我终于看到了大海400字

我终于看到了大海

400字 初一 散文

看海,一直都是我的心愿。从最先开始的《海的女儿》中的浪漫缠绵,到后来的《八仙过海》、《哪吒闹海》的神奇梦幻,一个个耐人寻味的故事,都发生的海边。因此,对海的印象,我又多了一份朦胧的期待。

暑假,我终于有机会去看海了,心中燃起了激动的火焰。

刚到青岛,还的气息便扑面而来。海风、海浪、沙滩、贝壳,一切都是那么的熟悉而陌生,一切都是那样的美好。呵,碧海青天就是这个意思么?

海水没有像从前想象的那般,不是那种很深的蓝色,而是带有一种淡淡的青色。是水蓝色吗?似乎不是。海水到底是什么颜色的呢?

远眺,水天相接的地方,一道白蒙蒙的亮光——那就是人们常说的海平线吧?

海浪一个接着一个,冲上海边的岩石,溅起闪亮的水花,有时小,有时大。“嘿!来‘跳浪’吧!”有一人提议!“好勒!”大伙儿同意,你拉我,我拉你地站成一排,海浪一来,大家一齐喊道:“一!二!三!跳!”海水打湿了我们的裤子,却丝毫没有影响到我们的兴致,依旧不知疲倦地玩着。

海风迎面吹来,耳畔响起“呼——呼”的风声和着海浪的声音——是海妈妈在给我们讲述她的故事吗?

海风依旧吹着,海浪不会停止……

学习

900字 初三 记叙文

放暑假了,本想好好地玩一玩,最好能出去旅游一下。可这个想法根本无法实现。妈妈早早就给我报了两个假期奥数班。

妈妈的良苦用心我是知道的。她是为了我明年能考上一个理想的中学。妈妈说,过完年,有许多重点中学早早就到奥数班去考试,考好了,人家就会录取你。如果不上奥数班,就会失掉这个机会。

我报的第一个奥数班,是奥语和奥数捆绑学习,每天从下午2点到6点上课。奥语主要教《三字经》、《增广贤文》、背诵古诗、成语接龙,还有大量的阅读和初中课本上的词语,隔一天还要布置一篇作文。奥数每天都要布置十几道作业。我每天下午上学,第二天早上在家里完成老师布置的奥语和奥数作业,几乎没有一点空闲时间。

我连续上了两期捆绑班,一直到8月15日以后才结束。我同时还上了另外一个奥数班,隔一天上一次课,每次上课都在晚上7点到9点。我常常是下午6点多上完第一个奥数班的课,刚走出校门,就端上妈妈买来的凉皮和烧饼,一边吃,一边坐在妈妈自行车的后座上向第二个奥数班赶去。第二个班是7点上课,我的吃饭和路途时间只有半个多小时。如果遇上塞车,还很可能迟到。

由于说要迎接重点中学的考试,每个班老师布置的作业都很多,我每天晚上一回到家里就做作业,每天都是12点以后才能睡觉。

有一次,我听一个家长说,为了给学生减负,上级早就不让暑假期间办班补课,也不得办奥数班。但为什么这些补习班还越办越多呢? 带着这个问题,我做了一些调查。

有一次,我和爸爸碰到一位熟悉的老师。爸爸问他,怎么都放假了你们还上班。老师说是补课。爸爸说,听说不允许学校利用假期补课,你们怎么还在补?老师说没办法,因为他带的是毕业班,不补就无法完成教学任务。他说,尽管这样,学生每天晚上还是到天黑才能回家,而且作业也要写到很晚。

有一次,我利用课间休息时间,问了我们奥数班15个同学,是否喜欢假期补课?有12个同学说不喜欢,有2个说无所谓,仅有一个说补课好的。

在另一个奥数班,我又问了20个同学。有15个都说不希望假期补课,但不补又怕考不上重点中学;有3个同学说无所谓,家长让补就补呗!有2个同学说,学奥数挺好,对自己的学习很有帮助,就是感到很累。

在进行了这些调查之后,我得出了一个结论:大多数同学是不希望在假期补课的。他们都想利用假期放松放松,痛痛快快的玩一玩。但是由于升学的压力,他们又不得不利用假期起早贪黑的去学习。

爸爸给我这次调查得出的结论是:如果目前这种应试教育制度不改,给学生“减负”永远只能是一句空话!

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