我的老师和同学_800字
老师、同学两个完全不一样的人物。一个是大人,一个是孩子,但是这两个名词却有着直接的关系,那是人人都知道的师生关系。老师传授知识,我们就在课堂去虚心的接受新知识。
同学。我有很多个同学,但是和我关系最好,那还是学习不错的人。同时也是我的铁哥们杜晓同学。他平是你看他是一个风华正茂,同时也是生活节奏快的人。周六、周日,他会把自己打扮成帅气小伙子。一天,中午太阳正在蒸融着我们,天气热的叫人无法忍受,我走在去学校的路上一直都无精打采,好像被谁把骨头给拔掉了似的,一步也不想走。到了学校有的同学买的雪糕正在大口大口的吃着,生怕被热气给情逝了。我坐到了座位上,拿出书本开事做起老师布下的一道道管卡,我一道一道的无忧无卤、悠哉游哉的通关,可是,我正通到第三关就被难到过不去了,我左看看右瞧瞧,终于看到了一为我的大救星,我拿上题和书去请叫他。我喜笑洋洋地走上前去对杜晓说:“来吧‘好哥们’,帮我看一道难题吧。”他看了看之后用了点力气拍了一下桌子,假装喊:“疼,我的小手唉!”他立马转入整体开始给全神关注的讲起这道题的来龙去脉,说:“先写的这一点是这个题的要塞,只要把这个写对,这一道题立马变简单。”他给细心的讲了一边,给我讲的是非常清析,让人一听就会知道是这样做题,可是杜晓不会就此停手,他说还有第二种放学走的方法,他说:“用x-3x之后等10x你去算吧!保准正确。”我对他说:“谢谢。”他说:“应该的嘛!”我回到了自己的座位上,又开始了通关。我一边通关一边眼睛里的欲光看着杜晓,正在得意的吁着口哨。
我心里是一阵暗喜,我想:有这么一个朋友就是好。
有了个好同学,我还有一位好老师,我们的语文老师,是一个风趣、幽黙的40多岁的‘老大娘’!我们老师在这一学期对我们班说过这么一句话:“要做有骨气的人,不能做怕死鬼。”老是这么说都是为了让我们全班有极急向上拼的念头。老师有时笑起来让人看着,心里面都有点甜甜的念头。
老师、同学。天生也是一对关系。老师给我们传授知识,我学上知识再去和老师摆嘴,把老师弄个笑着合不拢嘴!
六年级:俞博
作文网专稿 未经允许不得转载
越来越厚脸皮的我
“人活一张脸,树活一张皮”,从小父母就教导我做人要自尊自爱,切不可脸皮厚。但随着不断的成长,我发现,脸皮厚也是一种优点。
记得有一次快临近期末考试了,还有一些问题没弄明白,想到办公室问老师,但又害怕老师没耐心说我笨。期末考试真有那几题,考试成绩下来后,不尽人意。
爸妈都板着脸,把我训一顿,还给扣顶“不好好学习”的帽子,唉,真是有苦说不出啊。
那天晚上,我躺在床上,却没一点睡意,想了很多问题。
或许,脸皮薄才是一种缺点。脸皮太薄,自尊心太强,太爱面子,不主动争取,太在乎别人的感受,只会毁掉自己。
从那以后,我立志要做到厚脸皮。
记得有次哥哥带我去学溜冰,到溜冰场,只见冰场十分热闹,好多小朋友就像一只只小鸟在欢快地飞翔,看着他们,我真是羡慕极了。于是,我让哥哥陪我进入溜冰场穿上溜冰鞋,谁知我穿好鞋站起来,就“咚”的一下,摔倒了,我连忙用手撑着爬起来,可脚刚一着地,就滑了出去,又一次摔倒了。这时的脚底下就像涂了一层油,怎么也使不出劲。我那窘样,惹得周围人哈哈大笑,甚至还有人拍下我滑稽的动作。哥哥见状,赶紧把我拉到一边,说我太丢脸了,准备带我回家。
“我不怕丢脸,这没啥不好意思的,我不在乎别人说什么。”我又开始练习,边学边摔,屡战屡败,别人的笑声都没有阻挡我学习溜冰,经过不断练习,我终于可以慢慢向前滑行了。
进入初中后,考试越来越频繁,考差也是不可避免。
有一次月考,虽然很尽力,但语文只有95分。语文老师最爱开“批斗会”,她说:“下面请96分以下同学站到讲台上。”看着台上其他同学都愁眉苦脸等着老师训,其实我也很难过,但我知道,要乐观面对,老师训我时,见我表情,说我脸皮厚,惹得同学发笑,但老师又耐心地指出我的许多不足,豁然开朗,我也笑了。
生活中,许多人为面子而活着,为面子而战斗,却没有想过,厚脸皮也是一种优点,当你真正做到时,便可以“刀枪不入,所向披靡啦”。
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新同学_800字每个人心中都有一种美好的事物,它点缀着我们的人生之路。在大家心中,它可能是一束束的鲜花,一缕缕的阳光,也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它却是我的校园生活,它在我苍白的人生路上渲染出了一路的青天。 今天我们班来了四位新加坡的新朋友,教室里站满了人,我们在欢声笑语中展开了为新朋友举行的欢迎会。 欢迎会开始了,主持人激动说:“ 让我们热烈欢迎我们这四位来自新加坡的新朋友!”这时,全班发出了热烈的掌声。主持人又说:“现在让我们的新朋友来做个自我介绍吧!”第一位新同学开始自我介绍了,只听她说:“我的名字叫……”她们的声音很小,女孩子嘛!很害羞。就这样,她们每个人都介绍完自己了。主持人又说:“既然新加坡小朋友都能在陌生的环境下出色的自我介绍,我们班的同学也一定行!”可是,刚才的热闹情形一下子消失得无影无踪,全班没有一个人举手。看着这样的情形,我是看在眼里急在心上,我想:“在这么大的场合下竟没有一个人举手,这岂不是给我们班丢脸吗?!我应该积极举手发言才对!”想着想着,我不知不觉的就把手高高地举了起来。突然,主持人看见了我的“举动”,便大声说:“杨宜轩!”我走上讲台,面对着摄像机的我有点犹豫,可是我想:这可对班集体的荣誉至关重要啊!想着想着,我的自信心又提升了很多。于是,我自信的说:“my name is yixuan yang.”(我的名字叫宜轩杨)刚刚说完这句话,台下便发出了笑声,有位同学大声提醒我:“说错了!说错了!”原来,我把名字“杨宜轩”说成了“宜轩杨”。我知错就改,又回复了自信,接着我大声说:my name is yang yi xuan,i’m 10 years old, i like ski……”(我的名字叫杨宜轩,今年十岁,我喜欢滑雪……)说完,台下便发出了热烈的掌声。在我的带动下龙鉴知也举起了手,为我们讲了一个非常有趣的英文笑话, 逗得我们哈哈大笑。 通过这次活动,我有很大收获,不仅给班里争了光,还是我认识了四位新朋友。800字 叙事
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同学之间_800字缘分说深浅,同学讲交情。开学已经快一个月了,同舍的舍友还不是很熟悉,同班的同学还没讲过话。这是一种跨越天际的尴尬。相比较而言,那些早已和同学打成一片,每天热火朝天的忙于各种交际的同学反而更快的适应了这整所学校。他们已经成为了这所学校里的一部分。他们利用更多的时间去丰富自己的生活,填充自己的时间。他们才是这所学校的接班人。伴随着他们的成长,学校会是他们进入社会一个最好的跳板,他们在学校里善于交际,那么在社会上也不会差。而他们在学校里所结交的一切关系网都是他们在踏入社会后的资本。其实,学校里学到更多的是知识,简单一点的话只是对社会的一种认识。真正与社会接轨的还是在学校里结交的那层关系网。同学之间,偶尔坐在一起,谈谈理想,聊聊天,畅想一下未来,想想都是一种美好的事情。倘若你把所有的时间都沉醉在花前月下或是酒桌饭场上,那么你所有的时光只能用四个字形容——碌碌无为。一群人聚在一起,这就是一种缘分。可能相熟了以后,谈论更多的才是交情。当然这种交情不是建立在酒或者饭上,两个人可以有共同的目标,可以有共同的理想,在成长的路上,相互促进,相互提携。同学之间,能说的有很多。就拿同学小健来讲,他就是一健谈的人,他总是拉着我们一起聊天,当然聊天就少不了零食,前提是这些零食都出自他那,他对这些也毫不计较。每次开聊总是说一些天南海北的问题,搞得大家一脸懵圈。几次聊下来,大家才发现原来相互之间知识储备都这么丰厚,只是涉及的领域不同,平时又没人去关注就渐渐地被隐藏了起来,而小健就是那个勾起所有人兴趣的人。因此他也是宿舍里人缘最好的一个。再比如说同学小王,他总是沉默寡言,但他却动手能力极强,他总是在不言语中做好该做的事情,心思细腻,虽然话少了点,但朋友依旧很多。他们俩在不同的对角上,有着不同的性格,但都可以很好的处理自己的交际问题,这就是一种可以学习的榜样,他们有一种榜样的力量。同学之间,有学习,有促进,有交流,有进步。也许多年后再相遇,你也依旧会记得,你有这么一帮同学,是他们陪你度过了那几年的学习时光。800字 高三
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我的老师_800字教过我的老师很多,给我印象最深的就要属奥数班的降老师了。他是位身材瘦高的男老师,有一双大大的眼睛,穿着朴素,可他的课却讲的生动有趣。降老师喜欢和我们一起在学中玩乐,而又在玩中学习。记得在降老师讲计算年龄这类算题时,无论做什么样的算题都需先画图。“嗯,刘子璐、樊江鑫上来画图这道题图。”降老师说道。于是我胸有成竹地上了讲台,画完之后,安心地等待老师讲出该题的正确答案。而降老师并不急于给出答案,他先从这类题的主要含义及关键的切入点开始讲,讲着讲着我觉着有些不对劲,呀,我原来的思路错了,黑板上所画的图自然也错了,我感到很失落。这时降老师却说:“刘子璐你只落了一段吧!没关系,下次注意点就行了。”就这样,通过上降老师的课促使我大胆发言,积极思考。降老师就是这样会宽容我们的人。他经常启发我们独立思考,互相比拼效率。在课堂上他善于鼓励不爱发言的学生,勇于和他争辩,甚至允许学生在他讲课时打断他的讲话,进行提问。只要学生所说的和所做的都是与课程有关,他会认真解答或参与讨论。我慢慢地不怕发言了,不怕说错,不怕因回答不正确而引起老师和同学们的笑话,更不会觉得丢面子。如果我说错了,降老师会告诉我为什么错。有时他会装作不知道,让其他同学来纠正错误。有时为一个问题我们甚至可以找到几个不同的解决办法,老师会告诉我们那种方法更好、更简便、更巧妙。啊,我突然觉得奥数是一门非常有趣的课程。降老师的课让我觉得很轻松。上课时如果有同学不停地说话或发表意见,降老师不但不会批评你,还会表扬你积极思考,然后提醒你注意发言的时机。在我上课期间老师没生过一次气,也没有严厉地批评过一个人。有时上课我还老盼着快点下课,因为下课就能和老师玩了。于是我就充分地吸收知识,学会每一道题。有时我们觉得他与我们差不多大似的,很好玩。也许正因为这样我们有什么想法才可以大胆地告诉他,共同实现掌握知识的目的。降老师就是这样一个和蔼可亲的人,他的独特教学方法让我们愉快地学到知识。800字 初三 写人
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我的老师_800字我的老师我的老师是一名普普通通的人民教师,她没有模特般窈窕的身材,她没有明星般华丽的衣服,她没有……她却有着一颗金子般的心灵,她为了我们这些祖国未来的栋梁之材,付出了自己毕生的精力与心血。记得那是一个闷热的下午。我正在值日,一抬头,突然看见薛老师正趴在讲桌上,头深深的埋进胳膊中间。我想:肯定是老师上午教了半天课,太累了,她应该休息休息。我埋头轻轻的扫地,怕惊醒老师。突然,却听到老师开始叫一些同学准备听写词语。这时,我才想起上午老师听写同学们词语的时候,有好多同学没过关。当时老师非常伤心,声音沙哑且软弱无力。还语重心长地告诉我们:“你们这样自己应付自己,受害的还是你们,老师希望你们都能出人头地……”现在,老师又开始带着病一个词一个词的念着,面容憔悴,目光坚定,还不时地擦着额头上的汗水。看着这些,我的心情久久不能平静,老师为我们的成长付出了太多太多,我们却那么的不懂事,她胜似我们的妈妈呀!就在那一刻,我才发现,老师的脸上爬满了皱纹。在开学的就职大会上,学校评选了光荣教师,当听到“薛雅琴”这三个字时,当看到面带微笑站在主席台上的薛老师时,我的心情又是久久不能平静。我们全班同学几乎都高兴得跳跃起来。我们为老师而自豪!为我们能遇到这样的好老师而自豪!为我们的班主任是一名光荣的优秀教师而自豪!就在那一刻,我第一次发现,老师脸上的笑容是那样的灿烂!在这里,我要送一首自作的小诗献给我敬爱的薛老师:老师和蜡烛蜡烛上的火是明亮的光老师的眼睛是智慧的窗蜡烛很短照亮的人生却很长老师很辛劳却能让我们的前途充满希望在我看来老师就是蜡烛而我们是光一点点把蜡烛燃尽其实您一点也不老您会长寿您会永远年轻将来的我们会神采飞扬将来的我们是祖国的希望无论走到祖国的天南海北我们都会把您牢记心间所有做过学生的朋友们,无论您身处何方,请回去看望看望您的老师,就像看望自己的母亲一样,对他(他)说一声:“老师,谢谢您!河北保定唐县包水中学初二:周少华作文网专稿 未经允许不得转载800字 初二 写人