年级 写景
-
诗心,童心,爱国心祖国,我爱您!六十个春夏秋冬,六十座建国丰碑,2009年10月1日,与众不同的一天。“新中国成立60周年!”海陆空三军庄严出现在天安门前。祖国,我为你骄傲!1949年,中国成立;1997年,香港回归;1999年,澳门回归;2008年,举办奥运;……祖国,我的母亲!感谢您给予了我生命,黄皮肤,黑眼睛,炎黄子孙的后代!祖国,感谢您!感谢您赐予我游览中国众多的优美风景。淡妆浓抹的西湖;云雾飘飘的黄山;雄伟壮观的长城;波涛汹涌的长江,黄河……。祖国,祝福您!祝您日月年年好运来,幸福家园百花开!祖国,我爱您!250字 二年级 议论文
-
感恩……感恩每一丝阳光,因为它给了你温暧;感恩每一滴水珠,因为它带给了你滋润;感恩你的父母,因为他们带给了你生命和呵护感恩你的老师,因为她传授给了你丰富的知识;感恩你的朋友,因为她带给你无限欢乐…我要感恩阳光,我要感恩水珠,我要感恩老师,我要感恩朋友,但我首先要感恩父母。我之所以首先要感恩父母,是因为他们给予了我生命啊护。我感谢上天,让我成为他们的孩子。他们细心关照我,用辛勤的汗水哺育我成长,让我拥有一个幸福快乐的家庭。其实感恩的方法有很多:父母下班时给他们捶捶背,分担一些家务……我们今天可以坐在明亮的教室读书,过得快乐,这是谁带给我们的呢?当成绩不好时,谁在身边鼓励你?是父母。当人生遇到挫沂时,是谁激励了你?还是父母。父母流了多少汗水,没有一句怨言,我要感恩父母。我要感恩老师,因为她传授了我知识。多少人把教师比做春蚕、蜡烛、园丁。在老师的关照下,有多少祖国的花儿绚丽地绽放。我把您比做红烛,因为您为了我们而燃烧了自己;我把您比做春蚕,因为你把宝贵的金丝银丝无私地献给了我们。我深深地感受到了您的伟大。您为了我们呕心沥血不求回报,孜孜不倦地教我们做人的道理。老师,您是我指路的明灯,照亮我人生的方向。所以我要感恩老师。我还要感恩我的朋友。是谁,在你难过时安慰你?是朋友。又是谁在你困难时向你伸出援助之手?还是朋友。朋友,是人生中不可缺少的一部分。朋友一生一世走,愿意与你一起打败困难的朋友,是值得感恩的。他们与你分享喜怒哀乐。朋友与你一起并肩作战,共同进退,难道不值得感恩吗?小草感恩水珠,因为水珠带给它滋润;小草感恩阳光,因为阳光带给它温暖;小草感恩大地,因为大地哺育它健康成长……感恩身边的每一个人吧!点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。750字 二年级 记叙文
-
感恩“哀哀父母,生我劬劳……”——《诗经》。当我们看见这美丽又迷人的世界,观察着世界的一切时,我们的父母也看着我们。经历了数年的风雨洗礼,我们一点一点的长大,父母一直关心着我们,而我们呢?别人只是帮我们捡一根笔,我们就对他(她)说谢谢,我们的父母为我们,在雨中,在酷热的夏天奔跑着,就为我们。小时候,无数次仰望星空,说:“好漂亮!”一篇作文《星空》,我们写得如诗如画,可当描述起父母时,我们有写得很美吗?事情不在身边,随手一写,是啊,得了高分,但是这是你的父母吗?我们只知道观察世界,却遗忘了在我们身边的父母,我们何时去认真的观察他们的一举一动。他们也不曾向我们提起那两个已经被我们淡忘了的字眼——感恩。长大后,我们面临着一系列的考试,成绩一出来就告诉他们,想考好了就能玩了吧!可是到家,他们要我们读书读书再读书,很少有娱乐时间。一放假,看他们天天忙,无数次埋怨:好不容易可以暂停学习了,他们却没法陪我们玩。或许我比你们更任性,甚至吵着闹着。他们忍着,不舍得打我们啊!而现在,我了解了他们的不甘愿,但为我们的未来,再苦再累他们也忍着。时常听到同学埋怨:双休日没有自由了。不是这样的,他们给我们的时间太多了,而他们呢?别说陪我们了,有些家长还到凌晨才回来。他们直到现在,依然没提起那两个我们懂得写,不懂得念得那两个字——感恩。我们何时才能体会他们,现在,他们最希望的是我们能够读好,以后找个好工作,轻松点。我们可有用成绩带给他们欣慰。春雨诉说的不止是老师,还有父母。春雨不是雨,是父母的泪;诉说的不是春天的到来,是父母无从诉说的言语。春雨无数次敲打世间,我们仍读不懂感恩。我们感恩的人太多太多,却不曾感恩父母。700字 二年级 写人
-
感恩亲爱的老师,您还在耐心的教导那些年幼无知的孩子吗?我的脑海中常常浮现出这样的画面:您微笑着讲着那优美的文章,而同学们正在细细的聆听。您总在校园口等待同学来上学,您总是第一个跟他们打招呼。上课时,同学们提出傻傻的问题,您都耐心的讲解。在下雨的时候,同学没带伞。是您把雨伞借给了她,自己却淋着雨跑回来家。第二天您发烧了,可是您还是来到了学校。那天您的脸色非常苍白,下午您才不情愿的回家了。后来您生病了,在家里休息了两天后才回来上课。您就像春天温暖的太阳,而我是一株小草。您滋润着我,爱护着我。如今我已上二年级了,会帮助一年级的同学了,所以今天我要感谢您对我的付出。250字 二年级
-
同窗情谊深在我们班上,提起“捣蛋”这个词,大家都会不约而同地想起王辰昊来。他经常把谁的文具盒神不知鬼不觉地藏起来,或是在哪个女生的书包里放条毛毛虫。而最近的一件事,却让我改变了对他的看法。那是一节自习课,老师不在,同学们都静静地坐在座位上翻着课本,教室里静悄悄的。突然李若扬同学“哇”的一声,吐了出来,也打破了这沉寂。臭味很快在空气中弥漫开了,教室里一下子炸开了锅,同学们纷纷议论起来:“这该死的李若扬,他憋会儿跑到厕所去吐嘛,还影响我们自习!”“就是就是,他早上都吃啥了嘛!真是的!”不满的目光纷纷投向李若扬。大家掩着鼻子、皱着眉头,表现出厌恶的样子。这时,下课铃响了,坐在李若扬周围的同学一窝蜂地拥出了教室,李若扬一个人坐在座位上,又难过又尴尬。这时,王辰昊却主动走了上去,不顾呕吐物的臭味,在李若扬身边坐下,轻声安慰他几句。又立刻转过身,飞快地到卫生角拿了一个簸箕,跑出了教室。咦,他又有什么鬼点子了?好奇心驱使着我跟在了他后面。只见他下楼后,立刻奔向了沙场。他究竟搞什么啊?我满腹狐疑,跟了过去。只见他蹲下来,装了满满一簸箕沙,又往楼上跑去。我跟着他,边上楼边想:嘁,我还以为他又玩什么鬼花样呢,结果就是拿点沙上去玩啊,还害我和他一起跑这么远。回到教室时,我和他都已经气喘吁吁。只见他径直走向李若扬的呕吐物,把那一簸箕沙统统倒在了李若扬吐的脏物上。紧接着,他又拿来扫把,把那沙连带粘着的呕吐物一起扫干净。看着这地面,他仍不满意,再用拖把细细地拖了一遍,空中的臭味也已散尽,王辰昊这才默默离开了。整个过程中他没有一句怨言,只是用自己的行动悄悄地帮助着李若扬。看着他的背影,我发现,平时矮小的王辰昊在这一瞬间变得高大起来……西昌市第二小学校 六年级四班 韩思岐650字 六年级 叙事
-
回忆很浅,情谊很深记忆的碎片如同落幕的电影在脑海中一遍又一遍的回放…那所学校,那间教室,那些桌椅…沉淀了太多美好的过往…课堂上,老师不辞辛苦的讲述着习题,孜孜不倦地传授着解题的技巧。老师们的话语犹如微风拂过,萦绕在每个学子的耳畔…课间休息时,我们同学之间互相嬉闹,互相调侃,一起谈着校园里的趣闻,聊着遥不可及的梦想,幻想着美好却又虚无缥缈的未来…三年,短短的三年,我们仿佛经历的一场华丽的冒险,在这段成长历程中,我们留下过泪水,洒下过汗水,荡漾着我们欢乐的笑声星星,印刻下我们奔跑的足迹…当黑色的夜幕在天空中高高挂起,星星,一颗一颗,点缀在辽阔的夜幕上;回忆,一丝一丝,连成线,牵连着你我;时光,一点一滴,汇成河流,向前流去…我们一起待了三年的宿舍,如我们的温暖的小窝,温馨而甜蜜,我们在这里哭过,笑过,伤过,痛过,但我们也是在这,在同学们的关心照顾下崛起,在大家的互相关爱之中学会坚强,学会珍惜…还记得那一晚,可能是心理受了打击吧,宿舍的几个姐妹买了几罐啤酒,打算学着电视剧中那些潇洒女生一样借酒消愁,但反而愁上加愁。你们撕心裂肺的哭喊着,仿佛是在向上天诉说着命运的不公。但在哭过,闹过之后,你们依然笑着面对生活,因为生活一直都在继续,不会因为哪个人而停滞不前。忘记该忘记的,记住该记住的,才是我们该有的生活态度!我们要活得洒脱!樱花树前,樱花飘落,在空中飞舞,洒落了一地的繁华。只希望三个月过后,人散了,情还在。树下的我们抬头仰望天空,那时的天空,很蓝…初三:花飘落winter550字 初三 叙事
-
情谊彼此多年的情谊,在那一刻已悄然断绝。知道吗,琳,我很后悔,后悔我把你的秘密说了出去,如果可以的话,我宁愿用我的寿命换来一次倒流的时光,弥补我那犯下的错误。当我和同学谈笑的时候,你走过来,我笑着对你招呼,你却给我一个白眼接着冷冷地说绝交吧。我瞬间愣在那,问为什么。你哭着跑了出去边跑边说你自己做错的事情只有你自己知道。我瞬间把记忆拼凑拉起来:几天前,有人在跟我说话,我不小心把琳的秘密抖了出去,瞬间满校皆知,琳是羊癫疯患者。那以后,我还不知道事情会闹到如此严重的地步。当琳跑过来说绝交的时候,我才知道。泪水流过脸颊,闺蜜瑶来到班里看到我在那流泪,忙跑过来问你到底怎么啦,是不是哦有人欺负你啦,我去揍他。“瑶,不是的,是我自己犯下的错,我把琳的秘密说啦出去,我……”我抽抽噎噎的回答。“好了,知道该怎么挽回你那份真正的情谊了不?”我点了点头准备试试我的挽救工作,我走到广播室,拿起了喇叭:“羊癫疯有什么大不了,是福不是祸,真是躲不过,早晚都会知道,你们没得过病是吧,这样说,你们都无害是吧,谁要是折断我闺蜜的翅膀,我定废啦他整个天堂。琳,求你啦,你快出来吧。我错啦。”泪水落下,琳跑到广播室,抱住了我。不经历风雨,怎能见彩虹!初一:魔凉作文网专稿 未经允许不得转载500字 五年级 叙事
-
情谊你和林的感情我都放在眼里,其实我并不性把你们俩拆散,从小玩到大的朋友梦寐以求啊.可是你曾经想内,为什么吴可以和黄好好相处你却不行,然道是黄的错,你想想,同样的人在两个不同的朋友相处着,为什么吴会和她友好相处呢?是呀,我也有过类似的经历,绝交绝交绝交绝交,你曾让黄无数次的伤心,你知道吗,说绝交当你知道后悔时,你已经来不及了我真心希望你们重新来过.......希望你们看了我的文章能有所感悟150字 五年级 叙事
-
情谊星期六的傍晚,天阴沉沉的,还不时飘着细雨。几只家燕在马路上无欲无虑地嬉戏着。突然,一辆大货车呼啸而过,我的心一紧,禁不住闭上了眼睛。我知道不幸的事发生了。当我睁开眼睛,看见那只家燕被刚才呼啸而过的大货车撞伤了,翅膀在不停地颤抖,又来了一只家燕,它好像是那只被撞伤的家燕的伙伴,它在一旁看着那只被撞伤的家燕,当那只家燕的翅膀停止颤抖后,它的伙伴便开始不停地“唧唧”地叫着,仿佛在说:“快醒醒!快醒醒!这里很危险,我们到别处去玩!”这只家燕好像没听到一样,一动不动地躺在地上。另一只急了,便不停地拍打翅膀,不停地叫唤它,但他还是不动,那只家燕好像已经知道它已经离他而去,但是它还一直站在旁边,张开翅膀,为它遮风挡雨,希望能用自己的怀抱温暖它。并急切的“唧唧”叫着,叫的声音非常悲哀,让人感觉很悲痛。眼睛里也充满了失望,虽然地上的家燕已离它而去,而它却想把同伴移到马路边去,小小的尖嘴拱、用翅膀拨却移不动。无可奈何却也不放弃,淋着雨陪伴着同伴,还不时观察周围有没有其他同伴来能来助它一臂之力。它一遍又一遍围着地上的同伴转,希望奇迹能发生,伙伴能向往上那样跟它一起嬉戏、玩耍。但是奇迹奇迹没有发生。虽然生命的火花已经熄灭,但友谊的火花会一直点燃!450字 四年级 叙事
-
长绳长,情谊深用长绳能串起什么?我说,能串起友情,串起合作,串起团结和齐心。在上星期的班队课里,我给大家举行了一次跳长绳比赛,全班分四组,每组九人,剩下的做评委,由我为主评,要求每组两人甩绳,七人同时跳,在裁判的监督下计算连续的个数。听起来简单的一个游戏,有不少学生也都不放在心上,想想很容易的事,只有七个人,只要同时跳起来就能做到,而且甩绳的人不固定,可以轮换,还不简单?可到了那天,有两组同学还没准备好绳子,匆忙去借来,结果耽误了几分钟的训练时间。幸好动作快,三下五除二,绳子接好,开始运作,忙得不亦乐乎。说起来容易做起来难。别看只有七个人同时跳,却也不能协调得好。唯独一组女生跳得有板有眼,有条不紊。她们的绳子是有成员专门在前一天准备好的跳长绳用的绳子。她们不仅是因为组织工作做得好,成员之间的配合也相当好,没有内部矛盾,相互之间都能商量着办,采取较为合理的方法来进行。所以,一开始,她们就伴着节奏数开了:“一、二、三……”惹得其他组的同学一阵阵羡慕。可其他同学也是不甘示弱的,齐心协力在这时显现出来了。男生竭力想将绳甩起来,却屡屡因为个别学生走神或紧张而失败,但男生在埋怨的同时却还是以大局为重,以和为贵,并没有像往常一样在这些事情上喋喋不休,或指责个没完没了,彼此产生矛盾。这次,当有不协调的地方出现时,他们赶紧调整部属,有的是替换甩绳的同学,有的是改进方法,甚至换了几个地方以利用最有利的环境,有时又发现绳子有些不对劲,就纠正绳子,调整距离、松紧等。易闹事的男生取得了良好的合作,另一组显得松散的女生组也有了进一步的表现。原先不能协调,每每要碰“钉子”的另一组女生在经过数十次磨合后,终于也能合起节拍来跳了。不论是参与集体活动积极性不高的女生,还是对小组怀着不满的女生,最后都融进了集体的活动中,并在一起有节奏的跳跃中体验到了合作的乐趣,发出了开心的笑声,团结一致的信念也越来越强了。最后,每个组都取得了很大的进步,看着大家在寒冬轻装上阵、汗流满面的样子,我知道每个人都尽力了。有不少人都喊着“热死了”,但却没有一个人放弃,都为着本组能在与别组的竞争中胜出而努力。结果,准备最充分也最齐心合作的女生一组获得了第一,最少的组也连续跳了好几个。这次活动考验了大家的团队精神,是简单又不简单的集体活动,从中产生了彼此之间的信任,能更好地配合,在活动中达到精诚合作、齐心协力,我们看到了彼此之间的支持和鼓励。这次活动既考验了同学们的组织协调能力,也增进了大家彼此间的友情。我相信,下次如有机会,我们全班同学也能用一根绳子甩起来连续跳上几十个!――只要有团结一致的信心、决心和努力!(时1000字 初三 散文
-
我与老师情谊深如今,我从对一切事物都很好奇的一年级小朋友长成了个子高高的六年级大朋友了。这就是我们身边老师帮助。一年级从幼儿园进小学一年级的时候,小孩子都坐在教室里,而门口都有许多家长在等候。我在窗前焦急寻找我的爸爸妈妈,但都是陌生人。眼前的一幕让我吓坏了,我立刻哭了起来,突然,有一只轻盈的手在我的肩膀上,我转头一看,原来是一位老师,他笑着对我说:“小朋友,你为什么哭呀?”我被她的温柔所打动,我呆呆地看着她,根本没有听清楚她刚才问我什么。她不好意思的摸摸脸,说是不是我的脸没有洗干净,我轻轻的摇摇头并冲她傻傻地笑。二年级一次我获得了跳绳比赛第二名,老师在同学们面前表扬了我,但这不是我想要的,下课后,老师让我到她的办公室,她轻轻的抚摸了我的头,在我的耳边轻轻的说:“你是我们班上最闪亮的星星,我们为你自豪,但你不能骄傲,成绩只能代表你的过去,但不能说明你的未来”我似非似懂的点点头,我心里默默地记住了老师的这句话。三年级我的跑步成绩总是落后,老师很发愁,有一次,我上体育课的时候,我想躲避这节体育课,同学们都去草场了,而我独自在教室里坐着,正好这时班主任老师经过教室窗前,他看到我问我为什么没有上体育课呀?我低下头红着脸不知道如何回答,只觉得有点对不起老师,老师在黑板上用粉笔写下了一句话:“失败乃成功之母”。我看着老师的背影,心里明白了许多。四年级学校每周都要评一次习惯之星,我认为我的学习表现应该可以评为一颗学习之星,可当老师评完星后,我才发现我并没有被评上,我心里有一万个疑问,老师为什么不给我一颗学习之星呢?我决定在放学后找到答案,老师快要走出教室的时候,他突然对我用一个复杂的眼神,那是失望或是焦急,我并不明白,但我知道这是老师对我的良苦用心,是用眼神告诉我不要气馁,只要继续努力,下次一定还有机会,我在心里默默下决心,我是最棒的,我一定不会辜负老师对我的殷切期望。五年级那时我的数学成绩很差,有一次我竟然考了五十多分,这是我第一次考了个不及格,泪水在我的眼眶里直打转,看着老师严厉的表情,我真觉得对不起老师对我辛勤教育,泪水终于落到了满是红叉的试卷上,我再也不敢用正眼看着老师,突然老师经过我的课桌前对我说,不要气馁,只要继续努力,下次一定可以考出好成绩,我愣住了,心里一直反复念着老师刚才对我所说的话。在这小学五年当中,我遇到了许多个性不同的老师,他们用不同的方式关心我、爱护我,我像一棵稚嫩的小草正迎着初升的太阳,沐浴着雨露茁壮成长。1000字 初一 散文
-
童心如果我问你,世界最纯洁的东西是什么?你也许会说是冬天那飘飘扬扬白色的雪花最纯洁。的确,雪花如天空中的精灵是毫无瑕疵的,但她—还不够纯洁。你也许会说是悠闲自得的白云,但我会遗憾的告诉你—也不是!那世界上最纯洁的东西是什么呢?世界上最纯洁莫过于童心了!我为什么这么说呢?因为童心既拥有纯真又充满善良。在一个孩子眼里蓝天是红的,朝霞是蓝的,草儿是花的,生活是七彩的,像彩虹般的颜色,没有黯淡墨黑。但是,生活中有一些人利用纯洁的童心去做肮脏的事情来满足自己的利益。我小时候也拥有同样的童心,乐于助人一向是我的美好品德,每当人遇到麻烦我是第一个冲上去帮他的忙。但是自从那件事发生了以后,我从此失去了童心,换来了人与人之间相处时的戒心!那是一个骄阳似火的夏天,我带着我的童心出去玩耍,这时,一位相貌和蔼的叔叔满脸的微笑向我走来,但笑脸后面隐藏着了许多的 焦虑和邪恶不等他先开口,我先问道:“叔叔您有什么需要我帮忙的是吗?”“小朋友,这山这么怎么才能上去呢?”“叔叔我带你上去吧,这地方我熟!我带着满脸热情的微笑爽快的说道。”那太好了!”叔叔也同样微笑着说到。在上山的路上,叔叔问了我许多我家庭状况,我都如实回答了。但没有预料得到的是:危险正一步一步向我逼近。他把我带到密林深处露出本来的凶恶的面孔……后来的事可以显示我的幸运了!有人在危机时刻就出了无助的我。把我安全的送回了家。那一夜,我几乎在家人的安慰和责骂声中度过的。那一夜是多么的漫长,让我至今都记忆犹新。那一夜,黑暗逐渐的吞噬着我的童心,让光明再也照不进我冰冷的心。那一夜,我撕心裂肺的哭着,不仅仅只为了我失去童心还为了那些失去童心的人去利用别人的童心去做让整个世界都失去童心的事情。我怅望灰天,心里默默地想:难道这个世界就不允许纯洁的童心存在吗?那这个世界又意味着什么呢?究竟是意味邪恶还是灭亡?次日的清晨,太阳依旧起来的很早,向人们送去纯洁的微笑,但是又有哪些人正真领会到这天使般的微笑?到那时,我才分辨出我和那位叔叔的微笑是有着天壤之别,那究竟谁是天使谁是恶魔呢?每每想起两种微笑,心就有种莫名其妙的感觉油然而生!每每想起这件事,心就像从刀尖上滚过一样,痛得无法忍受。总是不经意想起这梦:童心从我身体里飞出,离我很远很远,我拼命追赶,她却像自己的影子怎么也够不着,我追得累极了,坐在平凡的世界里放声大哭……接着便在和梦里同样平凡的世界里哭醒了……虽然我失去了童心,但我还是希望童心之神永驻充满戒心的世界,从而让世界变得充满欢声笑语!充满童心!1000字 六年级 叙事
-
寒窗情谊寒窗情谊现如今人们的生活水平提高的幅度很大,很少还有人为了生计而愁眉不展,随之而来的人与人之间的关系可以说变得越来越冷漠了。同生活在一个小区里,居住多年了,但见了面照样可以彼此不认识,与未曾谋面无异。疲于奔波,一下班回到家里,把自己关在了门内,把世界和喧嚣关在了门外,独享自己的温馨浪漫,真可谓老死不相往来。可确实有一种情感,无丝毫血缘关系,竟然能经受时间的煅烤,她不受尘缘的烦扰,似荷花一样出污泥而不染,这就是同学情谊。同学之间相处,没有人会考虑你家庭是否富有,更不会计较你家庭一贫如洗,没有人在乎你的父亲是不是官员,更没有人把你父母是普通的工人放在心上,甚或你的父母是农民照样不会歧视你。同学之间总是用一腔心血、诚挚、真情、博大的胸怀相处,学习上,为你解答疑难问题;生活上,对你嘘寒问暖,最重要的,是相互可以以诚相待、敞开心扉。在家里不想和父母说的话,在同学面前可以尽情倾诉,甚至于自己的秘密也毫无保留地悉数倒出。毕业了,天各一方,缘于各种因由,好多同学彼此失掉了联系,有的人已经很富有,有的人走上了仕途,有的人尚没有什么起色。但一旦不期而遇,竟毫无陌生的感觉,也不取决于你在干什么。可以互相调侃,口无遮拦,畅所欲言,“你怎么这么胖了,胖得像头猪”,“哥们,还没变呀”,“老兄,头发都白了啊”。一句“老同学”,彼此的关系拉近了,彼此间的戒心荡然无存。没人会因为你做了官而抬举你,也没人因你是农民而歧视你。在同学面前,当官的骄傲不起来,做农民的,也用不着自卑。生活中的不如意经常发生,遇有愤懑可以抓起电话向老同学宣泄,话筒里,对方的声音绝不会厌烦;抑或一些高兴、兴奋、奇异的事情可以与老同学一起分享,彼此不留隔阂的心理玄妙无比。同处一个城市的同学,时间久了总要会小聚一下,随意地围坐在圆桌旁,把酒论英雄,相互交换各自的信息,无论放肆的话语,还是酒后的“真言”,少有计较的,同学一场么。毕业后天各一方的同学,总有人自报奋勇筹划在哪里聚会一次,短暂的聚会再一次扯进了互相间的同学距离。诉说想当初,追忆一别多年的惦念,寻求合作的机会,那种氛围其乐融融,叫人难忘。需要求助于人的事情,大抵首先想到老同学。接到求助的对方或直接答复无法办理,或竭尽全力促成,避免失望,唯有此时应付、敷衍、耍滑头不复存在,几近澄明。时间磨合了一切,也使人自身日落西山,独有同学的情谊,经得起长久的沉淀,就像陈年的老酒,越久越香醇。它应是世上最真、最纯的一片情!1000字 高一
-
朋友.情谊“朋友”这个词大家并不陌生!因为朋友分3种!第一种:普通朋友。第二种:知心朋友。第三种:“有福同享,有难同当”的朋友!“友谊”是坚定不移的!友谊是天长地久的!友谊是世间最真挚的!接下来那就见证一下我的友谊吧!我今天要写的是第三种朋友!有人认为快乐一起分享,伤心的事一起分担!那你就只说对了一半!我和我的朋友就不止这些了!时间:2011年六月17日星期五地点:文化路小学六年四班,班级里和校外主要人物:郝思琪王雪怡李佳萱(我)老师这天中午,我和王雪怡郝思琪,走在放学的路上!我们看无聊!王雪怡就上前踢了我一脚!我一回头便看见她再后面偷乐!我便上前拧他的胳膊!我没觉得使劲!可他却哭了!我上前去说对不起!可他却狠狠的往我的胸口打了一拳!我又上前赔不是!她哭着说你来试试!我没办法了!郝思琪上前去劝!郝思琪让我先走他来哄!我也就走了!我回家就哭了!因为我把他弄伤了!我怕失去这个朋友!我开始后悔了!可当下午我去学校时他的胳膊动不了了!我问他没事吧?他说没事还和我笑!我心里稍稍有些安慰了!在下午的最后一节课!老师发现她的手动不了了!问咋回事可他却就说没事是他自己撞的!老师又问郝思琪怎么回事?郝思琪说是几个大学生中了他撞成这样的!后来老师就啥都没说!可,另一个同学说这是李佳萱给他拧的!郝思琪你整呢个装!还竖起了大拇哥!(鄙视)这时老师把我叫了出来说:“你把人家咋拧成这样?好像都脱臼了!你说闹着玩没轻没重的!”我狡辩的说:“我不知道她胳膊那么软”于是让我回了班。我会班后,我的另一个朋友和我说了整件事情!然后,我就立马给王雪怡传纸团:雪怡!对不起,我不是故意的。我不知道你胳膊那么软!对不起,你原谅我好吗?我下回注意了!我不想失去你这个朋友!对不起!……至王三炮。我焦急的等了,好长时间!其实这段时间并不长!只是短短的半分钟!其实是由于我的心情太烦躁了!我心想:雪怡你千万不要不理我啊!我就你们几个朋友!我现在真是要着急又害怕!我害怕失去朋友,这时的心情真的可以说是纠结啊!我迫不及待的想知道他的答复,又后怕看到是他不原谅我的话!纠结啊!她终于给我回了。我迫不及待的展开纸团!却只看见了2个大大的字“没事”就这两个字让我流泪了!我这是感动的眼泪!我之前屈然以小人之心,度君子之腹。我哭着哭着被周围的人发现了!他们说我哭是因为我害怕了!可,只有我知道!这是感动的眼泪。我也就懒得和他们解释了。便没理会他们。放学了,我帮王雪怡收拾书包!他说不用我自己就可以!我也就没再送。经过这件事我知道了,友谊是要去维护的。我也看出了郝思琪和王雪怡对我的情谊!我以后一定好好好珍惜我们的友谊的!朝阳市双塔区文化路小学六年级:李佳萱1000字 六年级 叙事
-
1.0