我生活的世界
800字
高一
散文
世界似画笔下缤纷的色彩，世界如琴弦上跳动的音符；世界因创新而进步，世界缘和谐而温馨；世界可以存在于神奇虚拟的网络，世界更演绎着平凡真实的人生；世界说起来很大，世界其实又很小……
我是一个盲人，但我的世界却是多姿多彩的。
每天早上起来，母亲都会不厌其烦的为我穿衣，帮我梳头，15年来一直如此。天气晴朗的时候，母亲还会用她那粗糙的手拉着我去河边散步。走在小石子路上，阳光照在我身上暖暖的。我问母亲，阳光是什么颜色的？母亲总会轻柔的抚摸着我的头说，阳光啊，是黄色的，金灿灿的。哦，我知道了。于是，独自在心中立下誓言：我要让我生活的小小世界变成了金黄色的，让每一个生活在这个世界的人都能感受到暖暖的阳光。从此以后，孤独的小朋友身边，有我为他唱儿歌的身影；劳累的父母身边，有我为他们捶背的身影；寂寞的老人身边，有我和他们聊天的身影…。。
每天中午坐在屋门前，父亲都会给我讲历史名人。“项羽是中国古代着名将领，历史上说的西楚霸王就是他……”通过父亲，我的知识面更广了。到12点了，小学生们都放学了，他们经过我家门前，一阵阵谈笑的声传到了我的耳朵。我问父亲，孩子们的谈笑声是什么颜色的？父亲停顿了一下说，红色的，对，就是红色。我有点儿不解，红色？红色什么样的啊？父亲笑了几声说道，红色是充满朝气的颜色，是刚毅的代表，我给你讲的项羽还记得么？我们就能说他是红色的。哦，我明白了。是红色给予了我们快乐的生活；是红色让我们充满活力；是红色让我生活的世界更加美好。
吃完晚饭，傍晚的时候，我会陪着奶奶在河边乘凉，听奶奶和一些老人讨论今天一天他们的世界所发生的一些有趣的事情。因为是盲人，所以我的听觉比较灵敏。耳边隐隐约约会传来细细簌簌的声音，于是问奶奶：“那是什么声音？”奶奶告诉我说“那是清澈的河水拍打石头的响声。”“清澈？那是什么颜色的？是黄的还是红的呢？”“呵呵，都不是的，是蓝色，淡淡的蓝色，就和你穿的衣服一样的颜色。”我的世界里又多了一种颜色。
通过我的亲人、朋友，我的世界才会有那么多的颜色，才会变得五彩缤纷。纯洁的白，热情的红，暖暖的黄，清澈的蓝……每一种颜色在我的小世界都有属于自己的一个小角落。
“爱是什么颜色？”
“爱没有固定的颜色，每一种颜色中都饱含亲人对你的爱。”
午夜窃读记
500字
四年级
叙事
“嘀嘀”，午夜12点了，手表刚响了2声就被我利落地关了。因为，它可能会坏了我的“好事”——午夜窃读。
我慢慢爬到床的边缘，刚想要穿上拖鞋，可转念一想：拖鞋“啪嗒、啪嗒”声音可能会吵醒隔壁的爸妈，那我的“窃读计划”不就泡汤了？于是，我光脚下了床。我边走边想：昨天看到第几页了？今天晚上把书藏哪了？桌子下面的箱子里，不错……走到箱子旁，我缓缓蹲下，拉开箱子的拉链。“咔啦啦啦”拉链发出刺耳的摩擦声，从箱子中取出一本我一直想看的《藏地密码8》，兴高采烈地爬到床上。要知道，如果妈妈来“查房”，发现我坐在书桌旁看的滋味可不好受啊，所以我准备在床上偷偷看。
从枕头下拿出早已藏好的手电筒，按下开关，被窝里顿时“灯火通明”。我急忙打开书，像一只三天没吃东西的猛虎，见到又肥又嫩的羊肉一样地扑了上去，贪婪地品读着每个字。当书中的主人公难过时，我也会为他落泪；当书中的主人公快乐时，我也会忍不住笑出声来；当书中的主人公沉思时，我也会与他一起为下一步作打算。正当我读得已经忘我时，突然听见隔壁房间有穿着拖鞋走路的声音，肯定是妈妈来“查房”了！我将书、手电筒放至枕下，摆出一个姿势装睡。“咔咔”门开了，我从眯着的眼中隐隐约约看见妈妈在我的房间里巡视了一圈后十分满意地走了。
我再次起身，书、手电筒一切准备就绪，就剩眼睛了，可这眼睛却怎么也挣不开了，我使劲睁大眼睛，看了看手表——1点半了，啊，好困呀！我的眼睛又不由自主地合上了……
展开阅读全文
相似题目
-
我生活的世界阳光正好，轻风微起，这是一个美好的世界。——题记寒风呼啸，大雨将至，这里的一切都显得十分阴凉。现在正是惊蛰时节，免不了有雷霆的恐吓，大雨的惊扰……我是一个花苞，一枝含苞待放的桃花，命运让我诞生在这阴凉之地——一所学校的大花园的墙角。这里有我的伙伴，他们也与我一样，含苞待放！月色入户，天气转凉，我多么不想黑夜的到来，我想要教室的灯光照耀我，学生们琅琅的书生滋润我，帮助我早日绽放。可是，我终究还是要面对这无尽的黑夜。刺骨寒风，有时还会接受雨水的冲刷、洗礼，我很怕在这个美好的世界里夭折，我还没有绽放！教室的灯一盏盏地熄灭了，来往的人群开始络绎不绝——该来的还是要来的！倏忽，有一位小少年走近桃花丛，他脚步很轻，生怕踩到了什么似的。“妈妈，这是什么啊？”他的声音很清脆。我抬头望了望他，虎头虎脑，呆萌的甚是可爱。“哦，这是桃花。你要注意，不要去采，看样子它是要绽放了，桃花很美的！过段时间就可以看到它的娇颜了。”那位妈妈和蔼地说着，随后她牵着小男孩高兴地离开了……霎时，我的心很温暖，对黑夜的恐惧减少了几分。夜深人静，整个学校都变成黑色的帘幕。“呼啦呼啦——”他来了，而且，来势汹汹！我有些颤栗。风无情地刮擦我的躯壳，我的身子不停地在哆嗦，但我还是咬咬牙，因为我想绽放，见这世界的光景！风似乎减弱了几分，他是宣告他累了么？并没有，我已经感觉空气有些闷热，果然，怕什么就来什么吗？寒风呼啸，大雨已至。这个风雨交加的夜晚，好不平静！我向四周环顾，我的伙伴还在沉睡，我要失败了么？不行！我还要拼尽全力，不畏风寒，不惧冲刷，用我的生命付出！不知不觉中，风雨都停了，我也因此沉睡了……待我醒来，“这是哪？”络绎不绝的人群，娇嫩的樱花，还有一幢大教学楼！我抬头凝望，发现有一个女子脉脉地注视着我，她是一名老师，是被我惊艳到了么？伴随着一抹曦阳，迎着一阵微风，我开花了！望着周围美好的一切，我满心欣喜！原来，这就是我生活的世界。800字 五年级
-
我生活的世界我生活的世界我是一个盲人，但我的世界却是多姿多彩的。每天早上起来，母亲都会不厌其烦的为我穿衣，帮我梳头，15年来一直如此。天气晴朗的时候，母亲还会用她那粗糙的手拉着我去河边散步。走在小石子路上，阳光照在我身上暖暖的。我问母亲，阳光是什么颜色的？母亲总会轻柔的抚摸着我的头说，阳光啊，是黄色的，金灿灿的。哦，我知道了。于是，独自在心中立下誓言：我要让我生活的小小世界变成了金黄色的，让每一个生活在这个世界的人都能感受到暖暖的阳光。从此以后，孤独的小朋友身边，有我为他唱儿歌的身影；劳累的父母身边，有我为他们捶背的身影；寂寞的老人身边，有我和他们聊天的身影…。。每天中午坐在屋门前，父亲都会给我讲历史名人。“项羽是中国古代着名将领，历史上说的西楚霸王就是他……”通过父亲，我的知识面更广了。到12点了，小学生们都放学了，他们经过我家门前，一阵阵谈笑的声传到了我的耳朵。我问父亲，孩子们的谈笑声是什么颜色的？父亲停顿了一下说，红色的，对，就是红色。我有点儿不解，红色？红色什么样的啊？父亲笑了几声说道，红色是充满朝气的颜色，是刚毅的代表，我给你讲的项羽还记得么？我们就能说他是红色的。哦，我明白了。是红色给予了我们快乐的生活；是红色让我们充满活力；是红色让我生活的世界更加美好。吃完晚饭，傍晚的时候，我会陪着奶奶在河边乘凉，听奶奶和一些老人讨论今天一天他们的世界所发生的一些有趣的事情。因为是盲人，所以我的听觉比较灵敏。耳边隐隐约约会传来细细簌簌的声音，于是问奶奶：“那是什么声音？”奶奶告诉我说“那是清澈的河水拍打石头的响声。”“清澈？那是什么颜色的？是黄的还是红的呢？”“呵呵，都不是的，是蓝色，淡淡的蓝色，就和你穿的衣服一样的颜色。”我的世界里又多了一种颜色。通过我的亲人、朋友，我的世界才会有那么多的颜色，才会变得五彩缤纷。纯洁的白，热情的红，暖暖的黄，清澈的蓝……每一种颜色在我的小世界都有属于自己的一个小角落。“爱是什么颜色？”“爱没有固定的颜色，每一种颜色中都饱含亲人对你的爱。”800字 初一 议论文
-
我生活的世界天这样蓝，水这样绿，生活原可以这样美丽。——席慕蓉在画家眼中世界是五彩缤纷的，在音乐家的口中却是优美动人的，在钢琴家的手中确有着不同的音调。而在我的眼中我的世界。我生活的世界，他不大，没有13亿人口之多，没有豪华楼亭，但在我眼中足矣，因为里面充满了爱与温馨。我生活的世界很简单，每天的三点一线，教室，寝室，食堂，每天呆的地方。虽说只是三点但我却乐在其中，她比豪华的故宫，宽阔舒适的屋子，五星级的大酒店都有色彩，这不你看。课堂上的小气氛今天我们来上三角函数极其三角形的构造，老师不紧不慢的从嘴里蹦出这几个玩意，同学们也都不予理睬。"这有几条边?”“一条，两条..”正在同学们乏味的说着，这时在一旁睡的迷迷糊糊的小一飞出一句，六条，糊了。顿时，哄堂大笑，老师也只好无奈的摇摇头，谁叫小一的父母热衷于搓麻将呢，都被熏陶的呀，情有可原情有可原啊。最安逸的地方学习生活真的很累，教师往往是同学们最不愿呆的地方，然而三点一线的寝室却成了同学们娱乐的好场所。回到寝室脑子中的英语单词，数学题目，化学公式，物理习题早就被抛到九霄云外去了。一个个本是身心疲惫的快塌下去的孩子们，一到寝室则活跃如虎。“酸酸甜甜我做主”这不又嗨起来了，还有一条地方，同样是我们的最爱，下一站，让我们冲去食堂，补充体力吧。热闹有序的场所不愧是2013了，同学们都长大了，道德文明提升了。插队的同学是越来越少，偶尔还能听见同学像盛饭的阿姨说谢谢呢，看看对面那几桌，那几个狼吞虎咽的家伙甚是对食堂阿姨工作的肯定啊，同时还知道把餐盘放到指定位置。好了，你也看见我的生活了，只有那么大，却每天给我不断的快乐，还增长我的知识。不一定非要呆在豪华舒适的环境才是你想要的生活，其实我的生活也固然多彩。650字 高一 议论文
-
我生活的世界【篇一：我生活的世界】五个四层的米色书架，它们构成了我的整个世界。闲暇时光，最不喜用电子器械来消磨，累脑。一杯红茶，一台小灯，我便融进了自己的世界，深陷不能自拔。指尖滑过书脊，随意一抽，眼前便是林妹妹弯弯的眉，纤纤的指，轻握一把小扇，吟诵美丽如幽兰的诗；再一翻，却又成了那双目瞪圆的黑面张飞，手提丈八蛇矛，“哇呀呀”大声呵去，只吓得曹军肝胆俱裂，手足酸软；又一章，孙大圣一个筋斗翻出十万八千里，定海神针玩武于掌间，惊得众小妖抱头鼠窜；末了，是威风的一百零八将，于水泊梁山上吼出自己的誓言……随着指尖的移动翻阅，世界在浸润百年思想的故事间迅速移动。换上一本，眼前却又成了川端康成的雪国，伊豆舞女缓缓步来，一双眸子盛满了清澈的忧伤；欧也妮坐于窗前，健康圆润的脸上露着一丝期待，那远方的查理何时归来？又一页，穿着棉白长裙与女伴在草丛上起舞的苔丝，快乐的脸上看不出她未来的苦难……在白底黑字的纸面上，我的世界旋转着，来回穿梭，只需一个下午，我便能握过各国文豪的手，表达自己内心的崇拜与激动。黑白的文字世界自然十分单调，我的世界当然有鸟语花香。沉甸甸的画册一打开，莫奈的睡莲便随着水波轻轻摇动，暗香拂过，那高低错落的葡萄画架散出秋日成熟的香气。安格尔的贵妇安静而美丽地微笑，双手于膝上交叠，午后阳光洒于侧脸，是何等的高贵端庄。齐白石的虾蟹在清得如同空气般的水中快乐的游动，猛地一跃，已来到了眼前。徐悲鸿的奔马浩浩荡荡，马蹄如铁，在坚实的大地上扬起了高高的尘土……是的，很美，但我还未够，还未带你领略我世界中最美的桃园。那里，有纳兰容若的一杯清酒，随着一句“当时只道是寻常”的吐出而滑入肚腹。那儿，有李清照的一卷小书，因主人的“国恨难愁”而“冷冷清清”。那儿，有王弗的小梳，一个沧桑的男子握着它，望着窗外一地的落花，叹了一句“十年生死两茫茫”。那儿，有一脸愁容的重光，双手背于身后，轻轻叹气，提笔写下“一江春水向东流”的感伤……这一切是那样的令人流连不愿离去。我在世界中来回跑动不愿停步，忽觉口中干渴，举杯却喝了个空，原来一杯茶水早已喝完，抬头天色也已不早，只得依依不舍地合上书本，抽离出我的世界……【篇二：我生活的世界】我是一个盲人，但我的世界却是多姿多彩的。每天早上起来，母亲都会不厌其烦的为我穿衣，帮我梳头，15年来一直如此。天气晴朗的时候，母亲还会用她那粗糙的手拉着我去河边散步。走在小石子路上，阳光照在我身上暖暖的。我问母亲，阳光是什么颜色的？母亲总会轻柔的抚摸着我的头说，阳光啊，是黄色的，金灿灿的。哦，我知道了。于是，独自在心中立下誓言：我要让我生活的小小世界变成了金黄色的，让每一个生活在这个世界的人都能感受到暖暖的阳光。从此以后，孤独的小朋友身边，有我为他唱儿歌的身影；劳累的父母身边，有我为他们捶背的身影；寂寞的老人身边，有我和他们聊天的身影…。每天中午坐在屋门前，父亲都会给我讲历史名人。“项羽是中国古代着名将领，历史上说的西楚霸王就是他……”通过父亲，我的知识面更广了。到12点了，小学生们都放学了，他们经过我家门前，一阵阵谈笑的声传到了我的耳朵。我问父亲，孩子们的谈笑声是什么颜色的？父亲停顿了一下说，红色的，对，就是红色。我有点儿不解，红色？红色什么样的啊？父亲笑了几声说道，红色是充满朝气的颜色，是刚毅的代表，我给你讲的项羽还记得么？我们就能说他是红色的。哦，我明白了。是红色给予了我们快乐的生活；是红色让我们充满活力；是红色让我生活的世界更加美好。吃完晚饭，傍晚的时候，我会陪着奶奶在河边乘凉，听奶奶和一些老人讨论今天一天他们的世界所发生的一些有趣的事情。因为是盲人，所以我的听觉比较灵敏。耳边隐隐约约会传来细细簌簌的声音，于是问奶奶：“那是什么声音？”奶奶告诉我说“那是清澈的河水拍打石头的响声。”“清澈？那是什么颜色的？是黄的还是红的呢？”“呵呵，都不是的，是蓝色，淡淡的蓝色，就和你穿的衣服一样的颜色。”我的世界里又多了一种颜色。通过我的亲人、朋友，我的世界才会有那么多的颜色，才会变得五彩缤纷。纯洁的白，热情的红，暖暖的黄，清澈的蓝……每一种颜色在我的小世界都有属于自己的一个小角落。“爱是什么颜色？”“爱没有固定的颜色，每一种颜色中都饱含亲人对你的爱。”【篇三：我生活的世界作文】正是花褪残红青杏小的时节。我坐在阳光照耀的树下，捧着一本书。这是一个幽谧的世界，只住着我的心和我的梦想。每个人都有属于自己的一个小世界，或阳光灿烂，或阴雨霏霏。生活是一个杂乱不堪的场景，我们都是舞台设计者和情节创作者。我用青春的光影搭配梦想，我用绚烂的油彩描绘生活。生活永远不会停下来，生活永远不会给你同一个面孔，唯一永恒的便是守卫心灵。同样给你一杯水，有人说还有半杯就没了；而我说，再加半杯就满了。我对生活永远充满热情，我不惧怕任何苦难。我可以低到尘埃里，也可以高高站在云端。和你一样，我整天都被各种习题包围，但我不会抱怨丧气。每当我背上几个英文单词，我就感觉向理想的大学迈进了一步；每当有数学难题挡住了我的去路，我就欣喜若狂。我知道，那必定是我的坎，我只要跨过去，就能达到下一个站点。我有一个贫困的家庭，父母靠做小买卖为生，甚至付不起我和弟弟的学费。没关系，至少我还能上学，至少咬咬牙我就能挺过去。我利用休息时间打短工，送送报纸，发发传单，我还可以偶尔给弟弟买一份肯德基。我在人声嘈杂的大街上穿行，我在安静的小巷里走过，我心里装着满满的快乐。我不羡慕同学穿名牌用手机，那都是身外之物，人最富有的还是心灵。我是一个富有的人，这一点毋庸置疑。闲下来的时候，我会走进名人的世界，在张爱玲的小女人的文字里如痴如醉，在王小波谐谑的语言中忍俊不禁，在安妮宝贝的空中吊篮里摇曳生姿。我希望我的世界不能只是沉闷，我要让阳光整天照耀着，不冷不热，恰到好处穿过婆娑的叶子投射到打开的一本书上。那是一种温暖的感觉，是幸福的感觉。我也偶尔制造一点情调，让青春的天空飘起缠绵的小雨，我在檐下拨动流雨的念珠，期待一场彩虹的相恋。或者是雪，像浪漫的音符一样落下，铺满了那条弯弯曲曲的小路。我伸出双手，接住了其中的一朵，辨认着它盛开的花瓣。是的，我是一个再平常不过的女孩，穿着我的碎花的裙子，住在一个僻静的世界。我可以没有金钱，但不能没有情调；我可以缺少机会，但不能缺少阳光。我不断改造着这个神秘的所在，让它更适合心灵居住。我爱着这个世界，如同爱着我的生命和青春。是的，我有一所房子，面朝大海，春暖花开。【篇四：我生活的世界】我生活的世界，是散发着淡淡墨的幽香的书的生活；我生活的世界，是灵魂遨游在广袤的绿色原野；我生活在跨越历史长河的时空夹缝中；我被囿于蓝天白云下的广博知识海洋之中……我生活的世界，就是这样丰富多彩的画面，它优化我的性格，完美我的品格，是我人生最高境界汩汩流淌的动力资源，它引领我到芬芳蝶彩的别样天地……书的生活是一种美好的精神享受，是快乐的源泉，是解读幸福人生的真谛。我学习，我快乐，我成长，我成熟，学习的过程是完善一个人精神领域的途径，书的生活是探索宇宙奥秘，揭示人类生存的哲学，我喜欢这样美的书生活的神韵。我的生活世界除了以书本相伴，还有更美的音乐享受伴随我的人生。我从小就酷爱音乐，喜欢唱歌、跳舞、弹钢琴、吹口琴，这是我在学习之余，放松自己，调节大脑神经的最好方式，我还会以运动的方式来宣泄消极的情绪，使自己的心态能够始终处于积极向上的昂扬激情状态。我感谢上苍使我这样热衷于读书，痴迷于音乐美的追求，它们是我的开心乐园，幸福的法宝，我就这样慢慢地享受着生活、学习带给我的无穷乐趣，心像飞翔生翼，载着远古森林的文化，驰骋于现代绿色的原野，乘风而去。风会告诉我，你的世界有多大，风会记载你心灵的负载有多重，它承载着整个民族的希望。我生活的世界是每个爱好读书学习者的追求，是一种接近完美的心理状态，有些人会把学习看成是一种负担，是一种苦行僧，而我却把它当成一种极其快乐的享受【篇七：我生活的世界】这个世界很美丽，美在有我们多姿多彩的幻想，美在奇思妙想的刻画，这个世界又很邪恶，邪恶在我们在无时无刻的破坏它，破坏她的容颜，让她无时无刻都在难过。美丽，邪恶，组成了我生活的世界。——题记自从出生在我这个世界上以来，我总以为这个世界是多么的美好，可以随时呼吸新鲜的空气，然而，并不是这样，一栋栋大楼出现在我的面前，一些有毒气体被我吸入鼻孔，也许是这样，人们忙于工作，肯本没有多少人去关心着这个世界，他们总认为只要把自己的工作，事业做好，就行了，我仰望天空，深深的为地球母亲叹息和难过，我们人类真是太自私了。我们生活的世界虽都是一个世界，但以前的世界和现在的世界有着明显的不同，以前的世界有着大部分树木，鲨鱼在水里自由自在的游行，草原里的藏羚羊和同伴飞快地奔跑，梅花鹿在森林里自由的玩耍，打闹，青蛙在呱呱的叫着，海鸥在水上闪动着他那白色的翅膀，翩翩飞翔，喜鹊在吱吱叽叽地叫着，老虎尽展着它那凶猛的声势，蛇在草堆里，慢悠悠的摇晃着自己的身体，等待着猎物的到来，海龟在海边慢悠悠的爬行，翻滚，一到夏天，知了带了它的兵团，到树上演奏这一首一首的歌，一切一切都是那么的美好，瞧呀，那些动物多么快乐，自由，快乐……而现在的世界呢？大部分树木消失了，那是人么把树木都砍伐了，人们把鲨鱼从水里捕出来，断掉它们的鳍，然后继续把鲨鱼放进海洋里，让它们继续生长，那样做鲨鱼还能活吗？而那些鳍用来干嘛呢？用来人们餐桌上的食物。人们又开始捕捉藏羚羊，一只只藏羚羊，被活活的杀害了，藏羚羊濒临灭绝，据说梅花鹿的角可以卖很多钱，一些猎人又开始打梅花鹿的主意，一滩滩血，都是那些可怜的动物的血，一切一切都是那么的凶残，令人憎恨，那些动物是多么绝望，动物们没有错啊……我生活的世界，其实并不美好，动物们是多么的可爱呀，任何降临在动物身上的命运，终究会降临在人们身上，保护环境，保护动植物，从我做起，从我们做起。【篇八：我生活的世界】在我生活世界的海洋中，有许许多多五彩斑斓的贝壳，每一枚贝壳上面都清楚的记载着我生活的点滴。在记忆的沙滩上留下的经得起海浪冲刷的贝壳，在心灵的阳光照耀下，总显得格外美丽。曾几何时，与小伙伴们玩玩闹闹，小小的人骑在大大的自行车上看上去那么可爱。当时，我们什么也不懂，只是单纯的喜欢那种蹬上自行车的自由自在的感觉。我童年生活的世界便是我们的乡村，在熟悉的街巷里留下了一串串欢声笑语。长大一些后，与儿时的玩伴又多了一层同学关系，于是我生活的世界便是在上学的路上。幸好我们没有分开，彼此对自行车还是那么喜爱，一起奔驰在上学的路上。从前的无忧无虑的生活在大家的期待下，依然继续着。唯一不同的是，在自行车的后背上，多了一个个彩色的书包。不过，谁也没有过多地去在一书包的重量，因为那时每个人的嘴角都倔强地扬着。在上学放学的路上，狂奔的自行车上我与好友们迎风上前，总是争先恐后地冲过某座桥，某一段路。下坡时，张开双臂，张扬地狂叫着，和原本柔和的风猛烈地撞击，那么叛逆，那么放肆。双腿蹬着自行车，做那个会感到疲乏。下车后，我们没人买一瓶矿泉水，让冰凉的液体流进嘴里，清爽了整个身体。那时的我们都喜欢那种生活，生活的世界如水般清纯，犹如火一般的热情。什么事情都不可能一成不变，不知什么时候，我们悄悄地在风中长大了。成长中我们有了烦恼，有了属于自己的小秘密，也有了各种各样的或倔强或软弱的性格，也清楚地感到了后座书包无止境地越来越重，即使是中学生的我们，似乎也都会累得不堪。于是，大家不约而同地选择了丢弃自己心爱的自行车，为了能考上心中理想的大学，为了父母和老师口中所谓的前途。我们把自行车尘封在学校陈旧的车库里，将自己投身于题海的汪洋中，于是我生活的世界的世界又成了学校。开学后，我顽皮的习性收敛了许多。在老师的谆谆教导下，我渐渐地和书交上了朋友在完成日常功课后，我喜欢看文学作品。我知道生活并不像文学作品那么美，但文学作品可以陶怡性情，美化生活，是我生活的世界更美。在课余，偶尔会狂奔向车库，透过学校车库狭窄的缝隙中，我努力寻找着我过去的挚爱，看着那布满尘埃的车子，我知道生活的世界已永远也回不到童年的时代了。我对未来的世界充满憧憬，我会努力给自己的人生插上智慧的翅膀，在未来生活的世界尽情翱翔，应的属于自己的美好人生！1200字以上 初一 记叙文
-
我生活的世界在我生活世界的海洋中，有许许多多五彩斑斓的贝壳，每一枚贝壳上面都清楚的记载着我生活的点滴。在记忆的沙滩上留下的经得起海浪冲刷的贝壳，在心灵的阳光照耀下，总显得格外美丽。曾几何时，与小伙伴们玩玩闹闹，小小的人骑在大大的自行车上看上去那么可爱。当时，我们什么也不懂，只是单纯的喜欢那种蹬上自行车的自由自在的感觉。我童年生活的世界便是我们的乡村，在熟悉的街巷里留下了一串串欢声笑语。长大一些后，与儿时的玩伴又多了一层同学关系，于是我生活的世界便是在上学的路上。幸好我们没有分开，彼此对自行车还是那么喜爱，一起奔驰在上学的路上。从前的无忧无虑的生活在大家的期待下，依然继续着。唯一不同的是，在自行车的后背上，多了一个个彩色的书包。不过，谁也没有过多地去在一书包的重量，因为那时每个人的嘴角都倔强地扬着。在上学放学的路上，狂奔的自行车上我与好友们迎风上前，总是争先恐后地冲过某座桥，某一段路。下坡时，张开双臂，张扬地狂叫着，和原本柔和的风猛烈地撞击，那么叛逆，那么放肆。双腿蹬着自行车，做那个会感到疲乏。下车后，我们没人买一瓶矿泉水，让冰凉的液体流进嘴里，清爽了整个身体。那时的我们都喜欢那种生活，生活的世界如水般清纯，犹如火一般的热情。什么事情都不可能一成不变，不知什么时候，我们悄悄地在风中长大了。成长中我们有了烦恼，有了属于自己的小秘密，也有了各种各样的或倔强或软弱的性格，也清楚地感到了后座书包无止境地越来越重，即使是中学生的我们，似乎也都会累得不堪。于是，大家不约而同地选择了丢弃自己心爱的自行车，为了能考上心中理想的大学，为了父母和老师口中所谓的前途。我们把自行车尘封在学校陈旧的车库里，将自己投身于题海的汪洋中，于是我生活的世界的世界又成了学校。开学后，我顽皮的习性收敛了许多。在老师的谆谆教导下，我渐渐地和书交上了朋友在完成日常功课后，我喜欢看文学作品。我知道生活并不像文学作品那么美，但文学作品可以陶怡性情，美化生活，是我生活的世界更美。在课余，偶尔会狂奔向车库，透过学校车库狭窄的缝隙中，我努力寻找着我过去的挚爱，看着那布满尘埃的车子，我知道生活的世界已永远也回不到童年的时代了。我对未来的世界充满憧憬，我会努力给自己的人生插上智慧的翅膀，在未来生活的世界尽情翱翔，应的属于自己的美好人生！900字 高一 说明文
相关推荐
高一
散文
800字
-
我的世界每个人都有创造世界的能力，每个人内心都存在一个自己的小世界，这里面承载了内心深处的希望与追求，我也不例外。自由的深渊我的世界里有一条长长的裂谷，在裂谷的最低处、深渊的尽头，是自由的地狱。这里没有人，只有鬼魂；这里也没有法制，只有自由。每一只恶鬼都拥有无限的自由和权力，可以欺骗，可以背叛，可以抢劫，可以杀害。他们在滚烫的岩浆里胡作非为——因为他们早对这灼烧的痛苦和良心的谴责麻木。他们可以随时跑出去，但他们自甘堕落，反倒害怕人间与天堂的规则约束。这间地狱处于自由的深渊，所以来自天堂的曙光从来都照不进去。禁锢的美丽我的世界里有一座天堂。这里只有天使，没有人；这里也没有罪恶，只有严苛的法制。每一位天使都拥有连圣人都无法拥有的美好品质，这是严苛的法制能带给他们的唯一好处。天堂里的秩序是天使们共同维护的（事实上这里没人管也不会乱）他们每天准时起床，准时洗漱，准时上班，准时吃饭，准时下班，准时睡觉。他们唯一的工作就是看着人间发呆，因为他们管不了人间。天使们的脸庞个个都俊俏得出奇，因为那是同一张脸。(这是为了公平）天堂的确十分美丽，因为里面禁锢着美丽的拥有美好品质的天使们。真实的繁华在我的世界里，在地狱和天堂之间，有一个繁华的人间。人间很繁华，因为他包容了一切善恶。在这里，人们拥有自由和权利，却不会像地狱的鬼一样为所欲为，在这里，人们拥有美丽的身心，却不会像天堂的天使一样机械地生活。每一天都是新的一天，每一天都会遭受不幸与幸运；每一个人都独一无二，每一个人都有自己的价值和意义。只有在这里，才有最繁华的享受，最真实的存在感。我知道，没有真正的天堂和地狱，他们只存在于我的幻想中。我热切深爱着人间，无论是甜是苦，他都令我明白——原来我还活着。700字 高一
-
我的世界每当仰望一座山峰，阅读一段历史，我的心中便升起一种肃穆之感。“心存敬畏，行有所止。”我的世界，便是如此。我未能去过所有的地方，可书中的山川，纪录片中的峡谷，却在我的心中留下了痕迹。我无法忘记阿甘的郁绿草地，音乐之声中连绵的黛山，雪白的峰顶。愿有美洲雄浑的瀑布，自崖间迸落的川流演奏着生命的乐章，我仔细聆听，不忘欣常夕阳在溅起的水雾中架起彩虹，我仔细聆听，多瑙河带来东欧人民的细语，黄河包裹着秦腔的嘹亮，直至亚马孙河的咆哮将我惊醒。感叹喜马拉雅的高耸入云，但我不会填平那散若星辰的湖泊；我站在山顶上俯瞰奔跑的藏羚，却不愿摘悬崖上绽放的火绒草。我的心炽热滚烫，却也会静静坐在高原上，望白云翻滚，潮起潮落。与青山相望，却互不打扰，我热爱它，所以敬畏它，以致于不敢惊乱它浅浅的呼吸。若说是因热爱而敬畏自然，我便是沉醉于历史的遥远与神秘，从而对它肃然起敬。我们无法解释古猿人打出的第一簇火花，却惊叹于龙骨上的神秘文字。在自己的世界里，我看见万里长城以头起，那是多少人的汗水与血泪，似乎自己变成了那个孟姜女，擦去泪水后，见长城仍在，却已过千年。我轻轻拭去兵马角肩上的灰土，遥想始皇当年，雄姿英发，指点江山，何等风光，却为何二世而亡？虽世事变迁，往事都成追忆，我仍不震撼惋惜。捧一捧敬畏之心抚摸清明上河图，读容若的词，我将风云变幻尽收眼底，历史，遥远而神秘，我，因此而心存敬畏。若说历史是我的世界中奔流的长河，那么科学便是水面上的粼粼波光，使眼前的世界变得熠熠生辉。我坐在欧几里得的桌前，看见九条龙摆弄着龙伏在冰冷的测震仪上，阿基米德的杠杆撬起整个地球。真理，无疑是让人敬畏的。哥白尼摆弄着手中的望远镜，伽利略独自测着小球的速度，这一切的一切，似乎都很平常，可我屏息凝声，是的，我在等待真理的出世。我看见了，在爱因斯坦的桌前，我接过他未熄灭的烟斗，见他转身，拿起了粉笔，在黑板上写下广义相对论的那一刻，我们的世界，都已然改变。这一刻，我心潮澎湃，因为我探究真理，所以我对科学充满遐想，心存敬畏。我在心中的山川上停留，远方不久会有喷薄的日出，高而深的峡谷逐渐清晰，阳光将及之地，是新的领域，我将不停地开垦我的世界，并永怀敬畏之心，“心存敬畏，行有所止。”900字 高一
-
我的世界看着花落下的那一瞬间，阳光在灿烂的微笑，我的世界在这一刻被定格，而它是那样的美好。看着妈妈煮好的家乡名面，那一刻鸟儿在为我欢畅，我的世界被幸福笼罩，所有的悲伤都幻化在空气中。悲伤时，我的世界陪我度过；彷徨时，我的世界给我安慰；快乐时，我的世界和我一起分享；自由时，我的世界和我一起喝彩。它依然是简单的，因为简单而流畅；它依然是自然的，因为自然而与我同甘共苦；所以我依然爱它，因为它是我的宠物。150字 高一 演讲稿
-
我的世界我的世界很简单，有伙伴们的陪伴。我的世界很平凡，每天奔波在人潮中。我的世界很无奈，学习成了斯不掉的标签。你愿意走进我的世界吗？50字 高一 诗歌
-
我的世界佛有言“一花一草皆世界”。我想我的世界，就是在一片细微之中品味无限。我的书房有幅世界地图，闲暇时，我常驻足神思。我沉迷于那曲曲折折的海岸线与浩阔的峡湾，好奇于那形形色色的岛弧链与奇特的半岛。一番神游后，手中香茶已凉却多时。别人说我的世界太狭隘，几张地图便令我魂不守舍。的确，我的世界太小，小得只需一张书桌，一列书架，几张适合口味的音乐光盘，几幅放松神经的美图即可。放假时，别人约我或打球逛街，或联机网游大战。我常常委辞，我知道这些世界精彩而有趣。但我在我的世界同样发现了美丽。我常于书房之中，痴读书籍报刊，意盛之时，读到心动之处，便激扬文字，或讽美国之霸权。或讥朝鲜之无赖，或哀北非民生之多艰，或喜我国之发展。义愤填膺，驰骋自由，在我的世界里，我可以自我陶醉，自我挖苦，嬉笑怒骂，而完全不顾外界之纷扰。那次去杭州，在车站听见两位老婆婆在说话，一位说：“姐姐啊！你90岁，我89岁了，这可能是我们最后一次见面了。”这种生老病死的凄楚竟令我动容。在我的世界里，更加有着那些细微的感动，它们时时让我觉得温暖。我还记得刚上高中之时，很不适应，常打电话回家诉苦，有一天母亲说来看我。那天放了晚学，我到校门口，看到母亲站在路灯下，手里提着一袋馒头，要我趁热吃。于是我慢慢地吃，母亲絮絮地说。直到寝室铃快响，她才离开。我就看着母亲瘦小的影子在地面拉得好长好长，直到最终消失在夜色寂寂中。这个场景一直印在我的脑海里，让我在无助时，总知道有爱领着我回家，这些细微的感动让我的心灵在这个浮躁的世界里依旧温存。每当寒风吹彻时，我会让自己在我那个小小世界里悟出质朴与纯真，去捕捉那一件件细微，品味无限。王阳明曾说“心无外物，物以心生”。在这样一个追求幸福却又迷茫的时代，真的需要构筑自己的精神家园，这里不需要45寸的液晶大彩电、动辄上万的名牌家具，而只要一些你感兴趣的，显出你真性情的东西，从而品出生活真味道。于细微中品味无限，让一花一草成为世界。700字 高一 记叙文
-
逃避生活世界踏着夕阳的薄纱，我想逃避。周围的吵杂在催促我，在指引我，在带领我，逃避。逃避？为何逃避？逃避什么？我……我不想回答，我也不知道。但理智的思绪又把踏缘由带到了我的脑中，带到了我的嘴里。是学习的压力吗？我想不是的；是生活的悲伤吗？也并不确切；那是什么呢？我扪心自问。我不敢面对，但我无法挥去。我对自己说，是幻想中的完美生活与现实的缺陷撞击，使我产生了空虚。这空虚让我忧愁，这空虚使我感叹，这空虚带着我逃避。逃避？逃往何处，避到哪里？我走着，看着，听着，想着……哪里是我的躲避之处。我停了下来，坐在了一块清凉的石头上，茫然地环视四周。我笑了，我满足了：这里没有现实中的丑陋，只有花、草、树、风和没有瑕疵的碧空。更妙的是这里是高处，生活好像在我的脚下，忧愁也在远处的田野里飘荡，我逃到了另一个“完美的世界”。起伏的心被微风抚平了，我安静地坐着，任思绪牵引、摆布。一株俏丽的野花正在享受夕阳的柔抚，见我一副凝然的表情，她带着甜美的笑靥说：“你为什么显得这么孤寂”？我没有回答，又不禁意地说了一句“说说你的生活吧！你好像很快乐！”她发出银铃般的笑声，带着愉悦的腔调说“我很快乐，或许是天生的美，生活也自然而自然地美了。或许是天生爱笑，生活便自然而然多了一些欢笑。我的美绽放在娇艳的花瓣上，我的快乐在花蕊间酝酿。而诱人的花香则是我的美好愿望。虽然，我活得短暂；虽然我没有留下什么痕迹，但我曾快乐地笑过，我留下了美的气息”。我无言地坐着，她再没有打扰我，甜柔的寂寞再次与我相伴。一棵神采奕奕的小草打断了我的思绪，他身上散发着健康的气息，有一股令人欣喜的感染力。“你为什么不快乐？”他用真诚、单纯的表情望着我，还有一丝迷惑与期待。我久久凝视着他，他能给我怎样的惊喜呢？他投来赞同的目光，以同样愉悦的音调说：“我的生活有眼泪，但也有诗歌，我用眼泪谱写最美的诗歌，我用快乐讲述泪光闪烁。我用一颗真诚的心对待艰难生活，所以我很快乐”。他笑了，用微笑向我折射出他生活的色彩。我仰望天际，一只燕子从我头上掠过。一瞬间——他掠过的痕迹在一瞬间消失了。但他依然在舞动。他舞过的痕迹汇成了一首华丽的歌曲融进了充满活力的生命。在那痕迹里，我看见了汗水、辛酸；看见了快乐、激情；也看见了无悔的青春。但完全消失在无味的空气中。他还在舞动。树叶编织着甜美的谐音揉进了丝柔的微风中。微风也带着怜悯的眼神无奈地望着我，他在耳边微语“孩子，不要迷恋花的世界，因为她是短暂的，不要羡慕小草的世界，因为他是单纯的；也不要期待燕子的世界，因为他是匆匆的，不留痕迹的！”我将回到自己的世界，带着希望与信念，坚信她也有我未找到的多姿多彩。1000字 初二 散文
-
书，我的世界，我的生活五莲县实验小学 五年级六班 刘兆阳假如我是一只蜜蜂，我愿将书比作一大片一大片的花朵，随意停歇，汲取甜美的蜜汁；假如我是一颗小树苗，书就是我深深扎根的大地，在大地中汲取营养；书是阳光，我愿做阳光下飞舞着的蝴蝶；书是鸡蛋，我愿做包裹在蛋外的壳，仔细看蛋的变化“读书破万卷，下笔如有神。”读书开阔视野，读书会使我们的生活更美好。当然，“书”这个字眼对我来说更是最熟悉不过的了。从哇哇啼哭的那一天开始，妈妈就天天给我讲书上的故事，直到我学会写字、看音节后，妈妈又给我买来大量书籍，让我仔细品读。这样日复一日，年复一年的生活使我渐渐体会到读书的快乐。从囫囵吞枣，变成了津津有味。有时甚至痴迷到妈妈叫吃饭我都听不见的程度。记得有一次妈妈给我买了《海底两万里》，一到家 我就立刻窜到书桌前，迫不及待的读了起来。太阳的缕缕光芒透过窗纱映在书上。这时的我并不知道时间已经过去了好几个小时，仍在呆呆地读着，我深深的被科学家们的聪明才智所吸引。“哎呦！”不知为什么，耳朵突然一阵疼痛，我从书境中惊醒出来，抬头一看妈妈正怒气冲冲的瞪着我，这才知道妈妈叫我吃饭已经好几遍了，可我浑然不觉。我已经在书海中遨游了三个多小时了！虽然我听了妈妈的话去吃饭了，可我的心还在未读完的故事情节中。如今我已经是一名五年级的小学生了，“书”陪我走过了十多个年头。它让我有了丰富的知识，并且我的作文水平也大有提高，我的多篇作文被发表。现在我更深深的感到：读书，不仅能提高我的语言表达能力、写作能力，更能使我的自身素质得到提高。读书是我生活的一部分，就像吃饭睡觉一样离不开它。读书 ，让我的生活更美好！600字 五年级 散文
-
我生活在关爱的世界里江西省安远县东江源小学 顾子艺鲜花感谢雨露，小草感谢阳光，苍鹰感谢长空，我感谢父母。我九岁那年，一场突如其来的高烧剥夺了我的自由。整天躺在病床上高烧不退，痛苦的我望着窗外那些自由自在的小鸟，我真想和小鸟们一起在蓝天飞翔。远处传来脚步声，门开了，妈妈大步向我走来。焦急的她亲切地问：“好点了吗？饿吗？我给你带来了八宝粥，在高烧没退之前只能吃粥类的东西。”妈妈的手放在我的额头上，另一只手一边喂我吃，一边鼓励我坚强。从妈妈慈祥的眼神中，我知道妈妈是爱我的。来到医院，坐在病床上听着同龄孩子的哭声，我觉得我的病再也好不起来了，我好象掉进深谷，又象一只小蚂蚁一样在往上爬，没爬多高又掉下来了。这时，一双手向我伸来，在我头上放上一条毛巾，给我盖上被子。我问爸爸：“我什么时候才能好？”“快了，放心吧，多睡觉就好得快。”我望着爸爸的身影，我知道爸爸也是爱我的。爸爸去向医生询问病情，我悄悄地跟踪爸爸，我的耳朵贴在门边，听见医生说我们一家今晚要在这住，不然高烧可能又升回去。实在要在家里，就要每20分钟洗一次澡。我去找妈妈，哭着要回家。妈妈终于答应了。回到家，我每20分钟就被爸爸、妈妈带去洗澡降温。虽然我只能模糊地看见爸爸妈妈那疲劳的眼神，但我知道我生活在关爱之中。指导教师：李莉450字 六年级 散文
-
我生活在泡沫世界中泡沫：虚幻，没有实际意义。虚拟网络游戏就和他一样，在这我慢慢的坠落下去……题记小学时，我的成绩一直都非常好，妈妈为了奖励我，给我买了笔记本并且连上了网。刚开始，我就很平常的玩玩小游戏，可是到了后来就开始上QQ，弄网游，冲Q币，越来越严重。我现在八年级最常玩的就是旋舞，虽然有些人说旋舞是十大脑残游戏的前三名，可我却不以为然。其实旋舞并没有像他们说的那么恶劣，每次和里面的一些人说过话以后心里总是一种放松的感觉，而且能够解除学习上的压力，总之，能感觉到非常非常快乐，如果没完就下结论，必定是荒谬。现在，我也沉浸在泡沫之中，永远不能自拔，眼前只有那个虚拟的游戏里那些人物。在这个游戏中，我花了很多钱，把自己装扮的很充实，在过任务的时候，我依然是那样的小心，那样的专注，不肯放过每一个箭头，并且这个游戏还能增强乐感，跟着音乐摁，摁的越准分数越高，分数越高加的经验也越多，升级也越快，我就是生活在这一堆泡沫中长大的。但是现在不同了，以前我能够经常碰，可是现在随着成绩的下滑，我玩的时间也越来越少，越这样我的成绩就越差，这叫做报复，为什么爸爸妈妈不能理解我，为什么他们不亲身去体验一下啊！那泡沫世界有自信、感动，还有许多现实生活中没有的东西，只因为我是生活中不成功的人，所以爱上了泡沫世界……500字 初二 散文
-
我的世界，寂静的世界夜深了，轻轻地，轻轻地打开房间中那盏昏黄的灯。隔窗望去，那昔日灯火通明，金碧辉煌的世界中，久已没有几盏能照亮整个世界的灯了。轻轻地，轻轻地，锁上门，拉上窗帘，仿佛世界上只剩我一个，没有声音，没有哀愁。我的世界，寂静的世界。属于我的世界是寂静的，是我一人的。浮出一个微笑，告诉自己，世界永远属于你！我的世界里，只有我一个人的独往。静静地，静静地，躲在一个角落，望着这杂乱的世界，不去整理，不去理会，就这样，没有层次，没有怨言。世界仿佛已没有声音，独处的寂静展现在眼前。热爱这分寂静，欢度这分时光。多人的世界已经逝去，嘈杂的声音也早已远去，留下一片皎洁的月光，让我不知如何去分享。一个人留在无人的空间，享受着这份额外的宁静。身处此地，我忘记了他人的存在，忘记一了切的忧伤。静静地，静静地，向自己，向世界，吐露着我的心声，虽无人去了解，无人去欣赏。独自呆在这无人的世界，无话不说，无人不谈，在这里，畅想自己的话语，展现出自己最真实的一面，没有必要去掩饰，没有必要去遮挡。千奇百怪的世界里，我，犹如一只弱小的蚂蚁，微不足道，而此刻，惟我独尊。400字 初二 散文
-
彩色生活，彩色世界我们生活的世界，五彩缤纷；变幻的心情，喜怒哀乐……一、“绿树”在一个阳光灿烂的早上，打着呵欠，睁开朦胧的睡眼，第一眼就是惊喜。阳台上的郁金香发芽了，一点小小的绿色，却使得周围的一切都显出了生命的活力。努力了一冬的种子，终于绽放出生命的光彩。我兴奋地亲吻它，高高兴兴地去上学哈，绿色的生活，具有生命力。二、“乌云”没料想，课没时一半，天气骤然变冷，朵朵乌云挤成一片，压得人喘不过气来。一个“晴天霹雳”，打了过来。呀！由于早上匆匆忙忙的，我忘带伞了，这下得淋成“落汤鸡”了，我一手托着腮，一边思索着，心情糟透了唉，灰色的生活，让人心情郁闷。三、“红花”下课后，我望着大雨发愁。突然，一个小孩滑倒在雨中，挣扎着爬不起来，伞滑了好远，雨水浸湿了他的衣服。我正要上前，却被一“红衣”抢了先，他匆匆穿过雨幕，伸手将孩子拉了起来，把自己的命遮在他头上。顿时，一股暖流流过我的心头哇，红色的生活，热情似火。四、“蓝天”好不容易挨到放学，雨却依就肆虐，我东张西望了好久，最后，也只得硬着头皮走到雨中。“奇怪？雨停了？”回头一看，原是好友灵啊，她正撑着把蓝色的雨伞：“一起走吧。”“嗯”我快乐地答着。一把小伞撑起了一片蓝色的天空呕，蓝色的生活，如大海一般明澈。五、“彩虹”终于，雨过天晴，白云重新占领了它的地盘，在自己的领地里悠闲地晃悠，闲适极了。偶尔回首一望，腾空架起了一座天桥，色彩斑斓，引人注目，像画一般的奥秘，神奇。生活就是彩色的，和着五彩旋律，伴着七彩的心情，组成了一个美好奇妙的彩色世界。[同窗视点]本文的文体新颖、构思精巧。把一天中遇到的事用一个重要的词概括，可见作者视角的精辟。本文的语言通俗，易懂，而且还有一种朴实的美感，尤其是每段最后一句，高度地概括了当段所要表达的意思。从内容上看，本文将生活剖析成不同颜色再进行解释，让人有耳目一新的感觉。总之，本文是一篇有创意，有立意，有心意的文章。（孙铭）[导师点津]“彩色生活彩色世界”一天的生活就如此多彩，向况一生乎！“绿树”非绿树，“乌云”非乌云，“红花”非红花，“蓝天”非蓝天，让人读后，顿觉此文妙不可言。文章的格式别具一格“一二三四五”小小数字使其层次清晰，也使散落的五个花瓣促成了一朵生活的五彩花。（邢泽林）800字 初一 抒情散文
-
我的世界该怎样形容自己所处的世界呢？头顶着的是飘忽不定的云朵，脚踏着的是坚实宽广的土地。心中所怀念的是随河流奔向天际的曾经，意识所抵挡的是与狂风卷向身边的未来。又该用怎样的词语来形容这个世界呢？或坚定，或迷茫；或沉稳，或浮躁；或充实，或空虚。在不尽相同的每一天中，又在这相同的世界下，用那不同的词语来演绎相同的自己。那么，什么才是这世界的最真摸样呢？记得那曾经成功的时刻。喜悦混着每滴血液从心脏迸发出来，涌向整个身体。于是坚定的小苗从心田上破土而出，被时间浇灌的日益强壮，最后，在这世界的广阔天空下伫立起了一棵挺拔的大树，给我方向，告诉我坚强。于是，我的世界中便有了坚定。坚定地奋斗，坚定地前行，坚定地呐喊。记得那曾经懵懂的时刻。固执的眯着眼睛望那刺眼的阳光而说她温和。稚拗的说数清了天上的星星而说自己伟大。倔强的和父母辩论，最后以失败告终而说自己坚持真理。这一切的一切如同曾经的梦境，记不起具体情节却知道它所真实存在过。于是，渐渐的也便发现自己的世界中又出了一个新的词语：迷茫。迷茫的固执，迷茫的稚拗，迷茫的倔强。就这样在我的世界中以不同的方式涌出了不同的字眼，告诉着自己不同的答案：寂寞的，空虚的，欢快的，忧愁的，轻松的……那么，什么才是这世界的最真摸样呢？在渐渐的疑问中，我终于可以渐渐地肯定了世界的真实摸样。我想那便是充满希望的吧。无论每天我用怎样的词语来演绎自己，但一定都应该是充满希望的生活。忧愁中有了希望才会坚强。浮躁中有了希望才会沉着。坚定中有了希望才会越加向上。它像太阳一样悬挂在这世界的最上方，把希望的光线洒在每一角落，提醒着我低落时不消极，空虚时不惆怅，迷茫时不忧伤。此时，我也终于可以肯定地说出我世界的最真摸样是充满希望的！其实，每个人都有着各不相同的世界。或坚定，或迷茫；或沉稳，或浮躁；或充实，或空虚。但无论怎样都应该是以积极充满希望的心去面对。让自己活在一个希望的世界中，又该是怎样的惬意。我想此时你也会领悟到更多的生活真谛。这便是我的世界，迷茫过，坚定过，沉稳过，浮躁过，充实过，空虚过。但我知道，希望才是她的最真摸样。我的世界，希望的世界。800字 三年级 叙事
-
我的世界没有落日般的瑰丽，没有流云般的飘逸，但可以有水晶般的清纯与透明；没有大山般的巍峨，没有湖水般的轻柔，但可以有岩石般的坚毅与稳重。——这就是我的世界！我还在豆蔻年华，不会用华丽去装饰外表，有的只是如水晶般清纯透明的心灵。在丹麦作家安徒生的童话《皇帝的新装》这个故事中，皇帝赤裸裸的新装与百姓臣子阿谀奉承的嘴脸形成鲜明的对比，揭示了这个世界的丑恶。只有沿街的一个孩子，略带稚嫩的指着皇帝的新装，说出了当时所谓的“胡话”。在当时，不说“真话”是要被认为是不忠与愚笨的！皇帝的新装被赋予神奇的色彩，世人的双眼被蒙上一层阴影。神话不再是神话，只有沿街的孩童依旧如婴儿般天真烂漫。这就是我的世界！没有社会上的铜臭味，不用任何华丽去装点内心，有的只是那如一潭清水般干净纯洁的心灵。我的世界没有“会当凌绝顶，一览众山小”的雄伟壮志，没有“飞流直下三千尺”的豪迈奔放，有的只是那如岩石般坚毅稳重的毅力。读“没有岩石的阻挡，哪能激起美丽的浪花”时，它告诉我“一个人的心灵只有饱受挫折，才能航行于大海之中，否则将只是风的玩具”；读“世上无难事，只怕有心人”时，它告诉我“不经历风雨，哪能见彩虹，没有人能随随便便成功。”珍珠因为坚持了蚌壳的磨砺，才能绽放光芒；大树因为坚持了自然的磨砺，才能立地顶天。这就是我的世界！没有大海般的浩瀚，没有瀑布班的飞泻，但可以有岩石般的坚毅与稳重。漫步于乡间小路间，抬头仰望天空，静谧的夜幕中遥挂着一轮明月，身旁环绕着幽幽花香。远处，一棵棵桂花树枝繁叶茂，密密的叶子中间夹着一簇簇，一丛丛的小花儿。这些花儿即使这么小，生长绿叶茂盛的枝头，也不放弃绽放。在盈盈月光中，我采撷到了我的世界中最重要的一束——毅力。独立于万卷波澜中，秦时明月、汉时宫门，春秋的马车、大漠的孤烟，一切现于眼前……屈原“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的追求不懈，岳飞“冻死不拆屋，饿死不掳掠”的严明纪律，我收获了我的世界中最珍贵的美丽——追求和自律。世间有那么一个地方：如蔚蓝的晴空，单纯洁白，似雨后的彩虹，坚毅绚丽。——那就是我的世界！800字 初三
-
我的世界我的世界，简单且美好，平凡且璀璨。恍若午后天边漾开的落日残霞，那一份真切的宁静中带着梦幻。又似碧蓝一片的天空，看似毫无波澜的背后是一片流云万千，每一处的美丽都有自己的个性，都是独一无二。凉风送来阵阵沁人的清香，夹杂着湿润和泥土的气息，拂过我的脸庞。公园里的野菊花开了，那金黄而细长的花瓣在漫长又遥远的等待之后，终于迎着朝阳舒展开柔曼，含着初生的朝气和清晨的露水，向早起的人们展颜欢笑。我将风筝夹在身侧，快步走入公园深处，身旁掠过的景色，是数不尽的鸟语花香。终于踏入那片碧绿的柔软草地，映入眼帘的，是一位老人。他拿着一个大圆盘，枯枝般的手里牵着一根细线，细线随着微风的吹拂而微颤着，反射出粼粼的白光。线的另一头，是一个风筝，随着圆盘上的线不断减少而越飞越高，越飞越远。老人微眯双眼，眺望着天空中的风筝，眼神祥和宁静，如一座雕像般矗立着。看着天空中那若影若现的风筝，我憧憬着，怀着一颗风筝的飞天梦，放起了风筝。然而风筝对于我儿童似的玩耍不予理睬，趴在地上任由我的拖拽，就是不飞起来，偶尔飘起来打几个旋儿便又落回地上，使我的希望一次次破灭。然而我并不气馁，而是更加认真的放起风筝来，经过一次次的失败和努力，我已汗流浃背，却仍没有停止奔跑。终于，一直匍匐在地的风筝欲要起飞，慢慢从地面滑行而上，升入低空，又开始不断升高，如一只在水面滑翔的海鸟，终于想要正式起飞了，开始不断努力向高空昂首，振翅高飞。好几次风筝飞不动了，开始一飘一飘打旋儿，像片秋日的落叶向地面坠去，都被心惊胆战的我稳住了，又开始往上飞，高过柳树，高过房屋。我停下了脚步，圆盘里的线开始不断被抽走，风筝被风托着，被绳牵引着，离我越来越远了。我像那位老人一样，昂首仰望着天空，仰望着自己的风筝。“我的世界真如这片蔚蓝的天空般无边无际，千变万化，纯净而美好呢！不过这片世界里有什么呢？”我喃喃着，望向那已如小点般的风筝，宁静一笑。夜晚，繁星如宝石般在墨色的天空中闪耀着，交相辉映。我熟睡着，梦里，是一片湛蓝的天空，几只五彩斑斓的风筝承载着我雨花石般剔透缤纷的梦想，越飞越高……800字 六年级
-
我的世界该怎样形容自己所处的世界呢？头顶着的是飘忽不定的云朵，脚踏着的是坚实宽广的土地。心中所怀念的是随河流奔向天际的曾经，意识所抵挡的是与狂风卷向身边的未来。又该用怎样的词语来形容这个世界呢？或坚定，或迷茫；或沉稳，或浮躁；或充实，或空虚。在不尽相同的每一天中，又在这相同的世界下，用那不同的词语来演绎相同的自己。那么，什么才是这世界的最真摸样呢？记得那曾经成功的时刻。喜悦混着每滴血液从心脏迸发出来，涌向整个身体。于是坚定的小苗从心田上破土而出，被时间浇灌的日益强壮，最后，在这世界的广阔天空下伫立起了一棵挺拔的大树，给我方向，告诉我坚强。于是，我的世界中便有了坚定。坚定地奋斗，坚定地前行，坚定地呐喊。记得那曾经懵懂的时刻。固执的眯着眼睛望那刺眼的阳光而说她温和。稚拗的说数清了天上的星星而说自己伟大。倔强的和父母辩论，最后以失败告终而说自己坚持真理。这一切的一切如同曾经的梦境，记不起具体情节却知道它所真实存在过。于是，渐渐的也便发现自己的世界中又出了一个新的词语：迷茫。迷茫的固执，迷茫的稚拗，迷茫的倔强。就这样在我的世界中以不同的方式涌出了不同的字眼，告诉着自己不同的答案：寂寞的，空虚的，欢快的，忧愁的，轻松的……那么，什么才是这世界的最真摸样呢？在渐渐的疑问中，我终于可以渐渐地肯定了世界的真实摸样。我想那便是充满希望的吧。无论每天我用怎样的词语来演绎自己，但一定都应该是充满希望的生活。忧愁中有了希望才会坚强。浮躁中有了希望才会沉着。坚定中有了希望才会越加向上。它像太阳一样悬挂在这世界的最上方，把希望的光线洒在每一角落，提醒着我低落时不消极，空虚时不惆怅，迷茫时不忧伤。此时，我也终于可以肯定地说出我世界的最真摸样是充满希望的！其实，每个人都有着各不相同的世界。或坚定，或迷茫；或沉稳，或浮躁；或充实，或空虚。但无论怎样都应该是以积极充满希望的心去面对。让自己活在一个希望的世界中，又该是怎样的惬意。我想此时你也会领悟到更多的生活真谛。这便是我的世界，迷茫过，坚定过，沉稳过，浮躁过，充实过，空虚过。但我知道，希望才是她的最真摸样。我的世界，希望的世界。河北沧州任丘市采一小学三年级:小草莓800字 三年级 叙事