读《游子吟》有感
400字
五年级
读后感
上下五千年的华夏文化源远流长，灿烂的文化，特别是诗词，在国人的骄傲！
妈妈在我三岁的时候就开始教我背《三字经》、《论语》等，虽然不认识字，但是也背的熟练。小学一年级开始，我便背唐诗宋词了，而我特别喜欢唐诗，其中孟郊的《游子吟》是我的钟爱。其中“慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，抱得三春晖”，从这首诗中，我感到了一位伟大的母亲满怀着慈爱替儿缝衣服，在夜里，母亲在微弱的灯光下，一针一线做衣服，缝衣服，何等的辛苦，但是母亲不辞劳苦，唯恐儿子穿不好，煞费苦心照顾孩子。那老茧的手，融入了多少母亲的爱、关怀、牵挂呀！虽然短短的几句话，但是淋漓尽致的表现出了一位伟大母亲真挚的爱！
中国古诗词内涵丰富，孕育了成千上万的人，是我国及世界人们的文化乳汁源泉，影响着一代代的人，使人们的文化素质修养更高。尽管我是一名小学生，我深深的被中国民族璀璨的而辉煌的文化所震撼！
我好好学习，同学们加油！努力学知识，长大了为国家做出贡献，我们一起行动吧，来回报养育我们的母亲！
漫游水晶宫读后感
300字
三年级
写景
寒假里，妈妈给我买了一本《漫游水晶宫》的书，我看到这个书名就兴奋不已，我开始以为《漫游水晶宫》是一篇童话故事，仔细一看才知道，这是一本科普书。这本书里面介绍的是关于海洋动物的知识。不但有许多优美的文字，还有很多美丽的图画，使我看过这本书之后有种身临其境的感觉。这本书里的知识非常丰富，主要介绍了各种鱼的洄游、外表、生育、捕食等等。比如，海月水母的身体呈伞形，白色透明，漂浮生活，宛如月影。在胃囊里面，有四个马蹄形的生殖腺。我还知道了很多海洋动物的知识，真的让我受益非浅。
《漫游水晶宫》这本书让我有了一个长大以后当一个海洋生物学家，穿着漂亮的潜水衣去探索大海的秘密的愿望。我要让鲨鱼变得温柔、让珊瑚铺在海底、让海水为人类造福、让海底世界成为我们人类的乐园……
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读《游子吟》有感从小班到现在，我们都学过许多古诗文，如《咏鹅》、《村居》等。这些古诗词不但让我们领略了诗的美妙，更让我明白了做人的道理。可是我还是喜欢富有感恩之情的《游子吟》“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”孟郊的这首《游子吟》让我感受到是妈妈的汗水滋养了我们数年，是呀，花草感谢雨水，因为雨水让花草生长；鸟儿感谢天空，因为天空让它飞翔。我感恩你，是因为——母亲，您的爱像雨水，像一首歌，润物无声，绵长悠远。母亲，我已经长大了，不用您来提醒了，您说：“自己的事情自己来做，可老是说今天学了什么？你会吗？作业多不多？上课有没有好好听？可我已经学会独立了。您虽文化不高，可您给我讲的每一个故事都让我面对生活大胆向前走，做人要诚实。”您说的每一句话我都牢牢的记在了心里，因为那是我成长的足迹。您是太阳，我是小草。太阳照耀着小草，温暖着小草。您是白云，我是大地。白云看着带地，呵护着大地。妈妈，如果没有您，我不会像现在一样拥有一个幸福美满的家；如果没有您，将来我就不会成为参天大树；如果没有您，我也不能成为祖国的栋梁。母爱是多么伟大，我怎能报答呢？我也后一定好好学习，报答妈妈的养育之情。古诗词不但让我们领略了诗的美妙，更让我明白了做人的道理。可是我还是喜欢富有感恩之情的《游子吟》“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”山西省运城市夏县新建路小学四年级：刘倩550字 四年级 读后感
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读《游子吟》有感“游子身上衣。”“临行密密缝，”“意恐迟迟归。”“谁言寸草心，”“报得三春晖。”孟郊的>从古至今一直被人们广为传诵,"谁言寸草心,报得三春晖.”这两句更是家喻户晓，耳熟能详。这首诗讲的是：慈爱的母亲穿针引线，手中托着儿子时常穿着的衣服。母亲为即将远行的儿子细细地缝补衣服，担心背井离乡的儿子迟迟不归。像小草一样的儿女即使用一生的情谊，也无法报答有如春晖一般伟大的母爱。也就是说父母的恩情深重，作为子女的我们难于报答。作者几句平实而又强有力的话语连接着两颗心。首诗为什么几千年来被人们广为传诵呢？我想，有很多人没有思考过。因为这首诗不仅表达了诗人对母亲的感激和热爱之情，还表达了诗人懂得怎样体贴爱护母亲｀懂得母亲对自己的恩惠今生已无法报答.如果我能像诗人的一半我都会乐不思蜀,能理解父母养育自己的不易,辛辛苦苦把我们拉扯大,供我上学.孝敬长辈,不仅是我们应尽的责任,更是可以看出一个人的道德品质,一个孝敬长辈的人,才能好好学习.有人说,世界上最好的东西就是金钱,可我说母爱才是世界上最伟大的,金钱也莫过于此.它能比得上伟大无私的母爱吗?在有生之年爱护我们的母亲吧!这才是美的开始!450字 五年级 叙事
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读《游子吟》有感“谁言寸草心，报得三春晖”虽说父母的恩情我们一辈子也报答不了，但是，试问：你去报答了吗？----题记俗话说得好：“谁言寸草心，报得三春晖”，但是，我们敞开良心想一想，我们去报答过父母的恩情吗？有这样一个故事：老母亲在她儿子牺牲在老山前线20年后，终于见到了自己儿子的坟墓！为什么20年老母亲没有来坟墓看儿子？答案是：她连去云南烈士陵园的车费都没有。照片被发到网上后，那牺牲战士的一个生前的战友看到了，于是在千辛万苦的努力下找到了烈士的家，想看看夕日战友的老母亲，没有想到，他站在那老母亲家门口惊呆了…。。有一首赞颂这位英雄的诗：《妈妈，我等了你二十年》妈妈！那一定是你，我听到了，那手工的绣花布鞋，踏在地上的声音。从襁褓时开始就听着，一直听到穿上了绿色的军装，当我在军营的梦乡中醒来，仿佛有你轻轻的脚步来到我床前，准备给我盖上裸露的手臂，当我在猫耳洞里感到饥渴，我就闭上眼睛，仿佛又听到你轻轻的脚步来到我跟前，准备端给我一碗甜甜的汤圆。妈妈，20年前，当我被敌人罪恶的子弹击倒在前沿，我多么想你亲手为我合上双眼，用你温柔的手，再摸我的脸颊一遍，让我在冥冥中，再次接触你手上粗硬的老茧。妈妈，我多想对你说，我倒下的时候，我的枪刺，指向敌人阵地的那边，妈妈，我多想向你证明，我，作为一个军人，没有给你丢脸。妈妈，20年来，我和我忠实的弟兄们，默默地站在这昔日的前线，我昔日的兄弟姐妹们来过，他们给我们带来了欢笑，他们给我们倾诉衷肠，他们把泪水洒在这墓前，鲜花、美酒、醇烟，还有他们的后代那红红的嫩脸。可是，没有妈妈那替代不了的抚摸，我心中的寂寞，永远无法排遣。妈妈，20年，你走了好远，好远，妈妈，20年，我知道你好难，好难，我不怪你，因为你没有足够的钱，妈妈，你空手来的，没有任何祭品，我不怪你，因为你没有足够的钱。妈妈，我明白，你还没有吃饭，可惜我不能为你尽孝，只能望着你无言。妈妈，你的哭声是那样辛酸，我明白你嫌自己来得太晚，妈妈，你在我头上的拍打是那样的无奈，我明白你在追问为什么要20年。妈妈，为了千万个另外的妈妈，我和你都作出了无悔的奉献。妈妈，在你的身后，是飞速发展的喧闹，是灯红酒绿的金宵，是耸入云端的豪华，但是，你感受到了什么，妈妈？我不求再有什么额外的照料，一声“烈士”已经足够，我只求下个清明，我的妈妈，能够再来抚摸我的墓碑，因为我的妈妈，已经没有剩下多少20年。多么令人感动，多么让人心痛！你看，这首诗倾诉了烈士的意愿，让千万个人泪如泉涌，让千万个人痛哭流涕。我们要学会珍惜，学会感恩。切记，无论怎样，哪怕是一点点，要去报答父母，去感恩他们，去爱他们！1000字 四年级 状物
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读《游子吟》有感今天语文课上学了一首诗《游子吟》，我深深地被这首诗所感动。这首诗主要写的是慈母的手在穿针引线，为将出门的儿子缝补身上的衣服。临行时她缝了又缝，密密麻麻，结结实实，她是怕儿子迟迟不能归来，在外乡没有人为他缝补。谁能说得清，小小的嫩草是怎样报答春天阳光的恩情呢？我不由得想起了我的妈妈，妈妈养育我长大，每天风雨无阻地送我上学、放学。妈妈好比是一支蜡烛，总是燃烧自己，照亮别人，使我一直向前走。妈妈好比是明亮的太阳，总是温暖着我，让我茁壮的成长。我在一天天地长大，而妈妈却在一天天地衰老。我学到了累积的知识越来越多，而妈妈的记忆力却越来越糟糕。我知道妈妈哺育我长大很辛苦，很疲劳。记得我小时候，上幼儿园是妈妈骑自行车送我去，在路上，我不小心把脚伸进车轮里，绞到骨头了，我非常疼，妈妈赶紧抱我去医院。我大声啼哭，大夫给我包扎伤口，妈妈看着我都急哭了，心疼坏了，心里埋怨着：“真不该骑自行车。”自从经历了这件事，妈妈就再也不骑自行车了，每天走着送我去上幼儿园。妈妈，如果没有您，我也不会像现在一样拥有一个美满幸福的家；如果没有您，将来我也不能长成参天大树；如果没有您，我也不会成为祖国的栋梁之材！母爱是多么的伟大，我怎么能报答呢？我以后要好好学习，来报答妈妈的养育之情。450字 四年级 读后感
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读《游子吟》有感从小班到现在，我们都学过许多古诗文，如《咏鹅》、《村居》等。这些古诗词不但让我们领略了诗的美妙，更让我明白了做人的道理。可是我还是喜欢富有感恩之情的《游子吟》“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”孟郊的这首《游子吟》让我感受到是妈妈的汗水滋养了我们数年，是呀，花草感谢雨水，因为雨水让花草生长；鸟儿感谢天空，因为天空让它飞翔。我感恩你，是因为——母亲，您的爱像雨水，像一首歌，润物无声，绵长悠远。母亲，我已经长大了，不用您来提醒了，您说：“自己的事情自己来做，可老是说今天学了什么？你会吗？作业多不多？上课有没有好好听？可我已经学会独立了。您虽文化不高，可您给我讲的每一个故事都让我面对生活大胆向前走，做人要诚实。”您说的每一句话我都牢牢的记在了心里，因为那是我成长的足迹。您是太阳，我是小草。太阳照耀着小草，温暖着小草。您是白云，我是大地。白云看着带地，呵护着大地。妈妈，如果没有您，我不会像现在一样拥有一个幸福美满的家；如果没有您，将来我就不会成为参天大树；如果没有您，我也不能成为祖国的栋梁。母爱是多么伟大，我怎能报答呢？我也后一定好好学习，报答妈妈的养育之情。古诗词不但让我们领略了诗的美妙，更让我明白了做人的道理。可是我还是喜欢富有感恩之情的《游子吟》“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”500字 四年级 应用文
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读《游子吟》有感母亲，一个多么伟大而温馨的名字。“慈母手中线，游子身上衣”当我读《游子吟》之时，便不由得想起我的母亲。每逢放学回家，我的心情就很激动，恨不得长出一双翅膀，立刻飞到家中，因为家里有母亲迎接我的笑容，有母亲为我做的好吃的。每当读到“谁言寸草心，报得三春晖”时，我的心也在思考，母亲对子女的恩德能报答的完吗？自从我降生在这个世界上，母亲就照顾我的衣食住行。冬天，怕我冻着，千方百计地让我穿暖：每次吃饭，总要关切地询问吃饱了吗，还合口味吗……天下的母亲一样伟大。母亲在孩子的心中总是最慈爱的、最美的。《游子吟》虽然是一首短短的诗文，但是，它所体现出来的却是母亲对孩子的深切关爱。读完这首诗，我想到了自己的行为。和母亲顶嘴是我最大的坏毛病，我很后悔。想到这些，想到母亲那些无微不至的关怀，我总是无地自容。通过解读《游子吟》，我更深刻地理解了母爱的伟大。理解母亲，尊重母亲，孝敬母亲，应该从自我做起，这就是我从《游子吟》中得到的启示。五年级:陈湘妹350字 五年级 读后感
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游子吟游子吟“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”这是我们家喻户晓的一首诗——游子吟，曾经，我不懂这首诗究竟想表达什么，如今，我才知道……在我一年级的时候，发生过一件使我终身难忘的事，直到现在，我都还记忆犹新……当时正是正月初一，我随着爸爸妈妈一起去吃团圆饭，在吃饭时，我无意中发现对面河边有秋千可以玩，顿时心中激动不已，于是，我匆匆吃过饭后，就想去恳求妈妈带我过马路玩秋千，可是妈妈正在陪同事吃饭，我很清楚，大人吃饭时不能打扰，于是，我便有了自己过马路的念头。到了马路旁，我发现车流量并不大，几乎没车经过，我本想再确认一下的，可是有一辆面包车刚好挡住了我的视线，于是，我便产生了一种侥幸心理，我以最快的速度刚刚冲到马路中间时，“砰”一声，悲剧发生了。我被一辆小轿车撞倒了，我的脚被卡在了轮胎下，还在地面上摩擦了好几下车才停下来，妈妈信念给我买的新球鞋、新袜子、新牛仔裤还有新衣服，瞬间破烂不堪，我吓坏了，只能在地上哇哇大哭，过了几分钟后，围观的人越来越多，隐隐约约，我看见了一个熟悉的身影正从人群中穿出，没错，那就是——妈妈。我顿时不知所措，只能傻傻的看着妈妈，而妈妈看到我这副样子，却早已心急如焚，她连忙把我从轮胎下抱出，轻轻地，轻轻地将我扶上车，然后飞驰向医院。一路上，她一个劲儿的安慰我，问我还痛不痛，叫我再忍耐一下就好……当时，我的脑袋里一片空白，心中犹如一把利剑在刺般的痛，我能感受到，有一种莫名的力量在帮助我、在关心我、在愈合我的伤口，我也能看见，此时此刻，妈妈已经满头大汗了，脸上显现出了从未有过的疲劳，她已经筋疲力尽了。到了医院后，一首说没有大碍，只要多休息就行，听了这句话，妈妈才真正的松了口气，看着她那疲惫的脸庞，我的心中很不是滋味。在回家的路上，我也一直在偷偷的哭泣，妈妈将我轻轻地搂在怀里，抚摸着我的脑袋，此时，那股莫名的感觉再次到来，望着一脸疲惫的妈妈，再望望自己破烂的下半身，我更是觉得对不起妈妈。妈妈，你真是太伟大了，我犯了这么大个错误，你不但不责备我，反而还加倍关心我，我明白了，这就是——母爱。双流实验小学六、七班 刘博文800字 五年级 写人
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游子吟孟郊继续埋头读书。娘一边缝补一边说："孩子，出门在外没人照顾，你一定要学会照顾自己。"孟郊说："娘放心吧，我又不是三岁小孩。"说着，又把油灯拨亮了点儿，朝母亲那边推了推。母亲说："天冷了，娘给你缝了件新棉衣，来，试试看合不合身。"孟郊穿上棉衣，身上顿时感到暖和了许多。母亲说："好吧，快脱下来让娘给你把纽扣钉上，明天就可以穿着上路了。"夜已经很深了。母亲说："孩子，快睡觉吧，明天还要早起赶路哪！"孟郊说："娘，您也早点睡吧，为了儿子赶考，你已经三天三夜没有合眼了。"母亲说："你这一去，还不知什么时候才能回来，娘还要给你再准备准备其他东西。"孟郊的眼睛湿润了。他的眼前，浮现出母亲白天下地劳作，夜晚纺线织布的身影。母亲的白发越来越多，身体越来越消瘦。看着灯下母亲那穿针引线的瘦弱身影，他翻身起床，提笔写下了那发自内心的《游子吟》："慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。"从此，这脍炙人口的诗句，就一直流传到现在。350字 五年级 叙事
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游子吟慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。50字 五年级 诗歌
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游子吟“慈母手中线，游子身上衣”悠悠河风中，一束黑发飘飞着；“临行密密缝，意恐迟迟归”飒飒秋风里，一捆白发摇曳着；“谁言寸草心，报得三春晖”阵阵狂风中，一卷苍发飘零着……记忆被岁月尘封，儿时的往事烟消云散。但不变的，是您那一沟又一沟的皱纹，是您那一丝又一丝的白发，是您那一声又一声的唠叨。我一天天茁壮成长，而您却日日衰老。千言万语倾诉不完，做牛做马难以回报。窗外，小梧桐日益强壮，老梧桐叶尽飘零，后浪推前浪，前浪覆后浪，我的心顿时凝固了……还记得那个百花争艳、桃红柳绿的春天？小小的我破土而出，睁大好奇的双眼，这瞧瞧，那瞧瞧，总有看不完的东西。只可惜，我们身旁是那贫瘠的土地，我倍感自卑，只能眼睁睁地看着别人吮吸甘露而垂涎三尺。看着我无精打采，您心如刀绞，把水源无私地让给了我，自己却常常入不敷出。渐渐地，秋天走来，水源开始干涸，仅存的水都被我一吮而光。我哭着闹着要水，您也无能为力，日夜苦口婆心地劝说着。我哪肯罢休，哭闹更甚了。第一次，眼帘里有你那怒发冲冠的脸庞，耳朵里有你那直戳人心的斥责。我呆若木鸡，不敢言语，仇恨油然而生。您平静下来，看着我一言不发，眼里水汪汪的，不禁连声道歉。也许是太孩子气了，听着您的好言好语，仇恨却欲挥难逝，压抑在心中。十月飞雪，风呼呼地肆虐着，如刀刺骨。我毕竟还小，不由自主地瑟瑟发抖。您见了，立即嘘寒问暖，问这问那。可自尊心纵使我哼声了事，毫不领情。我不知道，您听后会无言以对，暗自抽泣着。风越刮越狂，雪越下越大，我蜷缩着，仿佛有一层厚厚的冰裹住了嫩小的身子，任凭折磨。您无声无息地用还未飘落的枯叶给我挡住了寒风，自己却严寒难耐。慢慢地，我不再感到寒冷，仿佛有几丝温暖。望着您的叶儿陆续飘落，心中曾有的不快随风而逝。泪水再次滋润了眼眶，在冰天雪地的冬天里，我体会了什么是真正的温暖……思绪又回到了现实，小梧桐依旧强壮，老梧桐依旧苍老。不！小梧桐正在为老梧桐驱寒霜纳温暖呢！看！老梧桐脸上不是有一丝微笑吗？“游子手中线，慈母身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言三春晖，不喜悠悠草？”……高明区沧江中学五年级：罗锦轩800字 五年级 叙事
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读《游子吟》有感我们学习了很多故事，《回乡偶书》、《望天门山》、《江雪》等千古名诗。但是，最让我震撼的是——《游子吟》。“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟。谁言寸草心？报得三春晖。”孟郊的这首《游子吟》让我想起了“滴水之恩，当涌泉相报”这千古传颂的名句。是呀，鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它的成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它翱翔；爸爸，妈妈，我感恩你们，因为……妈妈，你的爱就像那从天而降的雨露，我便像那幸福的鲜花，吮吸着雨露的甘甜。妈妈，您对我总是放不下心，时常温柔地“审问”我：学校的伙食怎么样？最近学习怎么样？上课课发言积极吗……”妈妈，你的故事总能启发我：珍惜现在的美好生活，努力成长，长大了有出息。你用爱心使我懂得了许多课本上学不到的知识，谢谢你！爸爸，你在我心中和母亲一样重要，也是我最最最爱的人。你就像那挺拔的白杨树，我就像那懦弱的幼苗，你为我遮风挡雨，让我茁壮成长。你总对我说：“你已经长大了，遇到的事情可以自己解决了。”虽然这句话看似不负责任，但是，总让我挂在心头。爸爸，我和你之间的爱是默契的。谁言寸草心！报得三春晖！爸爸妈妈，你们的爱不就是春天里太阳的光辉吗？而沐浴在阳光下的小草，是无论如何也报答不了太阳的恩情啊！六年级:沫沫450字 六年级 读后感
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读《游子吟》有感慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言春草心，报得三春晖。孟郊的游子吟从古至今一直被人们广为传诵，“谁言寸草心，报得三春晖。”这两句更是家喻户晓，耳熟能详。这首诗讲的是：慈爱的母亲穿针引线，手中托着儿子时常穿着的衣服。母亲为即将远行的儿子细细地缝补衣服，担心背井离乡的儿子迟迟不归。像小草一样的儿女即使用一生的情谊，也无法报答有如春晖一般伟大的母爱。也就是说父母的恩情重如泰山，作为子女的我们难以报答。作者几句平实而又强有力的诗句连接着母子两颗心。这首诗为什么几千年来经久不衰那？我想，很多人都没有深深思考过。因为这首诗不仅表达了诗人对母亲的感激之情，还表达了诗人懂得自己这一生恐怕也无法报答母亲的养育之情了。如果我能像诗人的一半我都会乐不思蜀，能理解父母养育自己的不易，辛辛苦苦把我们拉扯大，供我上学，。关爱父母不仅是我们应尽的责任，更是义务，从这点可以看出一个人的道德品质，一个孝敬长辈的人，才能好好学习天天向上。有人说，世界上最好的东西就是金钱，可我说母爱才是世界上最伟大的，金钱有价可无私的母爱是无价的，在有生之年爱护我们的母亲吧！这才是美的开始爱的延续！三年级:翼驰向前飞450字 三年级 读后感
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读《游子吟》有感“慈母手中线，游子身上衣……”耳熟能详的优美旋律不经意间又在脑海浮现。从古至今，母爱在文人雅客笔下永远是那么的无私。在高官名流心中永远是那么高尚！的确当代诗人孟郊并没给世人流下多少诗篇，可惟独他的《游子吟》却广为流传。这是为什么呢？因为这首诗表达出了世间母爱的伟大，同时也是所有人的心声啊！母爱有如空中那轮明月般皎洁；有如田间的溪水般清澈，有如千万簇的花朵那般香醇！有多少的例子想我们完美的展现了这一点！2008年，汶川大地震来的是那么的突然，在顷刻间一切都化为了乌有。在解放军的极力营救下，从废墟下挖出了这么感人的一幕：有一为母亲为了保护自己的孩子，将孩子紧紧的楼在怀中，等到挖开废墟是，母亲的脊背早已被压的畸形了，而怀中的孩子却依然面色红润的酣睡着。地震的力量固然是强大的，可在母爱面前这有是多么的渺小啊！曾听过这么一则报道：有一母亲买菜回来，在自己家的楼下却恰巧目睹自己的儿子从是楼的窗台落下。那一瞬间，母亲扔下手中的菜，拼了命的跑到楼下，结果竟出人意料的成功接住了孩子。据测算，若按百米冲刺的速度，这足以创下世界记录！这是一种力量，一种母爱的伟大力量！然而母亲给予我们的爱，将我们紧紧的包裹住。而我们有将怎么样去回报母亲呢？世间有太多关于母亲如何爱子女的感人报道，却又有几篇是写子女关爱母亲的呢？相反却有很多人虐待老人，遗弃老人，有的甚至为了区区的几万元钱就对老人不择手段。我的心不免有些触动！当母亲产下我们的那一刻起，就注定着母亲必将倾毕身心血于我们身上。是的，他们确实做到了，可以说是有过之而无不及！可我们呢？日本是一个太平洋上的小岛国，可这一国家无论是人均经济、人口素质、科学技术水平都远远超过我们这个享有“礼仪之邦”的美称的大国。为什么？因为他们懂得“孝”。在中国，孩子们总认为在自己生日那天，父母便理所当然的应答应自己所有的条件。可日本的孩子则不然，在他们心中只有一个念头，自己的生日就是母亲的受难日！母亲辛辛苦苦十月怀胎声下我们，难道她们就是希望产下一个不孝子吗？早在五千年前，中国的大学问家孔子便提出“百善孝为先”。他们对母亲又是何等的尊重啊！是啊，试问一个国家如果连最基本的“孝”都做不到，那么这个国家又如何去谈人口素质！一个连自己的生身母亲都不懂得关爱的人又如何去爱别人？那么这样的国家还谈何发展？一切的规划都将知识天马行空！滴水之恩当以涌泉相报，母亲给了我们生命，母亲让我们来到了这个世界上，而我们最值得做的就是尊重、孝敬母亲！如果母爱如月亮，那么我们就是星星，永远陪伴她左右；如果母爱如清泉，那么我们便是树苗，永远得到她的滋润；如果母爱如大海，那么我们就是小鱼永远离不开海的怀抱；如果母爱如花朵，那么我们就是她周围的青草，永远衬托这神圣、伟大而又无私的红色！“谁言寸草心，报得三春晖。”这句诗永远不过时！杨园中学六年级:凤帆900字 六年级 读后感
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感恩父母——读《游子吟》有感从小学到现在，我们学过不少经典诗文，如《登鹳雀楼》、《悯农》等，这些古诗教会我们许多道理。我最喜欢孟郊写的《游子吟》。“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”孟郊这首诗让我想起了“滴水之恩，当以涌泉相报”这首千古名句。是呀，鲜花感谢雨露，因为雨露滋润它们成长，父亲、母亲，我要感谢您们，因为—母亲，您的爱就像那从天而降的雨露，而我更像那幸福的花儿，吮吸着露水的甜蜜。母亲，您对我总是放心不下，时常“审问”我：“最近学习怎么样？今天听懂老师的课吗？”您恨不能把我“透视”清楚。母亲，您的文化水平虽然不高，但是您给我讲的故事却总能给我启发：要好好珍惜现在的生活，努力学习，长大了才会有出息。您用爱心使我懂得了课本上学不到的知识，谢谢您！父亲，您在我心目中和母亲一样重要，也是我喜爱的人。您的爱就像那笔挺的大树，我就像那弱小的幼苗，您为我遮风挡雨，让我茁壮成长。您总对我说：“您已经长大了，遇到有些事情你可以自己解决了！”为此母亲总说您懒，而您却愿意花一个上午的时间为我做一顿饭。您最大的乐趣莫过于和我一起练毛笔字。父亲，我和您之间是默契的，已经不需要用太多的语言来表白。“谁言寸草心，报得三春晖。”父亲、母亲，您们的爱不正是春天里的阳光吗？而我沐浴在阳光下的小草，是无论如何也报答不了太阳的恩情啊！河南洛阳老城区二附小四年级:贾尧灼500字 四年级 读后感
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游子吟改写【游子吟】一天夜晚，在一个偏僻的小山村里，村里的人早已熄灯睡觉，唯独有孟郊家的灯依然亮着。屋里，孟郊正在聚精会神地看着书。他的母亲在一旁为将要进京赶考的儿子缝制衣服。那位母亲是那样的苍老，满头银发，岁月的痕迹，深深地刻在她那饱经风霜的脸上。她用筋脉突兀的手颤抖地举起针线，另一只手在油灯的微光下颤颤巍巍地将线一次又一次地将线往针眼里穿，好不容易穿好了线。母亲轻轻地、吁了一口气，她拿起衣服，一针一线，小心翼翼地把衣角缝起来，缝了一边又一遍，时不时拿到油灯下，看一看，拉一拉。很结实，很好。母亲满意的笑了。不知道这一去，什么时候能回来，希望这衣服能让儿子穿得长久些。她轻声说：“来，穿上试试。”孟郊放下手中的书，接过母亲手中的衣服，看到母亲那树枝般枯黄的手上长满了老茧，不禁热泪盈眶。孟郊穿上衣服后，正合身。母亲欣慰的笑了：“好了，快睡吧，明天还得赶路呢！考完后，早点回来吧。”看着母亲沧桑的脸，听着这感人的话，孟郊心里不禁想：母亲啊，多少年来，您一直无微不至的照顾我，为我付出一切，给了我比天高，比地厚，比海深的爱，我永远也无法报答。就像小草那样难以报答春光的恩情啊！400字 三年级 写景
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游子吟读后感“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心？报得三春晖。”每每读起孟郊的《游子吟》，都让我想起慈祥的母亲与严厉的父亲对我那深沉的爱。慈爱的母亲穿针引线，手中托着儿子时常穿的衣服，为即将远去的儿子缝补衣服，担心将背井离乡的儿子迟迟不归。小草一般的儿女们即使用尽一生的情谊，也无法报答父母这春晖一般的爱。作者几句平凡的诗句连接着母子的两颗心。生活亦是如此。母亲的爱像从天而降的雨露，而我就像幸福的花儿，吮吸着露水的甜蜜。母亲总是放心不下我，时常关怀着我，为此，她苍老了不少。父亲的爱则像一只雄鹰，虽然很严厉，但他希望我们能如雏鹰一般自由自在地在天空翱翔。父亲经常找出我们的缺点，希望我们能够改正缺点，在人生的道路上自力更生。最近，父亲的头发又白了许多。母亲、父亲的爱像一股风，吹动着我人生的小船。母爱和父爱是伟大的，就像春天里的暖阳，让我们这些小草沐浴在太阳下。我们该如何报答这太阳的恩情呢？我又回想起了那句话——“谁言寸草心？报得三春晖。”（指导老师：张赛丽）400字
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谈谈《游子吟作文网专稿 未经允许不得转载《游子吟》这首诗是唐朝诗人孟郊写的。全诗是：慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报得三春晖。这首诗描写了母亲为远行的孩子缝补衣服的情景。歌颂了母亲的慈爱像太阳的光晖，沐浴着阳光的小草无论怎样也报答不了太阳的恩情。每当我读到这首诗，我都会想到妈妈妈养育我长大，为了健康成长，妈妈每天变着花样地给我做饭，还为我检查作业，辅导我的功课。我还会想到姥爷，我小时候身体不好，经常生病，姥爷就在医院陪着我。有一次，我在医院住了八天，姥爷就陪了我八天。我的病好了，我又活蹦乱跳了，姥爷头上却多了许多白发，脸上的皱纹也更深了。姥爷虽然不是妈妈，但却给了我比妈妈更多的爱。还有我的姥姥。舅舅在上海工作，每次舅舅回来，姥姥都要给他准备很多好吃的，每当舅舅回去时，姥姥又会在他的行李里装很多好吃的。我喜欢这首诗，这首诗也写出了我对亲人的爱。郑州大学第二附属小学二年级:余亦凡400字 二年级 读后感
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改写游子吟夜晚的寒风呼呼地吹着，村里的人都进入了梦乡，然而孟郊家的油灯还在燃着。孟郊和他的母亲正在为孟郊第二天的远行做准备，孟郊的母亲一把年纪了，那满头的银丝，布满了斑点和皱纹的苍老的脸，无不是岁月留下的痕迹啊！孟郊对他的母亲说：“时候不早了，您也早点睡吧。”母亲说：“你明天还要出门，你先睡吧。”说着，又往孟郊的行李里放了些盘缠，孟郊听了母亲的话后，便回屋睡下了。夜里，母亲就在那一盏油灯下为孟郊缝起了衣服，缝啊缝啊，母亲的眼睛都有些花了，一不小心，针扎进了她的手里，母亲怕吵醒孟郊便没有出声，只是忍受着疼痛继续缝补着衣服。眼看天快亮了，虽然她已经很累了，但母亲还是密密地缝着，因为这次孟郊远行，不知道要多久才能回来。天亮了，孟郊醒了，看着油灯下还在缝衣服的母亲，孟郊感动地流下了泪水，并写下了这首流传千古的名诗：慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。是啊，有谁敢说，子女像小草那样微弱的孝心，能够报答得了像春晖普泽的慈母恩情呢？400字 四年级
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游子吟改写游子吟唐 孟郊慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。孟郊要出远门了，他的妈妈担心他出去肯定要受寒的，变相连夜为他赶出一件衣服，她心想：郊儿又要出远门了，这一去不知道他又要过多长时间才会回来呢？这一件衣服，不知道他会不会穿破呀，要是破了一个洞也不好呀，也可能会受寒的呀，我得为郊儿把衣服缝密一些才行。孟郊的妈妈借着微弱的灯光快速的缝着衣服。一不小心，母亲把手指给缝破了，顿时，鲜血流了出来，正在看书的孟郊听到呻吟声，立刻赶过来一看。他心疼的吮着母亲的手指，眼泪也流了下来，扑通一声跪在母亲面前：“母亲，孩儿不孝，您辛苦了。”母亲笑着抚摸孟郊的头说：“你有什么不孝的呀，你只要有出息了，就是对我最好的报答。”第二天，母子俩就要分别了，孟郊抱着已经缝好的衣服，脑海中又浮现出昨晚那一幕景象，他有一次流下了眼泪。他想这正像小草难以报答春天的阳光一样。儿子怎能报答母亲那深重的恩情呢？当天他就写出了这首游子吟：慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。400字 初三 散文