窗前
400字
六年级
叙事
走上岗位，开始了工作。
光辉照在一个充满快乐、充满知识的地方——学校。同学们都背着书包快快
乐乐的上学去，走进教室开始新一天的学习。
但只有一个小女孩例外，她背着书包，头上扎了两个羊角辫，还扎了两
个粉红色的蝴蝶结，身穿一套粉红色的连衣裙，鲜艳的红领巾飘扬在胸前，
手里还拿这一大束带香气的菊花。她并没有像往常一样走向教室，而是径直
走向老师的办公室。她走到窗前，看到老师并没有在办公室，便小心翼翼的把
菊花插进笔筒内，笔筒内摆放着毛笔、钢笔、尺子，好象都在欢迎小女孩手里
这束鲜花的到来，旁边还有一瓶没有盖瓶盖的墨水盒和一个陈旧的地球仪，这个
地球仪不知被老师转动过多少次了，一副眼镜静静地躺在一本《语文参考》书上
最醒目的还是一本日历上面显示着“9月10日中国教师节”几个大字。
小女孩心里正想着，老师待会儿走进办公室肯定非常惊喜，但是要把菊花送给哪
位老师呢？......哦，知道了，要送给所有的老师，祝他们身体健康，节日快乐
。
这个小女孩是谁呢？她为什么要送给老师菊花呢？哦，知道了，她叫郝思佳，今
天是教师节，她要祝老师们节日快乐。看，她笑得多甜啊！
指导老师:朱红梅
读《老人与海欧》有感
150字
三年级
读后感
学习了“老人与海鸥”这篇课文，我完全沉浸在海鸥与老人之间的故事中……
其中海鸥深厚的情意在我的脑海中留了深刻的印象。老人去世以后，海鸥们围着他遗像翻飞盘旋，连声鸣叫，成了一个白色的漩涡，从中可以看出海鸥是多么怀念老人啊……
虽然我并没有看到这一感人的情景，但作者把它描述地非常细致，生动，让人觉得就在眼前，不禁泪如雨下。
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相似题目
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窗前在深夜，在月光下，在她家，在她房间，在窗前，一个人影忽然闪了出床，浅紫色的窗帘尾部被轻轻托起，一阵轻微的呼吸声打破了死一般的宁静。合紧的窗户被轻轻拉开，如水一般柔的光倾泻到她身上。和风吹拂着，窗栏挂着的风铃叮咚作响，如丝的黑发随风飘扬，如流水，如波浪，如瀑布。一双亮晶晶的眼睛投过薄薄的玻璃，静静地望着那轮镰刀似的明月，朦胧的烟雾笼罩着天际，她眼眸里是淡淡的哀伤、期待。她伸过手拿起那滴答滴答响的闹钟，把它调慢了1小时，仿佛是不想时间过得太快。她心里明白，明天将会离开温暖的家，回到那喧闹的学校中去。她的目光慢慢得扫视着房间里的每一样物品，那都是以前同学们的一片片爱。那个愿望瓶是小美送的，那本书是小丽送的，还有那会“唱歌”的贺卡，还有笔盒……都是每一份祝福，每一个愿望。那软绵绵的床裕，可明晚就是硬邦邦的木床，没有亲人的陪伴，没有妈妈的叮咛……她拿起一本书，是一本叫《悲惨世界》的书，看了起来。时间慢慢从指间流失掉，但她依然没有一丝睡意，心中满是惆怅，已少了往日那一份轻松。明晚的月亮也许没有一丝变化，但观看的地点已变，是冰冷的阳台，是没有一丝暖和的栏杆！！！半夜1：00了，是第二天了，风已显得更加刺骨，她离开了椅子，穿上了妈妈给她新买的羽绒服。窗帘被一阵风吹起，滑过了她的面颊，沾湿了一角，是泪水？还是雨水？她脸上留下了两行若隐若现的，如水似的痕迹。550字 初一 记叙文
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窗前在我窗前，好久，那只风铃已没有响过现在，她依然停着身姿默默今日，我拨动她，她响着，可却微弱她身上已积满尘埃~~~岁月里的将她变重了呵````50字 六年级
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窗前我坐在窗前，为自己的庸碌?默默无闻?一无所成而叹息，地上的书横七竖八地躺着，望着窗外的那片空地，我渴望得到些什么，在墙角边，一簇小黄花映入我的眼帘。是野菊花，在墙角下他正努力地生长着，在寒风中争奇斗艳，给这片土地增添了几分生机，几许热闹。那些开得正盛的野菊花在秋风中摆舞，好似一个个娇娘子，露齿微笑，向你招手，似乎正欢迎你的到来。渐渐地，那些未开的花苞似乎也迫不及待睁开眼，从细缝中偷看这个未知的世界。旁边那些即将凋零的野菊花也并不垂头丧气，感叹岁月，而是依然顽强挺立在枝头，像个战士，一直坚持到生命的最后，即使最后会被风吹落，化作尘泥。野菊花的外表是平凡的，它的花蕊细小，从远处看就是一个个小黄点。没有玫瑰的娇媚，没有郁金香的高贵典雅，甚至没有同宗的菊花那么饱满。也许普通便是他唯一的特点，普通到你从他身边走过数十次，都不会发现有它的存在，但越是默默无闻，朴实无华的东西，就越是可贵，它的不畏严寒，逆流而上，是何其难得！与之相比，很多娇美的花早在第一波风雨，第一波寒流，便过早地凋零枯萎了。在“零落成泥碾作尘”时，也许它们也在叹息自己的命运呢。我走出房门，来到窗前的角落想摘一支野菊花插在花瓶里，让它为我一个人开放。但仔细一看它的根从水泥墙脚下弯曲着向外冒着，我被他震撼了。它是自然界中的英雄，如果把它禁锢在花瓶中，只会磨去它的英雄气概，只会一日一日憔悴，生命必不会长久。一阵寒风吹来，把我从联想中拉了回来，再看看那些摆舞的野菊花，使我受到了启发，加快脚步回到房中，将地上的书理齐放在桌上，坐在书桌前，望着窗外墙角的野菊花，手中的笔就再没停下来。650字 初二 记叙文
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窗前冷如雪那淡蓝的天空，那漆黑的夜空。他们将情感赋予了我，我将忧伤和着空气飘荡。我怎能永久的沉默，我要将心中的情感带到阳光下。于是我穿过了岁月，穿过了那扇窗。??题记神将寂寞给了我，或许它是个富裕的神，所以它把病痛也给了我。我是个贫穷的孩子，所以接受它给予我的一切。我的童年就像一道华丽的闪电，划破了宽广的天空，然后被黑暗吞噬。忧伤注定要在快乐中沉沦，为了让快乐环绕在我身边，陪伴着我，我选择了放弃。因为病痛我只能将自己束缚在一个很小的空间里，将快乐寄托在一扇木窗上，它就是我眼中的世界，它朝夕的变化牵动着我那颗渴望宽广的心。窗嵌在那面不算宽阔的墙上，窗的里面潮湿，阴冷。木制家具将狭小的空间占据。我就在这间小屋里成长。我的眼光无数次的从这些家具上掠过，可是从来没有新的感受。而我却乐意倚在那扇木窗上。窗前是一条小道，青石板铺成的，上面布满了苔藓，激荡着年迈的曲调。仰望，就会看到那片变幻的天空。阳光穿过木窗，跳动着，舞动着，照在我天真无暇的脸上。同时也射穿我厚厚的心尘，将温暖散在我体内的每一个角落。将那流动着的鲜血凝聚在一起，幻化成一朵朵血莲。雨就像花絮般的飘落，在空中互相排挤，融合。细心听就像一段曲子，而我心中充满了歌词，共同谱写了一首忧伤的歌。这首歌感动了那颗脆弱的心。泪从眼眶里穿出来，就像我的心已经穿过了这扇窗。这些泪儿或许受不住宽广，很快就迷失了方向，空气将它诱去。夜，就像一幅画，总是那么宁静。我愿把月看作我唯一的友人，因为它奇异的目光中是寂寞，是忧伤。月光弹动我的心弦，星星静静的观赏着，还不停的泛着眼，好似不解，又好像一颗心，欢跃跳动。我蜷缩着身子，然后静静的睡着了。我梦见自己穿过了这扇窗，来到了一棵树下，繁茂的枝叶将广阔的天空分割成一小块一小块的。鸟儿轻脆的鸣叫将我从睡梦中唤醒。我伸出双手，想要抓住什么，可是什么也没有。这个梦是岁月精心编造的，在那个静静的夜晚它飘荡到了我身边。时光能销毁一切，同时也能拯救一切。透过这扇窗我看到了忧伤，但是也看到了快乐，环绕在我身边的快乐不停的扩张，蔓延。形成巨大的力，它冲破了我的病痛，逐渐的将快乐幻化成永恒。“世界在我心中，世界在窗里。”我一度信奉着这句话。可是那个梦告诉我缺少了生命中不可缺少的一部分，所以我开始为窗外编织美好的事物。终于有一天我带着快乐走出那道在我一直看来很高的门槛。窗外一片沉寂，阳光倾洒在这条小道上，我也欣喜的接受了一小块阳光。一潭水积在青石道上，我正要迈上去，但是那湛蓝的积水似魔镜，将广阔的天空都吸入其中，我的泪儿不自觉的滴下，将潭中的世界击碎。站在这宽广的世界里，我回头看了看那扇木窗。原来它同样的美丽。踏着这些柔软的亲绿的苔藓，我穿过了这条意念中深邃且漫长的小道。前方是漫长的路，我压抑以久的心有足够的力量和勇气带领我去探访窗外未知的世界。后记窗里窗外，情感波荡。在繁华的世界里，窗只是一个人心灵的进出口。1200字 初三 书信
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窗前我家的窗前可不是一般的窗前奶油写作文的绮丽。我写作业的丰富想象。我时常在我家的窗前写作文，搬一个小板凳坐在那儿。望城那个Tony走不趟数一滴一滴的长了新叶在望城那隔着一个房的数，那葵花树长得可高了，那些花仿佛像一个春天见一样，在我们的心里，每当我坐在这儿看到外面的风景，我都想不停的写下来，让大家感受感受这样的感觉。我家的窗前有着魅力的奇特，他让我看见了我们的蜜来，看见了蓝蓝的天空，白白的云朵。小鸟唱歌树叶跳舞。虽然只是一个普通的窗前，但让我感觉到很伟大。200字 四年级 写景
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窗前在那一株紫丁香盛开的窗前，我看见了很多很多的他……打开窗，看见一只小鸟在叽叽喳喳地唱歌。我想起了，在他家门口，听见那欢快而略带忧伤的钢琴曲。这时，我也想学钢琴，想和他一起连弹那甜蜜的歌。但是，我们家没有闲余的钱让我买钢琴，学钢琴。一个梦，破灭了。打开窗，看见一座座高楼大厦。我想起了，他那豪华的住宅，是复式的，既高贵，又大方。这时，我想买和他同一栋、同一层，每天打开窗，第一眼看见他，然后相互微笑，一起挤公车。但是，一个连钢琴还买不起的家庭，怎么能买这样豪华的住宅呢？又一个梦，破碎了。打开窗，见到一堆鞋子。我想起了，我那乱糟糟的鞋子，和我一样，未曾将它摆好。这时，我多么想每天帮他收拾鞋子，不，还有整间屋子。但是我和他居住的那么遥远。又一个梦，破裂了。看着手表，时间一分一秒地流逝，我们相处的时间越来越短，我能为他做些什么呢？我只想他牵着我的手，一起在操场上奔跑，玩一些小时候的游戏。还想他下一秒，只想到我的美……梦还是梦，我知道他要考东莞的中学，那我也要发奋学习，上那里的中学、同一班……这是爱吗？还是在花季的我们想多了？这是梦吗？我相信，只有发奋学习，才有我们自由的空间。400字 六年级 散文
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窗前作文站在窗前，春的景象映入眼帘，我深知，她充满生机。“噢，多美呀！”春风微微一徐，唤醒了忙碌的我，伸手一推，窗户开了，早晨凉飕飕的，远处一排整齐的柳树，垂下了嫩绿的柳条，不时微微拂动，紧密相连，如一道翠碧的画廊。廊前一片粉红的海棠，悠悠的散发着清香，像涂满了色料，艳的如此俊俏，艳的如此芬芳。再看，不远处一片亮白的梨花，如几条白臂膀，白的似玉、白的似霜，白的透亮、白的绽放！苍郁的花颈如一只小巧的绿盘，得意的托着花苞，梨花瓣是白的，花心也是白的。远望，似连绵的冰川。再看身旁的结香，散发着淡淡的清香，在我眼前卖弄着它橙的耀眼的身姿，黄黄的花心周围包裹着绚丽的叶片，风又吹过，结香再舞，向我招手，朝我欢笑。不知何时，我感到春的脚步近了，感到她的希望之声久久回荡于耳畔。我不禁心里一热，做诗一首，望着理想中学，慷慨朗诵起来：春风徐徐，思绪万千。何有知音，诉我衷肠。花艳如脂，柳翠如玉。望似群云，驾我翱翔。诵毕，为之一震，眺望天空，一片赤红，红霞如骏马奔腾，似熔岩滚滚，天地一色，予诗一名——《希望之春》！400字 六年级
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窗前草在我房间的窗台上，摆着几盆植物，吊兰、清香木、绿萝。翠色交织在一起，一抬眼便是满眼的墨绿，仿佛与天色融为其一。开的最盛的一盆，还是绿萝，肥硕的一片片绿叶好奇地将头探到邻近的两个植物的叶后。搭下来的几片以翠叶，在细长的根茎的衬托下，显得有些妩媚。每当我伏桌读书，感到疲倦时，一抬眼，暖阳下的一片片“浓绿”让人顿时心旷神怡，镶着金边的绿叶占满了视线，着实养眼、让人倍感温馨。起初，窗前的一簇“绿火”，是才发了星星点点嫩芽的小“秃枝”。一天天、一年年，我看着它们沐浴阳光，吮吸露水、花开花落、叶繁叶疏。仿佛这一幕幕就在昨日。还记得，有一次深秋家里人忘了将窗户关严，凛冽的秋风寒雨打在一片片枝叶上，将纵横交错在一起的枝叶吹散开来，几片黄叶仿佛就快要与枝根脱节。我赶忙关上窗户，滴滴“眼泪”从叶尖上滑落，我怜惜地望着，却惊喜地发现这几盆绿植，深浅分明的叶面好像对着窗外大雨与大风示威，我没有被打倒！我不会被打倒！一切还是如此有生气，就连角落有些松动的清香木也仍顽强的挺着腰，仍旧一幅傲娇的姿容。即使在翻滚的大风大雨中，这几盆陪伴我走过一年四季的小小盆栽花木，生命力居然如此之顽强，让人感叹！以后，不论在朦胧的夜色中，还是惬意的午后，只要抬眸看见那几盆在窗边姿意慵懒的一抹绿色，我总会想起它在风吹雨打中的不屈不挠。这是我的窗前草，在困难中挺立的窗前草。550字 六年级
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窗儿前我的笔尖在飞快地划着.一笔一划,字迹狠狠地印进了本子的下一页.……重重地刻下最后一个句号,我如释重负地吐了口气.揉了揉麻木的双手,感到无比轻松.然后轻轻地收起书本.我推开那扇久违的窗儿,迎面荡来冷幽幽的风,冰凉的,似乎侵入了浑乱麻木的大脑,一下子清醒了.街上的路灯闪烁了几下,熄灭了,从远处隐约传来几声犬吠,在宁静的夜晚里显得那么清晰.我在窗口站着,久久不舍离去,像滞留在一片无边的墨色.远方的钟声又响了,在黑夜里飘荡,长远,悠扬.好似一双苍老温暖的大手,是漫长的黑夜中的依靠,让我摸索到现在的位置.轻轻地关上窗儿,拉上了窗帘,把夜的沉静默默地藏进心里.哪晚我悄悄推开窗儿,漫漫地伸出双手,触摸夜的边线`我记得,城市的黑夜也曾在窗儿前默默地注视我……300字 六年级 说明文
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窗前的牵牛花窗前的牵牛花牵牛花是一种可爱的花儿，于是奶奶种了两盆，她们可好看了。初夏时，奶奶把土翻开，把种子种在了泥土里，也把种子种在了她的心中。不久，牵牛花长出了几颗小苗苗，又过了一个星期，有一根藤就开始爬窗了，藤儿慢慢地爬着，爬上了栏杆，像一只强有力的手紧紧抓在栏杆上。由于出生的缘故，藤儿没有爬稳，一场暴风雨就来了，大风把藤儿刮下来了，豆大的雨点把小苗苗打死了，我和奶奶趴在窗台上看着，奶奶惋惜地说：“唉！刚生的小苗苗就被没了。”我也十分悲伤。为了不让奶奶伤心，我到处去打听哪儿有种子，最后我在同学家得到了一小包种子，我捧着种子像宝贝一样，兴高采烈地跑回家，交给奶奶，奶奶又重新把土翻开，把种子撒下，还好这一向天气好，三天晴两天雨，奶奶又把淘米水和牛奶掺水做肥料浇在土里，过了一个月，种子发芽了，长叶了，我家的叶子特别大，颜色碧绿碧绿的，让人看上去充满了生机、活力一样。在奶奶的精心照料下，终于开花了，花儿像一个个可爱的小喇叭，朝着太阳吹奏着一曲青春的赞歌，这正是牵牛花又叫喇叭花的缘故吧！花儿又像一个个害羞的小姑娘，那粉色中透着一丝白色的花瓣是她的舞裙，中间的花蕊就像一个女孩躲在中间，既腼腆又害羞。但花儿不管怎样，都始终迎着太阳，那是对光明的一种向往，一种热爱。牵牛花的花儿值得赞扬，但是我更喜欢她的藤。藤儿的攀登是脚踏实地的，她把自己的身体全部缠在栏杆上，一点儿也不游离。正因为缠得紧，攀得牢风吹雨打也不轻易低头。偶尔被风吹下来，她并不灰心，她会等待机会，借助风的力量再次爬上去，她有着多大的缠劲、韧劲和坚定的毅力呀！每当我遇到困难时，我都会看看窗前的牵牛花，因为她带给我的不是这种平凡的美，是另一种不平凡的“美”。700字 六年级
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窗前我喜欢一个人独自静静地坐在窗前，享受着这独一无二的寂静。每当下雨，我也会坐在窗前，聆听这大自然美妙的声音，看着雨滋润着万物，仿佛听到了世界上最最美妙的音乐，这，是一种享受。下雪了，我更是喜欢坐在窗前，看着鹅毛般的雪纷纷扬扬地下，似乎我就是其中的一片雪，随着风姐姐的节奏，在空中跳着舞蹈，跟小伙伴们轻轻地落在地上，慢慢融化，消失在茫茫的大地上``````我喜欢秋的窗外，看那树叶像小蝴蝶一样，在空中偏偏起舞，秋菊一看秋天来到了，忙张开那无数的小手臂来迎接秋姑娘，远远望去，好象一片金色的海洋，偶然有粉红色的菊花，零零散散的分布在“海洋”周围，望着这金色的海洋，我不禁又一次陶醉了``````每当下雨，我也会坐在窗前，聆听这大自然美妙的声音，看着雨滋润着万物，仿佛听到了世界上最最美妙的音乐，这，是一种享受。下300字 五年级 叙事
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窗前我喜欢一个人独自静静地坐在窗前，享受着这独一无二的寂静。每当下雨，我也会坐在窗前，聆听这大自然美妙的声音，看着雨滋润着万物，仿佛听到了世界上最最美妙的音乐，这，是一种享受。下雪了，我更是喜欢坐在窗前，看着鹅毛般的雪纷纷扬扬地下，似乎我就是其中的一片雪，随着风姐姐的节奏，在空中跳着舞蹈，跟小伙伴们轻轻地落在地上，慢慢融化，消失在茫茫的大地上`我喜欢秋的窗外，看那树叶像小蝴蝶一样，在空中偏偏起舞，秋菊一看秋天来到了，忙张开那无数的小手臂来迎接秋姑娘，远远望去，好象一片金色的海洋，偶然有粉红色的菊花，零零散散的分布在“海洋”周围，望着这金色的海洋，我不禁又一次陶醉了`每当下雨，我也会坐在窗前，聆听这大自然美妙的声音，看着雨滋润着万物，仿佛听到了世界上最最美妙的音乐，这，是一种享受。下300字 五年级 叙事
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窗前雪冬天，很冷很冷，就是那种眼泪掉下来能结成冰的冷。“可能明天就可以看见太阳了呢！”她轻轻地说道。“也许吧。”少年在窗上吐了一口雾气，用手不知写下了什么内容。“呐，你在写什么呢！快让我看看嘛！”她发现少年的举动，扒开他的手，可是少年很快便把窗上的字抹去，她失望的眼神在少年的眼里十分清澈。”能告诉我吗？你的内容！“她问道。”谁知道呢。“少年漫不经心的走出教室，打了一个再见的手势与她分别。”真是一个任性的人呢。“她笑了笑，在窗前看着少年远去的身影。”冬天，真冷呢。“第二天早晨，她没有望见少年的身影，他去哪了呢？她拼命的奔跑，眼角的泪水勉强的没有流下来。她大声地呼喊着少年的名字，你在哪，你到底在哪呢？”谁知道呢。“从她身后的巷子里传来了熟悉的声音。她的眼泪止不住的掉下来，大颗大颗的。少年用手轻轻地擦去了她脸上的泪水：”在这种天气流眼泪，可是会结成冰的。“她笑了笑，想抓住少年的身影，可是他的身影却越来越远，恍惚却又看不见。”不要！“她从梦中惊醒，四周无人，还是那么安静。晨曦的太阳还没有完全升起，但是却美得耀眼。她来到了教室，静静地，没有一个人。暖阳照射在窗上，折射出淡淡的光，这时，她清楚地看见窗上少年所写的内容：我的天使，你现在在哪呢。她呆了几秒，然后在窗上吐了一口雾气，就像那一天，就像少年一样。她在少年的内容下用冻红的手写上：谁知道呢。太阳渐渐升起来了，她走出校园，发现雪地上有另一个人的脚印，是谁的呢？谁知道呢。在窗的那边，少年抹去窗上的字，这样他便能更加清楚的看见少女的身影，就像11年前，她这样轻笑望着少年远去的身影一样。650字 初二 叙事
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作文：窗前初三 窗前窗前第十八中学 初三（11）班 舒杰王小明自从上初中后，他的性格就变得十分怪异，经常与老师过不去，顶嘴。来源:本站用户今天上晚自习时，他老是在那里讲话，因此老师叫他到外面站着。他趁机就又跟老师顶上了，老师一气之下给了他一巴掌。晚上，王小明站在窗前，看着阴暗的月光心想：李老师也太不给我面子了，当着那么多同学的面打我，我明天一定要再找他说个清楚，才能罢休！李老师呢？他也站在窗前看着学生宿舍楼，他点燃了一枝烟，用力吸上一口后,心想王小明这孩子真是不懂事。尤其是最近，老是不守纪律。今天不但不守纪律还和我顶起嘴来了，明天我一定要把他的家长叫来，问问他们，是怎么教育孩子的。辗转反侧。李老师想：我是不是做的有些过火了，还是我在教育学生上有什么不足之处。哎！也真是，几十年了就是改不了，这样一个暴躁的脾气，明天我要找他好好谈谈，向他委婉的道个歉。王小明也在窗前看着对面的教学楼，李老师的办公室的灯还亮着，今天我好像做的有点不敬了，同学们都说我的性格变得有点坏了，李老师也一定还在给我们批改作业呢！这么晚了他都不休息。嗯！明天我一定给老师认个错，并且我要从明天起，使自己的性格变回原来那样，就像这透明的窗户一样.……天亮了，一看就知道准是个阳光灿烂的好日子。在李老师的办公室的窗前，有两张比太阳更灿烂的笑脸了……指导老师：兰显耀评语： 房间因为有了窗才有了阳光，心灵因为有了窗才有希望，你的生活中也许会有许多有形的窗或无形的窗，只要你能用一颗充满希望的心去看世界，那么你的生活会更加美好。初三作文600字 初三 叙事
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窗前遐想一大早起来，我走到窗前，淅沥的雨水和寒气使窗户上凝结上了一层薄薄的、银白色的水雾。我的心情和天气一样，渐渐的浮躁了起来。窗户的玻璃上不知何时冻结上了一层薄薄的冰雾。我轻轻地往窗户上呵了一口气，然后擦拭出一块可以透视的地方。我望着窗外毫不节制的雨水，我的心渐渐地浮躁了起来，思绪就好像缺了堤的洪水一样源源不断的涌了上来，把我拉到那节语文课中……那天听写，老师念了一个“丝线”，我却把“丝线”的“线”字少写了一个最为重要的点。可是，老师好像并没有发现我把“线”字漏掉了一个点，可在一旁的我看到了。分数出来了，我刚刚好在六十分线上。一个字就是五分，我刚好站在及格线上的边缘，不用把长达两页纸的词语全部写两边。我看着自己的分数，犹豫了：告诉老师吧，老师就会再扣掉我五分；不告诉老师吧，就不会扣掉这五分，但又感觉对其他同学不公平。我第一次感觉到正确和错误是那么的接近，只是隔了一条分数线而已。正确和错误这两个小精灵各在一旁呼唤着我，我不知道我到底应该把手伸向谁那边。思想斗争了很久很久，我最终把我的手伸向了错误这边。晚上回到家，我心神不宁，忐忑不安，生怕这是老师围为了试探我是否诚实而故意把这个错别字改正确。晚饭时，面对眼前的一大堆的美味佳肴，我丝毫食欲都没有。我食不知味的勉强的扒了半碗白如云朵、热气腾腾的白米饭。晚上睡觉时，正确小精灵们倾巢而出，它们批评我不因该这样做，这样对其他的同学是不公平的。说我必须要遵守班级的规定，我翻来覆去，怎么也睡不着，一直到发生开头的一幕……毛毛细雨还在不停地下着，没有停下，我却毅然地拿起笔，抄了起来。抄完后，打开窗户，仰望天空，雨不知何时何地地停了，一道彩虹高高的挂在湛蓝的天幕上，好像天使的微笑。一瞬间，我心中的结突然解开了，我感觉心情轻松了很多很多……站长陈老师。700字 一年级 叙事
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窗前的龙爪槐你见过龙爪槐吗？下面我就给大家介绍一下我家窗前那棵美丽的龙爪槐。春天，龙爪槐舒展开了自己的身子，在他那坚硬的枝条上有这几个小小的，还没有长大的小芽苞，嫩嫩的，绿绿的。一场春雨过后，龙爪槐伸了伸懒腰，小芽苞也深吸了一口气想让自己跟“哥哥姐姐”一样变成绿叶，和“哥哥姐姐”一样享受着春风的抚爱。同时也在等待着春天的到来。夏天，龙爪槐挺直了腰板使足了劲往上长，他那茂盛的树叶里，还有几个没有破裂的芽苞，它就好像是在绿叶丛中跳跃的小生命，可爱极了！秋天，龙爪槐茂盛的叶子变黄了，纷纷落了下来。有的像蝴蝶翩翩起舞，有的想蜻蜓展翅飞翔，也有的像演员们在舞台上轻盈的旋转。冬天，龙爪槐枯萎了，他像一位衰老的老人，弯着腰。雪花飘了下来，给龙爪槐穿上了银色的长衣。这时他冲天大喊：“来吧，风雪，来吧，狂风，我不怕你！”龙爪槐睡着了，它在等着下一个春天的到来。他知道那时的自己仍然会美丽无比。作者：五年级曹宗铎本文系本站用户原创文章，未经允许禁止转载！400字 五年级 记叙文
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窗前雨韵天阴了下来，墨黑的云滚滚层叠，风也呜呜作响，要下雨了。我又趴在阳台窗前，那里正对着一片绿化地，期待着，期待一场好戏的开场。终于，雨滴落了下来。先是轻轻地，慢慢地，一滴，两滴……击打在卷起的叶片上，仿若一支清越悠扬的笛子独奏，传入了我的耳朵，欢悦了我的心灵。渐渐地，雨大了起来，一道雨雾织成的大幕从天河垂悬而下飘荡在天地之间，调皮的雨丝穿过纱窗打在窗棂上，扑在我身上，带来了一丝难得的沁凉。过了一会，窗外的笛子独奏换成了民族器乐合奏，雄浑响亮，震撼人心。这天籁之音在天地间翩然回旋，陶醉了我，唤醒了一蹶不振的植物。他们在这音乐声中抬起头，舒展腰肢，焕发出勃勃生机。植物们在这氤氲的雾气中，化为了水淋淋的，清新的绿。这种绿，是任何一种颜色都不能比拟的。它虽不像火一般炽热的红，却能融化一切。我看着，听着，感受着，陶醉，痴迷在这如烟如画的风景中了。不知什么时候，雨停了。鸟儿婉转圆润的唱腔打断了我的思路，蔚蓝的天空装点起一道绚丽的彩虹，树叶上凝聚的露珠放出璀璨的华光，落下来，打在青石板上，发出清脆的声响，那是一首天籁之曲的余音，久久缭绕在我的心头……400字 初二 散文
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窗前的栀子花我在登入时，闻到了阵阵清香。这时，我才注意起窗前的那盆栀子花。那盆栀子花既美，又香。说它美，因为它 ……这盆花的枝和叶是墨绿色的。枝很硬，如果你想拔下它的枝，不使劲就妄想拔下枝，一阵大风吹来，它的枝也不会折；它的叶大部分是墨绿色的，黄色的易掉，而绿色的不容易掉。再说说它的花吧。它的花大部分是淡黄色的，只有个别几朵是白色的。白色的花很纯洁，似乎是一位美丽的白衣仙女。风一吹，叶一摇，叶与 风成了专业的打击乐手，白色的花一听，立刻就跳起了舞，那舞蹈真美！黄色的花像一位成熟的妇女，从不像少女那样做另类的事。这些花最具有特点的地方要数它们的香味了。当有烦恼的时候，闻闻它，烦恼就会烟消云散！微风吹来时，它也喜欢这些香味，就把香味带过来，当你感觉到有风的时侯，一股清凉、有淡淡的香味的感觉直沁肺腑！在刚刚把这盆花买回家时，它的叶子杂乱，花还没有开，枝还很脆弱，可以和现在的样子形成鲜明的对比！我真爱窗前的这盆栀子花呀！是谁让它这么美的？是它自己。（本作文纯属即兴“创造”）400字 四年级 记叙文
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窗前的蝴蝶在我年幼的时候，曾经遇见过这样一件事：在窗外我正看见一只十分美丽动人的粉色蝴蝶，那个小男孩看它那么美丽，正想去捕捉那只蝴蝶。这件事情发生在一个早晨，那天天气好极了！蝴蝶都在我家的后花园飞来飞去，我的表弟前几天刚来我家玩，就喜欢上蝴蝶了，天天到我家后花园里捕捉蝴蝶。一天中午，我睡完午觉正想去后花园里散散心，无意中就从窗户里看见了我表弟正在捉蝴蝶，突然，他捉到了一只花蝴蝶，我发现那只花蝴蝶虽然马上要被表弟捉弄死了，但它挣扎着，极力鼓动双翅，好像是在窗户外向我求救，在说：“救救我吧，好心人”！我看着这只无辜的花蝴蝶被表弟折腾成这样，实在是不忍心，也看不下去了。我快速跑到了后花园对表弟说：“放了这只花蝴蝶吧！它是无辜的，无论什么东西都是有生命的，蝴蝶也是有的。如果说有人这样弄着你，你是什么样的感受，放了它吧”！表弟被我的话感动了，立马放了它，我回到房间里，那只花蝴蝶在我窗前飞来飞去，好像为了要感谢我，所以跳舞给我看。这件事带给我一次心灵的震憾。400字 五年级 记叙文