我终于看到了大海
看海,一直都是我的心愿。从最先开始的《海的女儿》中的浪漫缠绵,到后来的《八仙过海》、《哪吒闹海》的神奇梦幻,一个个耐人寻味的故事,都发生的海边。因此,对海的印象,我又多了一份朦胧的期待。
暑假,我终于有机会去看海了,心中燃起了激动的火焰。
刚到青岛,还的气息便扑面而来。海风、海浪、沙滩、贝壳,一切都是那么的熟悉而陌生,一切都是那样的美好。呵,碧海青天就是这个意思么?
海水没有像从前想象的那般,不是那种很深的蓝色,而是带有一种淡淡的青色。是水蓝色吗?似乎不是。海水到底是什么颜色的呢?
远眺,水天相接的地方,一道白蒙蒙的亮光——那就是人们常说的海平线吧?
海浪一个接着一个,冲上海边的岩石,溅起闪亮的水花,有时小,有时大。“嘿!来‘跳浪’吧!”有一人提议!“好勒!”大伙儿同意,你拉我,我拉你地站成一排,海浪一来,大家一齐喊道:“一!二!三!跳!”海水打湿了我们的裤子,却丝毫没有影响到我们的兴致,依旧不知疲倦地玩着。
海风迎面吹来,耳畔响起“呼——呼”的风声和着海浪的声音——是海妈妈在给我们讲述她的故事吗?
海风依旧吹着,海浪不会停止……
学习
放暑假了,本想好好地玩一玩,最好能出去旅游一下。可这个想法根本无法实现。妈妈早早就给我报了两个假期奥数班。
妈妈的良苦用心我是知道的。她是为了我明年能考上一个理想的中学。妈妈说,过完年,有许多重点中学早早就到奥数班去考试,考好了,人家就会录取你。如果不上奥数班,就会失掉这个机会。
我报的第一个奥数班,是奥语和奥数捆绑学习,每天从下午2点到6点上课。奥语主要教《三字经》、《增广贤文》、背诵古诗、成语接龙,还有大量的阅读和初中课本上的词语,隔一天还要布置一篇作文。奥数每天都要布置十几道作业。我每天下午上学,第二天早上在家里完成老师布置的奥语和奥数作业,几乎没有一点空闲时间。
我连续上了两期捆绑班,一直到8月15日以后才结束。我同时还上了另外一个奥数班,隔一天上一次课,每次上课都在晚上7点到9点。我常常是下午6点多上完第一个奥数班的课,刚走出校门,就端上妈妈买来的凉皮和烧饼,一边吃,一边坐在妈妈自行车的后座上向第二个奥数班赶去。第二个班是7点上课,我的吃饭和路途时间只有半个多小时。如果遇上塞车,还很可能迟到。
由于说要迎接重点中学的考试,每个班老师布置的作业都很多,我每天晚上一回到家里就做作业,每天都是12点以后才能睡觉。
有一次,我听一个家长说,为了给学生减负,上级早就不让暑假期间办班补课,也不得办奥数班。但为什么这些补习班还越办越多呢? 带着这个问题,我做了一些调查。
有一次,我和爸爸碰到一位熟悉的老师。爸爸问他,怎么都放假了你们还上班。老师说是补课。爸爸说,听说不允许学校利用假期补课,你们怎么还在补?老师说没办法,因为他带的是毕业班,不补就无法完成教学任务。他说,尽管这样,学生每天晚上还是到天黑才能回家,而且作业也要写到很晚。
有一次,我利用课间休息时间,问了我们奥数班15个同学,是否喜欢假期补课?有12个同学说不喜欢,有2个说无所谓,仅有一个说补课好的。
在另一个奥数班,我又问了20个同学。有15个都说不希望假期补课,但不补又怕考不上重点中学;有3个同学说无所谓,家长让补就补呗!有2个同学说,学奥数挺好,对自己的学习很有帮助,就是感到很累。
在进行了这些调查之后,我得出了一个结论:大多数同学是不希望在假期补课的。他们都想利用假期放松放松,痛痛快快的玩一玩。但是由于升学的压力,他们又不得不利用假期起早贪黑的去学习。
爸爸给我这次调查得出的结论是:如果目前这种应试教育制度不改,给学生“减负”永远只能是一句空话!
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我终于看到了大海时集中学七年级(四)班周彤翻过无数座重重叠叠的山峦,战胜了一次又一次的挫折,我终于攀到了这座山的顶峰——我看见了,我看见了那片包含着我的梦想与奋斗的蔚蓝的海!海浪轻轻拍打着沙滩,我看见那白色的浪尖上,溅起朵朵浪花,仿佛是我奋斗途中的汗水;小小的帆船在海上迎风破浪,我看见那鼓起的船帆上,写满了我的理想;海螺被海潮冲到岸上,迎着风,吹响了一支支赞美信念的歌。海浪时强时弱,我知道,那是人生的低谷和高峰;帆船有时会走错了方向,我知道,那是偶然在人生路上短暂的迷途;海螺的歌声时高时低,我知道,那是人生起伏不定的旋律……当我兴奋地凝望着这理想的海的时候,向后看看,那是一座座险峻的高山,那是我努力战胜的困难!有多少次,面对困难,我想要放弃,但是,我还是克服了它们!我是多么庆幸那个时候没有放弃我的理想!我,终于看到了大海——我的理想,我的海!翻过无数座重重叠叠的山峦,战胜了一次又一次的挫折,我终于攀到了这座山的顶峰——我看见了,我看见了那片包含着我的梦想与奋斗的蔚蓝的海!海浪轻轻拍打着沙滩,我看见那白色的浪尖上,溅起朵朵浪花,仿佛是我奋斗途中的汗水;小小的帆船在海上迎风破浪,我看见那鼓起的船帆上,写满了我的理想;海螺被海潮冲到岸上,迎着风,吹响了一支支赞美信念的歌。海浪时强时弱,我知道,那是人生的低谷和高峰;帆船有时会走错了方向,我知道,那是偶然在人生路上短暂的迷途;海螺的歌声时高时低,我知道,那是人生起伏不定的旋律……当我兴奋地凝望着这理想的海的时候,向后看看,那是一座座险峻的高山,那是我努力战胜的困难!有多少次,面对困难,我想要放弃,但是,我还是克服了它们!我是多么庆幸那个时候没有放弃我的理想!我,终于看到了大海——我的理想,我的海!650字 初一 散文
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我终于看到了大海看到了,终于看到了,我心中向往已久的大海!看着深蓝色的大海,吮吸着大海特有的气息,兴奋喜悦之余,我不禁回首,不禁想起一路来的艰辛:山是那样陡,有多少次跌在山底,那些都是诲人的教训,也将成为我成功的一份力量!吸取失败而得到的教训,不断完善自己。努力就有收获!听!那还的声音喧哗着,似一阵阵欢呼在呐喊;看!那海的浪潮奔腾着,像万千马儿在飞跑!用心灵去探索,海的声音,呐喊着----“前进吧”!似的浪潮,奔腾着-----超越吧!扬起智慧的风帆,满载着老师给予我的智慧与自信,在知识的海洋里扬帆起航!大海,一个无边的摔跤场,浪潮一个一个向我发起挑战,但在时间的长河中,我会不断吸取力量!奋斗吧!250字 初一 叙事
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我终于看到了大海我是一个在沙漠里马不停蹄地向前走的旅行者我常遍酸甜苦辣也看见别人的信念无声无息地倒下了信念与理想像是在头顶上方令人嘹目的光环抬头看看那片天低头瞧瞧那寸地似乎蕴涵了世人对后辈殷切的期望似乎蕴藏先人超前的智慧我懂了似乎听到大海的呼唤挥挥手汗水轻轻地飞向沙地相信在不久的将来终会有一片属于我的大海150字 初一 抒情散文
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我终于看到了大海大海,那个神秘而又另人向往的地方。当你遇到种种困难要失望时,那么你要认为大海就在前方,你走过了这座座山后,就可以看到神秘而又向往的地方。小时侯,我看到别的孩子都会骑自行车,我想——我为什么不会当你遇到种种困难要失望时,那么你要认为大海就在前方,你走过了这座座山后,就可以看到神秘而又向往的地方。小时侯,我看到别的孩子都会骑自行车,我想——我为什么不会海,那个神秘而又另人向往的地方。当你遇到种种困难要失望时,那么你要认为大海就在前方,你走过了这座座山后,就可以看到神秘而又向往的地方。小时侯,我看到别的孩子都会骑自行车,我想——我为什么不会海,那个神秘而又另人向往的地方。当你遇到种种困难要失望时,那么你要认为大海就在前方,你走过了这座座山后,就可以看到神秘而又向往的地方。小时侯,我看到别的孩子都会骑自车,我想海,那个神秘而又另人向往的地方。当你遇到种种困难要失望时,那么你要认为大海就在前方,你走过了这座座山后,就可以看到神秘而又向往的地方。400字 初一 记叙文
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我终于看到了大海大海,那个神秘而又另人向往的地方。当你遇到种种困难要失望时,那么你要认为大海就在前方,你走过了这座座山后,就可以看到神秘而又向往的地方。小时侯,我看到别的孩子都会骑自行车,我想——我为什么不会呢? 妈妈给我说过:因为你没学过!!!哦,原来是没学的原因!有一天,爸爸给我买了一辆自行车,爸爸让我学,我也喜欢学,所以就答应了。爸爸 用双手扶住自行车,双脚去蹬车子,我溜了几天,还是不会骑。我想:还是算了吧!又学不会。我来到家门口,那些同我一起玩的小朋友都嘲笑我:笨蛋!笨蛋!!!宇鹏是个大笨蛋、 我悲伤到了极点!爸爸说:想学自行车?没那么容易!爸爸说的话带着一种讥笑。我想:我一定要学会自行车!于是,怀着这种想望,我开始练习。有一天,我骑着车子撞到了墙上,膝盖上鲜血直流。一个同伴说:"你本事真大啊!"我想放弃,但是一想到同伴的讥笑我就一脸悲伤。于是,我天天练天天练,练了一个多月,我终于会了,朋友也不笑我了。我高兴的说:“我终于看到了大海!克服了种种困难后我们就可以得到想要得的东西。350字 初一 记叙文
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我终于看到了大海我终于见到了海!当我跨入中学的大门,就走向了一艘正要出海航行的大船,从前,无忧无虑的日子里幻想着大海的壮观、美丽,却很少想过平静温柔的大海也会有惊涛骇浪,而今,踏上了这出海航行的大船,去领会大海,去感悟大海。小学生活无忧无虑,童年的美好,是踏上大船的路,充满花香,充满天真,充满幻想!今踏上大船,与童年时的美好时光告别,过身,迎来新的路程!大海,大海的日出,一切都如此美好,如此平静,伴随这些新的美好事物,我驾驶的驶向中学的大船起航!驾着大船,在平静的海面航行,海水闪着光亮,多么诱人,但只要一不小心,沉入大海,旅程将告失败,人生,命运也将开始改变~不!不要去看,专心的向前航行,相信在以后的旅程中,会有成功的喜悦等待着自己!海浪即将到来,考验即将开始。阵阵海风刮起来了,平静温和的大海骤然间变得惊涛骇浪,一个海浪打进船来,我小心应战,不让大船在海浪中失去方向,或是沉入海底,拼命的顽强与海浪做斗争,海浪之后,船,平静了,海,温和了,一切恢复得平静、美好~这变化多端的大海呀,时刻都让水手们担心着……知道大海的千变万化,知道身边处处有开言,提高警惕,作好准备,看清了真正的大海,它是挑战,把握不住风帆的船者呀,成为海底的沙砾,我要做一名成功者,成为征服大海的海鸥!!我终于见到了海!在我经历了千辛万苦,翻过了一座又一座大山后,我终于见到了山那边的大海。我漫步在海边的沙滩上,感受着大海带来的不同滋味。那蔚蓝的大海就像生活。生活是广阔的,大海也是广阔的。我站在大海的胸怀中,才领略到生活的意义,生活的价值。把大海比作是我的生活,这再适合不过了。生活与大海都有着波澜起伏的情绪,时起时落,没有一点规律可寻。我终于见到了大海,温柔的大海。一缕缕海风,轻轻地理顺了我的头发,海水有节奏地拍打着礁石,用纤细的手抚摸着礁石,发出无微不至的关怀声响。许久,海面不平静起来,海水的颜色在灯塔的照耀下变得浑浊起来。海面上,起伏的浪花呈现在我的视线里,渐渐地从远到近,一点点向岸边靠近。声响也不平静地跳动,随着浪花的起伏,像一段怪异的音符不断地跃入我的耳膜。海浪向沙滩涌来,声音的强度被误认为。800字 初一 记叙文
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我终于看到大海这是我第一次见到大海,此时,我的心情激动无不。在我心目中的大海,我平静的,宽阔的,但今天我看到的庐山真面目却是一望无际,天海相接。此时我感到海那心胸开阔的品格,不它怎么能容那么的多的生物呢?这可真是应了古人说的一句话:海纳百川,有容乃大壁立千仞,无欲则刚。海有两种美“一种是实际美,一种是精神上的美。实际的是美在海的颜色,海的颜色由白到浅蓝,浅蓝到蔚蓝,蔚蓝到深蓝,在这几种色彩的相称中,不说海美丽也不行了呀!精神是美在海的壮阔无比,它的壮阔,让那形形色色的海生物生长在海之中。海的无私奉献也给我们人类带了无可计算的资源,它也就正是我们人类的伟大的母亲啊,是的,它是我们的母亲!母亲啊,我第一次看到你的真面目,您也是第一个让我真正明白了这个人生哲理,人要像你一样心胸宽阔,具有无私奉献的美好品格!300字 初一 抒情散文
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我终于见到了大海我终于见到了大海大海——一个我曾经有过幻想而又梦寐以求地方大海——一个我曾经无限期望而又日思夜盼地方”今天啊我终于见到了你——大海那湛蓝海面上随着微波泛起点点银光我久久地久久地站海边听着——大海为我喧腾一切那样那样甜美仿佛炎炎烈日中大海为我送去了微风多么凉爽!这时我轻轻张开双臂去拥抱那属于我大海突然我发现这甜美之中还蕴涵着几分苦涩噢原来盐海中盐此时我潜入海中去提炼去提炼那一粒粒盐噢那一粒粒盐啊!甜美大海中结晶200字 初一 抒情散文
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我终于见到了大海我终于见到了大海小时候,学过许多关于大海的诗歌与散文,作者们优美的文笔,把我带入了海的幻想中,所以,大海的神秘,大海的磅礴,大海的柔情,都成了我对大海痴迷、向往的种种理由。那时候,我常望着窗外发呆,书上所描绘的大海,总在我的脑中浮现,它似乎正在远方召唤着,似乎在远方为我喧腾,那股神秘的力量,无数次地驱使我向妈妈恳求,要她带我去看大海。禁不住我的请求,妈妈答应了暑假带我去看海。我当时那份兴奋啊,溢满了整个心房,感觉整个人都像要爆炸了!2006年的7月22号,这个令我难忘的日子,当我登上飞往北海的飞机,我就一直想张开我的双臂,拥抱每一个乘客,就如我想拥抱大海,让每个人都来分享我的喜悦。赤着脚,踩在北海的沙滩上,松软而又洁白的细沙,从我的脚缝间缓缓冒出;沙滩边上,一个个小洞里,蜷缩着多少螃蟹,偶尔还会爬出三五只;夹着鱼腥味的海风,吹拂着我的脸庞;不远处,一浪高过一浪的海水,奔腾着、呼啸着扑向岸边;海的气息就这么浓烈地刺激着我的感官,我被震撼了!大自然就这般鬼斧神工,将安然宁静与大气磅礴一并呈现。海水虽没有书上所描写那般蓝那般清,可那种磅礴气势,还是不经意中让我领教了。猛然间,一浪接着一浪向我奔来,张着血盆大口,似乎要一口把我吞掉。在我茫然不知所措时,已经悄然退下,只有全身湿淋淋的水滴,告诉我曾被大海拥抱。那种感觉,不是被人让水从头到脚淋过,而像被分别已久的亲人紧紧拥抱在怀,喘不过气来,那么突然,那么真切,却忽纵即逝。我这时才明白,大海的雄伟壮观,虽捕获的只是一瞬间,但它的霸王之气,永存心中!北海之旅,完成了我对大海的空中思念,也让真切现实的大海烙在心头。从此,遇到生活、学习中的不如意,脑海中总能浮现那苍茫天际、海天相接的辽阔,耳边总能忆起那气势磅礴的惊涛拍岸声,我便明白:海纳百川,有容乃大,心胸开阔,才能海阔天空!700字 初一 抒情散文
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我终于见到了大海读《在山的那边》这篇课文,我受益匪浅:“理想的实现不是一蹴而就的,我们只要不怕困难,不怕打击,坚持不懈地奋斗,就可以实现我们心中的理想”。对“人生道路”这几个字,我不怎么理解。而今天,对这个百思不得其解的话题有了新的理解:在山的那边,还有无数的高山,而且山上还有许多绊脚石,一不小心就会绊倒,如果有人踢开绊脚石,艰难而又勇敢的爬上去,那么就会见到广阔无边的大海!在生活中,也是这样。记得在小学的时候,学校举办了“金色童年,红色之旅”的小导游讲解比赛,当时老师点名让我参加,为什么呢?因为我以前是一个不爱说话的孩子,上课从来不发言的。后来,尽管我做了充分的练习,但是到了比赛那天,我开始顾虑重重:万一演讲时说错了,或者忘词了怎么办?会不会引起同学的嘲笑?于是我给妈妈打了电话,说出了自己心中的顾虑。妈妈笑着说:“傻孩子,这次比赛就是给你展示的舞台,最重要的是你参与了……”我胸有成竹地走上了演讲台,很快,我进入了角色……老师和同学给了我热烈的掌声!我成功了,虽然我只获得了三等奖,但是我勇敢地战胜了自己的胆怯。是的,在人生中只有两种人:一种是轻易被石头绊倒,会在悲痛中一蹶不振;而另一种人,不怕跌倒,接受挑战,努力的坚持到最后的胜利。我们每个人都应该像第二种人那样,勇敢的接受理想的挑战。面对挫折,用“毅力”爬过一座又一座的高山,最终才能见到心中的大海——一个崭新的世界。500字 初一 抒情散文
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